Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «программа»

  • Междисциплинарный подход в дизайне костюма

    Глава в книге
    Вопросы современного дизайн-образования
    Автор:
    Климова Лариса Андреевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе на основе анализа имеющейся научной и методической литературы рассматривается влияние междисциплинарности на процесс обучения в высшей школе. Приведены результаты анализа учебного плана профессиональной образовательной программам Института сферы обслуживания и предпринимательства (филиала) Донского государственного технического университета в г. Шахты в контексте осуществления междисциплинарных связей между блоками гуманитарных (общенаучного и профильного) характера, пропедевтических, методологических, проектных и инженерных дисциплин. Применены общенаучные методы анализа и синтеза, проектные – комбинаторики, аналогии, образно-ассоциативные. В главе показано, что междисциплинарность предполагает объединение или интеграцию двух или более академических дисциплин в одну деятельность, например, в образовательном процессе на примере структуры учебного плана направления 54.03.01 Дизайн и основных этапов выполнения авторского дизайн-проекта. студентки Шахтинской школы дизайна как иллюстрация положений исследования.
    Ключевые слова:
    образовательная программа, междисциплинарная подготовка дизайнеров, дизайн-проектирование, методы проектирования
    Перейти 

  • Проблематика сохранения занимаемых позиций в Центрально-Азиатском и Южно-Азиатском регионах в условиях конкурентного противостояния РФ и стран коллективного запада

    Статья в сборнике трудов конференции
    Финансово-кредитный механизм регулирования социально-экономического развития в условиях демографической и структурной трансформации
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Проблемы и барьеры в развитии российского бизнеса
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с развитием торгово-экономического сотрудничества РФ со странами Центрально-Азиатского и Южно-Азиатского регионов, в ситуации активного деструктивного вмешательства администрации США, целью которого является максимальное отдаление РФ от взаимовыгодного сотрудничества и конструктивного взаимодействия в данных регионах.
    Ключевые слова:
    Казахстан, партнерская программа, транскаспийский маршрут
    Перейти 

  • Психологическое сопровождение социокультурной адаптации иностранных студентов в системе высшего образования: итоги проектно-аналитической сессии

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 7 № 3
    Авторы:
    Гани Светлана Вячеславовна, Хайрова Зульфия Рафиковна, Брель Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    В статье проанализирован опыт психологического сопровождения социокультурной адаптации иностранных обучающихся в университетах Российской Федерации. Актуальность работы обусловлена значительными социокультурными, психологическими, академическими трудностями, с которыми сталкиваются иностранные студенты при обучении в российских вузах и, в связи с этим, необходимостью тиражирования успешного опыта организации мероприятий по адаптации данной целевой группы обучающихся в системе высшего образования. Приведены результаты мониторингового опроса специалистов психологических служб, проведенного на площадках 13 вузов, принимающих участие в пилотной апробации модели психологической службы в системе высшего образования в части психологического сопровождения иностранных обучающихся. Представлены итоги проектно-аналитической сессии, организованной Федеральным ресурсным центром психологической службы в системе высшего образования Российской академии образования с целью дальнейшего тиражирования успешных практик психологического сопровождения иностранных обучающихся в университете. Предложена комплексная программа мероприятий психологического сопровождения иностранных студентов в вузе. Сделаны выводы о целесообразности интеграции отдельных мероприятий по сопровождению и поддержке иностранных студентов в общую структуру психологической службы вуза, а также обозначен круг задач и мероприятий, находящихся в компетенции сотрудников психологической службы.
    Ключевые слова:
    иностранные студенты, социокультурная адаптация, психологическая служба, комплексная программа социокультурной адаптации, психологическое сопровождение аккультурации
    Перейти 

  • Стратегическая модель сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Ражапова Эндже Ильшатовна, Газизуллина Фарида Фаизовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Основная мысль заключается в том, что дети с ограниченными возможностями нуждаются в понимании, поддержке и возможности полноценно социализироваться, получая радость и разнообразие жизни. В статье говорится также о важности инклюзивного образования и социального сопровождения для детей с особыми потребностями, акцентируется внимание на необходимости совместного обучения детей разного уровня способностей для развития навыков общения и взаимоотношений. В заключение отмечается, что любовь и поддержка родителей являются ключевыми для успешной адаптации и обучения детей с ограниченными возможностями, осуществлен призыв к дальнейшей работе над совершенствованием системы образования и социальной поддержки таких детей.
    Ключевые слова:
    родители, ОВЗ, классный руководитель, адаптированная образовательная программа
    Перейти 

