Список публикаций по ключевому слову: «образования»
-
Интеграция и ее отражение в практике естественно-научного образования
Глава в книге
Развитие науки и образования № 4- Автор:
- Морев Александр Валентинович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В работе рассматриваются задачи повышения мотивации и познавательной активности студентов в процессе изучения естественных наук. Автором анализируются пути совершенствования традиционных и внедрение нестандартных педагогических технологий, повышения эффективности и качества обучения при подготовке обучающихся. Показано, что с помощью межпредметных связей решаются задачи развития естественной науки и практики, формирования у будущих специалистов способности к адаптации в быстро изменяющихся условиях производства. Межличностная интеграция является основным направлением коллективного творчества при проведении лекционных и практических занятий. Показано, что проведение лабораторного практикума является стимулом развития интегративного стиля мышления.
- Ключевые слова:
- интеграция, качество образования, содержание образования, лабораторный практикум, естественно-научное образование
-
Высшее техническое образование в России: проблемы и возможности
Глава в книге
Развитие науки и образования № 4- Авторы:
- Надточий Юлия Борисовна, Зерний Юрий Владимирович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- С целью поддержания конкурентоспособности для соответствия предъявляемым требованиям постоянно изменяющейся окружающей среды, практически любой организации необходимо развитие. В связи с этим возникают определенные проблемы, требующие зачастую незамедлительного решения. И образовательная организация высшего образования не исключение. Главное, вовремя и правильно определить неблагоприятные обстоятельства (т.е. проблемы), выявить возможности (благоприятные обстоятельства) и найти пути решения существующих проблем. В настоящее время отмечаются разные проблемы современного технического образования – это и быстрое развитие современных технологий (их появление гораздо быстрее, чем существующие сроки подготовки специалистов), и высокая конкуренция (сейчас отдается предпочтение наукоемким и высокотехнологичным проектам), и сложность обучения в сочетании с оторванностью многих преподавателей от реальной практической деятельности, и при этом нежелание выпускников идти работать по полученной специальности с учетом достаточно низкой заработной платы. Проблемы высшего технического образования, изложенные в данной статье, выявлены посредством опроса студентов (будущих инженеров, экономистов и менеджеров) и предложены пути их решения.
- Ключевые слова:
- высшее техническое образование, проблемы технического образования, перспективы технического образования, образование в России, опрос студентов
-
Методические рекомендации по организации педагогическо-родительских сообществ с использованием возможностей облачных ресурсов
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Евтехова Наталья Петровна, Яковлева Валентина Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрыты способы привлечения родительской общественности в качестве активных и полноправных участников в воспитательно-образовательный процесс ДОО с помощью использования облачных ресурсов.
- Ключевые слова:
- информатизация образования, социальные сети, воспитательно-образовательный процесс, облачные ресурсы, блог-платформы, электронная почта
-
Проблемы повышения качества работы профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений в период реформ в сфере образования
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Дмитриев Иван Николаевич, Дмитриев Николай Михайлович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье выражен критический взгляд на некоторые вопросы организации деятельности высших учебных заведений и управления образовательным процессом.
- Ключевые слова:
- качество образования, реформы в сфере образования, стратегия развития образования, эффективность педагогической деятельности
-
О некоторых персонологических и эвдемонологических аспектах гуманизации и гуманитаризации современного образования
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Залунин Владимир Иванович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассмотрены некоторые персонологические и эвдемонологические аспекты образования, обеспечивающие возможность более последовательной его гуманизации, разрешения противоречия между реализуемым образовательным проектом и современными историческими вызовами человечеству.
- Ключевые слова:
- персонологическое образование, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, эвдемонологическое образование, кризис образования, гуманизация образования, инструментальное знание, личностное знание, гуманитаризация образования, субъективная удовлетворенность жизнью
-
Значение образовательного процесса в инновационном развитии России
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Садыков Искандер Анварович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы высшей школы при подготовке специалистов для современной экономики, управления и права. Основное внимание уделяется значению и роли образовательного процесса, главной задачей которого на современном этапе инновационного развития России является обеспечение отечественных сфер промышленности, производства и управления высопрофессиональными специалистами.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, правовая культура, реформа образования, отечественная экономика, инновационное развитие
-
К вопросу о социализации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Климентов Андрей Алексеевич, Лесникова Галина Николаевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены этапы развития инклюзивного образования в Российской Федерации, а также текущее положение в российском образовательном пространстве в этой сфере. В работе также рассмотрены психологическое влияние на студентов с ограничением возможностей здоровья, вопросы создания условий для их полноценной образовательной деятельности.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, люди с ограниченными возможностями здоровья, психологические факторы инклюзивного образования
-
Дополнительное профессиональное образование работников уголовно-исполнительной системы и «Болонский процесс»: задача сохранения качества подготовки специалистов
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Жаркой Михаил Эмильевич
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В работе рассматриваются основные направления совершенствования системы дополнительного профессионального образования работников уголовно-исполнительной системы в условиях внедрения в образовательный процесс принципов «Болонской» системы. Указываются пути нивелирования отрицательных последствий реформы образовательной системы России. Подчеркивается, что сохранение качества подготовки специалистов выступает гарантом профессионализма и соблюдения законности.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, дополнительное профессиональное образование, переподготовка, уголовно-исполнительная система, формы образовательного процесса, методы образовательного процесса, педагогика допобразования, психология допобразования
-
Роль психологического тренинга в оптимизации психоэмоционального состояния педагогов
Научная статья
Развитие образования № 1 (3)- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятие «профессиональный стресс» и его влияние на профессиональную деятельность педагогов; объективные и субъективные факторы, вызывающие профессиональный стресс у педагогов; основные причины развития профессионального стресса у педагогов; виды профессионального стресса: информационный, эмоциональный и коммуникативный. В работе доказывается важность развития стрессоустойчивости и оптимизации психоэмоционального состояния педагогов, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на развитие стрессоустойчивости и оптимизации психоэмоционального состояния педагогов.
- Ключевые слова:
- исследование, стрессоустойчивость, психологический тренинг, профилактика профессионального стресса, оптимизация психоэмоционального состояния, педагоги дополнительного образования
-
Некоторые проблемы реализации научного потенциала высшей школы в контексте взаимосвязи образования и науки
Научная статья
Развитие образования № 1 (3)- Автор:
- Залунин Владимир Иванович
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены движущие силы и этапы взаимосвязи науки, образования и производства, раскрыты особенности цивилизации знания и образования, исследованы проблемы реализации научного потенциала высшей школы и факторы оптимизации научной и образовательной деятельности в высшей школе в условиях современной России.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образование, наука, знание, научно-технический прогресс, институционализация образования и науки, формы взаимосвязи науки, образования и практики, научно-техническая революция, цивилизация знания и образования, научный потенциал высшей школы, проблемы и факторы реализации научного потенциала высшей школы
-
Проблема кризиса университета в современном постиндустриальном обществе
Научная статья
Развитие образования № 1 (3)- Авторы:
- Тимофеева Евгения Сергеевна, Ефремов Олег Юрьевич
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотация:
- В статье освещаются основные проблемы современного постиндустриального университетского образования как элемента социума и культуры. Даны современные определения понятий университета, определена его возрастающая роль в формировании человеческого капитала в условиях общества высокого производства и потребления. Обозначены наиболее доминирующие проблемы и пути их разрешения, а именно: рассмотрены актуальные вопросы процесса обучения, проблемы качества образования и коммерциализации ВУЗ-ов, освещена проблематика единства и неотделимости образования и культуры.
- Ключевые слова:
- качество образования, образование, обучение, университет, университетское пространство, культура, развитие личности, постиндустриальное общество, кризис, социокультурный институт
-
Инструментарий оценки качества образовательных результатов в российской школе
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кельян Наталия Петровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности основных инструментальных средств, используемых для оценки образовательных результатов отечественных школьников. Выделены ключевые виды оценочного инструментария, используемого в российской практике, и особенности оценки предметных, метапредметных и личностных результатов.
- Ключевые слова:
- качество образования, учебный процесс, ФГОС, оценочные средства, образовательные результаты, педагогические средства
-
Оценка особенностей словообразования у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Коренева Галина Анатольевна, Ларина Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Статья посвящена практическому анализу особенностей словообразовательных навыков у дошкольников 5-го года жизни с общим недоразвитием речи III уровня. В публикации обосновывается необходимость развития словообразования у данной категории детей, приведена методика обследования дошкольников, проанализированы полученные результаты состояния сформированности навыков словообразования у детей на констатирующем этапе эксперимента, определены типологические ошибки словообразования имен существительных, прилагательных и глаголов.
- Ключевые слова:
- дошкольники, словообразование, общее недоразвитие речи III уровня, диагностика словообразования
-
Совершенствование качества образования на основе изучения удовлетворенности работодателей образовательной программой вуза
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Новикова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье представлена характеристика методологического аппарата на базе изученных основных литературных и иных информационных источников. Дана оценка применимости результатов актуальных научно-исследовательских работ и научных выводов, полученных специалистами в области проводимого исследования в рамках указанной тематики.
- Ключевые слова:
- внедрение инноваций в образовательный процесс, инновации в образовании, усовершенствование качества высшего образования, новации, удовлетворенность образовательной программой вуза, требования заинтересованных сторон, совершенствование системы управления университета, теория управления качеством образования
-
Использование информационных ресурсов внеучебного пространства в образовательных и социально-адаптивных целях
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Чекмарева Евгения Борисовна, Яргаева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются варианты повышения качества образования в профессиональных образовательных учреждениях за счёт выявления и эффективного использования в образовательном процессе информационных ресурсов внеучебного пространства.
- Ключевые слова:
- качество образования, профессионализм, профессиональное образовательное учреждение, социоадаптивность, внеучебные информационные ресурсы
-
Актуальные проблемы системы отечественного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Кричевец Екатерина Александровна, Кричевец Денис Сергеевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены такие актуальные проблемы развития системы образования в Российской Федерации, как необходимость индивидуализации программ обучения, сложность разработки персональных образовательных траекторий. Авторами предложены пути их решения.
- Ключевые слова:
- система образования, образовательная траектория, индивидуальная образовательная стратегия, ответственность обучающегося
-
Технология проектной деятельности как средство профессионального развития педагогов ДОО
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Егорова Ксения Андреевна, Щередина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается специфика профессионального развития педагогов ДОО и повышение качества образования в процессе внедрения инновационной технологии проектной деятельности дошкольников. Раскрыто значение использования инновационных технологий в практике ДОО. Указаны направления, в которых повышается уровень профессионально-педагогической компетентности педагогов при внедрении технологии проектной деятельности.
- Ключевые слова:
- качество образования, инновационные технологии, проектная деятельность, профессиональное развитие, педагогическая компетентность, дошкольные образовательные организации
-
Использование информационных технологий при ознакомлении с родным краем детей и родителей в образовательном пространстве ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Горбунова Олеся Федоровна, Шленова Евгения Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности организации работы по ознакомлению с родным краем (Хакасией) с детьми ДОУ. Авторы отмечают, что патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в настоящее время является приоритетной задачей нравственного воспитания подрастающего поколения.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, дети старшего дошкольного возраста, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, патриотическое воспитание дошкольников, ознакомление с родным краем, взаимодействие с семьей
-
Требования к развивающей предметно-пространственной среде – одно из важных условий ФГОС дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Аркадьева Елена Александровна, Утхеринова Надежда Константиновна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- В статье авторами рассмотрены требования к развивающей предметно-пространственной среде как одно из важных условий ФГОС дошкольного образования. Исследователи отмечают, что все виды деятельности, которые совершает ребенок дошкольного возраста, так или иначе опосредуются предметами окружающей среды и с их помощью воспитатель организует все виды культурных практик.
- Ключевые слова:
- требования, ФГОС дошкольного образования, предметно-пространственная среда
-
Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Псарева Снежана Витальевна, Слепинина Александра Георгиевна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема взаимодействия социальных институтов в сфере образования. Раскрыты причины упрочения социального партнерства школы и вуза на определенном примере. Обобщен опыт организованного и проведенного профориентационного мероприятия в формате мастер-класса в результате социального сотрудничества двух институтов как поддержка реализации образовательных программ.
- Ключевые слова:
- качество образования, вуз, профессиональная ориентация, мастер-класс, взаимодействие, проект, сотрудничество, социальное партнерство, школа, профессиональное обучение, востребованность профессий
-
Шаблоны и алгоритмы в математической подготовке инженера
Научная статья
Развитие образования № 2 (2)- Авторы:
- Казакевич Виктория Григорьевна, Толкачева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В работе рассмотрены типы мышления и уровни их сформированности, основанные на двухфакторной классификации учебных задач. Приведены примеры задач-шаблонов и задач-алгоритмов. Выдвинута гипотеза о том, что переход на следующий уровень образования подразумевает и шаг в преобладании типа мышления (в предлагаемой типологии). Основными методами проверки гипотезы будут являться разработка систем задач-маркеров для выявления типа мышления и уровня его сформированности; сравнительный анализ сформированности типов мышления и успешности обучения, его эффективности; классификация учебных математических задач для формирования программы деятельности будущего инженера.
- Ключевые слова:
- мышление, анализ, алгоритм, математическая подготовка, синтез, классификация задач, шаблон, типология мышления, уровень высшего образования
-
Принципы российской системы образования в свете научно-педагогической деятельности Е.Д. Никитина
Научная статья
Развитие образования № 2 (2)- Авторы:
- Сабодина Евгения Петровна, Мельников Юрий Сергеевич
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотация:
- В данной работе анализируются следующие принципы российского образования: принцип государственного финансирования науки и образования, принцип государственной ответственности ученого за развитие науки и образования, принцип ответственности и преемственности. Показан генезис и ряд онтологических положений философии почвоведения, раскрываются некоторые основные положения научно-философской, педагогической, организаторской и экспозиционной деятельности Е.Д. Никитина, а именно указывается созданная им научно-философская теория, раскрывающую основные закономерности взаимоотношений между человеком и природой, хомонатурология (теория единства человека и природы), подчеркивается универсальность обратных связей, опираясь на понимание которых Е.Д. Никитин выявил и классифицировал разнообразие геосферных, этносферных и биогеоценотических функций почв и осуществил философско-научное обобщение по данной проблеме. Выявлена преемственность в работе отдела «Природная зональность и почвообразование» с 50-х годов XX века по настоящее время.
- Ключевые слова:
- принципы российского образования, принцип государственного финансирования, принцип государственной ответственности, принцип преемственности, генезис, философия почвоведения, экологические функции почв, хомонатурология, экополифункциональность, особая охрана почв
-
Перспективы кинообразования в России
Научная статья
Развитие образования № 2 (2)- Автор:
- Иващенко Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Дискуссия
- Аннотация:
- Визуализация информации становится наиболее распространенным приемом популяризации различных образовательных направлений. Серьезного внимания заслуживает проблема соотношения «книжного слова» и «визуального образа», которая может рассматриваться как соотношение экранных искусств, в первую очередь киноискусства, и литературы в системе среднего и высшего образования. Восприятие кинофильма – сложный познавательный процесс. По мнению автора данной статьи, развитие кинообразования в России будет способствовать воспитанию поколения активных кинозрителей.
- Ключевые слова:
- образование, литература, кинематограф, визуальная культура, педагогическое сообщество, ассоциация кинообразования
-
Работа с одаренными детьми в образовательном пространстве современного педагогического вуза (на примере исторических смен Республиканского научно-образовательного центра «Академия успеха»)
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Авторы:
- Милёшина Наталья Александровна, Фирсова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В статье анализируется опыт организации исторических смен Республиканского научно-образовательного центра «Академия успеха», созданного на базе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева» (г. Саранск). Показано, что в отличие от школьного курса, деятельность центра предполагает системную и последовательную работу преподавателей и слушателей с нестандартными заданиями по истории на основе определенных алгоритмов. Анализируются различные типы подобных заданий, предложены различные методические приемы для их эффективного выполнения.
- Ключевые слова:
- историческое образование, одаренные дети, индивидуализация, гуманизация образования, система наставничества, индивидуальные образовательные маршруты, тьютерское сопровождение, научно-образовательный центр «Академия успеха»
-
Работа с одаренными детьми в рамках деятельности детской организации «Университет таинственных явлений» при реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Авторы:
- Бархатова Елена Павловна, Голованцева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются особенности развития одаренных детей в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, раскрываются понятия «одаренность», «умственная способность» «познавательная потребность», «интеллектуальная деятельность». Авторами дается краткая характеристика уровней познавательной активности, разработаны рекомендации для педагогов по работе с одаренными детьми в рамках деятельности детской организации МБОУ г. Иркутска СОШ №34 «Университет таинственных явлений». Рассматривается особенность построения урочной и внеурочной деятельности, которая должна строиться таким образом, чтобы учащиеся могли проявить свои возможности в самых разных сферах деятельности. Это важно как источник приобретения новых знаний и нового опыта и должно служить основой для трансформации этих знаний в другие сферы деятельности в классах. Раскрываются факторы, влияющие на развитие одарённых учащихся и на выявление скрытой одарённости и способностей, при построении системы внеклассной воспитательной работы в школе.
- Ключевые слова:
- интеллектуальная деятельность, одаренные дети, познавательная потребность, одаренность, индивидуальный образовательный марщрут, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, рекомендации