List of publications on a keyword: «РАН»
-
Tselevaia programma kak bazis razvitiia patriotizma sotrudnikov pogranichnykh organov na osnove sovershenstvovaniia kriticheskogo myshleniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Maksim A. Egorov
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Воспитательно-патриотическая работа является одним из важнейших направлений служебной деятельности командного состава пограничных органов ФСБ Российской Федерации. В статье раскрываются основные положения целевой программы, изучение которой позволит повысить уровень патриотизма сотрудников пограничных органов на основе совершенствования критического мышления.
- Keywords:
-
Ot tsifrovoi gramotnosti k tsifrovoi kompetentnosti
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Denis V. Denisov
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам трансформации понятия «цифровая грамотность» в «цифровую компетентность». Рассматриваются результаты исследований, посвященных расчету индекса цифровой компетентности, определяются направления повышения цифровой компетентности подростков как актуальной составляющей социальных компетенций.
- Keywords:
-
Modified pedagogical technology of academic skills development in students of technical universities in the process of foreign language teaching
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Nataliia K. Dmitrieva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- The article is concerned with the problem of academic writing skills’ development in postgraduate students of nonlinguistic technical universities in the process of professionally-oriented language teaching. Results of the research work conducted by the university graduates are traditionally presented in specialized scientific journals, which requirement is to provide every publication with the annotation written in English. As practice shows, most of the students experience various difficulties in writing annotations in English. We identified mistakes that are most frequently committed by undergraduate students and developed a modified teaching technology aimed at their elimination and development of academic writing skills. The elaborated modified teaching technology consists of 6 steps and is employed in the process of professionally-oriented foreign language teaching.
- Keywords:
- academic writing, annotation, modified teaching technology, universal and professional competences
-
Nekotorye voprosy podgotovki inostrannykh voennosluzhashchikh v vuzakh MO RF
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Dmitrii A. Kuksa
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям подготовки иностранных военных специалистов в российских вузах. В настоящей статье предпринята попытка осветить некоторые проблемы, возникающие при обучении иностранных военнослужащих, а также наметить возможные пути решения их.
- Keywords:
-
Konkurentnye preimushchestva sovremennogo vuza na rynke obrazovatel'nykh uslug
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Alina E. Vinnik
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье обозначены основные направления обеспечения конкурентоспособности современного вуза на рынке образовательных услуг. На примере НИУ «БелГУ» обоснована важность целенаправленной политики повышения конкурентоспособности в укреплении позиций вуза не только в национальном, но и в мировом образовательном пространстве.
- Keywords:
-
Issledovanie osobennostei napisaniia "dekorativnogo" natiurmorta na primere tvorchestva khudozhnika D.P. Shterenberga (1881-1948)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Tatiana E. Grishina, Iurii I. Negodaev
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу методики обучения работы над натюрмортом, применяемого на занятиях по живописи у студентов дизайнеров. Авторы отмечают, что особенности рассматриваемого метода работы над натюрмортом заключаются в определении композиционных и пластических решениях постановки, что наиболее характерно для профессиональной деятельности дизайнера.
- Keywords:
-
O vliianii tekhnicheskikh sredstv kommunikatsii na ustnuiu rech' v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Galina A. Sokolova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются некоторые особенности предмета «иностранный язык», подчеркивается роль аудирования при овладении иностранным языком. Для развития и совершенствования умения аудирования на занятиях по иностранному языку хорошо зарекомендовало себя использование подкастов в аудиоформате и аудиовидеоформате.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie sotsial'nykh setei na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v srednei shkole
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Anna A. Smirnova, Aleksey S. Shimichev
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются дидактические возможности использования социальных сетей в образовательном процессе по иностранным языкам. Отмечается, что использование социальных сетей в значительной мере может обогатить традиционные способы иноязычного образования в соответствии с требованиями и тенденциями развития современного общества. Приводятся примеры использования социальных сетей в целях развития навыков и умений обучающихся во всех видах речевой деятельности.
- Keywords:
-
Optimal'nyi vozrast nachala izucheniia inostrannogo iazyka doshkol'nikami
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Iuliia A. Vladimirova
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В данной статье ставится задача рассмотреть разные точки зрения на то, с какого возраста лучше всего начинать изучать иностранный язык, а также, в результате исследования прийти к одному общему выводу. Автор выявляет причины, по которым необходимо начинать раннее обучение языкам, устанавливает, какие физиологические процессы способствуют его изучению и сравнивает точки зрения специалистов в этой области. На основе анализа детской психологии и физиологии установлено, что дошкольные годы самые благоприятные для успешного овладения иностранным языком. Большинство психологов и педагогов полагают, что самый оптимальный возраст начала изучения иностранного языка – это пять лет, но автор, несмотря на это, утверждает, что более раннее обучение так же способствует созданию языковой базы, которая в дальнейшем облегчит обучение иностранному языку.
