En
Register Log in

List of publications on a keyword: «звук»

  • Formirovanie zvukovoi storony rechi u detei doshkol'nogo vozrasta na logopedicheskikh zaniatiiakh s ispol'zovaniem igrovogo nabora "Marbls"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia A. Ukhina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье затрагивается проблема выбора технологий речевого развития детей дошкольного возраста, раскрываются возможности использования игрового набора «Марблс» на занятиях по формированию звуковой стороны речи. Представлена серия игровых заданий с материалами «Марблс», направленных на формирование различных компонентов звуковой стороны речи.
    Keywords:
    Go 

  • Lexemes and onomatopoeia naming animals in various languages

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anna A. Sapozhnikova, Mariia V. Datsko
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    The article attempts a comparative analysis of the lexemes denoting animals in various languages and their corresponding onomatopoeic units. The authors draw conclusions about the studied group of language units based on a survey and questionnaire of foreign students, systematize the results of the experiment.
    Keywords:
    comparative analysis, onomatopoeia, connotation, lexeme, linguistic experiment, linguoculturology
    Go 

  • Profilaktika i korrektsiia narushenii razvitiia fonematicheskogo slukha u detei s liogkoi stepen'iu umstvennoi otstalosti v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Olesia A. Bukina
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Статья посвящена профилактики и коррекции фонематического слуха у детей с легкой степенью умственной отсталостью в начальной школе. Описываются нарушения слуха у детей с легкой степенью умственной отсталости, рассматриваются методы диагностики, анализируются меры профилактики и коррекции, а также даются рекомендации для родителей, учителей и специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie predraspolozhennosti k narusheniiam pis'ma, obuslovlennykh nedorazvitiem navykov zvukovogo analiza i sinteza, u detei pervogo klassa obshcheobrazovatel'noi shkoly

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anna N. Medvedeva
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема предрасположенности к нарушениям письма у детей первого класса общеобразовательной школы. Автор рассматривает различные методики коррекционно-развивающей работы для выявления и коррекции предрасположенности к нарушениям письма.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti zvukoproiznosheniia pri obshchem nedorazvitii rechi u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Kristina A. Kashtanova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи в дошкольном возрасте. В ней содержатся определения понятия и характерные признаки общего недоразвития речи. Исследованы основные нарушения воспроизведения звука и особенности его формирования у детей с разным уровнем общего недоразвития речи.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota nad zvukoproiznosheniem kak odno iz osnovnykh napravlenii rechevogo razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s minimal'nymi dizartricheskimi narusheniiami

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Galina B. Rusakova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние работы над звукопроизношением на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими нарушениями. Публикация полезна для логопедов и студентов педагогических вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti zvukovogo analiza i sinteza u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhiolymi narusheniiami rechi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Natal'ia A. Sibogatova, Marina E. Bablumova
    Work direction:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности звукового анализа и синтеза у детей младшего дошкольного возраста, у которых присутствуют тяжелые нарушения речи.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye posobiia v rabote uchitelia-logopeda

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Valentina V. Shkurat
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы по использованию интерактивных пособий в коррекционной логопедической работе, направленных на преодоление речевых нарушений дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • O vazhnosti izucheniia angliiskogo iazyka zvukorezhisserami audiovizual'nykh iskusstv

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Andrei A. Lebedev, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос важности изучения английского языка звукорежиссерами аудиовизуальных искусств. Авторами отмечена необходимость данных знаний при работе с озвучкой и дубляжом.
    Keywords:
    Go 

  • Tasks and Prospects of the Formation of Phonogram Archive of the Udmurt Institute of History, Language and Literature

    Short Communication
    Ethnic Culture Volume 4 No 4
    Author:
    Denis L. Kornilov
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The article is devoted to the peculiarities of the formation and systematization of the phonogram archive of the Udmurt Institute of History, Language and Literature of the Udmurt Federal Research Center of the Ural Branch of the Russian Academy of Sciences. The purpose of the article is to analyze the history of the formation of funds, the features of digitization of sound media on compact cassettes and reel-to-reel tapes, to identify the current state of the sound laboratory of the Institute as the main academic storage of materials on the spiritual culture of the region. The article analysis condition of the magnetic carriers, the work of the sound laboratory. Importance of timely digitization of magnetic tapes in accordance with international standards is marked. The examples from personal experience are given. Much attention is paid to the results of the British project «Vanishing voices from the Uralic world». Due to the project, modern standards of work have been implemented in laboratory. In conclusion, the author emphasis the necessity of formation of a unified music library of Udmurt records at the Institute as the main base for the preservation of the cultural heritage of the Udmurt Republic.
    Keywords:
    digitalization, phonogram archive, magnetic tape, sound files, systematization, archival collections, unified music library
    Go 

  • Взаимосвязь в развитии правильного звукопроизношения и фонематического восприятия у детей с ЗПР

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia M. Dorokhova, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена изучению взаимосвязи в развитии правильного звукопроизношения и фонематического восприятия у детей с задержкой психического развития. На основе анализа теоретических источников рассмотрены характерные особенности звукопроизношения у детей с ЗПР. Проанализировано состояние и выявлены особенности нарушения фонематического восприятия у детей с ЗПР. Сделаны выводы о характере нарушений звукопроизношения и степени их влияния на уровень фонематического восприятия у детей с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia narushenii zvukoproiznosheniia u doshkol'nikov s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem sredstvami igrovykh tekhnologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Marina G. Pastukhova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье произведен теоретический анализ проблемы коррекции нарушений звукопроизношений у дошкольников с ФФН. Рассмотрена роль игровых технологий в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношений у дошкольников с ФФН. Представлены основные виды игр, которые могут быть использованы логопедом при работе с детьми по данной проблеме.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti proiznositel'noi storony rechi starshikh doshkol'nikov s dizartriei

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana S. Grechuk, Indira B. Agaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена анализу результатов эмпирического исследования особенностей произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Исследованы три параметра произносительной стороны речи: состояние артикуляционного аппарата, звукопроизношений и интонационная сторона речи. Результаты исследования показали полиморфность и неравномерность проявления нарушений произносительной стороны речи, что указывает на необходимость дифференцированного подхода к организации коррекционной логопедической работы.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v korrektsii zvukoproiznosheniia u doshkol'nikov s dizartriei

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Elizaveta V. Kuchmii
    Work direction:
    Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
    Abstract:
    В статье описана проблема коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с дизартрией. Представлены этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения у данной категории детей, а также роль семьи в процессе коррекции.
    Keywords:
    Go 

  • Literary Translation Into English of Peter Khuzangai’s Poem “The Poet”

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 2
    Authors:
    Svetlana N. Vasilyeva, Anna V. Gordeeva
    Work direction:
    Languages of the Nations of the World
    Abstract:
    The purpose of the article is to present a literary translation into English of P. Khuzangay’s poem «A Poet» and to make a comprehensive analysis of it. The object of the study is the text of P. Khuzangay’s poem «A Poet» and the literary translation of S. N. Vasilyeva «A Poet». The novelty of the work lies in the fact that a literary translation and a comprehensive analysis of this poem were carried out for the first time. Based on the methods of analytical reading, theoretical analysis of literature, search, contextual analysis, comparative analysis, the language of the work (morphology, syntax, vocabulary, style) is considered and the relationship between the ideological and artistic conception of the poem with its linguistic features is revealed. The methods used in the process of literary translation made it possible to preserve the idea of the poem, the features of the composition and to select the appropriate means of artistic expression. In the work of P. Khuzangay, the philosophical problem of the poet's destiny and his work is touched upon. The composition of the poem is three-part, the size is a three-foot trochee with cross-rhyming throughout the entire poem, the intonation is narrative. The translation was made using the technique of rhetorical exclamation. The temporal organization is interesting: throughout the poem, verbs are transmitted in the present tense. The translation is dominated by complex sentences. As a rule, a stanza corresponds to one sentence. Alliteration and assonance are used to enhance sound expressiveness and achieve speech imagery.
    Keywords:
    Chuvash literature, literary translation, rhythmic pattern, means of expression, sound writing, colour painting
    Go 

  • Opytno-eksperimental'naia rabota po formirovaniiu pravil'nogo zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov, imeiushchikh fonetiko-fonematicheskoe nedorazvitie rechi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Natalia G. Simakhina
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье описывается опытно-экспериментальная работа, проводимая на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» города Бийска. Цель исследования заключается в формировании правильного звукопроизношения у младших школьников, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr v rabote po korrektsii narushenii zvukoproiznosheniia u doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Svetlana V. Bozhei
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Правильное звукопроизношение нужно ребенку, чтобы уверенно общаться, успешно обучаться, грамотно читать и писать, гармонично развиваться. Разные игровые приемы стимулируют ребенка к своей речевой коммуникации, освобождают детей от усталости, длительной подвижности на занятиях логопеда. В статье говорится о том, как игры помогают сделать любую учебную программу увлекательной, а также как грамотно подобранные дидактические игры помогают упростить процесс усвоения знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности звукопроизношения у дошкольников

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anna A. Saenko
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    This article will characterize the sound pronunciation in preschool children. Special attention will be paid to the peculiarities of the process of sound pronunciation in preschoolers. It is preschool age that is the period of laying the basic qualities that are necessary for the further development of the child.
    Keywords:
    speech, preschoolers, pronunciation, sounds, phonemics, phonemic processes
    Go 

  • Metodicheskie osnovy korrektsii zvukoproiznosheniia u detei doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi v usloviiakh gruppy kompensiruiushchei napravlennosti

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Svetlana V. Efremova, Elena V. Veselova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлены организация и планирование коррекции звукопроизношения с соблюдением специальных условий обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia zvukoproiznosheniia detei srednego doshkol'nogo vozrasta s funktsional'noi dislaliei

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Mariia A. Usmanova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования развития звукопроизношения детей среднего дошкольного возраста с функциональной дислалией.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie krugov Eilera v korrektsionno-razvivaiushchei deiatel'nosti uchitelia-logopeda s doshkol'nikami s OVZ

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Irina A. Dubiaga
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос формирования фонематических представлений у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями посредством использования нетрадиционного оборудования на логопедических занятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie proiznosheniia slov slozhnoi zvukoslogovoi struktury u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta s dislaliei

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anastasiia V. Khoroshikh
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье представлены особенности развития слов сложной звукослоговой структуры у детей младшего дошкольного возраста с дислалией.
    Keywords:
    Go 

  • The Possibilities of Creating a Methodological Guide for the Formation of the Sound Culture of Speech of Younger Schoolchildren Based on the Steam Approach

    Book Chapter
    Principles of the New Ecosystem Formation: Multicultural Space
    Author:
    Sofia P. Smirnova
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The relevance of the chapter topic is due to the fact that very little attention is paid to the sound culture of schoolchildren's speech when teaching in general educational institutions. Recent studies have shown a large percentage of first graders who have speech impairments, in particular oral, when they enter school. Speech disorders affect not only the child's communication skills and learning outcomes in the disciplines «Russian language» and «Literature». The cognitive sphere of a child is a world of close interconnections, where a violation or underdevelopment of one of the structures slows down or disrupts the development of another. Deviations in speech development impede the formation of verbal-logical thinking, operations of analysis, synthesis, generalization, and classification, which leads not only to difficulties in mastering the program material of individual disciplines, but also generally negatively affects the cognitive development of the child. We see the search for effective approaches to solving this problem in STEAM education, an ever-growing direction, implying an approach in which several subject areas are integrated into interdisciplinary project and research activities. Having studied the existing developments in the framework of special education, we see a real possibility and need to develop a methodological manual based on the STEAM approach in order to form the sound culture of schoolchildren's speech.
    Keywords:
    younger schoolchildren, sound culture of speech, STEAM approach, interactive speech therapy table
    Go 

  • The Use of the Phonopedic Method of Voice Development by V.V. Emelyanov to Overcome Violations of the Phonological Structure of the Word in Logorhythmic Classes

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena V. Gaidareva, Anna I. Chistobaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрен опыт использования фонопедического метода развития голоса В.В. Емельянова на логоритмике на базе МБДОУ «Детский сад «Лёвушка» Новосибирской области. Автором представлен опыт взаимодействия детей, педагогов и родителей; определены перспективы развития в ДОУ по коррекционной работе с детьми ОНР по преодолению нарушений звукослоговой структуре слова.
    Keywords:
    Go 

  • Experience of Using the Author’s Own Manual “Sound Drops” in Correctional Work with Children of the 1st Grade with a Development Delay in Order to Teach Literacy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iuliia S. Kolosova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье отражена проблема обучения детей грамоте и предложено пособие для ее решения, в котором приведена динамика развития детей после коррекционной работы с данным пособием.
    Keywords:
    Go