Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «information and communication technologies»

  • Изменение организационных форм учебного процесса вуза с внедрением ИКТ

    Дата публикации: 23.05.2019 г.
    Образование: теория, методология, опыт
    Автор:
    Ледовских Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В работе проводится анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих применение организационных форм в учебном процессе вуза. Анализируется опыт как российских, так и зарубежных вузов в использовании организационных форм учебного процесса; рассматривается потенциал ИКТ в контексте образовательного процесса вуза, факторы, влияющие на процесс внедрения ИКТ в практику работы вуза, влияние ИКТ на содержание учебных предметов. Представлены возможности изменения организационных форм с учетом использования средств ИКТ, сформулирован потенциал использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, рассмотрены условия, обеспечивающие использование ИКТ в образовательном процессе вуза.
    Перейти 

  • Потенциал интернет-ресурсов в иноязычном образовании

    Дата публикации: 11.03.2020 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Гринченко Наталья Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена теме обучения иностранному языку, которое является более эффективным, если обучающийся становится субъектом собственного обучения. Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) содержат огромный потенциал для увеличения доли самостоятельной работы в образовательном процессе. ИКТ – всё, что помогает и позволяет собирать, обрабатывать, хранить и передавать информацию в электронном виде. Сегодня традиционные носители электронной информации всё больше вытесняются облачными сервисами, позволяющими создавать виртуальное рабочее пространство. Целью данного исследования является изучение образовательного потенциала современного Интернет-пространства, обзор основных образовательных онлайн Интернет-ресурсов на английском языке, которые можно применять как для обучения, так и самообучения иностранному языку. В процессе исследования применялись как эмпирические методы исследования (изучение разнообразных источников информации, включая Интернет, наблюдение, интервью), так и теоретические (анализ, синтез, классификация полученных сведений, описательный метод). Результатом нашего исследования является описание основных онлайн сервисов, которые можно применять в иноязычном образовании. Рассмотрены цифровые инструменты для формирования языковых навыков (лексических, грамматических, произносительных) и развития речевых умений во всех видах речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо). Делается вывод о том, что в современном Интернет-пространстве есть огромные образовательные ресурсы на английском языке для преподавателей и обучающихся, которые позволяют продвинуть иноязычное образование. Данные ресурсы являются важным подспорьем в образовательном процессе и позволяют повысить уровень самостоятельности обучающихся.
    Перейти 

  • Экология когнитивно-образовательного пространства цифровой эпохи

    Дата публикации: 15.09.2019 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Петрова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена экологии когнитивно-образовательного пространства цифровой эпохи. Автор подчеркивает, что потребность получения информации из внешнего мира является одной из биологических потребностей человека. Информационная среда становится основной средой обитания современного человека, проникая во все сферы, в том числе и в образовательную. Автор задается вопросом как цифровые образовательные технологии влияют на формирование критического мышления, умственную работоспособность, умение быстро ориентироваться в море информации и выбирать из нее нужную? Автор приходит к выводу, что, предоставляя новые возможности для овладения знаниями, технологии информационного общества оказывают зачастую негативное влияние на формирование сознания и мышления подрастающего поколения, и в то же время, воздействие цифровых технологий может привести к изменению «когнитивного портрета» человечества, стимулируя развитие эмоционального интеллекта.
    Перейти 

  • Электронная информационная образовательная среда Шадринского государственного педагогического университета

    Дата публикации: 22.05.2019 г.
    Развитие образования
    Авторы:
    Кириллова Оксана Александровна, Евдокимова Вера Евгеньевна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    Данная статья рассматривает современное образование, связанное с применение информационно-коммуникационными технологиями. Рассматривается электронная информационная образовательная среда ФГБОУ ВО «Шадринский Государственный Педагогический Университет» и приводится сравнительная характеристика с известной платформой Moodle. Выделены проблемы, с которыми столкнулся вуз при работе с ЭИОС, а также ее достоинства.
    Перейти 

  • Инфокоммуникационные технологии как фактор в оптимизации обучения студентов

    Дата публикации: 25.09.2017 г.
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Отбоева Сэсэгма Доржиевна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в обеспечении качества образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается эффективность применения инфокоммуникационных технологий для достижения качества образования. В работе также описаны проблемы, которые возникают при внедрении технологий в учебный процесс.
    Перейти