Список публикаций по ключевому слову: «образовательный процесс»
-
Творческий потенциал педагога физической культуры как один из ключевых элементов профессиональной компетентности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Красильникова Юлия Сергеевна, Суркова Ксения Денисовна, Брусланова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрен творческий потенциал педагога, как один из ключевых показателей профессиональной компетентности, а в частности педагога физической культуры. Далее дано и подробно разобрано понятие «творческого потенциала» и представлены профессиональные компетенции педагога физической культуры. Кроме того, выявлены возможные пути развития творческого потенциала педагога. В заключение представлено возможное включение творческих вариантов решения профессиональных педагогических задач.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, педагогическая деятельность, физическая культура, профессиональные компетенции, личность, самореализация, творческий потенциал
-
Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Никитина Юлия Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены и проанализированы различные электронные ресурсы и способы самостоятельного обучения с помощью современных технологий, выделяются основные направления использования цифровых ресурсов в образовательном процессе и выявляются преимущества использования данного метода. Автором также рассматриваются преимущества систем электронного тестирования и роль преподавателя в современном процессе обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, компьютерные технологии, самообразование, электронные цифровые ресурсы, самостоятельное обучение, системы электронного тестирования
-
Образовательные технологии: гибридное обучение
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема организации работы преподавателя при так называемой гибридной форме обучения. Автор раскрывает роль электронного обучения в образовательном процессе, делая акцент на актуализации гибридной технологии, и предлагает набор правил для создания успешной гибридной среды обучения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, вуз, студент, электронное обучение, смешанное обучение, гибридное обучение
-
Формирование профессиональных компетенций в образовательном процессе высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Махмудов Леонид Шамильевич, Борисова Маргарита Валерьевна, Пафнутова Елена Геннадьевна, Серова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос формирования профессиональных компетенций у слушателей образовательной организации высшего образования в процессе учебной деятельности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, компетенции, образовательные организации, трудовые функции, квалификационные требования, уровень квалификации
-
Применение технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Авторы:
- Плутчик Маргарита Михайловна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- Процессы глобализации и информатизации в современном мире оказывают влияние на все сферы общественной жизни. Это включает в себя и образование. Стремительно развивающиеся компьютерные технологии внедряются в системы образования людей во всем мире и уже широко используются во многих учебных заведениях. Задача современного образования состоит не только в получении и усвоении человеком новых знаний, но и в создании альтернативных методов обучения, ориентированных на способности и интересы учащегося. В настоящее время для достижения этой цели используются различные инновационные методы обучения, позволяющие человеку воспринимать информацию более четко и структурированно. Изобретения VR и AR относятся к числу передовых изобретений в современной цифровой экономической системе. По мнению экспертов в области технического развития, рынок устройств VR / AR является одним из самых перспективных. Его продукция используется в качестве инструмента в образовательной деятельности для обеспечения вовлеченности студентов в учебный процесс.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, информационные технологии, дополненная реальность, виртуальная реальность
-
Опыт реализации учебного процесса в условиях дистанционного и электронного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Возгорькова Елена Олеговна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлена информация об особенностях реализации образовательного процесса в Ресурсном центре «Медицинский Сеченовский Предуниверсарий» в период перехода на дистанционное обучение.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии
-
Позиция педагога-тьютора в системе высшего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы реализации тьюторского сопровождения классического образовательного процесса в высшей медицинской школе. Под тьюторским педагогическим сопровождением подразумевается система мер образовательного, воспитательного и развивающего характера, предпринимаемая преподавателем-тьютором и ее субъектами и служащая средством управления индивидуальной траектории развития студента в учебном заведении. Авторами приводятся направления деятельности тьютора, социально значимые функции преподавательского сопровождения и способы их реализации.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, педагог, студент, тьютор, тьюторское сопровождение, высшее профессиональное образование
-
Основные методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Авторы:
- Дербенева Галина Викторовна, Богданова Мария Ильинична
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье авторы раскрыли актуальность и важность формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Представлены основные формы работы на уроке в начальной школе по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, развитие, формирование, методы, младшие школьники, коммуникативные универсальные учебные действия
-
Систематизация процесса подготовки курсантов морского вуза к профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Сидоренко Сергей Александрович, Круглов Даниил Вячеславович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются эффективные подходы к систематизации образовательного процесса; основные компетенции, формируемые с помощью коммуникативного подхода, а также проводится оценка эффективности систематизации процесса подготовки курсантов морского вуза к профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, деятельность, профессиональная компетентность, систематизация, подготовка, коммуникативная направленность
-
Общепедагогическая оценка процесса физического воспитания учащихся в контексте его гуманистической направленности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Кадетова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье раскрывается глубинная сущность мониторинга в образовательном процессе студенческой молодежи, который представляет собой новый прогрессивный метод контроля качества саморазвития учащихся. Автор предлагает новый взгляд на методологию оценивания физического воспитания студентов, а также раскрывает проблемы гуманизации и индивидуализации этого процесса.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, мониторинг, физическое воспитание, личностный рост
-
Трансформация парадигмы ценностей в эпоху информационных технологий: образовательный аспект
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Авторы:
- Калубкин Кирилл Кириллович, Шепелёв Петр Юрьевич, Жарков Евгений Михайлович, Шепелёва Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассмотрена необходимость развития цифровых навыков обучающихся через использование цифровых образовательных технологий в образовательной практике современного вуза.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, информационные технологии, цифровизация, цифровые технологии
-
ЭУМКД как одна из современных форм организации учебного процесса вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Михеева Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы разработки и применения электронных учебно-методических комплексов дисциплин в процессе подготовки бакалавров.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, электронное обучение, электронный учебно-методический комплекс
-
Роль и место преподавателя в системе управления образовательным процессом в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Кицану Мария Ивановна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты участия преподавателя в образовательном процессе. Выявляются требования к преподавателю в условиях внедрения в образовательный процесс новых информационных технологий. Делаются выводы.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, профессиональная компетентность, профессиональный стандарт, образовательный стандарт
-
Возрастные особенности взаимосвязи социометрического статуса и психических состояний детей
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена выявлению взаимосвязи между психическими состояниями и социометрическим статусом детей в группе дошкольного образовательного учреждения. Отмечается, что определение взаимосвязи между психическими состояниями и статусными характеристиками имеет важное значение в понимании механизмов развития детей в онтогенезе и связано с необходимостью обеспечения эмоционального благополучия и успешной социализации. В проведении экспериментального исследования были использованы психодиагностические методы, адекватные цели исследования, методы статистической обработки экспериментальных данных (критерий r – коэффициент линейной корреляции Пирсона, многофункциональный критерий различий φ – угловое преобразование Фишера). В статье представлены результаты корреляционного анализа. Автор подчеркивает, что анализ корреляций позволил выделить сквозные и специфические, характерные только для определенного возрастного этапа развития, отрицательные и положительные психические состояния детей в зависимости от их статусных характеристик. Полученные в ходе исследования данные существенно обогащают имеющиеся представления о характеристиках дошкольниках, имеющих различный социометрический статус. Делается вывод о том, что наличие статистически значимых различий в частоте проявления психических состояний позволило автору определить специфику социально-психологических особенностей состояний детей разностатусных групп. Необходимость учета этих представлений связывается с тем, что сформированные в этом возрасте психические образования оказываются устойчивыми и сохраняются на многие годы, определяя дальнейшее развитие ребенка. Отрицательные состояния, создавая замкнутый круг, способны оказывать негативное влияние на формирование системы отношений ребенка в группе сверстников.
- Ключевые слова:
- ФГОС ДО, сверстники, воспитательно-образовательный процесс, психические состояния, социометрический статус, корреляционная связь
-
Зарубежный опыт использования информационных и цифровых технологий в системе образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Сарыбаева Инара Ельшатовна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена теме использования информационных технологий в образовательном процессе в зарубежных странах. Раскрываются возможности и направления использования информационных технологий в современном образовании. Отслежены различные формы, навыки и компетенции, выявлена продуктивная деятельность рассматриваемых технологий и их комбинаций в совершенствовании индивидуального и группового подхода, что делает возможным его применение в отечественном процессе.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инновации, информационно-коммуникационные технологии, информационный процесс, информационно-коммуникативная компетентность, зарубежный опыт
-
Организация сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Гуркина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье проводится исследование вопросов, связанных с организацией сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Автор приводит легальное определение сетевого взаимодействия, анализ которого позволяет выделить его характерные черты. Определен субъектный состав сетевого взаимодействия в образовательной сфере. Обозначен комплекс преимуществ, которыми обладает сетевое взаимодействие. Установлены правовые основания возникновения сетевого взаимодействия между участниками образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, сетевое взаимодействие, Федеральный государственный образовательный стандарт, образовательная программа, повышение эффективности, учреждение образования
-
Функционирование и развитие образовательной организации в эпоху цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Лавренишина Полина Павловна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- С позиции голографического подхода в статье рассматривается процесс функционирования и развития образовательной организации, постулируется необходимость использования новых технологий, методик исследования, замена устаревших стандартов.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, инновации, цифровая организация, управленческие структуры, методические структуры
-
Система образования и новые информационные технологии
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Кисель Олеся Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- На современном этапе становления новой парадигмы высшего образования информационные технологии являются одним из решающих факторов, влияющих на качество данной системы. Первостепенной функцией высшего образования является высокий, качественный уровень подготовки будущих специалистов, бакалавров, магистров. Статья посвящена использованию информационных технологий в образовательном процессе. Раскрываются возможности и направления использования информационных технологий в современном высшем образовании.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, качество образования, информационные технологии, индивидуализация
-
Проблемы и стратегии развития цифрового образования
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Назаренко Анна Васильевна, Погодина Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению проблем перехода образовательных учреждений к цифровому образованию. Рассмотрены причины затруднений, возникающих в процессе цифровизации. Выявлено, что движение по пути цифровизации вызывает множество проблем. Показано преимущество использования информационных технологий в процессе обучения. В результате проведенного исследования выявлено, что в условиях развития цифровой экономики работодатели испытывают трудности не только при заполнении рабочих мест, требующих высоких цифровых навыков, но и при подборе работников на позиции, где цифровые навыки не является определяющими. Предложены направления развития непрерывного образования, которые позволят человеку не только повысить устойчивости на рынке труда, но и обеспечат ему уверенность вне работы в технологически насыщенной среде. Полученные результаты могут быть использованы при разработке программ непрерывного образования в социально-экономических системах различных уровней. Цифровая экономика требует переосмысления подходов к развитию потенциала человека. Необходимость реагировать на перенасыщенное и стремительно обновляющееся информационное пространство, систематизировать окружающую человека информацию, выбирать наиболее важную и переводить ее в знания определяет потребности развития непрерывного образования в новых направлениях.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, педагог, цифровая школа, процесс цифровизации
-
Учителю о работе с интерактивной доской
Глава в книгеУчителю о работе с интерактивной доской- Авторы:
- Сибирев Валерий Вадимович, Сибирева Анна Рудольфовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Учебное пособие написано в соответствии с программой «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе» для педагогов, преподавателей вузов. В нем приведены краткие теоретические сведения по интерактивной технологии обучения, изложены характеристики интерактивного оборудования, приемы разработки дидактических материалов для интерактивной доски, психолого-педагогические проблемы использования информационно-коммуникационных технологий. Задания ориентированы на использование в педагогической практике. Учебное пособие может быть полезно учителям и студентам педагогических специальностей.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, информационно-коммуникационные технологии, педагогическая практика, интерактивные технологии обучения, дидактические материалы
-
Роль педагогической ситуации в процессе становления интерпретации музыкального текста на уроках фортепиано
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Заболотная Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль педагогической ситуации в процессе становления интерпретации музыкального текста на уроках фортепиано. Выявлена и теоретически обоснована целесообразность использования педагогической ситуации как ключевого педагогического средства и показателя динамического движения процесса становления интерпретации музыкального текста в учебной практике исполнительского класса. Представлены три типа ситуаций интерпретации музыкального текста, дифференцируемых по степени проявления в них интерпретационного вектора. Рассматриваются методы, приемы, дидактические средства, необходимые для решения педагогических задач в становлении учащегося-музыканта как исполнителя-интерпретатора, и обеспечивающих реализацию ситуаций интерпретации музыкального текста в процессе становления интерпретации музыкального текста на уроках фортепиано.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, интерпретация музыкального текста, процесс становления интерпретации музыкального текста, педагогическая ситуация, ситуация интерпретации музыкального текста
-
Участие сельской учащейся молодежи Чувашии в патриотическом движении за массовое овладение техническими профессиями в 1970-е гг.
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Ласточкин Вячеслав Борисович
- Рубрика:
- Исторические исследования
- Аннотация:
- В статье раскрывается сущность массового движения сельской молодежи Чувашии за овладение техническими профессиями в условиях, когда была поставлена задача закрепления молодежи на селе и обеспечения агропромышленного комплекса СССР необходимым количеством квалифицированных работников.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, комсомол, школа, сельская молодежь Чувашии, технические профессии сельского хозяйства
-
Развитие идеи о субъектности обучающегося в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Абрамова Людмила Алексеевна, Верещак Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье анализируется развитие идеи об отношении к ученику как к субъекту в образовательном процессе. Задача – показать, как эта идея, выраженная в высказываниях выдающихся педагогов XIX–XX вв., находит воплощение в XXI в.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, педагог, ученик, субъект
-
Особенности взаимосвязи психических состояний и межличностных отношений детей с педагогом
Научная статьяРазвитие образования № 4 (6)- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена выявлению взаимосвязей между психическими состояниями и межличностными отношениями детей с педагогом в группе дошкольного образовательного учреждения. Актуальность исследования не вызывает сомнения, так как определение особенностей взаимосвязи психических состояний и межличностных отношений детей с педагогом является значимыми в понимании механизмов развития детей в онтогенезе и связано с изучением факторов становления ребенка как личности и его социализации. Методы: использованы психодиагностические методы, адекватные цели исследования, методы статистической обработки экспериментальных данных (критерий r – коэффициент линейной корреляции Пирсона, кластерный анализ). Результаты исследования. В статье представлены результаты корреляционного и кластерного анализа. По результатам кластерного анализа разработана типологическая дифференциация отношений педагога с детьми. Дендрограмма типов отношений педагогов с детьми позволил выделить типы: авторитетный, контролирующий, эмоционально-покровительствующий, доминирующий, формальный. Корреляционный анализ позволил выявить особенности взаимосвязи типов отношений педагога с детьми и психическими состояниями. Анализ корреляций позволил выделить сквозные и специфические, характерные только для определенного возрастного этапа развития, отрицательные и положительные психические состояния дошкольников. Выводы. Обнаружено, что авторитетная позиция педагога в отношениях с дошкольниками вызывает высокоэнергетические положительные психические состояния. Отрицательные состояния высокого уровня активности проявляются в зависимости от контролирующего и доминирующего типов отношений. С эмоционально-покровительствующим типом отношения связаны психические состояния низкого энергетического уровня.
- Ключевые слова:
- межличностные отношения, ФГОС ДО, воспитательно-образовательный процесс, психические состояния, тип отношений, корреляционная связь
-
Проблема преподавания знаний в процессе общего образования в области физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Лукьяненко Виктор Павлович, Муханова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье представлен авторский взгляд на противоречия и причины неудовлетворительного состояния процесса преподавания учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательных школах России. Показана обусловленность многих из этих причин ошибками в представлениях о месте и роли специальных физкультурных знаний в содержании образования по этому предмету, о его главном предназначении в системе физического воспитания учащейся молодёжи. Материалы статьи направлены на создание условий, позволяющих лучше уяснить специфику учебного предмета «Физическая культура» и с более обоснованных позиций подойти к выбору направлений его совершенствования.
- Ключевые слова:
- физическая культура, общее образование, учебный предмет, физкультурные знания, общеобразовательный процесс