En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учебная мотивация»

  • Rol' motivatsii v sisteme formirovaniia otsenochnoi deiatel'nosti

    Publication date: 14.11.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Pozdniakova Zhanna Sergeevna, Bol'shakova Zemfira Maksutovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья рассматривает актуальную проблематику формирования готовности к оценочной деятельности. В работе рассматриваются особенности навыков оценочной деятельности, определены педагогические условия формирования готовности к оценочной деятельности обучающегося экономического направления.
    Перейти 

  • Motivatsionnyi i geneticheskii podkhody k obucheniiu v shkole

    Publication date: 10.01.2020
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Authors:
    Babenko Elena Anatolevna, Shumakova Anastasiia Sergeevna, Kashurina Liudmila Fedorovna
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье трактуется термин «мотив», рассмотрены социальные и познавательные мотивы учения, обосновывается необходимость мотивации к учению в старшем дошкольном возрасте.
    Перейти 

  • Primenenie lichnostno-orientirovannykh tekhnologii pri obuchenii studentov professional'nomu angliiskomu iazyku

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kostareva Elena Aleksandrovna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Данная статья рассматривает проблему создания благоприятной среды для обеспечения учебной деятельности с учетом индивидуальных особенностей студентов. С целью достижения высоких результатов в преподавании английского языка в вузе и в качестве решения этой проблемы предлагается использование личностно-ориентированной технологии в формате ролевых игр и исследовательских проектов как способов повышения учебной мотивации студентов в академическом процессе.
    Перейти 

  • Uchebnaia motivatsiia studentov: diagnostika i rekomendatsii po povysheniiu ee urovnia

    Publication date: 29.12.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Rakhmatullina Rimma Ilgizovna, Chigashova Anna Sergeevna, Iumakulova Alsu Khaidarovna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема учебной мотивации у студентов. Авторами также анализируются понятия «мотив» и «мотивация».
    Перейти 

  • Issledovanie sformirovannosti tsennostnogo otnosheniia k sem'e u mladshikh shkol'nikov

    Publication date: 11.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Cherdyntseva Evgeniia Valerevna, Gorskina Tatiana Vladimirovna
    Work direction:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В статье раскрываются современные научные подходы к формированию у младших школьников ценностного отношения к семье. Представлены актуальные подходы к сущности понятия «воспитание ценностного отношения к семье», к стратегии формирования у младших школьников ценностного отношения к семье во внеурочной деятельности. Представлены результаты исследования сформированности у обучающихся ценностного отношения к семье. Установлена взаимосвязь между уровнем учебной мотивации младших школьников и сформированностью у них ценностного отношения к семье.
    Перейти 

  • Osobennosti korrektsionno-razvivaiushchei deiatel'nosti pedagoga-psikhologa po razvitiiu uchebnoi motivatsii podrostkov

    Publication date: 12.12.2017
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Author:
    Omelchenko Viktoriia Viacheslavovna
    Work direction:
    Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
    Аннотация:
    В работе проведен анализ теоретических предпосылок коррекции и развития учебной мотивации подростков. Выявлены возрастные особенности подростков, особенности их учебной мотивации, представлены направления деятельности педагога-психолога по развитию учебной мотивации подростков.
    Перейти 

  • Motivatsionnaia sfera i akademicheskaia uspeshnost' starsheklassnikov

    Publication date: 26.04.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Kuchina Tatiana Ivanovna, Moroz Tatiana Sergeevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию особенностей мотивационной сферы старшеклассников с разным уровнем академической успешности. Установлено, что старшеклассникам с высоким уровнем академической успешности характерны мотивы саморазвития, познавательный мотив, мотивация к успеху, потребность к признанию, старшеклассникам со средним уровнем академической успешности характерна мотивация избегания неудач, потребность в безопасности; ведущей является внешняя учебная мотивация.
    Перейти 

  • Metasubject Competencies in the Prevention of Delinquent Behavior in Adolescents

    Publication date: 06.06.2020
    Development of education
    Authors:
    Moskvina Elena Vladimirovna, Labareshnykh Natalia Nikolaevna
    Work direction:
    Practice
    Аннотация:
    An attempt to establish the relationship between the formation of meta-subject competencies in delinquent adolescents in the framework of educational and extracurricular activities in an educational institution and the transition of forms of its behavioral manifestations from social disapproval to behavior regulated by legal norms was made. The authors outline that in order to structure knowledge about metasubject competencies, they are classified into meta-activities, meta-ways and meta-abilities that directly affect the rehabilitation of delinquent adolescents by means of educational and extracurricular activities organized in an educational institution. Methods of research: comparative and theoretical analysis of psychological and pedagogical literature, monographs and thesis works, documentation; generalization, comparison, systematization. Research result. The authors come to the conclusion that delinquent adolescent, due to the features of their socially disapproved forms of life, have well-defined formed competencies, but apply them in asocial behavioral manifestations. The article pays attention to the importance of improving the effectiveness of activity of educational institutions on the formation of delinquent adolescents’ metasubject competencies as a means of overcoming adolescent deviation. However, attention is drawn to the possible risks in this area of activity due to the delinquent adolescents’ frequent absence from school, so the authors also paid attention to the need to form academic motivation in delinquent adolescents to achieve the goals of forming metasubject competencies and overcoming delinquency.
    Перейти 

  • Uchebnaia motivatsiia shkol'nikov pri distantsionnom obuchenii

    Publication date: 12.01.2021
    Education and Pedagogy
    Author:
    Stepanova Lidiia Aleksandrovna
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Дистанционное обучение позволило выявить недостатки в учебной мотивации подростков по результатам анкетирования подростков и родителей. Предложены возможности развития учебной мотивации (самостоятельность и внутренняя мотивация) шестиклассников при дистанционном обучении.
    Перейти 

  • Psychological Safety of Educational Environment as a Condition of an Adaptation of Schoolchildren to the Middle Level of Education

    Publication date: 17.11.2020
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Lomova Daria Nikolaevna, Karandeeva Arina Viacheslavovna
    Work direction:
    Personal health and security in the modern educational system
    Аннотация:
    Elementary-school age is characterized by the involvement of a child in educational activity. The elementary school child must have a sustainable positive motivation, which includes educational, cognitive, social and personal components to study effectively. Its forming and progress depend on many factors, one of them is a psychologically safe educational environment, which also includes a lot of aspects. The influence of the educational process on the student's educational motivation is considered.
    Перейти