  • Формирование у детей дошкольного возраста эмоционально-ценностного отношения к природе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Соловьева Нина Николаевна, Малова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность экологического воспитания в ДОО через формирование у детей дошкольного возраста эмоционально-ценностного отношения к миру природы. Анализируется опыт работы дошкольных образовательных организаций республики по экологическому воспитанию дошкольников.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, экологическое воспитание, ФГОС ДО, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, федеральная образовательная программа дошкольного образования, ФОП ДО, эмоционально-ценностное отношение к природе
    Перейти 

  • Демонстрационный экзамен как инструмент управления качеством образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Гусева Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу проведения демонстрационного экзамена в ГАПОУ ТО «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства» в период с 2017 по 2024 год в качестве как формы государственной итоговой аттестации, так и формы промежуточной аттестации. Автором рассматриваются демонстрационный экзамен как форма оценки качества подготовки выпускников и факторы, влияющие на подготовку к демонстрационному экзамену.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, профильный уровень, инвариантная часть, вариативная часть, промежуточная аттестация, базовый уровень, центр проведения демонстрационного экзамена, оценочные материалы, экспертное сообщество, разработчики оценочных материалов, программа подготовки квалифицированных рабочих и служащих, программа подготовки специалистов среднего звена
    Перейти 

  • Мониторинг программ государственной итоговой аттестации как условие эффективной организации демонстрационного экзамена по образовательным программам среднего профессионального образования Республики Хакасия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Дьяченко Надежда Сергеевна, Шатилова Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    Актуальность статьи состоит в том, что в настоящее время происходит модернизация всего процесса обучения в системе среднего профессионального образования (далее – СПО), в том числе и государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) в форме демонстрационного экзамена (далее – ДЭ). Процесс осуществляется комплексно, идет разработка: новых ФГОС СПО; новых оценочных материалов; новой модели формирования графиков и подготовки этапов ДЭ; различных подходов к привлечению независимых экспертов для оценки результатов демонстрационного экзамена. Изменения касаются и деятельности региональных операторов как исполнителей организационно-методического сопровождения демонстрационного экзамена в регионе.
    Ключевые слова:
    куратор, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, комплект оценочной документации, координатор, программа ГИА, ЦПДЭ
    Перейти 

  • Перспективы развития демонстрационного экзамена с учетом опыта Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Маштакеева Диана Каримовна, Тараненко Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается потенциал независимой оценки квалификации и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО как инструментов повышения качества профессионального образования, приведения его в соответствие с потребностями работодателей. Предложены направления по сближению форм аттестации в сфере образования и независимой оценки квалификации.
    Ключевые слова:
    демонстрационный экзамен, независимая оценка квалификации, профессиональный экзамен, Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка, центр оценки квалификации, экзаменационный центр, программа признания
    Перейти 

  • Оптимизация сроков освоения программ среднего профессионального образования: подходы к решению проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Грак Денис Валерьевич, Петенёв Артём Игоревич
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье консолидированы подходы к оптимизации длительности освоения студентами профессиональных образовательных организаций (колледжей) программ среднего профессионального образования. Определены возможности и ограничения такой оптимизации.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, образовательная программа, оптимизация, полнота реализации программы
    Перейти 

  • Развитие программы стажировок для обучающихся в системе СПО на примере страховой отрасли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Родионова Марина Всеволодовна
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает опыт реализации программы стажировок страховой компании СПАО «Ингосстрах» для студентов выпускных курсов системы СПО. Рассмотренная практика стажировок страховой организации в рамках подготовки специалистов страховой отрасли на базе СПО имеет, по мнению автора, хорошие перспективы и может быть распространена и другими страховыми компаниями-работодателями, заинтересованными в молодых мотивированных кадрах.
    Ключевые слова:
    система среднего профессионального образования, страховая отрасль, подготовка молодых специалистов, программа стажировки в страховой компании СПАО «Ингосстрах»
    Перейти 

  • Программа для эффективного развития интереса к чтению учащихся начальных классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Косенко Екатерина Игоревна, Липилина Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается программа, разработанная на основе теоретически обоснованных, выявленных педагогических условий развития интереса к чтению учащихся начальных классов. Выделяются и описываются характерные особенности содержания и продуктов деятельности каждого мероприятия, приводятся примеры заданий, направленные на развитие читательского интереса у младших школьников. Работа будет полезна педагогам, методистам и всем, кто задается вопросами развития интереса к чтению у детей младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, педагогические условия, урочная деятельность, интерес к чтению, программа развития читательского интереса
    Перейти 

  • Методика коррекционной работы по развитию навыков описательного рассказа у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Забегалова Марина Александровна, Козина Ирина Борисовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена практическим вопросам развития навыков описательной речи у детей шестого года жизни. Приводится характеритика и рассматриваются особенности описательной речи у дошкольников с наиболее часто втречающимся речевым отклонением – общим недоразвитием речи. Описательный рассказ является важной составной частью связной монологической речи. Основное внимание в статье уделяется развитию навыков описательного рассказа. Приводятся методические особенности логопедической работы по развитию у детей шестого года жизни с ОНР указанных навыков.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, описательная речь, навыки описательной речи, дети шестого года жизни с общим недоразвитием речи, программа развития навыков описательного рассказа у детей с ОНР
    Перейти 

  • Применение технологии наставничества в дополнительном образовании детей при реализации проектной программы с модульным наполнением

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Авторы:
    Блужина Юлия Васильевна, Коваленкова Елена Васильевна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический аспект и практический опыт применения технологии наставничества в дополнительном образовании детей при реализации проектной программы с модульным наполнением. Дана оценка результатов применения технологии как возможности дать ребёнку сделать первые шаги в направлении профессионального самоопределения.
    Ключевые слова:
    профориентация, модули, технология наставничества, проектная программа
    Перейти 

  • Эффективность программы реализации педагогических условий формирования универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Фролова Ангелина Геннадьевна, Липилина Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается актуальность формирования универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, представлены результаты исследования уровня и особенностей универсальных учебных действий школьников учащихся начальных классов. Дается оценка эффективности реализации программы, направленной на формирование универсальных учебных действий младших посредством реализации педагогических условий.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, программа, младший школьный возраст
    Перейти 

  • Эффективные условия формирования представлений о малой родине у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Малова Ольга Николаевна, Васильева Елена Филипповна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описан опыт формирования у дошкольников представлений о малой родине на примере знакомства с родным посёлком. Рассмотрены теоретические основы исследования, и представлены результаты практической работы. Особую значимость представляет перспективный план работы по данной теме, апробированный в ходе проведения исследования.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, старший дошкольник, федеральная образовательная программа дошкольного образования, представления о малой родине, социальная действительность
    Перейти 

  • Использование инновационных технологий в педагогическом процессе ДОО как ресурс повышения качества дошкольного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Малова Ольга Николаевна, Соловьева Нина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья рассматривает особенности использования инновационных технологий в педагогическом процессе. Авторы анализируют инновационные педагогические технологии: технологии проектной и исследовательской деятельности, информационно-коммуникационные технологии. В статье акцентируется внимание на значимости применения указанных технологий для развития личности дошкольников, творческого выражения и улучшения интеллектуальных способностей.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, мониторинг качества дошкольного образования, области качества, федеральная образовательная программа дошкольного образования
    Перейти 

  • К вопросу об организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ на базе общеобразовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Загурская Кристина Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка актуализации проблемы организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ на базе общеобразовательного учреждения. Автором проведен обзор последних публикаций, анализирующих особенности программного обеспечения образования лиц с ограниченными возможностями здоровья; дана характеристика основным видам коррекционной работы с детьми с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    инклюзивная среда, дети с ОВЗ, адаптивная программа
    Перейти 

  • Международная практика обеспечения безопасности космических полетов: акторы и существующие проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Харланов Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Автор рассматривает возможные варианты хеджирования существующих и возникающих вызовов в процессе реализации космической гонки. Что ежегодно ускоряется и всё более становится симбиозом «больших денег», репутационных и имиджевых рисков и научно-технологических инноваций, замкнутых на цели эксплуатации космической техники и основываясь на специфике подготовки самих астронавтов/космических туристов к околоземным полетам.
    Ключевые слова:
    безопасность, риски, космос, космический туризм, ГК «Роскосмос», НАСА, ЕКА, Лунная программа, Дональд Трамп, звездные войны, СОИ (стратегическая оборонная инициатива), ФСБ, СВР, АНБ, ФБР, ТВД (театр военных действий)
    Перейти 