- Keywords:
-
Povyshenie effektivnosti protsessa obucheniia cherez transformativnyi put' obucheniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Lidiia L. Vasileva
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В данной работе отмечено, что за последние десятилетия объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения. Заявленная технология не дает знания, а в ходе выполнения простых оригинальных упражнений, жесткого ограничения по времени, применений алгоритмов обучает мозг классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Итог: скорость мысли, реакций, действий; качество мыслительных процессов.
- Keywords:
-
Ekologizatsiia obucheniia v avtoshkolakh kak instrument formirovaniia ekologicheskoi gramotnosti voditelei avtotransportnykh sredstv
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elena G. Tsyplakova, Iuliia G. Iankevich, Кириллова Ольга Николаевна
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В данной статье рассмотрена необходимость внедрения основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах. Авторы данной работы считают, что в решении экологических проблем функционирования автотранспорта огромное значение имеет экологизация обучения в автошколах. Однако почему-то экологические знания совершенно отсутствуют в программах подготовки водителей различных категорий, т.е. лиц, чья деятельность непосредственно будет наносить вред состоянию окружающей среды и здоровью населения. Экологизация обучения в автошколах будет способствовать подготовке и переподготовке экологически грамотных и экологически ответственных водителей автотранспортных средств, готовых своими действиями минимизировать негативное воздействие своего автомобиля на окружающую среду и нести идеи эковождения в широкие массы автомобилистов.
- Keywords:
-
Primenenie spetsial'nykh sredstv informatizatsii i informatsionnykh tekhnologii v obuchenii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Liudmila V. Archakova, Oleg A. Kozlov
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках современного образования путем использования в образовательном процессе специальных компьютерных технологий и средств, а также дистанционного обучения.
- Keywords:
-
K voprosu o shkol'nom inkliuzivnom obrazovanii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Anastasiia S. Bedokurova
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу организационно-методического обеспечения инклюзивного образования в школе, представлены условия организации образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Sotsial'no-tekhnologicheskii podkhod k formirovaniiu zdorovogo obraza zhizni studencheskoi molodezhi (sotsiologicheskii aspekt)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Svetlana I. Ustinova, Tamara V. Skvortsova
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- В статье исследуются факторы, влияющие на здоровье человека, социальные технологии, применяемые при формировании ЗОЖ. Анализируются результаты проведенного социологического исследования, определяющего отношение и предпочтение студенческой молодежи по формированию здорового образа жизни, предлагаются рекомендации по совершенствованию социально-технологического подхода при формировании ЗОЖ.
- Keywords:
-
Metodika prepodavaniia profiliruiushchikh distsiplin inostrannym studentam s ispol'zovaniem semantizatsii professional'noi leksiki v kontekste usvoeniia kul'turno-professional'nykh norm iazyka
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Konstantin S. Savin
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- В статье актуализируются проблемы методологии преподавания дисциплин специализации, связанные с усвоением лексико-грамматических и культурно-профессиональных норм русского языка иностранными гражданами, обучающимися на русскоязычных факультетах (институтах) российских вузов. Автор отражает значимость роли русского языка при изучении экономических дисциплин как средства достижения профессиональной самореализации иностранными студентами, а также затрагивает вопросы методологического обеспечения продуктивного использования усвоенного потенциала русского языка иностранными студентам для овладения языком специальности с учетом речевых и коммуникативных умений и навыков. Исследователем предлагается решение проблем, связанных с семантизацией вводимой профессиональной лексики для эффективного усвоения иностранными студентами образовательных модулей экономических дисциплин. Для решения лингводидактических задач в интегрированной совокупности с введением в специальность и язык специальности автором выделены пути с использованием семантизации профессиональной лексики, конкретизированные в положениях, изложенных в статье. Автор обосновывает концепцию семантизации новой экономической терминологии посредством ориентации ее на расширение смысловых различий эквивалентных лексических и лексико-грамматических единиц на основе дифференциаций реалий, осознаваемых иностранными студентами, а также пониманием студентами соотносимого по концептуальному значению коннотативного своеобразия экономического контента в рамках усвоения культурно-профессиональных норм языка специальности.
