Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мышление»

  • Эффективные приемы работы с детьми раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Варочкина Ольга Александровна, Закирова Нурия Ахатовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы педагогов по раннему развитию дошкольников посредством пальчиковых игр, природного материала, развития предметных действий.
    Ключевые слова:
    познание, речь, пальчиковые игры, сенсорные эталоны, ранний возраст, наглядно-действенное мышление
    Перейти 

  • Нетрадиционный метод развития наглядно-образного мышления младших школьников с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Брусенцова Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье описаны понятие и сущность сказкотерапии. Описана взаимосвязь сказкотерапии с развитием наглядно-образного мышления. Статья раскрывает механизмы воздействия сказкотерапии на развитие показателей наглядно-образного мышления первоклассников с нарушением слуховой функции.
    Ключевые слова:
    нарушение слуха, сказкотерапия, наглядно-образное мышление, механизмы
    Перейти 

  • Педагогические аспекты развития наглядно-образного мышления у первоклассников с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Брусенцова Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности развития наглядно-образное мышление первоклассников с нарушением слуха, описаны принципы разработки психологических приемов обеспечение формирования показателей наглядно-образного мышления в образовательном учреждении. Также рассмотрены условия, определяющие успешность развития наглядно-образного мышления.
    Ключевые слова:
    принципы, младший школьник, нарушение слуха, наглядно-образное мышление, первоклассники
    Перейти 

  • Развитие навыков критического мышления у детей при обучении иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Трусов Игорь Евгеньевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития навыков критического мышления при обучении иностранным языкам. Рассмотрены некоторые различия, как в обучении иностранному языку в общеобразовательных школах, так и в частных. Также рассмотрена роль родителей в обучении их детей.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, учительская компетентность, роль родителей в образовании
    Перейти 

  • Креативность как личностная способность к творчеству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Селюч Марина Григорьевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые подходы к исследованию креативности как личностной способности, исходя их анализа зарубежных и отечественных исследований в психологии. Многосторонность креативности свидетельствует о существовании ее различных аспектов и видов, в зависимости от возраста, основной деятельности, культуры окружающего социума. Креативности присущи склонность к риску, восприимчивость ко всему новому, способность к творческому воображению, критическое независимое мышление, отсутствие стереотипов.
    Ключевые слова:
    интеллект, мышление, личность, креативность, процесс, творчество
    Перейти 

  • Проблема влияния социальных сетей на формирование когнитивных способностей в представлении обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Величко Светлана Валентиновна, Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Ткаченко Евгений Владимирович
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье приводятся результаты анализа опроса студентов Чувашского госуниверситета, проведенного с целью выявления их отношения к воздействию социальных сетей на развитие когнитивных способностей обучающихся.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, клиповое мышление, социальные сети, когнитивные способности
    Перейти 

  • Креативный менеджмент – триггер развития организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Никулина Ирина Евгеньевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема необходимости повышения эффективности экономической деятельности в России, развития рыночных отношений, которые требуют соответствующего аппарата управления, специально подготовленных людей – менеджеров, которые способны организовать социально-экономические структуры и выстроить рациональный творческий процесс управления ими. Методами исследования являются системный подход к изучению информационной базы, сформированной на основе научно-методических и нормативных источников; научная абстракция для выявления различных дефиниций по изучаемой проблеме; а также классические методы анализа, синтеза и обобщения, позволяющие разработать теоретическое обоснование применение креативного менеджмента в различных организациях. К результатам исследования можно отнести выводы и предложения по особенностям опыта применения креативного менеджмента в организации современных студенческих отрядов.
    Ключевые слова:
    креативность, творческое мышление, креативный менеджмент, аксиомы творчества, креативные задачи, креативный подход в управлении, дефиниции креативности
    Перейти 

  • Важность применения мультимедийных средств для преподавания начертательной геометрии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Старостина Анна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме значительной нехватки времени на изучение начертательной геометрии и инженерной графики, что отрицательно сказывается на профессиональных качествах и творческом потенциале будущих инженеров. Решение проблемы, по мнению автора, состоит в оптимизации учебного процесса, осуществить которую призваны преподаватели графических дисциплин с помощью инновационных педагогических технологий и современных средств обучения.
    Ключевые слова:
    электронные образовательные ресурсы, мультимедийные технологии, пространственное мышление, графическая подготовка
    Перейти 

  • Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста через различные виды деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Скоробогатых Олеся Алексеевна, Галкина Светлана Викторовна, Кочкина Тамара Ивановна, Сидельникова Татьяна Анатольевна, Овод Светлана Фёдоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики у детей. Утверждается, что развитие ребенка – это долгий, целостный и непрерывный процесс. Навыки мелкой моторики формируются в контексте общего развития ребенка, включая подвижность, эмоциональную, познавательную и социальную сферу. У технического процесса есть оборотная сторона – ухудшение физического развития человека и как следствие ухудшение развития моторики рук у современных детей.
    Ключевые слова:
    мышление, дошкольники, внимание, мелкая моторика
    Перейти 

  • Современные педагогические технологии в преподавании немецкого языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Егорченкова Наталья Борисовна, Коробова Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности повышения эффективности и продуктивности образовательного процесса за счет применения преподавателями современных педагогических технологий. Авторы предлагают краткий обзор и анализ современных технологий обучения, а также выделяют и описывают их особенности и цели. Обобщается практический опыт авторов и рассматриваются несколько приемов обучения немецкому языку по технологии критического мышления. В статье делается вывод о том, что развитие современных компетенций преподавателей определяет результативность учебной деятельности.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, личностно-ориентированный подход, критическое мышление, информационное общество, приемы обучения
    Перейти 

  • Условия, средства развития дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Стрельцова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье говорится об актуальности развития дивергентного мышления. Рассмотрен ряд психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, указывающих на условия, способствующие формированию дивергентного мышления у дошкольников. Названы одни из самых эффективных средств развития дивергентного мышления. Приведены примеры методов, направленных на развитие творческого воображения и дивергентного мышления детей, которые можно использовать для введения в программу дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    дивергентное мышление, игра, средства развития, условия развития, познавательно-исследовательская деятельность, специальные занятия
    Перейти 

  • Воспитательный потенциал урока физики по сингапурской методике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Куликов Юрий Александрович
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотация:
    Для того чтобы обучающиеся стали успешными, необходимо воспитать в них личность, обладающую навыками эффективной коммуникации, сотрудничества, критического и креативного мышления. Эти навыки способствуют формированию новых идей для решения жизненных задач. Именно такие практические умения в большей степени пригодятся им в современном реальном мире. Поэтому учителям необходимо прилагать массу усилий для того, чтобы на уроке обучающиеся чувствовали себя не пассивными приобретателями знаний, а активными участниками образовательного процесса, соавторами. В статье рассмотрены преимущества использования сингапурской методики на уроках физики в общеобразовательной школе, приводятся фрагменты таких уроков.
    Ключевые слова:
    сотрудничество, коммуникация, сингапурская методика, критическое и креативное мышление
    Перейти 

  • Вовлечение в творческую деятельность детей с признаками одаренности как условие профилактики девиантного поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Морозова Мария Александровна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    В статье предпринимается попытка постановки проблемы профилактики девиантного поведения путем вовлечения одаренных детей в творческую внеурочную деятельность.
    Ключевые слова:
    креативность, девиантное поведение, младшие школьники, творческие способности, творческое мышление
    Перейти 

  • Развитие критического и творческого мышления при обучении переводческому анализу текста в условиях создания комфортной образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Черноскутов Никита Владимирович
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о том, какую долю в процессе формирования стратегии перевода на этапе переводческого анализа занимают осознанные когнитивные решения переводчика, связанные с креативностью и критической оценкой исходного текста. Автор считает, что в процессе формирования стратегии перевода может быть достигнут удовлетворительный результат в развитии критического и творческого мышления.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, творческое мышление, переводческий анализ текста, подготовка переводчиков
    Перейти 

  • Роль семьи в воспитании и развитии наглядно-образного мышления старших дошкольников, имеющих зрительные патологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Кирякина Анна Владимировна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье освещены особенности развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников со зрительными патологиями; представлены результаты диагностического исследования наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения; рассматривается особая роль семьи в развитии наглядного-образного мышления, кратко представлены развивающие и коррекционные мероприятия по развитию мышления у ребенка с нарушенным зрением.
    Ключевые слова:
    семья, наглядно-образное мышление, зрительная нозология
    Перейти 

  • Развитие наглядно-образного мышления у старших дошкольников с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Деняева Екатерина Ивановна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Наглядно-образное мышление представляет собой психический познавательный процесс, дающий возможность активного познания окружающей действительности. В процессе повседневной жизни человек использует мышление постоянно. Иногда мыслительные образы становятся настолько привычными, что человек попросту не замечает происходящий внутренний диалог. Цель статьи заключается в изучении особенностей развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников с нарушением слуха.
    Ключевые слова:
    развитие, дошкольники, условия, нарушение слуха, наглядно-образное мышление
    Перейти 

