En
Register Log in

List of publications on a keyword: «нрав»

  • Владимир Мономах и его «Поучение»: моральные ценности эпохи

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nikita S. Ivanchenko, Evgenii I. Radchenko, Roman S. Anuchkin
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Vladimir Monomakh's "The Teaching" is a crucial source for studying the spiritual culture and moral values ​​of Ancient Rus'. The text reflects a value system that developed under the influence of Christian tradition, political conditions, and the social structure of the 11th and 12th centuries. The moral values ​​expressed in the text not only reflected the spiritual needs of the era but also contributed to the development of sustainable behavior patterns that supported political stability, Christian ethics, and the social responsibility of rulers.
    Keywords:

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie v usloviiakh tsifrovoi sredy: vyzovy i vozmozhnosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Mariia A. Evstiunina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Значимость представленного исследования обусловлена тем фактом, что внедрение цифровых технологий в образование знаменует собой принципиально новый виток развития социума, обусловленный современными средствами связи и обучения. Духовно-этическое становление личности является важнейшим компонентом образовательной системы, в связи с чем вопрос интеграции цифровых инструментов в эту сферу представляется особенно актуальным на данном этапе. Цель данной работы состоит в выявлении существующих противоречий, недоработок и проблем, возникающих при использовании цифровых методик в духовно-нравственном воспитании, а также в разработке путей решения этих проблем. Исследование опирается на анализ и обобщение ключевых работ в области духовно-нравственного воспитания и применения цифровых технологий в образовательном процессе. С одной стороны, автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и общество в целом, такие как негативное воздействие интернета, включая вредоносный контент, дефицит непосредственного общения, поверхностное восприятие информации и зависимость от электронных устройств. С другой стороны, в статье акцентируются положительные стороны цифровизации, такие как расширенный доступ к знаниям, развитие навыков коммуникации, расширение горизонтов и формирование активной социальной позиции. В статье также приводятся конкретные рекомендации по использованию цифровых технологий в воспитательных целях, основанные на развитии критического мышления, навыков медиаграмотности и осознанного подхода к информации. В заключение делается вывод о том, что для успешного духовно-нравственного воспитания в эпоху цифровых технологий необходима скоординированная работа семьи, школы, государства и всего общества.
    Keywords:
    Go 

  • Reglamentatsiia deiatel'nosti sovetnika direktora po vospitaniiu v usloviiakh SPO

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Verginiia V. Shitova, Elena A. Bauer
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию правового статуса и регламентации профессиональной деятельности советника директора образовательного учреждения среднего профессионального образования (СПО) по вопросам воспитания студентов. Рассматриваются основные нормативно-правовые акты федерального уровня, регулирующие обязанности и полномочия специалиста по воспитательной работе, включая положения Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
    Keywords:
    Go 

  • Novye metody i priiomy v rabote s doshkol'nikami pri realizatsii nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia v protsesse podgotovki k shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana G. Dimitrieva, Nadezhda M. Vasileva, Valentina V. Timofeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описаны методы и приёмы нравственно-патриотического воспитания дошкольников. По мнению авторов, применение указанных инновационных методов способно значительно повысить качество нравственно-патриотического воспитания дошкольников, сформировать устойчивое положительное отношение к родной земле, укрепить семейные ценности и подготовить детей к успешному вступлению в школьную жизнь и взрослую жизнь в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Voenno-politicheskaia gramotnost' kak dukhovno-nravstvennaia tsennost' voennosluzhashchikh voisk natsional'noi gvardii RF

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Vladislav S. Rudenko
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Военная служба как социальный феномен на протяжении времени была и остаётся ключевой деятельностью, направленной на обеспечение военной безопасности российского общества, на сохранение свободы граждан, независимости и суверенитета страны, а также на предотвращение военных угроз и конфликтов. Помимо защиты материальных ценностей, она играет роль в сохранении национальных традиций, цивилизационных ориентиров и духовно-нравственных ценностей как личности, общества и государства в целом. На этом фоне значимость военнослужащих, обладающих военно-профессиональной и политической грамотностью, существенно возрастает, и на первый план выходит их уровень понимания политических процессов и вызовов.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika deviantnogo povedeniia sredi studencheskoi molodezhi

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana M. Tregubova, Anton E. Shalagin, Il'ia A. Shalagin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье дается определение девиантного поведения, отражены его особенности применительно к студенческой среде. Обращено внимание на причины и условия отклоняющихся поступков, нарушающих правовые и нравственные нормы. Предложены меры профилактики и коррекции девиантного поведения среди студентов образовательных организаций. Выделены приоритетные направления такой деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Возможности дисциплины «Технологии социального партнерства» в формировании профессиональных компетенций будущих специалистов по профилактике девиантного поведения

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Olga A. Kniazeva
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности социального партнерства в реализации государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Автор анализирует формирование основных понятий и возможности социального педагога по решению задач профилактики девиантного поведения детей путем реализации механизма социального партнерства. В статье обозначен основной круг партнеров: семья и ближайшее окружение ребенка, школа, СМИ, институты публичной власти и гражданского общества.
    Keywords:
    Go 

  • A practice-oriented model of pedagogical support for the formation of moral maturation through value-semantic guidelines

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Vitalina D. Absalikova, Iurii N. Sinitsyn
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлена практико-ориентированная модель педагогического обеспечения процесса нравственного взросления обучающихся, разработанная на основе синтеза отечественных психолого-педагогических теорий и ситуационно-функционального подхода. Модель интегрирует целостную систему диагностики, содержательную работу через тематические подпрограммы, организационные этапы и рефлексивно-коррекционный механизм. Центральное место отводится операционализации ценностно-смысловых ориентиров как ключевого инструмента перевода внешних норм во внутреннюю систему моральной субъектности личности. Описаны диагностический инструментарий, этапы реализации, принципы и ожидаемые результаты, обеспечивающие системность и индивидуализацию воспитательного процесса в современной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Методика развития нравственных ценностей студентов, получающих негуманитарное среднее профессиональное образование

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Elena A. Nikolaeva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования и развития ценностных ориентиров студентов, которые получают среднее профессиональное образование негуманитарного профиля. Автором предлагаются средства и приемы обучения литературе, направленные на развитие ценностно-ориентационного компонента общекультурной компетенции студентов и реализуемые в ходе изучения интегративного курса. Анализ ценностных установок студентов, используемый в качестве основного метода исследования, позволил сделать вывод о результативности предлагаемой методики.
    Keywords:
    Go 

  • Социально значимая деятельность как метод развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Журбина Екатерина Николаевна
    Work direction:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Abstract:
    Статья обосновывает роль социально значимой деятельности как способа развития духовно-нравственных ценностей подростков в условиях цифровой трансформации. На основе анализа воспитательных программ образовательных организаций и литературы выделены функциональные характеристики активности и организационные принципы (субъектность, ценностная сопряженность, видимость результата, командность, наставничество, рефлексия, инклюзивность). Предложена система количественных и качественных индикаторов эффективности. Отмечены методологические ограничения существующих исследований и обозначены направления дальнейших лонгитюдных оценок развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Нравственная воспитанность старших дошкольников с задержкой психического развития

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Galina R. Chernova, Anastasiia M. Zakharova, Elena V. Volodkova
    Work direction:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Abstract:
    В статье описаны результаты исследования нравственных представлений и нравственных ориентаций у детей с задержкой психического развития и нормально развивающихся детей. Представлена разработка рекомендаций для педагогов (дефектологов) касаемо особенностей нравственной воспитанности старших дошкольников с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • The influence of fairy tales on the formation of a child's value orientations

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Arina A. Dudkina, Margarita D. Khapugina, Ekaterina V. Ishkova
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема роли сказки как важного инструмента формирования системы ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста. Анализируются механизмы психолого-педагогического воздействия сказки через идентификацию, усвоение социальных норм и разрешение внутренних конфликтов. На основе анализа теоретических подходов делается вывод о необходимости целенаправленного использования сказок в образовательном и воспитательном процессе для развития ценностных ориентиров у ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Приобщение детей младшего дошкольного возраста к семейным ценностям и традициям как один из способов формирования духовно-нравственной основы личности на основе программы «Социокультурные истоки»

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Olga N. Smirnova, Natalia I. Egorova
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается важность приобщения детей младшего дошкольного возраста к семейным ценностям и традициям в контексте формирования их духовно-нравственной основы. Опираясь на программу «Социокультурные истоки», авторы реализуют эффективные методы и приемы, которые способствуют интеграции социокультурных элементов в образовательный процесс. Все это способствует развитию у детей уважения к семейным традициям, понимания их значимости и роли в жизни общества. Приводятся примеры успешной практики реализации программы в конкретном детском саду, что позволяет выявить положительное влияние на социализацию и нравственное воспитание детей. Особое внимание уделяется необходимости создания партнерства между педагогами и родителями для обеспечения преемственности в воспитании и обучении. Статья акцентирует внимание на важности сохранения культурного наследия, как основы для формирования гармоничной личности ребенка в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika sotsial'noi pedagogiki v usloviiakh penitentsiarnoi sredy

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема особенностей социальной педагогики в пенитенциарной среде с акцентом на специфику формирования нравственной устойчивости осужденных; приводятся конкретные педагогические приемы, актуальные для достижения этой цели. Автор подчеркивает, что пенитенциарная среда представляет собой уникальную социальную систему, отличающуюся жесткой структурой, специфическим контингентом и четко определенной целью – исправление осужденных и их подготовка к возвращению в общество. Однако в условиях мест лишения свободы социальная педагогика как наука и практика, призванная способствовать развитию личности и ее интеграции в социум, сталкивается с рядом существенных вызовов, одни из которых – формирование у осужденных нравственной устойчивости, которая является фундаментом законопослушного поведения и успешной ресоциализации.
    Keywords:
    Go 

  • Morality as a system-forming factor of personality formation

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena N. Korshok, Marina V. Kozub
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article presents a theoretical analysis of morality as a fundamental basis for the holistic development of the individual. It examines philosophical and psychological-pedagogical approaches to understanding the phenomenon of morality, with a focus on the domestic scientific tradition. The structure of morality is revealed through the lens of V.A. Sukhomlinsky's concept, and its key components—cognitive, emotional, and behavioral—are identified. The analysis proves that morality acts not as a private quality of an individual, but as a system-forming core of the personality, performing integrative, regulatory, and meaning-making functions. Particular attention is paid to the role of moral guidelines in overcoming age-related and existential crises.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie semeinykh tsennostei na urokakh russkogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tatiana G. Bekreneva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы и формы воспитания семейных ценностей на уроках русского языка и литературы в СПО, так как студенты – будущие родители, и их необходимо готовить к семейной жизни, приобщать к культуре семейной жизни. Автор акцентирует внимание на том, что на уроках и во внеурочной деятельности необходимо прививать семейные ценности, и приходит к выводу: задача преподавателя состоит в том, чтобы как можно чаще беседовать с обучающимися о нравственности и особенно о семье.
    Keywords:
    Go 

  • Plan-konspekt uroka "Kak vazhno vovremia uspet'" (po rasskazu Ekimova B.P. "Govori, mama, govori...")

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Vera V. Algeshkina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье представлен конспект урока, направленного на формирование у учащихся понимания ценности каждого момента жизни, развития эмпатии и способности сопереживать другим, особенно пожилым людям. В процессе занятия используются методы анализа художественного текста, проблемные вопросы и творческие задания, способствующие развитию коммуникативных навыков, критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Особое внимание уделяется воспитанию гуманного отношения к матерям и формированию нравственных ценностей.
    Keywords:
    Go 

  • Vneklassnoe meropriiatie "Deti - geroi voiny"

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Oksana A. Maksimova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия, направленного на формирование у учащихся патриотизма, уважения к истории и памяти о героях Великой Отечественной войны. В ходе мероприятия дети знакомятся с биографиями пионеров-героев, их подвигами и ролью в военные годы, что способствует воспитанию чувства гордости за свою Родину и формированию активной гражданской позиции. Используются разнообразные формы работы — чтение, прослушивание песен, просмотр видеоматериалов, творческие задания и презентации. Мероприятие способствует развитию духовно-нравственных ценностей и укреплению связи поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia voenno-patrioticheskogo vospitaniia v shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Andrei Z. Garifullin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы основных принципов и методов организации военно-патриотического воспитания в школе. Подчеркивается важность формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, готовности к защите Отечества и уважения к историческому наследию. Анализируются педагогические подходы, внеклассные мероприятия, экскурсии, встречи с ветеранами и другие формы работы, направленные на воспитание духовно-нравственных качеств и патриотического сознания молодежи. Особое внимание уделяется интеграции военно-патриотического воспитания в образовательный процесс с учетом современных вызовов и потребностей общества.
    Keywords:
    Go 

  • Kul'turologicheskii podkhod kak osnova vospitaniia dukhovno-nravstvennoi lichnosti v sovremennoi shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tat'iana I. Komissarova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал культурологического подхода как методологической основы для воспитания духовно-нравственной личности в условиях современной российской школы. Анализируются сущность и ключевые характеристики данного подхода, предполагающие рассмотрение ученика как субъекта культуры и целенаправленное приобщение его к системе традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Особое внимание уделяется практическим путям реализации подхода через интеграцию урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, а также создание целостного культуросообразного воспитательного пространства. Статья адресована педагогам, методистам, руководителям образовательных организаций и всем специалистам, занимающимся вопросами воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Narodnye traditsii i kul'tura, kak komponent dukhovno-nravstvennogo vospitaniia obuchaiushchikhsia gimnazii-internata

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Inna N. Soldatova, Nataliia V. Volkova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется роль народных традиций и культуры как важного компонента духовно-нравственного воспитания обучающихся гимназии-интерната. Подчеркивается значимость этнокультурного наследия в формировании нравственных ценностей, патриотизма, гражданской ответственности и духовной культуры личности школьников. Рассматриваются формы и методы интеграции народных обычаев, праздников, ремесел и фольклора в учебно-воспитательный процесс, способствующие развитию эмоциональной сферы и социальной зрелости учащихся. Отмечается, что включение национально-культурного компонента способствует укреплению общечеловеческих ценностей и сохранению культурной самобытности в условиях современного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Podkhody razrabotki integrativnogo kursa predmetnoi oblasti "Iskusstvo" v kontekste dukhovno-nravstvennogo razvitiia lichnosti uchashchikhsia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Evgeniia D. Novikova, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интегративного обучения для развития духовно-нравственных качеств личности. Представлены особенности подходов разработки интегративных курсов. Анализируются взгляды педагогов и учёных на реализацию подхода в контексте духовно-нравственного развития. Данная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных программ ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.
    Keywords:
    Go 

  • Teatr kak sredstvo vospitaniia v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena E. Andreeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли театральной деятельности в воспитании детей младшего школьного возраста. Анализируется потенциал театра в развитии коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, творческого мышления, а также формировании нравственных и эстетических ценностей. Представлены практические рекомендации по организации театральной деятельности в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie nravstvennykh chuvstv i eticheskogo soznaniia v doshkol'nom vozraste

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Luiza I. Maksimova, T V. Smirnova, Appolinariia S. Osipova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о воспитании нравственных чувств и этического сознания в дошкольном возрасте. Отмечается, что влияние взрослых на нравственное развитие дошкольников является многофакторным процессом, включающим подражание, наглядность, внушение, обучение оценке поступков и формирование этических стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt po etiketu i khoroshim maneram "Malen'kaia Ledi"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Vera A. Smirnova, Liubov M. Antonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос развития навыков этикета и хороших манер у детей дошкольного возраста. Автор статьи подчеркивает, что основная цель проекта заключается в формировании у девочек дошкольного возраста качеств истинной леди: уважения к себе и другим, умения вести себя достойно в обществе, развитии хороших манер и этикета. В работе представлен план проекта для организации деятельности по формированию навыков культурного поведения у детей дошкольного возраста и воспитание их нравственной личности.
    Keywords:
    Go