List of publications on a keyword: «процесс»
-
Distsiplina "Istoriia" v tekhnicheskom vuze: obrazovatel'nye priemy i podkhody
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Mariia N. Gusarova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье проанализировано состояние гуманитарного образования в современной высшей технической школе. Автором предложены подходы, приемы и рекомендации по расширению и повышению эффективности образовательной практики в преподавании дисциплины «История».
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie issledovaniia primeneniia komp'iuternykh igrovykh tekhnologii v obuchenii: sostoianie problemy
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Ivan S. Shirshov, Mikhail S. Ivanov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Данная статья посвящена обзору психолого-педагогических исследований применения компьютерных игровых технологий в обучении. Проведенный анализ позволяет утверждать, что появился новый тренд положительного отношения к компьютерным игровым технологиям. Предложена классификация применения компьютерных игровых технологий по решаемым обучающим задачам и по уровням обучения.
- Keywords:
-
Metriki kursovykh proektov po biznes-modelirovaniiu
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalya V. Bogoslovskaya, Aleksandr V. Brzhezovskiy
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты анализа коллекции моделей бизнес-процессов, собранные по результатам курсового проектирования на кафедре информационно-сетевых технологий Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. Коллекция, состоящая из 80 моделей, разработана с использованием нотации BPMN 2.0. Часть моделей была создана студентами очной формы обучения, которые имеют очень приблизительные представления о бизнес-процессах компаний. Другая часть моделей была разработана студентами заочной формы обучения, которые имеют личный опыт работы в современных предприятиях и организациях. Таким образом, собранная коллекция имеет значительную степень неоднородности и может служить основой для исследования практики моделирования. Коллекция моделей размещена на сервере ГУАП http://pro.guap.ru/. Исследование коллекции моделей бизнес-процессов позволит: оценить заявленное в нотации BPMN положение о назначении стандарта, как нотации, понятной всем участникам процесса; сформировать метрики для оценки качества курсовых проектов; подтвердить правильность выбора нотации BPMN в качестве средства обучения бизнес-моделированию; изучить стили моделирования; собрать формальные ошибки и рассмотреть релевантность конструкций языка предмету моделирования.
- Keywords:
-
Multimedia technologies in education: positive and negative aspects
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Ilia P. Mikhnev, Aleksandra D. Reut
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- This article analyzes the state and development of multimedia technologies in the educational process. The reasons for the emergence of multimedia educational technologies are shown. The decoding of the concept of "multimedia education" is given. The advantages and disadvantages of learning with the use of multimedia technologies are presented.
- Keywords:
- higher education, information technology, multimedia technologies, computer literacy, electronic testing, multimedia educational process
-
Vkliuchenie studentov v aktivnuiu tvorcheskuiu uchebno-professional'nuiu deiatel'nost' na osnove integratsii i preemstvennosti professional'noi podgotovki
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Natalia V. Nazarova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В предлагаемой статье рассматриваются различные аспекты творческой учебно-профессиональной деятельности студентов на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки. Автор раскрывает значимость алгоритма последовательного включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. Актуализация исследуемой проблемы связана с задачами преподавателя при организации им интегративной учебной деятельности студентов. В статье анализируются возможности творческой составляющей процесса обучения, уровни интереса к творчеству при моделировании условий включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. В контексте рассмотрения интегральной характеристики личности студента раскрывается значимость соответствующих взаимосвязанных компонентов, связанных с его творческой учебно-профессиональной деятельностью.
- Keywords:
-
Elektivnye kursy kak soderzhatel'naia osnova profil'nogo obucheniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Karine A. Paladian
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории. Проблема обучения школьников поиску решения математических задач является одной из наиболее трудных в теории и методике обучения математике. Проявляется она, прежде всего, в том, что математически способные учащиеся не могут найти способ решения, зная весь необходимый для этого теоретический материал. Поэтому, по мнению автора статьи, необходимо создавать в школе элективные курсы для расширения знаний учащихся по математике.
- Keywords:
-
Metodicheskoe obespechenie zaniatii po dekorativno-prikladnomu tvorchestvu uchashchikhsia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Aleksandr I. Kustov, Iana D. Denisova, Dar'ia A. Mukhina, Liudmila S. Korableva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В данной статье представлены этапы разработки методического обеспечения занятий по декоративно-прикладному творчеству, результаты внедрения этих методик в образовательный процесс ряда технологических дисциплин. Благодаря трансформации структуры и содержания образовательного процесса наблюдается существенное повышение его эффективности. Доказывается, что наиболее приемлемым является применение комплексного подхода, содержащего и традиционные формы, и электронные образовательные ресурсы (ЭОР), и технологические карты, и компьютерные лабораторные работы (КЛР), и тестовые задания, что обеспечивает вариативность траекторий обучения.
- Keywords:
-
Innovative technologies for teaching students in the Russian Academy of National Economy and Public Administration
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Ilia P. Mikhnev, Olesia I. Popova, Margarita S. Kitanina
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- In this article, the actual problem of using innovative technologies in higher education institutions is considered. The work also substantiates the advantages of the innovative approach in comparison with the traditional forms of teaching students. The analysis of modern innovative tools, which is used by teachers of the Russian Academy of National Economy and Public Administration, is carried out.
- Keywords:
- higher education, information technology, educational process, innovative methods, multimedia lectures, innovative tools
-
Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii na zaniatiiakh po istorii izobrazitel'nogo iskusstva
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Aigul L. Faizrakhmanova, Anna E. Gerasimova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль использования обучающих игр в учебном процессе на примере дисциплины «История изобразительного искусства». Авторы приводят определение дидактической игры, распространённые классификации игр, а также варианты разработанных обучающих игр по истории изобразительного искусства. В работе приводятся результаты экспериментального исследования эффективности использования данной игры в учебном процессе.
- Keywords:
-
Vnedrenie v obrazovatel'nyi protsess vuza tekhnologii, napravlennykh na razvitie refleksivnykh umenii i znanii studentov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Konstantin V. Shkuropii, Karine A. Paladian
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены применяемые в обучении будущего педагога технологии, формирующие компетенцию профессиональной рефлексии. Выделены условия, необходимые для реализации формирования у студента способности к рефлексии. Охарактеризованы существенные признаки эффективной организации учебного диалога (полилога), в частности учебной дискуссии. Дана оценка применения метода решения кейса для формирования способности к рефлексии
- Keywords:
- студент, компетенция, рефлексия, образовательный процесс вуза, образовательная технология
-
Inkliuzivnoe obrazovanie v vysshem uchebnom zavedenii na primere Zabaikal'skogo kraia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Marianna S. Zhiliaeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Подготовка к профессиональной деятельности будущих специалистов социальной сферы в образовательном пространстве вуза, прежде всего, ведется с ориентацией на разные группы населения и направлена на практическую деятельность. В работе особое внимание уделяется развитию инклюзивного образования для студентов – лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по слуху, а также разработке.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie kak resurs sozdaniia tolerantnoi sredy
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Ekaterina M. Khlamkina, Elena N. Khamatnurova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье исследованы проблемы, замедляющие развитие инклюзивного образования в России. Авторами приведены возможные пути решения обозначенных проблем.
- Keywords:
-
Optimizatsiia protsessa obucheniia na osnovanii kontrolia znanii studentov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Mariia M. Iasnenko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В данной статье речь идет о вариантах адаптации учебного процесса с целью максимально приблизить обучение и преподавание. Рассматриваются способы знакомства учителей со знаниями их учеников посредством разных типов заданий. Автором большое внимание уделяется такой проблеме, как ориентированность педагогов на знания учащихся с целью скорректировать и оптимизировать как передачу знаний преподавателем, так и получение знаний студентом.
- Keywords:
-
Praktiko-orientirovannye zadachi po energetike khimicheskikh protsessov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Irina A. Lisovaia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В работе обоснована необходимость использования практико-ориентированных задач. Автором приведены примеры практико-ориентированных задач для работы на практических занятиях со студентами машиностроительного профиля по теме «Энергетика химических процессов, термохимические расчеты».
- Keywords:
-
Problemy ispol'zovaniia pedagogicheskikh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aleksandr V. Korneev, Elena G. Fomina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье освещаются теоретические и практические сложности использования как самого понятия «педагогические технологии», так и обозначаемого им продукта. Главная проблема, выявленная в результате анализа материала, – это непонимание сути понятия, постановка в один ряд с «методом» и «методикой» вместе с колоссальной ресурсозатратностью при реализации технологий.
- Keywords:
-
Internet-tekhnologii v obrazovanii menedzherov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Oksana V. Prikhodko
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются дидактические свойства глобальной сети Интернет, а также возможности ее использования в образовательном процессе вуза, влияющие на развитие информационной компетентности менеджера. Основываясь на деятельностном подходе, автор анализирует потенциал сети Интернет в профессиональной деятельности менеджера.
- Keywords:
-
Razvitie metapredmetnykh kompetentsii v kontekste konvergentnogo podkhoda
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia E. Olekhnovich
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В данной статье рассматривается возможность развития метапредметных компетенций в учебном процессе на основе конвергентного подхода. Внедрение в учебный процесс технологической конвергенции, обеспечивающей слияние педагогических технологий и технологий командного менеджмента, способствует созданию междисциплинарной образовательной среды для развития метапредметных компетенций обучающихся.
- Keywords:
-
O trekh podkhodakh issledovaniia etapov tvorcheskogo protsessa
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ruzolda I. Kuzmina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В работе описывается творчество как процесс, трудный для исследования, а также невозможность представления этапов, проходимых творцами в своей деятельности. Однако если прибегнуть к разделению феномена на разные, хотя и соприкасающиеся области, можно выделить основные положения, облегчающие решение поставленной задачи (Б.А. Лезин; Л.Б. Ермолаева-Томина). Авторами были определены три подхода: биолого-психологический, психологический и психолого-педагогический. Первый стоит у истоков всех известных теорий описания этапов творческого процесса и несет биологическую нагрузку (П.К. Анохин). Второй является по действию механизмов чисто психологическим (Я.А. Пономарев), третий – психолого-педагогический, применяется при воспитании человека-творца (Р.И. Кузьмина).
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' kharaktera poznavatel'noi potrebnosti i otdel'nykh komponentov udovletvorennosti ucheboi
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksandr O. Riazhkin
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье изучаются особенности познавательной потребности студентов высших учебных заведений на примере Челябинского государственного университета. В работе также рассматривается взаимосвязь познавательной потребности с удовлетворенностью учебой. В исследовании были применены методы тестовых опросников, а также статистический анализ данных. Полученные результаты позволяют говорить о существовании взаимосвязи между познавательной потребностью и компонентами удовлетворенности учебной деятельности.
- Keywords:
-
Znaniia budushchego spetsialista kak faktor povysheniia kachestva obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elmira O. Bakenova, Nursulu B. Tulieva, Arai S. Nesipbekova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- По мнению авторов, применение информационных технологий способствует повышению качества знаний и высокому уровню их профессиональной подготовки. Использование информационных технологий развивают наблюдательность, воображение, мышление, обогащает обучающихся конкретными представлениями, обеспечивает формирование у них научных понятий, связывает изучаемое с жизнью, практикой.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie metodov marketingovogo analiza v protsesse pedagogicheskoi podgotovki kursantov vuzov MVD Rossii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natalia V. Sorokina, Mariia V. Klimova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования проблемы повышения качества организации и осуществления педагогического процесса в системе подготовки будущих специалистов органов внутренних дел. В частности, рассматриваются вопросы использования методов маркетингового анализа в педагогической подготовке курсантов, способствующих формированию профессиональной направленности личности.
- Keywords:
-
Printsipy psikhologicheskoi reabilitatsii kak instrument priniatiia reshenii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Razita T. Kokoeva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье отмечено, что взаимодействие принципов психологической реабилитации является важным условием успешного прохождения реабилитационного процесса. Принципы реабилитации выстраиваются еще в образовательном процессе высшей школы и формируются на профессиональных компетенциях, выработанных на «выходе» из вуза и в дальнейшем применяются в практической трудовой жизнедеятельности человека.
- Keywords:
-
Nauchno-teoreticheskie i metodicheskie aspekty aktivnykh protsessov v sintaksise sovremennogo russkogo iazyka v kontekste instrumenta dlia priniatiia pedagogicheskogo resheniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natalia V. Melnikova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В данной статье автор представляет сущность и содержание личного исследования процессов, которые происходят в современном синтаксисе русского языка в виде активных трансформаций. Эти трансформации трактуются и рассматриваются как с научно-теоретической, так и с методической сторон. Результаты исследования являются основой для обоснования и принятия педагогических решений, а также их реализаций в образовательной сфере современного российского общества.
- Keywords:
-
Kharakteristika gumanisticheskoi kontseptsii psikhologii v sovremennom obrazovatel'nom protsesse
ProceedingTraining and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Author:
- Aleksei A. Samoilov
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Abstract:
- Статья посвящена выявлению новых тенденций в понимании гуманизма, роли и основным задачам гуманистической психологии в современном образовательном процессе. Автор обращает внимание на неоднозначность в понимании гуманизма. Обобщив воззрения ведущих специалистов, исследователь приходит к выводу, что современная гуманистическая парадигма фокусируется, прежде всего, на ценностном аспекте отношений между человеком и обществом. Происходящие на современном этапе перемены, связанные с процессами деформации социальных качеств личности, актуализируют те аспекты гуманистической психологии в современном образовательном процессе, которые направлены на гармонизацию отношений между личностью и обществом, что сопровождается чрезвычайным усложнением требований, относящихся к ценностям. В этих условиях значительно возрастает роль общественно-значимых ценностей на основе коллективистских начал, определяющих принципы гуманизма.
- Keywords:
-
Psikhoterapiia kak napravlenie v deiatel'nosti pedagoga-psikhologa
ProceedingTraining and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Author:
- Anna S. Reutova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Abstract:
- В данной статье рассмотрены и определенны факторы и проблемы, препятствующие созданию конструктивного взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса в ДОУ для последующего исследования.
- Keywords: