En
Register Log in

List of publications on a keyword: «психология»

  • Coaching for organizational change support: development of a cognitive-behavioral coaching model "Dialogues about changes in the company / Change talks"

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Elena A. Naumtseva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлена модель коучинга организационных изменений и результаты ее апробации. Модель коучинга выполнена в когнитивно-поведенческом подходе. Представленная модель создает вклад в развитие методологии коучинга организационных изменений. Намечены направления развития методологии коучинга организационных изменений.
    Keywords:
    Go 

  • Evaluation of the effectiveness of the Russian-language version of the PRACTICE cognitive-behavioural coaching model

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Authors:
    Elena A. Naumtseva, Natalia V. Antonova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    The article presents the results of the evaluation of the effectiveness of the cognitive-behavioral coaching model PRACTICE. To evaluate the effectiveness, a repeated measures design was used. Data processing was performed using the Kolmogorov-Smirnov criterion and the Wilcoxon criterion. Results: coaching sessions conducted according to the PRACTICE model lead to a positive shift in the level of personal effectiveness (z = 137.5, p = 0.023) and the level of self-organization of the coachee (z = 88, p = 0.025). The study is the first evaluation of the effectiveness of the PRACTICE cognitive-behavioral coaching model and creates a basis for further comparative studies in the field of coaching psychology.
    Keywords:
    coaching psychology, cognitive-behavioural coaching, PRACTICE coaching model, coaching effectiveness assessment
    Go 

  • Когнитивной - Поведенческий коучинг, как метод управления партнерским ресторанным бизнесом

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Dina V. Nikolaeva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Работа посвящена теме изучения, как с помощью коучинга владельцев бизнеса можно повысить эффективность управления партнерским бизнесом. Как изучение собственных внутренних ресурсов через коучинг может помочь четкому распределению обязанностей и, как следствие, повысить эффективность работы (на примере сети ресторанов).
    Keywords:
    Go 

  • Museum art coaching: experience of museums around the world, study of the effectiveness of use on the example of a group format

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Olesia E. Revetneva
    Work direction:
    Разработка моделей и оценка эффективности коучинга
    Abstract:
    The article provides an overview of examples of the use of museum art coaching in various museums around the world, and also describes a case of the author's use of museum art coaching in Russia, and presents the results of a study of the effectiveness of this method on the example of group museum art coaching sessions. The article is aimed at specialists in the field of coaching, psychology and art, as well as at a wide audience interested in art as a way of self-knowledge and the experience of using coaching in museums. The article also discusses the prospects for using the method and the potential for further scientific study.
    Keywords:
    psychology, art, art therapy, coaching, art coaching, museum art coaching, art. museums
    Go 

  • Art Coaching in Business: Classification and Tools of the Author's Methodology for Organizational Transformation

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Talina M. Vengrzhnovskaia
    Work direction:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Abstract:
    В статье рассматривается арт-коучинг как инновационный метод работы в бизнес-среде, позволяющий интегрировать творческие практики в процессы организационного и личностного развития. Представлен теоретический анализ методологии арт-коучинга, описаны его основные инструменты и механизмы воздействия. Особое внимание уделено применению арт-коучинга на различных уровнях бизнес-организации: индивидуальном, групповом и командном. На основе практического опыта описана авторская модель проведения арт-коучинговой сессии и возможности её применения для решения конкретных бизнес-задач: от диагностики организационных проблем до фасилитации создания новых продуктов. В статье аргументируется ценность арт-коучинга как метода, позволяющего говорить на языке ценностей и работать с глубинными уровнями мотивации сотрудников.
    Keywords:
    Go 

  • Practice meditations from Buddhist psychology to enhance the effectiveness of a coaching approach in working with clients

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Iuliia A. Tolkacheva
    Work direction:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Abstract:
    В статье рассматриваются результаты исследований в области практик медитации, которые говорят о ее пользе для человека, а также опыт внедрения в работу коуча практик буддийских медитаций с целью помочь решить частую проблему, когда во время сессий клиент приходит к полезным осознаниям и развороту мышления, но в его повседневной жизни нового поведения и желаемых изменений не происходит. Приводятся определение и цели науки буддийской психологии и медитации, а также пример кейса из коучинговой работы. По итогам было выявлено развитие такой степени осознанности, ясности мышления и эмоциональной емкости, которая привела к новым моделям поведения и достижению целей клиента.
    Keywords:
    Go 

  • Museum Art Coaching: an innovative approach to interacting with art

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Olesia E. Revetneva
    Work direction:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Abstract:
    В статье описывается авторский инновационный метод – музейный арт-коучинг, объединяющий коучинг, арт-терапевтические подходы, объекты искусства музейной среды. Рассматриваются причины актуальности метода, понятие музейного арт-коучинга, особенности метода, основные подходы. Приведены открытия профессора Семира Зеки влияния искусства на человека. Представлены исследования автора статьи результатов использования метода музейного арт-коучинга. Также в статье рассматриваются перспективы использования метода и потенциал для дальнейшего научного изучения. Делается вывод о важности дальнейшей интеграции искусства в программы развития личности, целеполагания и достижения целей. Статья ориентирована на специалистов в области коучинга, арт-терапии, психологии и искусства, а также на широкую аудиторию, интересующуюся искусством как способом самопознания и опытом использования коучинга в музеях.
    Keywords:
    Go 

  • ICTA Transformational Coaching and Game Practice in the Development of Personal Self-Awareness: An Integrative Approach

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Abstract:
    Abstract: The article is devoted to the study of the role of transformational coaching in combination with game practice in the formation and development of self-consciousness of the individual. The scientific concept of transformational coaching, its historical roots, key features and methodology are considered. Particular attention is paid to the analysis of the "Self-Consciousness Development System" (SRS) as tools that activate reflection, emotional intelligence and cognitive flexibility. It is proved that the synthesis of coaching and game practices creates conditions for the deep transformation of the personality, overcoming internal barriers and the formation of a stable self-consciousness. The results of the study are based on an interdisciplinary analysis of psychological, pedagogical and philosophical theories. Keywords: transformational coaching, game practice, self-awareness, reflection, personal growth, developmental psychology
    Keywords:
    reflection, game practice, self-awareness, transformational coaching, personal growth, developmental psychology
    Go 

  • Neiroliderstvo: aprobatsiia kontseptsii pri rabote s temami professional'nogo rosta i povysheniia ekspertnosti

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Iuliia V. Ionanova
    Work direction:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Abstract:
    Развитие персонала, в частности применение методов коучинга для профессионального роста работников, является одним из ключевых направлений деятельности многих крупных компаний. В иностранных организациях широко используется концепция нейролидерства для повышения эффективности работы сотрудников. Целью данного исследования является оценка эффективности этой концепции в ходе тренингов с владельцами собственного бизнеса и работниками по найму в России. Апробация была проведена в тренинговых группах из 2 государственных структур и 3 группах предпринимателей. Работники по найму отличались более выраженными проблемами эмоциональной сферы. По итогам тренинга 78% участников отметили положительные изменения в эмоциональной сфере, 58% указали на субъективную пользу от участия в данном мероприятии. 20% участников отметили изменения в когнитивной сфере (например, нашли решения нестандартных рабочих задач, отметили субъективный рост мотивации к профессиональным обязанностям).
    Keywords:
    Go 

  • Executive Coaching in Resolving Management Conflict: The Balance Between Hard Business Goals and HR Strategy for Human Capital Development

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Talina M. Vengrzhnovskaia
    Work direction:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Abstract:
    В статье на основе многолетнего личного опыта executive и командного коучинга рассматривается методология разрешения системных противоречий между бизнес-результативностью и человекоцентричным подходом в современных организациях. Представлен анализ практических кейсов, диагностических методов и инструментов интеграции различных управленческих подходов, опирающийся как на эмпирические данные, так и на реальные результаты коучинговых интервенций. Особое внимание уделяется повышению вовлеченности сотрудников, адаптации к организационным изменениям и созданию сбалансированных решений, учитывающих интересы всех заинтересованных сторон. В работе описаны конкретные техники и подходы executive и командного коучинга, доказавшие свою эффективность в разрешении конфликтов между бизнес-целями и HR-стратегиями.
    Keywords:
    Go 

  • Positive deviation in leadership development: the contribution of positive organizational psychology tools to management coaching

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Evgeniia P. Ogarkova
    Work direction:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Abstract:
    Лидерство, основанное на позитивном отклонении, играет ключевую роль в трансформации организаций, однако механизмы его формирования остаются недостаточно изученными. В статье анализируется уникальный вклад инструментов позитивной организационной психологии в развитие позитивного отклонения у лидеров через управленческий коучинг. Управленческий коучинг рассматривается как стратегический процесс развития лидерских компетенций, который позволяет лидерам выходить за рамки традиционных управленческих моделей и достигать нового уровня организационной эффективности. В исследовании рассматриваются ключевые инструменты позитивной организационной психологии, используемые в управленческом коучинге: коучинг, основанный на сильных сторонах, развитие устойчивости, осознанность и смыслообразование, качественные связи и лидерская энергетика, а также позитивная обратная связь и признание. Статья анализирует, как эти инструменты позволяют лидерам преодолеть ограничения традиционного управления, развивать инновационные модели лидерства и формировать организационную культуру, основанную на доверии и вовлеченности. Кроме того, исследуются сильные и слабые стороны этого подхода, включая эффективность позитивных интервенций и риск «токсичного позитива».
    Keywords:
    Go 

  • Changes in the strategies of teachers' coping behavior after learning coaching technology

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Authors:
    Olga D. Vilkovskaia, Taisiia D. Naumova
    Work direction:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Abstract:
    The article examines how teaching teachers coaching technologies affects changes in their coping strategies. The study was conducted using Richard Lazarus ' "Methods of Coping Behavior, WCQ" methodology, which was applied twice-before the start of the training program and after its completion. Comparison of the results showed a positive trend: the severity of destructive forms of stress response decreased, and more adaptive development strategies were strengthened. Based on these data, the authors conclude that coaching technology training can be a useful tool for supporting the emotional state of teachers and improving the effectiveness of their work in the educational environment.
    Keywords:
    psychology, communication, pedagogy, inclusion, coaching, coping-strategies
    Go 

  • Ratsional'no-emotsional'naia povedencheskaia terapiia: podkhod i logika

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Gennadii N. Petrov
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые принципы рационально-эмоциональной поведенческой терапии (РЭПТ), разработанной Альбертом Эллисом. Особое внимание уделено раскрытию логики подхода и формулы А-В-С, лежащей в основе всей модели когнитивно-поведенческой психотерапии. Статья ориентирована на специалистов, работающих в области когнитивно-поведенческой терапии, а также на всех, кто интересуется современными методами психотерапии.
    Keywords:
    Go 

  • Istoriia razvitiia psikhologii v Rossii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aliona A. Shoshina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья освещает ключевые этапы и достижения в становлении и развитии психологии как научной дисциплины в Российской Федерации. Рассматриваются ранние философские учения, влияющие на концепции психического, а также становление психологических исследований в XIX и XX веках. Особое внимание уделяется вкладу представителей российской науки, таких как Лев Выготский, Александр Лурия и другие, в развитие психологических теорий и методов. Статья также анализирует влияние социально-исторического контекста на эволюцию психологии, уделяя внимание изменениям в подходах и направлениях в изучении человеческой психики.
    Keywords:
    Go 

  • Priroda ponimaniia vremeni v epokhu informatsionnykh tekhnologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Irina V. Nikolaeva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Два основных инструмента для построения «картины мира» – чувство и рассуждение – нуждаются в хронологии, при этом время в некоторой степени остается философским вопросом-загадкой. В статье обсуждаются различные области знания в контексте понятия «время»: от философии и физики до психологии и биологии. Рассмотрены различия между Хроносом и Темпусом – физическом и психологическом времени.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye problemy konnektsionizma

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Irina V. Nikolaeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Отношения между философией и наукой всегда были взаимодополняющими. Сегодня, когда наука движется все быстрее, а философия испытывает некоторые проблемы, пытаясь ее догнать, не всегда можно игнорировать такие отношения, особенно в некоторых дисциплинах, таких как философия сознания, когнитивная наука и нейронаука. Однако методологические процедуры, используемые для анализа этих данных, основаны на принципах и предположениях, которые требуют глубокого диалога между философией и наукой. В статье поднимаются вопросы, которые вызывает классическая теория коннекционизма, проблематизируя их в современных когнитивных рамках, рассматривая связь с философией и когнитивными науками, а также близкими к ним дисциплинами, такими как ИИ, компьютерные науки, лингвистика.
    Keywords:
    Go 

  • Vizual'noe vospriiatie kak sposob formirovaniia real'nosti kursantami iuridicheskikh vuzov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mikhail I. Kuznetsov, Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Обработка визуальной информации – это навык, который позволяет обрабатывать и интерпретировать смысл информации, которую человек получает через органы зрения. Зрительное восприятие помогает в обучении и взаимодействии с окружающим миром. Статья посвящена определению и описанию процесса визуального восприятия с помощью рассмотрения двух научных фактов, связанных с мозгом: стремление к стабильности и стремление к энергоэффективности. Сделан вывод, что изучение основ визуального восприятия позволит лучше понять как свое окружение, так и себя.
    Keywords:
    Go 

  • Printsipy osoznannogo tipa obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Irina V. Nikolaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению методики осознанного обучения – процесса, охватывающего эмоциональные, мотивационные и когнитивные аспекты личности. При данном типе обучения студенты использует свои предыдущие знания для приобретения новых. Процесс осознанного обучения происходит в случае, когда новое содержание связано с жизненным опытом и другими знаниями обучающегося. Важную роль играет личная мотивация и убеждения относительно изучаемого материала. Такой способ формирования знаний является ключом, который определяет разницу между различными формами обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Kouching, osnovannyi na pozitivnoi psikhologii: bystryi literaturnyi obzor

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Aleksei I. Ezhikov
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье представлен обзор теоретических основ, ключевых моделей и практического применения коучинга, основанного на позитивной психологии (КПП). На основе систематизации актуальных исследований рассматриваются истоки подхода, основные принципы, инструменты оценки и доказательства эффективности. Особое внимание уделено интеграции результатов современных метаанализов, демонстрирующих эффективность подхода в контексте рабочей среды. Показано, что КПП представляет собой структурированный, научно обоснованный подход к коучингу, направленный на выявление и развитие сильных сторон личности, повышение благополучия и оптимального функционирования. Обсуждаются перспективы дальнейшего развития и интеграции подхода с другими доказательными практиками в коучинге.
    Keywords:
    Go 

  • Evidence-based research on coaching: problems and prospects

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Natalia V. Antonova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    The article analyzes the evidence-based approach in coaching practice, provides signs and levels of evidence, considers various theoretical approaches in coaching and their characteristics. Various methodological approaches to evidence-based research in coaching are analyzed.
    Keywords:
    coaching, Psychology of coaching, evidence-based practice, evidence-based research, levels of evidence
    Go 

  • Psychological effects of teacher coaching training.

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Olga V. Rybina, Olga D. Vilkovskaia, Taisiia D. Naumova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    The paper presents the findings of a study on communication effectiveness indicators and teacher burnout levels before and after coaching training. Within the scope of this research, the efficacy of communication, self-confidence, level of subjective control, and degree of burnout were assessed before and after coach technology training for educators. The data revealed a decrease in emotional exhaustion and an improvement in communication efficiency. This article underscores the potential of coaching training in enhancing the effectiveness of educational processes and promoting the well-being of educators.
    Keywords:
    psychology, communication, burnout, pedagogy, inclusion, coaching, coaching technology, locus of control
    Go 

  • Bol'shaia piatiorka lichnostnykh chert (Big Five) v kouchinge: integratsiia nauchnoi modeli v praktiku dolgosrochnoi raboty

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Irina L. Sharipova, Kseniia V. Mikulich
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья посвящена теме рассмотрения модели Big Five (Большая пятёрка личностных черт, OCEAN) как научно обоснованного инструмента для профессиональной коучинговой практики. Показана история становления модели и ее связь с позитивной психологией, нейробиологией, генетикой. Особое внимание уделяется возможностям применения Big Five для формирования коучингового альянса, выявления сильных сторон и скрытых ресурсов клиента, а также формирования стратегии его развития. Показано, как модель позволяет на основе понимания индивидуальных черт личности эффективно строить работу в рамках типичных коучинговых задач. Подчёркнута возможность использования модели без формального тестирования, на основе наблюдения и анализа взаимодействия с клиентом. Описаны распространённые сочетания черт Big Five и их значение для практики коучинга.
    Keywords:
    Go 

  • Kak rabotodateliu ispol'zovat' kouching v programmakh povysheniia blagopoluchiia sotrudnikov, v tom chisle s uchetom vozrastnykh osobennostei

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Elena A. Terekhova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье анализируется специфика взаимосвязи психологического благополучия и профессиональной временной перспективы будущего, а также возрастные особенности данной взаимосвязи. Рассматриваются возможности использования данных особенностей в организационном контексте с применением коучинга. Актуальность темы обоснована дефицитом рабочей силы на рынке труда, технологическими изменениями, а также активным использование и одновременно недостаточной эффективностью программ повышения благополучия сотрудников с целью увеличения привлекательности компаний для соискателей работы. Методы: опросник «Шкала психологического благополучия» К. Рифф в адаптации Н.Н. Лепешинского, опросник «Профессиональная временная перспектива будущего» Х. Цахера и М. Фрезе в адаптации Т.Ю. Базарова и А.В. Парамузова. Результаты: показано, что на уровне интегрального показателя психологическое благополучие положительно коррелирует с фокусированием на возможностях и отрицательно с фокусированием на ограничениях. Возрастная специфика на уровне компонентов заключается в наличии взаимосвязей между фокусированием на возможностях и управлением окружением для возраста от 25 до 35 лет, а для возраста от 36 до 59 лет – между фокусированием на возможностях и автономией, а также личностным ростом. Описаны возможности использования полученных данных в программах повышения благополучия сотрудников с применением коучинга как инструмента.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie edinoi kontseptsii nastavnichestva v Transportnom komplekse g. Moskvy

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Dar'ia A. Rogovskaia
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    Транспортный комплекс города Москвы является одним из ключевых составляющих мегаполиса, обеспечивающих жизнедеятельность населения. В условиях постоянного развития городской среды и роста транспортных потоков становится очевидной необходимость внедрения новых подходов к удержанию персонала, включая развитие системы наставничества. Статья посвящена вопросу обоснования необходимости создания единой концепции наставничества в транспортном комплексе столицы. Рассматриваются преимущества и возможности, которые открывает внедрение такой системы, а также предлагаются конкретные меры по её реализации.
    Keywords:
    Go 

  • Kriminal'naia seksologiia kak nauka i uchebnaia distsiplina

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Aigul K. Shalagina
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассматриваются предмет и система криминальной сексологии. Отмечается взаимосвязь этой дисциплины с психологией, девиантологией, психиатрией, уголовным правом и процессом, криминалистикой, оперативно-розыскной деятельностью, судебной экспертологией. Отражена классификация преступлений, посягающих на половую неприкосновенность и половую свободу личности. Выделены особенности преподавания криминальной сексологии в образовательных учреждениях Министерства внутренних дел Российской Федерации.
    Keywords:
    Go