  • Организация взаимодействия образовательного учреждения и семьи при реализации СИПР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Токмакова Евгения Михайловна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотация:
    Автор охватывает тему образования детей с ограниченными возможностями в развитии (ОВЗ) в России. В статье подчеркивается важность равных прав на образование для детей с ОВЗ согласно законодательству и установленной государственной политике. Обсуждаются методы и подходы к обучению детей с различными уровнями умственного развития, включая создание индивидуальных программ развития (СИПР) и использование разнообразных методов для успешного обучения. Рассматривается интеграция детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в образовательное пространство, методы коррекции поведения и важность взаимодействия между образовательными учреждениями и семьей для оптимального развития каждого ребенка.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, аутизм, индивидуальная программа развития, ограниченные возможности в образовании, коррекционная помощь
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС в условиях образовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Елецкая Елена Вячеславовна, Бехтер Елена Юрьевна, Попова Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотация:
    В статье описаны теоретические и методологические аспекты процесса психолого-педагогического сопровождения детей с РАС в условиях образовательного учреждения. Приведены статистические данные о детях с РАС. Перечислены направления, задачи и этапы психолого-педагогического сопровождения детей с РАС. Уточнена роль родителей детей с РАС в психолого-педагогическом сопровождении.
    Ключевые слова:
    адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, образовательная программа, расстройства аутистического спектра, образовательные условия
    Перейти 

  • Методы формирования слоговой структуры слова у дошкольников с ТНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Огнева Елена Владимировна, Николаенко Светлана Викторовна, Пикулина Наталья Александровна, Шорстова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования слоговой структуры слова у дошкольников с речевыми нарушениями. Основным приемом работы выбраны визуально-ритмические тренажеры. Рассматриваются особенности применения визуально-ритмических рядов на каждом этапе работы над слоговой структурой слова: подготовительный, работа на уровне звуков и слогов, уровень слова, автоматизация в речи слов разной сложности.
    Ключевые слова:
    слоговая структура слова, визуально-ритмический тренажер, моторная программа
    Перейти 

  • Ранняя логопедическая помощь детям с ОВЗ посредством реализации инклюзивной образовательной программы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Махмудова Мадинахон Собирхоновна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    Инклюзия ставит перед педагогами задачу оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных психолого-педагогических подходов и наиболее подходящих для детей методов, условий. В статье представлен опыт оказания ранней логопедической помощи детям с задержкой речевого развития, в том числе детям с ОВЗ. Раскрываются цели, задачи, особенности и содержание работы по речевому развитию детей от 1,5 до 3-х лет.
    Ключевые слова:
    диагностика, развитие понимания, фонетико-фонематическая сторона, программа «Говоруша»
    Перейти 

  • Мониторинг кадровых условий как важный компонент профессионального развития педагогов и управления качеством образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Степанова Наталия Юрьевна, Кожевникова Инна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описывается опыт образовательной организации, направленный на выявление профессиональных дефицитов педагогических работников на основе мониторинга кадровых условий. Авторами представлен опыт научно-методического сопровождения учителей.
    Ключевые слова:
    профессиональное развитие, научно-методическое сопровождение, мониторинг уровня профессионализма, программа саморазвития, мониторинги качества деятельности педагогов
    Перейти 

  • Потребительская лояльность как инструмент современного брендинга

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Хасанова Ляйсан Рафаиловна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    В статье раскрывается характеристика программ лояльности, объясняется важность системы поощрения клиентов. Цель исследования – расширить представление о вариациях программ лояльности, типах лояльных потребителей. Результаты работы могут быть интересны специалистам в области брендинга и маркетинговых коммуникаций.
    Ключевые слова:
    потребители, программа лояльности, повторные покупки
    Перейти 

  • Опыт и особенности процесса разработки рабочей программы дисциплины, обеспечивающей формирование универсальной компетенции «Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    Актуальность темы обеспечивается необходимостью качественной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы в части формирования универсальных, профессиональных и профессионально-специализированных компетенций. В работе обоснован процесс целенаправленной разработки учебной дисциплины «Личное финансовое планирование».
    Ключевые слова:
    компетенция, рабочая программа, образовательная организация высшего образования, ведомственная специализация, экономическая компетентность
    Перейти