  • Научное мышление курсанта при изучении дисциплины «Криминалистика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Зиберова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены пути развития у обучающихся научного образа мышления в процессе образовательного процесса по дисциплине «Криминалистика». Автор предлагает пути формирования научного мышления у обучающихся, а также описывает развитие личностных мотиваций у обучающихся к научной деятельности.
    Ключевые слова:
    высшее образование, учебный процесс, наука, научная деятельность, обучающийся, слушатель, криминалистика, курсант, научное мышление
    Перейти 

  • Макетирование как основа формирования пространственного образа у студентов-дизайнеров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Бурцева Марина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность процесса макетирования, а также значение изучения основ макетирования в системе профессиональной подготовки художников-дизайнеров.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, пространственное мышление, макетирование, макет, объемно-пространственная композиция
    Перейти 

  • Особенности развития и проявления дивергентного мышления у старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Авторы:
    Стрельцова Наталья Владимировна, Брутова Марина Алексеевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста, в частности одного из основных качеств дивергентного мышления – гибкости. Приводятся результаты ряда психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, описывающих характер мышления в целом, а также дивергентного мышления старших дошкольников. Говорится о том, как проявляется дивергентное мышление у детей старшего дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    мышление, дивергентное мышление, креативность, творчество, гибкость, старший дошкольный возраст
    Перейти 

  • Некоторые аспекты развития логического мышления школьников при обучении информатике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены возможности развития логического мышления школьников при обучении информатике. Автором представлен пример задания с логической нагрузкой, которое можно использовать в работе с учащимися школьного возраста для повышения уровня логического мышления на уроках информатики.
    Ключевые слова:
    мышление, логическое мышление, процесс обучения информатике, логические задачи
    Перейти 

  • Арт-терапия как один из эффективных методов коррекции и развития личности обучающегося

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Чистякова Елена Николаевна, Рязанов Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Авторами статьи рассматриваются аспекты влияния арт-терапии на гармонизацию личности, возможности арт-терапевтических занятий для развития креативного мышления и творческих способностей обучающихся.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, саморегуляция, самоактуализация, креативное мышление, изотерапия, имаготератия, фолк-терапия
    Перейти 

  • Вместе со «Сказкой странствий»: поиск баланса между цифровой реальностью и человеческим началом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Соломатина Елена Павловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье автор дает описание идеи, способной решать обучающие и воспитательные цели одновременно. Материал интересен и полезен тем, кто ищет новое и хочет внести свой посильный вклад в духовное развитие детей. Автор призывает объединить усилия, надеясь на то, что предложенный опыт будет взят коллегами из других городов России.
    Ключевые слова:
    клиповое мышление, целостная картина мира, искусство кино и грамматика, создание языкового дидактического материала
    Перейти 

  • Психологические особенности развития разных типов мышления у старших подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Маринова Полина Величкова
    Рубрика:
    Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу отличительных особенностей мышления подростка, которые, с одной стороны, формируются у обучающегося в процессе социализации, с другой стороны, востребованы современным обществом и должны учитываться в процессе дифференциации обучения, построения индивидуальных образовательных траекторий в условиях цифровизации образования, развития субъектного потенциала и личностных компетенций подрастающего поколения. Целью анализа является выделение значимых типов мышления, критериев и показателей их развития. В качестве наиболее востребованных в современном обществе типов мышления выделяются такие, как системное, проектное, информационное, творческое, критическое, теоретическое, логическое и др. В статье представлены результаты исследования уровня развития предметного, символического, образного, знакового мышления, а также уровня креативности у современных подростков.
    Ключевые слова:
    мышление, подростки, информатизация, цифровизация
    Перейти 

  • Проблема развития творческого мышления у современных младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Морозова Мария Александровна
    Рубрика:
    Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
    Аннотация:
    В статье предпринимается попытка постановки проблемы развития творческого мышления при использовании гаджетов современными младшими школьниками. В заключение утверждается, что исследования современных ученых и наблюдения психологов свидетельствуют об отрицательном влиянии гаджетов на развитие творческого мышления современных младших школьников.
    Ключевые слова:
    креативность, младшие школьники, творческие способности, творческое мышление, гаджеты
    Перейти 

  • Программа по развитию наглядно-действенного мышления у старших дошкольников с умственной отсталостью через дидактические игры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Уварова Вероника Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования развития наглядно-действенного мышления старших дошкольников с умственной отсталостью. Охарактеризована специфика наглядно-действенного мышления и игровой деятельности детей с умственной отсталостью. Рассматривается влияние дидактической игры на развитие восприятия, внимания, мышления и речи. Представлено содержание коррекционно-развивающей программы, направленной на развитие целенаправленных действий с предметами, знакомство детей с практическим использованием предметов.
    Ключевые слова:
    дидактические игры, умственная отсталость, дети старшего дошкольного возраста, наглядно-действенное мышление
    Перейти