List of publications on a keyword: «мышление»
-
Vliianie tsifrovykh tekhnologii na matematicheskoe obrazovanie: issledovanie i perspektivy
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Irina I. Zhmurova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию роли цифровых технологий в современном математическом образовании. В рамках исследования были проанализированы результаты внедрения цифровых инструментов в учебный процесс и использования электронных учебных материалов. Особое внимание уделено выявлению преимуществ и недостатков цифровизации в образовании, а также исследованию эффективности новых методов обучения математике с использованием современных технологий. Выводы и рекомендации, сделанные в статье, могут быть полезны как для педагогов и преподавателей, так и для специалистов в области образовательных технологий и разработки учебных материалов.
- Keywords:
-
Istoricheskoe myshlenie v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obshchestva
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Nataliya Y. Sivkina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- Ситуация в современном мире свидетельствует о необходимости формирования у обучающихся исторического мышления. По мнению автора, именно такой тип мышления позволит гражданину адекватно осмысливать новые явления и процессы, изменения в политической и экономической жизни государства и в мировой политике. Соответствующие навыки следует формировать не только в вузе, но и в школе. Цифровизация образования предоставляет для этого широкие возможности.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia nagliadno-obraznogo myshleniia detei 6 let s obshchim nedorazvitiem rechi
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Anastasiia E. Rozhneva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость определения уровня развития наглядно-образного мышления и влияние его полноценной сформированности на детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения. Представлен материал для диагностики и анализ эмпирического исследования.
- Keywords:
-
Sobliudenie zakonov logiki v prepodavanii gumanitarnykh nauk
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina V. Semenchenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается необходимость соблюдения законов логики в процессе преподавания различных наук, в том числе и гуманитарных. Выполнение этого правила делает речь преподавателя грамотной, ясной и чёткой, помогает достичь истины в процессе рассуждения.
- Keywords:
-
Olimpiady i konkursy kak sredstvo razvitiia professional'nykh kompetentsii studenta pedagogicheskogo vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Valentina V. Dudina, Natalia B. Timofeeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития профессиональных компетенций системы «4К» студента педагогического вуза посредством участия в профессиональных конкурсах и олимпиадах. Анализ научной литературы как основной метод исследования показал, что современные профессиональные конкурсы и олимпиады позволяют формировать и развивать такие компетенции, как критическое мышление, креативность, коммуникация и кооперация.
- Keywords:
-
“Thinking and Dancing”: Linguistic Plastic Code at the Heart of the Formation of the Theory of the Subject of Choreography
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Nadezhda A. Dogorova
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The historical and practical experience of choreography has a phasing and hierarchy of the levels of mental activity, which can be traced in the history of dance culture through plastic codes. The phenomenon of choreographic art in the classical ages lies in the fact that within the late XVI–XIX centuries in Europe (Italy, France, Denmark) complex cultural processes and intersections of a biosemiotic nature took place simultaneously: on the one hand, this is the formation of a ‘new’ human worldview, and on the other, the formation of a ‘new’ model of scientific and an artistic picture of the world. Where the boundaries of the art of dance (the emergence of new genres, language and style) and cultural and historical time in different countries do not always coincide. In all this, the dominant side should also exist: finding of means (a rule, a method, a norm) and forms (creative thought, will, creative impulses, creative spirit) in the transformation of the foundations of the world order.
- Keywords:
- language, method, ability, subject, choreography, Pedagogy, movement, theory, body language, sign, sign system, physicality, plasticity, dance, ‘dance as a system’, plastic thinking, linguistic plastic code, ‘thinking and dancing’, spatial understanding, classical ages, creative paradigm, scientific-practical paradigm, physical reality of art
-
Razvitie klinicheskogo myshleniia kak osnovnogo kompetentnostno-orientirovannogo navyka u studentov-medikov pri izuchenii distsipliny "Biologiia"
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Natalia V. Isakova, Svetlana I. Filippchenkova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность понятия клипового мышления как фактора, тормозящего развитие клинического сознания у студентов медицинского вуза в условиях реформирования системы высшего медицинского образования. Авторы акцентируют внимание на формах, методах и приемах обучения с учетом характерных черт клипового мышления.
- Keywords:
-
Sochetanie intuitivnogo i diskursivnogo myshleniia u muzykantov: perspektivy optimizatsii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Alan A. Alakaev
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье поднимается актуальная проблема сочетания у музыкантов интуитивного и дискурсивного мышления. С одной стороны, интуитивное мышление лежит в основе музыкальной деятельности, с другой, необходимость управления музыкальной деятельностью исполнителем порождает потребность в развитии и дискурсивного мышления. Автором представлен теоретический анализ проблемы и намечены перспективы оптимизации сочетания необходимых музыканту видов мышления.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh umenii starshikh doshkol'nikov posredstvom siuzhetno-rolevoi igry
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Novinskaia, Pavel V. Chertkov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы развития коммуникативных умений старших дошкольников. Освещена тема отсутствия навыков активного слушания, затруднения в выражении мыслей и чувств, недостаток навыков эмпатии и навыки конструктивного решения проблем. Сюжетно-ролевая игра предоставляет детям возможность практиковаться во всех этих областях, развивая их коммуникативные навыки. В заключение подчеркивается роль сюжетно-ролевой игры в создании безопасной и поддерживающей среды для детей, где они могут экспериментировать и улучшать свои коммуникативные умения.
- Keywords:
-
Razvitie inzhenernogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia v DOU
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Zoia B. Riazanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается вопрос о развитии инженерного мышления у детей дошкольного возраста в системе дополнительного образования в ДОУ. Отмечается, что предпосылки инженерного мышления формируются в научно-технической деятельности, которая включает в себя: формирование элементарных математических преставлений с помощью счетных палочек Кюизенера и логико-интеллектуальных блоков Дьенеша; формирование практических умений моделирования с помощью LEGO- и Тико-конструкторов; знакомство с основами робототехники с применением робота Bee-Bot; использование технологии ТРИЗ; использование ИКТ.
- Keywords:
-
Razvitie logicheskogo myshleniia u doshkol'nikov s nedorazvitiem rechi: osobennosti i diagnostika
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia A. Volkova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, рассматриваются данные исследований, подтверждающих зависимость его развития от характера нарушения речи. Приведены результаты диагностики развития логического мышления у детей данной категории.
- Keywords:
-
Formirovanie u uchashchikhsia metapredmetnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov na urokakh matematiki v usloviiakh primeneniia IKT
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natal'ia N. Ponomareva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обеспечивая понимание того, как улучшить аналитическое, критическое мышление учащихся, навыки обработки информации и общения. В конечном счете исследование подчеркивает необходимость структурированного подхода к оптимизации Федерального государственного образовательного стандарта, делая акцент на интегрированной методологии эффективного формирования метапредметных образовательных результатов.
- Keywords:
-
Taksonomiia Bluma: novyi vzgliad
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Mariia A. Khusainova, Svetlana S. Piiukova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- На протяжении прошлого столетия большинство систем обучения создавались в рамках педагогической концепции таксономии образовательных целей Бенджамина Блума. В последние два десятилетия происходит фундаментальная трансформация образования, от ориентированного на преподавателя и предмет к более глубокому обучению, направленному на студентов. Тем не менее текущие события требуют парадигмы еще более высокого уровня, предназначенной для решения экзистенциальных и быстро развивающихся проблем мира 2020+. В статье предложены некоторые дополнения к таксономии Блума.
- Keywords:
-
Rol' filologii v formirovanii kriticheskogo myshleniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natalia V. Pokusaeva, Aleksei E. Gorbunov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Филология, как научная область, играет значительную роль в формировании критического мышления у студентов. В статье рассматриваются ключевые аспекты влияния филологии на развитие критического мышления, а также представляются примеры методов, применяемых в преподавании, способствующих улучшению этого важного когнитивного навыка.
- Keywords:
-
Formation of Critical Thinking among University Students (using the Example of Teaching a Foreign Language)
Research ArticleDevelopment of education Volume 7 No 1- Authors:
- Nailya F. Plotnikova, Timur R. Usmanov, Landysh A. Gizyatova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The relevance of this study lies in the fact that modern society is putting forward more and more requirements for graduates of higher educational institutions, to have a certain set of professional competencies, critical thinking and teamwork. The purpose of this study is to consider the concept of critical thinking, to identify the stages and levels of formation of critical thinking among students of higher educational institutions. To achieve these goals, the following research methods were used: theoretical analysis and generalization of scientific and methodological literature of Russian and foreign scientists on the topic under study. The purposeful introduction of critical thinking elements into the process of teaching students a foreign language contributes to the formation of their critical thinking skills. The authors of the study cite individual fragments of the developed foreign language training sessions aimed at developing critical thinking skills. The conclusions of the study emphasize the main role of teachers, who help students interpret, analyze, evaluate and implement the acquired knowledge in practice. Teaching students a foreign language in line with critical thinking requires university teachers to master language competencies, purposeful, systematic preparation for conducting training sessions aimed at completing tasks related to the formation of students’ critical thinking skills.
- Keywords:
- formation, foreign language, training, students, skills, critical thinking
-
Rol' soft skills v prepodavanii angliiskogo iazyka
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Evgeniia V. Krepkogorskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В современном мире появляется необходимость в трансформации подходов в обучении иностранным языкам. Для успешной карьеры современным выпускникам требуется не только владеть профессиональными компетенциями, но и уметь использовать «soft skills». В статье рассматриваются элементы надпрофессиональных компетенций студентов.
- Keywords:
-
Razvitie kriticheskogo myshleniia na urokakh istorii i russkogo iazyka
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Oksana V. Vinogradova, Marina V. Mishenina
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Развитие критического мышления как одного из гибких навыков у школьников особенно важно для достижения высокого качества образования и успешной итоговой сдачи аттестации по предметам, поэтому необходимы изменения в подходе к преподаваемым предметам. Авторами отмечена необходимость развития мотивации и умения самостоятельного анализа.
- Keywords:
-
Razvitie nagliadno-obraznogo myshleniia u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia posredstvom ploskostnogo modelirovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anastasiia M. Tarkhanova, Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема подготовки ребенка с задержкой психического развития к обучению в школе, рассматриваются особенности формирования наглядно-образного мышления, обосновано использование плоскостного моделирования для формирования наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, подобрана диагностическая программа для выявления уровня сформированности наглядно образного мышления и описана коррекционно-развивающая программа, направленная на развитие наглядно-образного мышления с использованием метода плоскостного моделирования.
- Keywords:
-
Teoreticheskoe obosnovanie psikhologicheskogo soprovozhdeniia razvitiia logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov s ZPR
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olesia V. Diachkova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлено обоснование психологического сопровождения развития логического мышления детей младшего школьного возраста с ЗПР. В условиях современной системы образования проблема развития логического мышления учащихся приобретает особую актуальность.
- Keywords:
-
Innovatsionnye metody prepodavaniia prava v sovremennykh shkolakh
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Angelina D. Lysenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье освещаются передовые подходы и техники в обучении праву, которые применяются в образовательных учреждениях для адаптации к современным реалиям. В работе рассматриваются такие инновационные методы, как интерактивные технологии, кейс-метод, геймификация, междисциплинарные проекты, а также вовлечение студентов в ролевые игры и практические занятия. Особое внимание уделяется тому, как эти методы способствуют повышению интереса и вовлеченности учащихся, развитию критического мышления и аналитических навыков. В статье подчеркивается важность инноваций в юридическом образовании для подготовки студентов к эффективному применению правовых знаний в реальной жизни и формированию глубокого понимания правовых принципов и процессов.
- Keywords:
-
Kriticheskoe myshlenie kak kliuchevaia kompetentsiia sovremennogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Abdula K. Galaev
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается роль критического мышления как ключевой компетенции в современном образовании. Автор подчеркивает важность развития навыков анализа, оценки и принятия обоснованных решений в контексте современных вызовов и возможностей. В работе обсуждаются методы развития критического мышления в образовательном процессе, акцентируется внимание на роли информационной грамотности и этических аспектов. Критическое мышление рассматривается как навык, способствующий формированию более информированных, адаптивных и ответственных граждан, способных вносить позитивные изменения в общество и успешно приспосабливаться к быстро меняющемуся миру.
- Keywords:
-
Nepreryvnoe obrazovanie i lichnostnoe razvitie: izuchenie vzaimosviazi
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Il'ia A. Kurilenko
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье исследуется важность непрерывного образования и его влияние на развитие личности. Автор подчеркивает, что обучение на протяжении всей жизни играет ключевую роль в современном мире, где изменения происходят быстро. Также обсуждаются различные способы реализации непрерывного образования, от онлайн-курсов до участия в семинарах. В заключении подчеркивается, что непрерывное образование не только способствует карьерному росту, но также обогащает жизнь, делая ее более смысловой и насыщенной.
- Keywords:
-
Innovatsionnye podkhody v sovremennoi pedagogike: pereosmyslivaia metodiku obucheniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Akramat R. Kartoev
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье исследуются ключевые инновационные подходы в современной педагогике, которые необходимы для соответствия образовательных систем быстро меняющимся условиям современного мира. В работе охвачен ряд важных аспектов, включая интеграцию цифровых технологий в учебный процесс, индивидуализацию обучения, укрепление сотрудничества и коллаборации, а также развитие кросс-дисциплинарных подходов. Особое внимание уделяется роли эмоционального и социального развития, проектно-ориентированного обучения, глобального образования и устойчивого развития в формировании современной образовательной среды.
- Keywords:
-
Integratsiia pravovykh distsiplin v obshcheobrazovatel'nye programmy
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Angelina D. Lysenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу важности и методам интеграции правовых дисциплин в общеобразовательные программы школ. Основное внимание уделено роли правового образования в формировании правосознания и гражданской активности у молодого поколения. Автор рассматривает теоретические и практические аспекты интеграции, подчеркивая необходимость учитывать возрастные и психологические особенности учащихся при введении правовых тем в школьную программу. Акцентируется внимание на междисциплинарном подходе и использовании современных технологий для повышения эффективности обучения.
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii v obrazovanii: motivatsiia i vovlechenie uchashchikhsia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Akramat R. Kartoev
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье исследуется влияние интеграции игровых технологий на процесс образования. Освещая новейшие тенденции в области обучения, автор анализирует, как элементы геймификации, виртуальной реальности и адаптивного обучения могут улучшить мотивацию и вовлеченность учащихся. В работе предложен всесторонний обзор различных аспектов использования игровых технологий, включая их роль в индивидуализации обучения, развитии коммуникативных навыков и командной работы, а также в обеспечении практического опыта и эффективной обратной связи. Автор рассматривает, как игровые технологии способствуют развитию критического мышления, решения проблем и творчества.
- Keywords: