En
Register Log in

List of publications on a keyword: «родители»

  • Vliianie roditelei na formirovanie uchebno-poznavatel'noi motivatsii mladshikh shkol'nikov

    Publication date: 27.04.2022
    Days of Student Science
    Authors:
    Regina R. Riazanova, Roza Z. Galimova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования роли родителей на формирования мотивации, доказывающие влияние детско-родительского отношения на уровень мотивации у младших школьников.
    Перейти 

  • Vliianie agentov i institutov sotsializatsii na predpochtenie sovremennogo podrostka zanimat'sia muzykal'nym fol'klorom

    Publication date: 26.03.2019
    Sociological and pedagogical aspects of education
    Authors:
    Viktoriia V. Putilovskaia, Natalia A. Zhmaeva
    Work direction:
    Образование как социальный институт
    Аннотация:
    В статье описываются агенты социализации, оказывающие, по мнению исследователей, влияние на желание подростка изучать культуру своего народа и, в частности, заниматься музыкальным фольклором. Раскрывается значение этих факторов на разных этапах социальной жизни подростка.
    Перейти 

  • Psychological and Pedagogical Support of the Family During the Period of Preparing Senior Teenagers for the Examination

    Publication date: 04.12.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Anna I. Potapova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    Resume: the relevance of the research is due to the need for widespread introduction into educational institutions of such a direction of work of a school psychologist as psychological and pedagogical support of the family during the preparation of senior adolescents for the exam. In this regard, the article examines the specifics of psychological and pedagogical support of the family, analyzes the scientific literature on this topic, and also offers recommendations to parents during the preparation of their child for exams.
    Перейти 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie vzaimodeistviia pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniia s roditeliami vospitannikov

    Publication date: 28.10.2021
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Marina V. Barikhina, Natalia O. Sviridova, Ekaterina I. Ilina
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    Дополнительное образование детей в настоящее время является актуальным предметом государственной образовательной политики. Дети дошкольного возраста и их семьи являются активными потребителями услуг дополнительного образования, которое призвано обеспечить полноценное развитие детей. Ребенок дошкольного возраста в системе дополнительного образования требует особого взаимодействия педагогов дополнительного образования с родителями детей. Соответственно, необходимо психолого-педагогическое сопровождение данного взаимодействия, основные положения которого представлены в статье.
    Перейти 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta kak faktor effektivnogo vzaimodeistviia s roditeliami

    Publication date: 29.11.2021
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Diana V. Tupikina
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная в современном мире проблема эмоционального интеллекта педагога дошкольной образовательной организации, роль эмоционального интеллекта как главного составляющего звена в сотрудничестве педагога и родителей. В работе представляется психологический и поведенческий портрет педагога с развитым эмоциональным интеллектом и его влияние на эффективность взаимодействия, сотрудничества семьи и дошкольной образовательной организации.
    Перейти 

  • Как создать благоприятную обстановку малышу для наилучшей адаптации к условиям детского сада? Помощь воспитателям и родителям

    Publication date: 09.11.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Maiia G. Sorokina
    Work direction:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В данной работе рассмотрена проблема целесообразности посещения детьми детского сада. Автором статьи выделены условия, способствующие успешной адаптации детей.
    Перейти 

  • Family from A to Z: Primary Areas of Work with Parents, Children and Teachers

    Publication date: 04.12.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Oksana A. Draganova
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    The experience of F(P)BI "SemyA" of Lipetks Region on work with families is presented in the article. The realization of regional project "The support of families with children" on the region's territory based on the model "Family from A to Z" is highlighted in the work. The demands of parents in alphabetic order are revealed. The importance of improvement of parental expertise in terms of nurturing, education, development of children is signified. Approaches and programs on work with different categories of families, including substitute families, are found in the article.
    Перейти 

  • THE INFLUENCE OF PECULIARITIES OF CHILD-PARENTAL RELATIONSHIP ON THE FORMATION OF THE PERSONALITY OF A TEENAGER

    Publication date: 29.10.2021
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Iuliia A. Kharchenko
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    This work examines the problem of creating harmonious relationships, a healthy psychological and comfortable climate in the family. The aim of the research is to study the problems arising in the relationship between parents and children on the way of personality formation in adolescence. Child-parental relations in the family occupy one of the most important places in the development of the child. Under the guidance of the father and mother, the child acquires his own first life experience, simple knowledge about the reality around him, skills and abilities of life in society. Forming the personality of a teenager is the most important task of parents. Adolescence is the time when there is an understanding of oneself in society, knowledge of the generally accepted framework of behavior and communication. The teenager is especially interested in social problems, values, life position is being laid. The personality of the child is formed under the influence of the type of parent
    Перейти 

  • Model' distantsionnogo konsul'tirovaniia roditelei v usloviiakh slozhnoi epidemiologicheskoi obstanovki

    Publication date: 22.10.2020
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Larisa V. Varaksina, Larisa N. Kustikova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье авторы делятся опытом организации работы с родителями в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, позволяющей значительно повысить качество оказания психолого-педагогической, консультативной, информационной, диагностической помощи родителям (законным представителям) детей от рождения до 18 лет в рамках реализации федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей».
    Перейти 

  • Organizatsiia vzaimodeistviia uchitelia s roditeliami mladshikh shkol'nikov

    Publication date: 30.09.2019
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Liudmila I. Greben
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам организации взаимодействия учителя с родителями младших школьников. Ожидания от младшего школьника у родителей и учителя одинаковы, но часто разные по отношению друг к другу. Субъективный взгляд сторон на ситуацию часто приводит к разногласиям и противоборству. На основе анализа литературы и личного опыта автора выделены направления, формы, методы организации взаимодействия учителя начальных классов с родителями учащихся, ведущие к кооперации.
    Перейти 

  • Formirovanie osoznannogo roditel'stva kak odno iz prioritetnykh napravlenii deiatel'nosti sovremennoi doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Publication date: 16.05.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Olga A. Shapko, Irina V. Bogdanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы педагогического коллектива МАДОУ «Детский сад №370» г. Перми по использованию разнообразных форм взаимодействия с родителями с целью формирования у них осознанного родительства.
    Перейти 

  • Osobennosti emotsional'no-volevoi sfery detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi

    Publication date: 18.01.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Anastasiia V. Shitova, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье описаны нарушения эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
    Перейти 

  • Osobennosti leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u detei s ONR

    Publication date: 24.01.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Anastasiia V. Shitova, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены характерные черты лексико-грамматического строя речи детей с общим недоразвитием речи. У ребят с общим недоразвитием речи отмечаются затруднения как в подборе грамматических средств с целью формулирования идей, так и в их комбинировании.
    Перейти 

  • Skaip-gruppa v DOO - obrazovatel'nyi proekt XXI veka

    Publication date: 07.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina G. Kubova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что технология дистанционного обучения через программу Skype создает эффект живого общения в режиме видео и дает возможность помочь всем, кто обращается и каждому в отдельности, – в решении индивидуальных проблем. Ценность дистанционного образования детей с ОВЗ заключается в том, что «дистант» – это порой единственная возможность реализовать себя, получить возможность быть успешным наравне со здоровыми сверстниками. Переход к новым аудиовизуальным, мультимедийным технологиям в обучении обеспечивает детям с тяжелыми нарушениями развития равные возможности в обучении. Он может заниматься, не выходя из дома, в удобном темпе, что позволяет адаптировать занятия к нуждам отдельного ребенка. Он может активно виртуально общаться с педагогом или сверстниками в режиме онлайн и при этом – рядом мама, что очень важно для дошколят.
    Перейти 

  • The Correlation Between the Types of Family Education and Aggressiveness in Adolescence

    Publication date: 31.08.2021
    Development of education
    Authors:
    Anatoly N. Arinin, Lyubov A. Aleksandrova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Аннотация:
    This article analyzes the correlation between the type of family education and the manifestation of aggressive behavior in adolescence. The relevance of this study is determined by the influence of family education on the development of aggressive behavior of a teenager, as a result of which this is one of the most acute problems today. The aim of the study is to identify and study aggression in adolescents, as well as to establish the relationship between family education and aggression in adolescents. It is hypothesized that there is a connection between the aggression of adolescents and the type of family education. Materials and methods of research. The study involved students of 9 «B» in the number of 30 teenagers aged 14–15 years, including 15 boys and 15 girls. The stages and a set of psychological techniques are described. The results of the study showed that 66.7% (20 parents) have violations in family education. This number includes parents who have destructive and mixed types of family interaction, adolescents have a high and average level of aggression, of which 30% (9 adolescents) are boys and 36.7% (11 adolescents) are girls. Moreover, the level of aggressiveness is more pronounced in young men. Based on this, we can say that young men are more affected by the inharmonious style of family education. We found that the assumption that there is a link between the aggressiveness of adolescents and the type of family upbringing was confirmed. It is necessary to understand that what is laid down in the family is the determining reason for the development of a system of values and a culture of human relationships.
    Перейти 

  • Orfoepicheskie oshibki mladshikh shkol'nikov i ikh roditelei

    Publication date: 01.04.2019
    Sociological and pedagogical aspects of education
    Author:
    Viktoriia I. Korzhenkova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена орфоэпической стороне речи. К сожалению речь не всегда соответствует литературным нормам, поэтому главной задачей работы является определить нормы литературного произношения речи младших школьников и их родителей. На основе проведённого исследования показано, что нет ни одного ребёнка и взрослого, который не допускает орфоэпических ошибок, поэтому проблемы в правильности произношения есть и у детей, и у взрослых.
    Перейти 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i, imeiushchei rebionka s OVZ

    Publication date: 27.04.2022
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Irina I. Grishchenko
    Work direction:
    Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
    Аннотация:
    В статье рассмотрены трудности, с которыми сталкивается семья при появлении ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В том числе определены моменты общественного игнорирования, трудности социализации родителей, имеющих «особого» ребенка. Приведены одни из основных проблем социальной адаптации семей, имеющих особый статус. Описаны этапы и некоторые способы психологической помощи семьям, имеющим ребенка с ОВЗ.
    Перейти 

  • Research of Modern Traditions of Children Upbringing in Young Family

    Publication date: 26.04.2022
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Natalia V. Volobueva, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности молодой семьи в современности, а также представлен анализ результатов эмпирического исследования современных традиций воспитания детей в молодой семье.
    Перейти 

  • Designing the Activity of a Class Leader with the Parents in the Conditions of Inclusive Education

    Publication date: 27.11.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Marina A. Kuvyrtalova, Yulia A. Tarasova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    The implementation of the concept of inclusive education in Russia determines the study of theoretical and practical aspects of this problem, in particular, in the context of the tasks facing class teachers as organizers of student teams. The inclusion of children with disabilities in the educational environment creates certain risks for its subjects. In this regard, the responsibility of the class teacher increases for creating conditions that ensure the success of each child in an inclusive class, and especially – to support families with children with disabilities. Ideas of the child's intrinsic value, the conformity of upbringing, the organization of the «childhood space» in the interaction of all its subjects are of methodological significance for the design of work with parents. The design of the activity of a class leader with the parents in the conditions of inclusive education is examined in the article.
    Перейти 

  • Korrektsiia detsko-roditel'skikh otnoshenii detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Publication date: 04.12.2021
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Iuliia E. Bobyleva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, подчеркивающих значимость изучения внутрисемейных отношений. Делается вывод, что изучение внутрисемейных отношений очень важно для взаимопонимания родителей и детей и в семье ребёнку необходима комфортная среда как основа социализации.
    Перейти 

  • The Role of Mediation in Resolving Conflict Situations in the System of Educational Institutions

    Publication date: 21.10.2021
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Faniia I. Grigorets, Elena G. Shutova
    Work direction:
    Глава 3
    Аннотация:
    The article discusses mediation – one of the modern methods of conflict resolution. It is noted that mediation plays an important role in the management process, because if you properly organize meditative assistance in your educational institution then the socio-psychological climate will become favorable. The authors also identified a number of difficulties associated with the implementation of mediation from the point of view of the management process in an educational institution.
    Перейти 

  • Kak stat' schastlivym suprugom i odarennym roditelem

    Publication date: 15.10.2018
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Oleg G. Volkov, Irina I. Volkova
    Work direction:
    Одаренные родители = одаренные дети
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрен авторский подход к планированию счастливой жизни в семье через изучение, формирование и реализацию собственных программ «Моя счастливая семья» и «Одаренный родитель».
    Перейти 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie roditelei, vospityvaiushchikh rebenka s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Publication date: 29.11.2021
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Iuliia V. Tasimova, Irina A. Kuvshinova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Статья посвящена такому актуальному вопросу, как необходимость оказания психолого-педагогической поддержки родителям, воспитывающим ребенка с диагнозом ЗПР. Авторами представлены классические нормативные фазы принятия ребенка с нарушениями в развитии, кратко раскрыты присущие черты поведения родителей в каждой из описанных фаз. Раскрыты основные задачи психолога-педагога в работе с семьей, воспитывающей ребенка с задержкой психического развития, предложены пути и формы реализации данных задач на разных этапах работы специалиста с родителями особенных детей.
    Перейти 

  • Otlichitel'nye osobennosti v stiliakh roditel'skogo povedeniia po otnosheniiu k detiam s narusheniiami slukha i normoi

    Publication date: 20.04.2022
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Viktoriia A. Gribtsova, Marina V. Kozub
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Аннотация:
    В статье описаны отличительные особенности в стилях родительского поведения по отношению к детям м нарушениями слуха и нормой. При исследовании отношений «родитель – ребенок младшего школьного возраста с нарушением слуха» установлено, что среди данных родителей преобладает либеральный тип восстановления, который может представлять собой повышенную тревожность родителей, что в свою очередь может стать негативным фактором воспитания.
    Перейти 

  • Vzaimodeistvie DOU i sem'i po probleme organizatsii igrovoi deiatel'nosti detei v domashnikh usloviiakh

    Publication date: 25.01.2019
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Elena M. Smolnikova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема организации игровой деятельности детей в семье. Для решения обозначенного проблемного вопроса автором были определены несколько этапов работы с родителями воспитанников.
    Перейти