- Keywords:
-
Formirovanie fonovykh znanii inostrannogo studenta v khode auditornoi raboty (na primere prazdnika Maslenitsy)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Irina V. Arzamastseva
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс формирования фоновых знаний при обучении русскому языку как иностранному. Дана классификация фоновых знаний для учебного процесса. Приведён пример занятия по теме «Масленица», который демонстрирует важность фоновых знаний в области культуры страны изучаемого языка. Занятие адресовано учащимся, владеющим русским языком на уровне А2.
- Keywords:
-
Formirovanie u kitaiskikh uchashchikhsia sotsiokul'turnoi kompetentsii v lingvokul'turnoi srede Sankt-Peterburga
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena A. Zhuravleva
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу социокультурной адаптации китайских студентов, изучающих русский язык в Санкт-Петербурге. В частности, в работе описывается разнообразие методов и форм учебно-воспитательной деятельности, осуществляемой преподавателями кафедры интенсивного обучения русскому языку как иностранному РГПУ им. А.И. Герцена для решения задачи интеграции учащихся в жизнь российского города.
- Keywords:
-
Vliianie protsessov globalizatsii i regionalizatsi na vospitanie patriotizma u studencheskoi molodezhi
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena G. Stepina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются два взаимоисключающих процесса – мировой глобализации и регионализации мира, оказывающих значительное влияние на процесс воспитания патриотизма у студенческой молодежи. Обосновывается необходимость разработки теоретико-методологических основ патриотического воспитания студенческой молодежи в современных условиях средствами информационно-коммуникационных технологий.
- Keywords:
-
Roditel'skie tsennosti studentov universiteta (opyt sotsiologicheskogo issledovaniia)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Aleksei P. Karpov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- По данным эмпирического социологического исследования проведен анализ родительских ценностей у студентов Чувашского государственного университета и их сравнение с данными World Values Survey (WVS) – Всемирного исследования ценностей.
- Keywords:
-
Metodologicheskie osobennosti obucheniia inostrannomu iazyku v Kitae i Rossii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Iantsiu U
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Keywords:
-
O znachenii iazykovoi politiki v polikul'turnom obshchestve
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Ainagul A. Babashaikova, Дружинина Наталья Валерьевна, Мырзаханова Айнур Темирболатовна
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам внедрения полиязычия в условиях многонационального государства. Развитие толерантной личности является главной целью современной школы. При этом обязательным моментом является его этнокультурная самоидентификация, способность осуществлять коммуникативную деятельность в различных ситуациях. Авторы считают, что соблюдение координации в преподавании казахского, русского и иностранного языков способствует расширению лингвокультурологического мировоззрения учащихся, развивает интерес к изучению языков.
- Keywords:
-
Sovremennye problemy razvitiia sotsiologo-marketingovykh mekhanizmov upravleniia regional'noi sistemoi distantsionnogo obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena G. Karpova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье изучаются проблемы исследования механизма управления как важной предпосылки познания его сущности и роли в управленческой деятельности, определения направлений и средств его совершенствования.
- Keywords:
-
Transformatsii obrazovaniia kak sotsial'nogo protsessa i sotsial'nogo instituta
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena G. Karpova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье изучаются проблемы трансформирующегося российского общества. Автор отмечает, что образование не реализует в полной мере свой факторной потенциал, что обусловлено противоречиями, связанными с переходным состоянием и нарастающей динамикой интенсивных социальных изменений.
- Keywords:
-
Nepreryvnoe meditsinskoe obrazovanie v professional'noi deiatel'nosti vracha
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Svetlana V. Serdiuk, Oleg B. Kuzmin, Vitalii V. Belianin
- Work direction:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Abstract:
- В работе представлена проблема здравоохранения в России, главным образом обусловленная недостаточным координированием дальнейшего послевузовского образования и несовершенством нормативно-правового регулирования. Важным аспектом в подготовке врача является его организация в профессиональной деятельности от начала своей рабочей карьеры до ее завершения. Описана значимость непрерывности медицинского образования. В связи с тем, что литературных данных о непрерывном медицинском образовании недостаточно, представляется целесообразным и актуальным изучение данной проблемы.
- Keywords:
-
Rabota t'iutora s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tatyana A. Kroncheva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены направления работы тьютора образовательной организации. Описаны психолого-педагогические проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Обосновывается необходимость должности тьютора в дошкольных образовательных организациях.
- Keywords: