List of publications on a keyword: «дистанционное обучение»
-
Vnedrenie sistemy distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Liubov I. Soldatova
- Work direction:
- Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
- Abstract:
- В современных условиях образование становится одним из главных факторов успешного развития стран с развитой экономикой. Знания начинают занимать ключевые позиции в жизни этих стран. Специалисты, получившие профессиональное образование, желающие повысить свой уровень знаний являются ключевым ресурсом экономики. Образование на протяжении всей жизни стало необходимым и все более доминирующим элементом современных образовательных систем. Для решения этих задач используются современные системы дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie massovykh obrazovatel'nykh onlain-kursov po distsipline "Fizicheskaia kul'tura i sport" so studentami pedagogicheskogo vuza
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Iuliia S. Krasil'nikova, Polina A. Monova
- Work direction:
- Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
- Abstract:
- Организация учебного процесса при помощи цифровых технологий в условиях учреждений высшего образования является приоритетным направлением развития цифровизации образования. В приведенном исследовании отражена структура и содержание массового онлайн-курса по дисциплине «Физическая культура и спорт». Проведен сравнительный анализ наполнения и визуализации массовых образовательных онлайн-курсов в университетах различных вузов по дисциплине «Физическая культура и спорт». В результате апробации данного курса был проведен опрос среди студентов 1 курса НГПУ им. К. Минина для определения плюсов и минусов организации дистанционного обучения по дисциплине «Физическая культура и спорт».
- Keywords:
-
Matematika v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Liudmila V. Kiseleva
- Work direction:
- Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
- Abstract:
- Статья раскрывает возможность качественного преподавания математики в условиях дистанционного обучения. Интерактивный Интернет – доска, которая восполняет недостающие качественные характеристики для занятий, предоставляет новые широкие возможности для совершенствования образования на всех его этапах. Активизация действий участников проведения математики в условиях дистанционного обучения с помощью интерактивной интернет-доски Sboard.
- Keywords:
-
Nekotorye aspekty tsifrovizatsii obrazovaniia v usloviiakh vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье обзорно рассмотрены различные применяемые технологии цифровизации образования, проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты. Автором приведены методы исследования, результаты.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie v sfere vysshego obrazovaniia i ego osobennosti interaktivnogo dialoga
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Kirill E. Golubev, Svetlana G. Farkhutdinova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Изменения условий образования, переход к новым взаимоотношениям (удаленного) образования составляет одну из активно обсуждаемых проблем в западноеропейских и отечественных исследованиях. В разных странах предпринимались многочисленные попытки обоснования феномена обучения на расстоянии, внедрения в учебный процесс новых форм получения образования, базирующихся по принципу самостоятельного обучения студентов. Интерактивный метод обучения дистанционного образования в сфере высшего образования представляет одну из нетрадиционных методов обучения. Технология цифрового контента становится образовательным инструментом, который характеризует образовательную эффективность, а также признание новых требований в трансформировании траектории обучения. В цифровом обучении объединяется преподавание технических решений и обучение в формате, который соответствует сегодняшнему цифровому миру работы и обучения.
- Keywords:
-
Primenenie distantsionnykh tekhnologii v protsesse obucheniia izobrazitel'nomu iskusstvu
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Nadezhda M. Lezova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема применения дистанционных технологий в процессе обучения изобразительному искусству. Материал сформирован основываясь как на личном опыте, так и на работе преподавателей системы дополнительного образования.
- Keywords:
-
Interaktivnye metody distantsionnogo obucheniia khimii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Svetlana S. Kosmodemianskaia, Dilnaz I. Reiimbaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Исследование посвящено использованию интерактивных методов дистанционного обучения химии. В статье приведен анализ опыта преподавания химии в дистанционном формате в общеобразовательном учреждении г. Казани в период производственной (педагогической) практики. Был сделан вывод об использовании интерактивных технологий в обучении химии как эффективного способа улучшения качества образования и подготовки обучающихся к будущей работе в области науки и технологий.
- Keywords:
-
Resotsializatsiia cherez poluchenie professional'nogo obrazovaniia osuzhdennymi, nakhodiashchimisia v mestakh lisheniia svobody
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Svetlana I. Kushnir
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье отмечается, что социальные процессы, которые происходят в обществе многоаспектны. Одним из социальных процессов является получение образования гражданами государства. В статье рассматриваются некоторые аспекты получения профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii pri poluchenii obrazovaniia osuzhdennymi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana I. Kushnir, Mikhail S. Kushnir
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с получением образования осужденными при помощи цифровых технологий. В современных исправительных учреждениях все больше внимания уделяется использованию цифровых технологий для обучения осужденных. Это позволяет им получать доступ к образовательным программам и учебным ресурсам, которые раньше были недоступны. Электронное обучение для осужденных помогает им улучшать свои знания и навыки, а также подготавливаться к перспективной работе после освобождения. Кроме того, это позволяет осужденным занять свободное время, получить новые знания и навыки, развиваться как личность, что может повысить их уровень социальной адаптации после освобождения.
- Keywords:
-
Mesto distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'nom prostranstve vuza
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina S. Prokopenko, Irina A. Pogodina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В течение последних нескольких десятилетий дистанционное образование стало глобальным явлением образовательной и информационной культуры, существенно повлияв на характер образования. Цель внедрения дистанционных образовательных технологий в систему обучения состоит в обеспечении доступности качественного образования для обучающихся, независимо от места проживания, социального положения и состояния здоровья, удаленности от центра обучения. В данной статье рассматривает роль и место дистанционного обучения в образовательном пространстве высших учебных заведений.
- Keywords:
-
Tendentsii vliianiia tsifrovizatsii na obrazovanie v novykh ekonomicheskikh usloviiakh
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Milana I. Tuarsheva, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье обоснованы процессы внедрения цифровизации в систему образования, представлены основные преимущества и недостатки, выявленные в ходе практической реализации цифровых технологий в процессы обучения на разных уровнях образования.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie v nachal'noi shkole kak sredstvo rasshireniia informatsionnogo obrazovatel'nogo prostranstva
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Daniil R. Deev, Tatiana E. Klepikova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлены этапы проведения дистанционного обучения в начальной школе, раскрывается «фигура» учителя, предоставляется ответ на вопрос: «При каких условиях дистанционное обучение младших школьников может быть успешным?». Представлено проявление готовности учителя к дистанционному обучению, а также готовности ученика к дистанционному обучению.
- Keywords:
-
Problemy distantsionnogo obucheniia v vysshei shkole
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Несмотря на то что дистанционный способ получения образования существует уже давно, вынужденный переход вузов к повсеместному дистанционному обучению в условиях пандемии COVID-19 породил множество дискуссий о преимуществах и недостатках данного способа. В статье проводится анализ некоторых проблем, с которыми приходится сталкиваться студентам и преподавателям во время дистанционного обучения, а также предложены способы их разрешения.
- Keywords:
-
Problemy prepodavaniia izobrazitel'nogo iskusstva detiam mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh distantsionnogo formata obucheniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Natalia V. Gugeshashvili, Daria A. Kramarenko
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается и выявляется комплекс наиболее распространенных проблем, возникающих в процессе проведения дистанционных занятий по изобразительному искусству с детьми младшего школьного возраста. Описываются методы адаптации цифрового обучения с традиционной, классической системой художественного образования.
- Keywords:
-
K voprosu o distantsionnom obuchenii inostrannomu iazyku
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Liudmila V. Turkina, Elena N. Luzikova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В последнее время, в связи с пандемией, в связи с ускорением темпа развития общества и научно-технического прогресса, вопрос дистанционного обучения встал особенно остро. Развитие цифровых технологий также способствует появлению и повсеместному внедрению новых форм обучения. В статье дается краткий экскурс в историю дистанционного обучения, затрагиваются вопросы специфики дистанционного обучения именно иностранному языку, а также дается сравнительный анализ результатов групп студентов, обучавшихся очно и дистанционно. Подчеркивается возрастающая роль мотивации при дистанционном обучении иностранному языку. Приоритетными же направлениями развития дистанционного обучения можно назвать поиск различных форм интеграции очного и заочного обучения, а также создание качественного электронного контента.
- Keywords:
-
Features of the impact of the transition to distance learning during the Covid-19 pandemic on the level of anxiety and the appearance of learning fears in students of younger adolescence
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Iuliia V. Semina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- The article is aimed at studying the impact of the transition to distance learning during the COVID-19 pandemic on the psycho-emotional state of students of younger adolescence, namely on the level of anxiety and the appearance of specific learning fears. This topic does not lose its relevance to this day, because some schools still use this format, and it is important for adults (teachers and parents) to know and understand the condition of students. The results of the study showed a high level of anxiety of students during the transition to distance learning and such educational fears as the fear of a situation of testing knowledge on camera, the fear of technical failure and other educational fears specific to this format.
- Keywords:
- adaptation, distance learning, pandemic, school anxiety, school fears, younger adolescence
-
Ispol'zovanie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii v urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Anzhelika V. Pankratova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена использованию современных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности. Автор полагает, что использование технологий повышает познавательный интерес и активность учащихся на уроках химии.
- Keywords:
-
Analiz emotsional'nykh zatrudnenii obuchaiushchikhsia pri realizatsii obrazovatel'nogo protsessa v distantsionnom formate
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Olesia V. Molostova, Tatiana V. Emelianova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлен обзор научных трудов, рассматривающих затруднения, испытываемые обучающимися в ходе образовательного процесса, в частности, при реализации обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены взгляды зарубежных и отечественных исследователей на проблему затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся в цифровой среде, подчеркнута значимость эмоциональных реакций, как положительных, так и отрицательных, уточнено их влияние на учебную успешность. Представлены результаты исследования, проведенный среди обучающихся, проходящих курс обучения английскому языку в формате «онлайн», показывающие, что большая часть респондентов такой формат обучения дается сложнее, занимает больше времени на раздумья, самостоятельные решения и вызывает растерянность и отрицательные эмоциональные реакции. Цель статьи – рассмотреть специфику затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся в рамках учебного процесса, и возможности преодоления негативных эмоциональных реакция обучающихся для улучшения образовательных результатов.
- Keywords:
-
Analiz effektivnosti vnedreniia tsifrovykh tekhnologii v obrazovatel'nyi protsess meditsinskogo vuza
Book ChapterTopical issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Liudmila V. Kretinina
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The chapter is devoted to an attempt to analyze the effectiveness of the introduction of digital technologies in the educational process of a medical university. This topic is very relevant, in view of the fact that at present the pandemic of the new coronavirus infection COVID-19 is still ongoing in the Russian Federation and around the world. Having started locally in China, in a short time the epidemic was able to grow to the size of a pandemic, «swallowing» almost all countries of the world. The governments of the countries began to develop and then implement various innovative methods of combating the unfavorable epidemic situation. One of these aspects was the transfer of the entire educational process to a distance channel. However, the «first wave» of the pandemic was followed by the «second», then the «third», and so on. The educational process has been «stuck» in a remote format for a long time. At present, for many teachers of higher education and scientific researchers, it has become of interest to analyze the effectiveness of the use of modern digital technologies in the educational process, which was the purpose of this work. The objects of the study were 400 people, divided into 2 groups of 200. Group 1 included 200 students of the 3rd and 6th year, divided into 100 people, depending on the course of study. Group 2 included resident doctors, divided into subgroups depending on the profile of training (therapy or surgery). The study was based on an anonymous survey, the task of which was to determine the general attitude to distance and classical education, to identify all the negative and controversial aspects of distance learning, as well as to evaluate the effectiveness of distance learning itself and its effectiveness and expediency during an unfavorable epidemic situation. At the final stage, the subjects were asked to evaluate the prospect of introducing digital learning elements into its traditional format. The data obtained are of great interest to teachers of the higher school of a medical university, students and residents involved in the educational process.
- Keywords:
- distance learning, student, Covid-19, effectiveness, score
-
Ispol'zovanie kompleksnogo podkhoda v obuchenii v uchrezhdeniiakh vysshego obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Nataliia N. Gonchar, Olga N. Torgovanova, Anna E. Shabanova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Учебные заведения обеспокоены рядом проблем, вызванных переходом от очного к онлайн-обучению. Сложности возникают в основном из-за отличия навыков и средств, необходимых для онлайн-обучения. Преподаватели и студенты предпочитают непосредственное общение. По мнению авторов данной статьи, не стоит разделять образование на очное, смешанное и дистанционное, а стоит придумать более комплексный подход. В качестве примера рассмотрен метод «Technology Enhanced Learning Hub». Стоит отметить, что модель не предоставляет какого-либо конкретного подхода к обучению, а использует ресурсы, не зависящие от способа обучения. Для решения данных проблем в статье предлагают: обучить преподавателей и студентов онлайн-технологиям, разработать учебные материалы с расчетом на удалённое обучение.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie v vuze: kharakteristika, struktura, trebovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Larisa N. Fedoseeva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности дистанционного обучения в вузах России, дается характеристика его составляющих и средств, определяются требования достижения эффективности.
- Keywords:
-
Aktual'nost' i preimushchestvo distantsionnogo obucheniia studentov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Дистанционное онлайн-обучение становится предпочтительным способом получения образования для современных студентов. Благодаря совершенствованию цифровых технологий, программы с деловыми или развлекательными функциями, перепрофилируются в мощные обучающие инструменты. Эффективность дистанционного онлайн-обучения достигается путем сочетания традиционного учебного процесса, предлагающего привычные классные характеристики (взаимодействие преподавателя и студента, вопросы и ответы, обсуждения, совместные проекты), с онлайн-компонентом, функционирующим с помощью устройства (ноутбука, настольного компьютера, планшета, мобильного телефона). Статья посвящена обзору цифровых инструментов, разработанных для онлайн-обучения, а также рассмотрению роли преподавателя в качестве цифрового инструктора.
- Keywords:
-
Ekonomicheskii effekt ot vnedreniia sistemy metodicheskogo obespecheniia bezopasnosti informatsionnykh sistem
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Sergei S. Gusev
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. Особенно динамично развивается система дистанционного образования, чему способствует ряд факторов, и прежде всего – оснащение образовательных учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества сетей Интернет. Развитие информационных технологий предоставило новую, уникальную возможность проведения занятий – внедрение дистанционной формы обучения. Она, во-первых, позволяет самому обучаемому выбрать и время, и место для обучения, во-вторых, дает возможность получить образование лицам, лишенным получить традиционное образование в силу тех или иных причин, в-третьих, использовать в обучении новые информационные технологии, в-четвертых, в определенной степени сокращает расходы на обучение.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obrazovanie: innovatsionnyi metod obucheniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Galina G. Madar
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Мировые проблемы требуют внедрения в образовательный процесс дистанционной формы работы. Осуществить это можно с помощью инновационных технологий, которые помогут правильно и эффективно организовать взаимодействие учащихся и педагогов. В статье рассмотрен вопрос дистанционного образования как инновационного метода обучения.
- Keywords:
-
Application of digital technologies in inclusive education
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Kirill A. Belitskii
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Every individual should receive an education. However, there are individuals who need special conditions for work, and this is what inclusive education studies. With the help of digital technologies, it is possible to improve working conditions in an educational institution when working with children with complications. In this article we will consider the main problems of this industry.
- Keywords:
- inclusive education, distance learning, children with disabilities, The younger generation, inclusion, digitalization of automated systems, automation of education