List of publications on a keyword: «дистанционное обучение»
-
Iz opyta izucheniia inostrannogo iazyka v elektronnoi obrazovatel'noi srede
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Tatiana E. Alekseeva, Larisa N. Fedoseeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы изучения иностранного языка в условиях перехода на дистанционный режим обучения. Авторы делятся своим опытом работы в электронной образовательной среде, описывают, как можно видоизменить традиционные лексико-грамматические упражнения, задания по обучению различным видам речевой деятельности. В статье также анализируются результаты анкетирования студентов по вопросам эффективности дистанционной модели обучения, их удовлетворенности процессом изучения иностранного языка без аудиторных занятий под руководством преподавателя.
- Keywords:
-
Transformational Changes in the Specialist Training System Under Quarantine Restrictions for COVID-19 and Prospects for Its Development in the Post-Pandemic Period
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Gennadii I. Volkov, Irina I. Zhmurova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Карантинные ограничения, призванные приостановить распространение коронавирусной инфекции, вызвали деструктивные изменения, в том числе и в сфере образования. В статье анализируются проблемы восстановления и развития национальной образовательной системы в период преодоления последствий пандемии, и реакция национального государства и субъектов образовательного процесса на реальные и перспективные трансформационные изменения в мировой экономике.
- Keywords:
-
Organizatsiia distantsionnogo obucheniia mladshikh shkol'nikov: pervyi opyt i targetnye puti resheniia didakticheskikh problem
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Sergei S. Pichugin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье проанализированы условия повышения эффективности дистанционной формы обучения на уровне начального общего образования. Предложены возможные варианты диверсификации дидактического содержания и организации учебных занятий, позволяющие нивелировать недостатки дистанционного обучения детей младшего школьного возраста и приблизиться к решению проблемы качественной организации цифровой образовательной среды в начальной школе.
- Keywords:
-
Psychological and Pedagogical Support for Creating a Safe Educational Environment
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Anna M. Balykina
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- The results of a diagnostic study of teachers of the Department of natural Sciences in the process of their remote work with students are present in the article. The study was aimed at identifying the main problems faced by teachers of higher education institutions when working remotely. Based on the results of the research, a program of psychological and pedagogical support for creating a safe educational environment was formed in order to eliminate emerging problems and effectively implement professional activities. The program is based on the results of a diagnostic study of the digital educational environment, analysis of the necessary professional qualities of teachers for safe inclusion in it and its application.
- Keywords:
- motivation, distance learning, work efficiency, self-realization, Safe educational environment, professionally important qualities
-
The Role of Learning Analytics in Implantation of Open, Flexible and Distant Learning
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- The article explores the possibilities of formal and non-formal learning via open, flexible and distant learning (OFDL) models, which are important elements within the broader education system. The author reviews foreign articles on this issue and concludes that it is necessary to experiment with open, flexible models and technologies of teaching and learning that can create socially engaged and active learning contexts.
- Keywords:
- data mining, open, flexible and distant learning (OFDL), achievement forecasting
-
Psychological Safety of the Educational Environment of the School in the Context of Attitude to Distance Education
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Elvira N. Gilemkhanova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- The article describes an empirical study of the psychological safety of the educational environment in the connection with the problem of attitude to distance learning among students. The study involved 1,177 students 11–19 years old. We use comparative analysis for independent samples formed on the basis of a preference for distance or full-time learning as statistical analysis methods. The results of the study allow to analyze the role of psychological safety in ensuring the effectiveness of the educational process.
- Keywords:
- educational environment, distance learning, psychological safety
-
The Problem of Establishing Psychological AND Pedagocical Contact in Distance Learning
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Irina I. Kameneva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- The author considers psychological and pedagogical contact as the starting point and basis of pedagogical interaction in the context of personality-oriented and knowledge-oriented educational paradigms in distance learning. The article describes the risks of establishing contact during distance learning associated with the loss of control over the educational process, up to a change in the educational paradigm. The reasons for the possible loss of control during distance learning over the zones of potential deviations are indicated.
- Keywords:
- distance learning, dialogue, psychological and pedagogical contact, person-ality-oriented educational paradigm
-
Risks of the Interaction Between the University Lecturer and Students in Condition of Pandemic
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Emiliia M. Rangelova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- The article is devoted to a particularly important problem for higher education: the possible risks in the interaction between the university lecturer and the students in the conditions of the pandemic caused by COVID-19. Views of various university professors on the problem are presented. Special attention is paid to several possible risks in the interaction between university lecturer and students: disruption of normal human communication; the state of modern technology – the Internet and the computer; the readiness of the two subjects – the university lecturer and the students to communicate optimally in the Internet space, realizing the two main forms of education: online learning and distance learning; the identification of the two forms of organization of the interaction between the university lecturer and the student in the conditions of a pandemic – online learning and distance learning; the overcrowding of the university lecturer when using online learning or distance learning, which has a negative impact on his health.
- Keywords:
- online learning, students, risks, distance learning, interaction, pandemic, university lecturer
-
Monitoring of Stress in Students Under Quarantine Measures
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Svetlana S. Filippova, Tatyana I. Kulikova, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- The article presents an analysis of the results of a diagnostic study of students of a pedagogical university under conditions of quarantine measures. The aim of the study was to assess the psychological state of students in the conditions of forced distance learning as well as to evaluate a complex epidemic situation as a stress factor. The study made it possible to describe the personality profiles of students, to characterize the manifestations of protective neurotic reactions as a specific adaptive mechanism, to reveal the level of students' resilience, to determine the level of students' stress in a pandemic. The data obtained make it possible to predict risks and potential difficulties of students' adaptation to academic situations characterized by a high degree of uncertainty, to predict stress resistance as a professional quality of future experts in education.
- Keywords:
- students, distance learning, stress, epidemic situation, quarantine measures
-
Revisiting Some Aspects of Distance Learning at Medical University in the Period of Unfavorable Epidemiological Situation Caused by a New Coronavirus Infection
Book ChapterModern challenges of education and psychology of personality formation- Authors:
- Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Evgenii V. Belov, Artiom N. Shevtsov
- Work direction:
- Психология и медицинские аспекты формирования личности
- Abstract:
- This paper examines various aspects of distance learning (DL) for medical students in the spring semester of 2020. Provides general data on the peculiarities of the educational process of medical students, as well as on the experience of introducing an electronic educational environment – «moodle» into it. This environment is constantly being improved and modified. Over the years of use, it has become a kind of assistant for university teachers, complementing the educational process: allowing students to gain knowledge of the subject, remotely monitor the material they have passed, make an appointment for a consultation with a teacher, etc. A real «test» for «moodle» was the transition of students to preschool education, due to the unfavorable epidemiological situation caused by the new coronavirus infection. The aim of the work was an attempt to study some aspects of DL in this new and difficult period for the university. The objects of research were 200 students of VSMU named after N.N. Burdenko: 100 students of the 2nd year of dental and 100 students of the 3rd year of medical faculties, who were divided into 2 subgroups, depending on gender. The study was based on a questionnaire survey of students on a number of aspects of DL. The online activity of students was studied, followed by an assessment of their progress; determined the very attitude of respondents to the moodle system and DL in general; identified the main negative points (according to students) associated with this form of education. Most of the respondents were, on the whole, satisfied with the educational process at the university and the introduction of the electronic educational environment into the complex learning process. However, many recognized the «moodle» as somewhat «not ready» for the full transition to DL. Also, the most frequent reasons for «absence» of classes by students were identified and the most significant negative aspects of DL were identified. Based on the results, the educational process at a number of departments of the university was corrected in a timely manner. The data obtained are of interest to employees of various departments of medical universities.
- Keywords:
- university, distance learning, student, electronic educational environment, Moodle
-
Distantsionnoe obuchenie v sovremennom obshchestve: teoriia i praktika
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Liudmila P. Vladimirova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические вопросы организации дистанционного обучения в образовательных учреждениях, моделях дистанционного обучения. Автор анализирует процесс дистанционного обучения в период карантина 2020 года, отмечает основные трудности и выделяет возможные пути развития системы дистанционного обучения в новом информационном обществе.
- Keywords:
-
Osobennosti primeneniia distantsionnogo obucheniia v usloviiakh pandemii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga N. Kozyreva, Larisa A. Olkhova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- Авторами обоснована значимость применения digital-технологий в современном образовательном процессе, выделены наиболее применяемы цифровые решения. Определена специфика реализации образовательного процесса в дистанционном режиме в условиях пандемии. Сформулированы преимущества и недостатки использования дистанционных образовательных технологий.
- Keywords:
-
Distantsionnye tekhnologii obucheniia v protsesse podgotovki budushchikh iuristov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iakov V. Soldatov, Alena V. Soldatova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье анализируются отдельные аспекты применения дистанционных технологий в процессе обучения в высшей школе по направлению Юриспруденция на основе анализа подобного опыта в Университете управления «ТИСБИ». Предпринята попытка выявить положительные и отрицательные характеристики применения данных технологий в образовательном процессе, а также определения дальнейших перспектив их использования.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie: pliusy i minusy
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность дистанционного формата обучения в вузе, автор анализирует плюсы и минусы данной формы, делает вывод, кому лучше подходит дистанционный формат и какая форма обучения в вузах будет предпочтительнее в будущем.
- Keywords:
-
Organizatsionno-tekhnologicheskie kharakteristiki primeneniia distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v vuzakh Volgogradskogo regiona
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Viktoriia V. Gorbacheva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные характеристики использования технологий дистанционного обучения в вузах Волгоградской области в условиях экстренного перехода от традиционной системы образования к удаленной работе по причине установленных ограничений, вызванных высоким риском заражения коронавирусом в 2020 году.
- Keywords:
-
Foreign Students' Independent Work in the Humanities at the Pre-University Stage of Training as a Tool for Developing Students' Subjective Position
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Ekaterina A. Samsonova
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям организации самостоятельной работы иностранных учащихся кафедры гуманитарных дисциплин Института международного образования Воронежского государственного университета, направленным на развитие субъектной позиции обучающихся. Описываются формы работы и виды учебной деятельности иностранных слушателей, отмечаются обеспеченность учебного процесса и формы самоконтроля обучающихся при самостоятельной работе. Представлен вывод о положительном влиянии специфических подходов в организации самостоятельной работы на развитие субъектной позиции иностранных учащихся как при традиционном контактном, так и при дистанционном обучении.
- Keywords:
-
O nekotorykh tekhnicheskikh problemakh provedeniia distantsionnykh zaniatii na kafedre operativnoi khirurgii s topograficheskoi anatomiei v period neblagopriiatnoi epidemiologicheskoi obstanovki
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Evgenii V. Belov, Artiom N. Shevtsov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье изучались различные технические проблемы, возникшие при проведении дистанционных занятий в медицинском вузе, с определением наиболее значимых, влияющих на процесс обучения. Особенностью работы стало ее проведение на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией – на кафедре, сочетающей в себе не только теоретическую, но и практическую части. В основу исследования лег анализ проведения сотрудниками кафедры практических занятий со студентами в весеннем семестре 2020 года в период дистанционного обучения, вызванного новой коронавирусной инфекцией. Изучались технические проблемы и «сложности», по мнению преподавателей и студентов, а также приводились результаты их устранения. Наиболее часто респонденты жаловались на проблемы доступа к электронной образовательной среде “Moodle” и на ее технические возможности. Несколько реже проблемы возникали из-за отсутствия у студентов или преподавателей личных технических средств, необходимых для доступа к сети интернет и к системе “Moodle”. Большинство выявленных технических проблем были оперативно устранены, что положительно сказалось на результатах дистанционного обучения в целом.
- Keywords:
-
Osobennosti provedeniia distantsionnykh zaniatii na kafedre operativnoi khirurgii s topograficheskoi anatomiei v period neblagopriiatnoi epidemiologicheskoi obstanovki
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Evgenii V. Belov, Artiom N. Shevtsov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье изучаются особенности проведения «практических» занятий по топографической анатомии и оперативной хирургии в режиме дистанционного обучения. В начале работы обозначена важность дистанционного обучения в период неблагоприятной эпидемиологической обстановки. Приводится опыт различных способов ведения занятий преподавателями кафедры с определением положительных и отрицательных аспектов их проведения. Интересной особенностью работы стала и попытка оценки эффективности представленных способов в плане качества проводимого занятия. В конце статьи приводятся общие рекомендации по проведению дистанционных занятий при определенных обстоятельствах.
- Keywords:
-
Experience in teaching the discipline "Ethics of education" using an online course as a distance learning technology
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Galina V. Valeeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- The article shows the effectiveness of using an online course as a distance learning technology. The characteristics of an online course as a distance learning technology are highlighted. The purpose, objectives, structure of the online course "Ethics of education" and its implementation in the course of the educational process are shown.
- Keywords:
- education, students, distance learning, self-education, online course, self-organization, FSES HE, distance education technology, ethics of education
-
Innovative Educational Technologies for Teaching the "Philosophy" Discipline in a Hybrid Learning Model
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Galina V. Valeeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- The article discusses educational technologies used in teaching the discipline "Philosophy" in a hybrid learning model. Technologies of distance learning (video lectures, presentations, e-textbooks, online course, etc.) and face-to-face training (case technology, portfolio technology) are highlighted, and their implementation is shown.
- Keywords:
- philosophy, students, distance learning, self-education, educational technologies, self-development, hybrid learning model, face-to-face training
-
On the Issue of Overcoming Situational Anxiety in Students in the Context of a Pandemic
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Mariia V. Pasikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы возникновения ситуативной тревожности у студентов, вызванной вынужденной самоизоляцией при пандемии, а также раскрывается роль дисциплин по физической культуре и спорту в преодолении ситуативной тревожности в условиях дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Osobennosti organizatsii podgotovki obuchaiushchikhsia SPO po spetsial'nosti "Stomatologiia ortopedicheskaia" v sovremennykh usloviiakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Zhanna vladimirovna V. Vecherkina, Nataliia V. Chirkova, Aleksei N. Morozov, Anna V. Kriuchkova, Arina K. Litvinova
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы традиционного подхода к образовательному процессу в ВГМУ им. Н.Н. Бурденко СПО, сложившегося на протяжении многих десятилетий и возможности использования дистанционной формы обучения в связи с эпидемиологической ситуацией. Было отмечено, что в рабочие программы соответствующих практик, предусмотренных для студентов в весеннем семестре 2019–2020 были внесены соответствующие изменения. Также авторы подчеркивают, что у студентов возникали определенные проблемы, связанные с переходом на дистанционной формат обучения. Авторы приходят к выводу, что в связи со сложившейся ситуацией использование дистанционных образовательных технологий, стало важным и серьезным опытом для эффективного и непрерывного управления образованием.
- Keywords:
-
Dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie v usloviiakh tsifrovoi transformatsii
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Rozaliia E. Gerasimova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- Статья посвящена происходящим изменениям в системе дополнительного профессионального образования в условиях цифровой экономики. Использование цифровых ресурсов становится важной составляющей в обеспечении качественного и доступного образования для взрослого населения. Цифровизация образования позволяет расширить спектр предоставляемых образовательных услуг через сетевое взаимодействие, обеспечивая доступность повышения квалификации или своевременного получения востребованного нового вида деятельности/квалификации для дипломированных специалистов.
- Keywords:
-
Sistemno-sinergeticheskii podkhod v issledovanii problem razvitiia distantsionnogo obucheniia
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Authors:
- Olga E. Pavozkova, Aleksandra V. Korelskaia
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье представлен анализ возможностей системно-синергетического подхода в осмыслении проблем развития дистанционного обучения: современного состояния, стадий, механизмов, рисков развития.
- Keywords:
-
Osobennosti emotsional'no-volevoi sfery studentov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Authors:
- Irina V. Arkhipova, Viktoriia V. Cherkasova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье проводится исследование с целью выявления эмоционально-волевых характеристик у студентов среднего специального образовательного учреждения во время дистанционного обучения.
- Keywords: