List of publications on a keyword: «теоретическая»
-
Teoreticheskaia gotovnost' studentov napravleniia podgotovki "pedagogicheskoe obrazovanie" k osushchestvleniiu sotsial'no-pedagogicheskoi deiatel'nosti s obuchaiushchimisia s OVZ v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anastasiia E. Bykova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования уровня теоретической готовности студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзии. Актуальность обусловлена тем, что развитие инклюзивного образования в стране требует высокой квалификации педагогических кадров, профессиональной готовности педагогов к реализации образовательно-воспитательного процесса с обучающимися с ОВЗ в общеобразовательной школе. Цель исследования заключается в оценке уровня теоретической готовности студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзии. Методы исследования: теоретический анализ научно-методической литературы, педагогический эксперимент (констатирующий), анализ полученных данных. Результаты исследования показали, что уровень теоретической готовности студентов направления подготовки «педагогическое образование» к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования распределился между недопустимыми и критическими значениями, что указывает на необходимость проведения целенаправленной формирующей работы в направлении.
- Keywords:
-
Nekotorye voprosy razrabotki elektronnykh obuchaiushchikh kursov po mekhanike
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Arkadii L. Mashkin, Vladimir M. Borisov, Iurii V. Borisov
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Авторы делают попытку обобщения опыта по внедрению элементов обучения в целях повышения мотивации студентов при изучении теоретической механики на различных направлениях подготовки. В статье подчеркивается, что мотивация студентов к изучению механики направлена на повышение познавательного интереса к обучению, стимулирование роста компетенций студентов, развитие навыков исследовательской деятельности. Исходя из желания найти путь повышения эффективности обучения в МАДИ, авторы делают попытку актуализировать элементы электронного образовательного курса, уже разработанного на кафедре и внедрить в процесс обучения новые элементы. В статье представлен материал, обобщающий опыт применения инновационных разработок при изложении некоторых разделов теоретической механики, описаны особенности преподавания и их применимость в реальной педагогической практике.
- Keywords:
-
Zadachi modelirovaniia sistem otscheta v mekhanike
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Arkadii L. Mashkin, Sergei V. Borisov
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В современной педагогике высшего образования наметилась тенденция вторичности фундаментальных дисциплин и усиления роли современных цифровых технологий и дисциплин. Однако именно взаимосвязь между науками, построенная на базовых принципах механики и физики, общих математических принципах решения, позволяет показать общие точки, основанные на механических явлениях. Авторы приходят к выводу о том, что преподаватели должны найти современные инструменты, новые модели, в том числе и в области систем отсчета, так как в них есть потребность в современной цифровой среде.
- Keywords:
-
Metodicheskoe obespechenie pri izuchenii teoreticheskoi mekhaniki v universitete
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sergei V. Borisov, Arkadii L. Mashkin
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Ситуация, сложившаяся в настоящее время в нашей стране, резко подняла роль фундаментальных наук, в частности теоретической механики. Цифровизация общественных и экономических отношений, информационный бум привели к стремительному обесцениванию специальных знаний, а технологии стремительно сменяют друг друга. Сегодня выпускник университета должен обладать не только профессиональными навыками, соответствующими его специальности или направлению подготовки, указанному в дипломе, но и быть широко образованным и компетентным специалистом, обладающим определенным кругозором, способным на практике применить свои знания, уметь их обновлять в соответствии с изменениями внешней среды. Современный специалист, опираясь на законы механики, практически всегда сможет найти объяснение, которое логически вытекает из уже созданной научной картины мира, и способен к успешной профессиональной деятельности. В статье поднимается тема методического обеспечения при изучении теоретической механики в университете.
- Keywords:
-
Kontseptsii predstavleniia i opisaniia grammatiki russkogo iazyka v prepodavanii russkogo kak inostrannogo
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Elena V. Komovskaia, Zinaida P. Uglova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические концепции при описании грамматики русского языка для преподавания русского как иностранного. Выделяются две ведущие концепции. Намечены перспективы развития описания грамматики РКИ через метамодели. Описано два направления, в каждом из существующих направлений выделены минусы и плюсы, предложен новый подход при описании грамматики РКИ.
- Keywords:
-
Osobennosti realizatsii mezhdistsiplinarnykh sviazei v voennom vuze
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Alla A. Sukhodoeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- На примере задач, решаемых в теоретической механике, рассмотрено формирование профессиональных компетенций у курсантов военного вуза; особое внимание в статье уделено развитию междисциплинарных связей для целостного восприятия результатов будущей профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Prikladnye zadachi v shkol'nom kurse matematiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Aleksandr A. Kniga, Anna N. Gordienko, Larisa G. Zvereva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается практическое применение математических заданий в обучении, с возможностью изменения тенденции изучения предмета математики, посредством увеличения количества прикладных задач. Рассматриваются варианты их решения, приводятся примеры. Помимо этого, затрагивается проблема качества обучения.
- Keywords:
-
Modelirovanie teoreticheskogo razdela v ramkakh realizatsii FGOS 3++ po fizicheskoi kul'ture v sovremennykh usloviiakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Viktor P. Chernyshev
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье предпринята попытка обоснования содержательного компонента предмета «Физическая культура и спорт» в части реализации требований стандарта (ФГОС 3++) в современных условиях. Представлены разработки коллектива авторов, могущие стать основой в разработке нового образовательного модуса.
- Keywords:
-
Genezis teoreticheskoi grammatiki ispanskogo iazyka
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Natalia V. Zenenko
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Рассматриваемый в статье вопрос генезиса теоретической грамматики научно объясняет механизмы грамматического строя языка и специфику его функционирования. Знакомство с данной тематикой будет не только улучшать лингвистическую компетенцию обучаемых, но и выводить их на качественно новый уровень осмысления языка. Автор данной статьи предпринял попытку описать происхождение, становление и развитие испанской грамматики.
- Keywords:
-
Kriterii i urovni gotovnosti uchitelia k prepodavaniiu diskussionnykh voprosov istoricheskoi nauki po itogam obucheniia v organizatsii povysheniia kvalifikatsii
Book ChapterEducation and science: current trends No 4- Authors:
- Viktor I. Variushchenko, Oksana V. Gaikova
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The article presents criteria and indicators that serve as the starting point for identifying levels of theoretical and practical teacher’s readiness to teach controversial issues of historical science in the process of advanced training. The proposed criteria take into account the multi-dimensionality, complexity of pedagogical concepts and phenomena, allowing you to select the characteristics necessary for the effectiveness evaluation developed and implemented the experimental model of teaching «Formation of teachers readiness to teach controversial issues of historical science in the organization of additional professional education».
- Keywords:
- criteria, pedagogical system, practical willingness, program of a modular course, theoretical readiness, empirical testing
-
Matematicheskie osnovy informatiki v pedagogicheskom obrazovanii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Viktor A. Kazinets
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой студентов педагогического вуза в области информатики. Определяется необходимый уровень математической подготовки будущих учителей информатики.
- Keywords:
-
Integrativnaia model' muzykal'no-teoreticheskoi podgotovki studentov v usloviiakh pedagogicheskogo kolledzha
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tatiana I. Fedotova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье предложена педагогическая модель, которая разработана на основании заказа общества, требований работодателей, профессиональных требований ФГОС и представлена в виде следующих структурных компонентов: целевого, теоретико-методологического, содержательного, организационно-деятельностного, аналитико-результативного. Основными методами исследования являются теоретический анализ и педагогическое моделирование. В работе обоснована необходимость моделирования образовательного процесса с целью разрешения проблемы повышения эффективности музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях модернизации образования.
- Keywords: