En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технологии»

  • Psychosocial work with elderly citizens in non-stationary social service institutions

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Natalia I. Agronina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье приведены результаты исследования субъективного одиночества пожилых людей проведенного на базе ОБУСО «КЦСОН Поныровского района Курской области». По результатам исследования были определены направления совершенствования психосоциальной работы и предложены технологии социальной работы с гражданами пожилого возраста, которые включают как традиционные, так и инновационные варианты.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia iskusstvennogo intellekta v sistemy elektronnogo obucheniia: perspektivy i vyzovy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в системы электронного обучения, освещая как перспективы, так и вызовы, связанные с этим процессом. Основное внимание уделяется тому, как ИИ может трансформировать образовательный процесс, предлагая индивидуализированные и эффективные методы обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Izmenenie roli uchitelia v tsifrovuiu epokhu: adaptatsiia k novym tekhnologiiam v obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья исследует революционное влияние технологии блокчейн на образовательную сферу. Рассматриваются различные аспекты применения блокчейна, включая улучшение прозрачности и безопасности в хранении и обработке образовательных данных. Основное внимание уделено потенциалу блокчейна в обеспечении надежности академических записей, автоматизации административных процессов, управлении интеллектуальной собственностью, а также в поддержке непрерывного и инклюзивного образования. Также обсуждаются вызовы, связанные с техническими сложностями, масштабируемостью и правовыми вопросами, которые необходимо преодолеть для интеграции блокчейна в образовательную систему. Статья предлагает комплексный взгляд на блокчейн как на мощный инструмент для трансформации образовательной среды, подчеркивая его значимость для создания более адаптивной и качественной образовательной системы в будущем.
    Keywords:
    Go 

  • Blokchein v obrazovanii: novye gorizonty dlia obespecheniia prozrachnosti i bezopasnosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья исследует революционное влияние технологии блокчейн на образовательную сферу. Рассматриваются различные аспекты применения блокчейна, включая улучшение прозрачности и безопасности в хранении и обработке образовательных данных. Основное внимание уделено потенциалу блокчейна в обеспечении надежности академических записей, автоматизации административных процессов, управлении интеллектуальной собственностью, а также в поддержке непрерывного и инклюзивного образования. Также обсуждаются вызовы, связанные с техническими сложностями, масштабируемостью и правовыми вопросами, которые необходимо преодолеть для интеграции блокчейна в образовательную систему. Статья предлагает комплексный взгляд на блокчейн как на мощный инструмент для трансформации образовательной среды, подчеркивая его значимость для создания более адаптивной и качественной образовательной системы в будущем.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnitel'noi real'nosti v obrazovatel'nykh protsessakh: novyi podkhod k obucheniiu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья освещает революционные изменения в образовательных методиках, обусловленные внедрением виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR). Она рассматривает, как эти инновационные технологии трансформируют традиционные подходы к обучению, делая процесс более интерактивным, практическим и вовлекающим. Анализируются ключевые преимущества VR и AR, включая улучшение понимания сложных концепций, повышение мотивации учащихся, развитие навыков критического мышления и предоставление индивидуализированного обучения. Статья также поднимает вопросы, связанные с вызовами и ограничениями, включая стоимость технологий и необходимость разработки образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Mobil'noe obuchenie i mikroobuchenie: razvitie gibkikh formatov tsifrovogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуется роль мобильного обучения и микрообучения в развитии гибких форматов цифрового образования. Автор анализирует, как эти современные подходы адаптируют образовательный процесс к потребностям и ожиданиям современного цифрового общества. Основное внимание уделяется тому, как мобильные технологии и стратегии микрообучения способствуют созданию более гибкого, персонализированного и доступного обучения. В статье рассматриваются преимущества и вызовы, связанные с интеграцией этих методов в образовательную практику, включая персонализацию обучения, геймификацию, непрерывное обучение и экологичность. Подчеркивается значимость мобильного обучения и микрообучения для подготовки обучающихся к эффективной жизни и карьере в динамично меняющемся мире. Статья предлагает ценные инсайты для образовательных учреждений, преподавателей и разработчиков учебных программ, стремящихся к инновациям в сфере образования.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye media kak instrumenty obucheniia i vzaimodeistviia: novye podkhody v obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья подробно исследует растущую роль социальных медиа в образовательном процессе. Освещая, как эти платформы преобразуют способы обучения и взаимодействия в учебной среде, работа представляет анализ инновационных методов образования, обусловленных влиянием социальных сетей. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как интерактивность, доступность, персонализация обучения, развитие коллаборативных навыков и улучшение цифровой грамотности.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye kompetentsii uchitelei: kliuch uspeshnoi integratsii tekhnologii v uchebnyi protsess

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье освещается роль цифровых компетенций учителей в успешной интеграции технологий в учебный процесс. В современном мире, где технологии играют ключевую роль во всех аспектах жизни, включая образование, необходимость включения цифровых инструментов и ресурсов в учебную программу становится очевидной. Статья обсуждает, как развитие цифровой грамотности и технологических навыков среди учителей не только улучшает качество обучения, но и подготавливает учащихся к успешной адаптации в быстро меняющемся цифровом мире. Основное внимание уделяется ключевым компетенциям, таким как понимание и применение новых технологий, интеграция цифровых инструментов в учебный план, разработка цифровых учебных материалов, а также развитие навыков критического мышления и цифровой этики среди учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye platformy novogo pokoleniia: evoliutsiia tsifrovykh sredstv obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья исследует эволюцию цифровых образовательных платформ, подчеркивая их роль в трансформации современного образовательного процесса. Автор анализирует, как новые технологии, такие как искусственный интеллект, машинное обучение, и интерактивные мультимедийные инструменты, способствуют развитию индивидуального и гибкого подхода к обучению. Особое внимание уделяется аспектам, таким как персонализация обучения, геймификация, доступность и масштабируемость образовательных программ, а также их способности обеспечивать непрерывное образование и развитие профессиональных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie informatsionnykh tekhnologii v obrazovanii na primere laboratornogo praktikuma po fizike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Natalia A. Kuzina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Цель статьи – рассмотреть теоретический материал, содержащий пример лабораторного практикума с применением информационных компьютерных технологий, посвященный изучению предмета «Общая физика» для студентов первого курса технологического вуза в эпоху глобализации и цифровизации. Эффективность внедрения лабораторного оборудования, созданного коллективом кафедры, позволяет повышать уровень знаний и умений, а также навыков студентов технологического вуза в современных условиях образования младших курсов.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody integratsii pravovogo obrazovaniia v shkol'nuiu programmu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Anastasiia V. Kolchevskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию инновационных методов интеграции правового образования в школьные программы. В условиях постоянно меняющегося социального и правового ландшафта, обучение школьников основам права становится не просто актуальным, но и необходимым аспектом современного образования. Автор рассматривает различные подходы и стратегии, которые могут сделать изучение права более интерактивным, практичным и захватывающим для учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii v prepodavanii pravovykh distsiplin

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Anastasiia V. Kolchevskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья исследует роль и влияние цифровых технологий в области образования по правовым дисциплинам. В контексте постоянно развивающегося и взаимосвязанного мира, цифровые технологии предоставляют новые возможности для преподавания и изучения права. От виртуальных классов и интерактивных учебных материалов до использования искусственного интеллекта и мобильных приложений – статья охватывает широкий спектр инновационных подходов и инструментов, которые трансформируют традиционное юридическое образование. Автор анализирует, как эти технологии способствуют более глубокому пониманию материала, повышают уровень вовлеченности и мотивации студентов, а также обеспечивают гибкость и доступность обучения. Статья подчеркивает значимость цифровых технологий в подготовке квалифицированных специалистов в правовой сфере, способных адаптироваться и успешно работать в динамичной правовой среде современности.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia izucheniia iazyka s pomoshch'iu mobil'nykh ustroistv

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Viktoriia V. Sizova, Anna E. Shabanova, Olga N. Torgovanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Авторы рассматривают мобильное обучение как использование информационных технологий для улучшения преподавания и усвоения материала с помощью мобильных устройств. При использовании мобильных технологий в обучении применяются шесть теорий обучения, а именно конструктивизм, бихевиоризм, сотрудничество, локализация, неформальное обучение и обучение на протяжении всей жизни, а также поддержка в преподавании и обучении. Изучение языка с помощью мобильных устройств делает возможным обучение без ограничений по физическому местоположению и времени, а также включают концепцию самообучения, которая способствует автономии учащихся. Такое обучение способствует приобретению языковых навыков и лингвистических знаний при изучении второго и иностранного языков.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia tsifrovykh tekhnologii v prepodavanie mladshikh klassov: metodiki i instumenty

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dar'ia I. Kulinich
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методики и инструменты интеграции цифровых технологий в преподавание младших классов. Освещены преимущества интерактивного и игрового обучения, использование облачных платформ и приложений дополненной реальности, а также значимость индивидуализации учебного процесса. Отдельное внимание уделено безопасности детей в интернете и взаимодействию с родителями через цифровые платформы. Статья призвана помочь педагогам найти оптимальные способы применения современных технологий в образовании, делая процесс учебы более динамичным и результативным.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia nachal'nogo obrazovaniia: analiz problem, izuchenie perspektiv i otsenka riskov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Kirill A. Belitskii
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная тема цифровизации начального образования. Основное внимание уделяется анализу проблем, возникающих в процессе внедрения цифровых технологий в начальное образование, а также изучению перспектив и оценке потенциальных рисков, связанных с этим процессом. Автор подробно разбирает вопросы неравного доступа к технологиям, проблемы конфиденциальности, необходимость квалификации педагогов и риски информационной перегрузки. В статье также освещаются перспективы, связанные с индивидуализацией обучения, применением интерактивных методов, расширением доступа к образовательным ресурсам и формированием навыков цифровой грамотности. Подчеркнута важность сбалансированного подхода к цифровизации образования и необходимость интеграции технологий с учетом всех аспектов развития личности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia iskusstvennogo intellekta v obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Asia A. Pshikhacheva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности искусственного интеллекта в сфере высшего образования. Основной целью исследования является изучение перспективных возможностей и методов применения искусственного интеллекта для улучшения качества образования. Обзор теоретического аспекта понятия «искусственный интеллект» позволяет определить его роль и сущность в современном высшем образовании. В статье также проводится анализ главных тенденций и перспектив развития высшего образования с применением искусственного интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • THE CONTRIBUTION OF INDUSTRY 4.0 TECHNOLOGIES TO THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ACHIEVEMENT

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Pavel V. Malyzhenkov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The creation of added value in early industrialized countries is currently defined by the transition to the fourth stage of industrialization, known as Industry 4.0. This development follows the third industrial revolution, which began in the early 1970s and relied on electronics and information technologies to achieve a high level of production automation. If information was the main element in the production function of post-industrial economies, then data is the key element in Industry 4.0. Industry 4.0 is characterized by the use of digital technologies, 'smart' concepts, ensuring continuous connectivity among all process participants, efficiency, and adherence to principles of sustainable development.
    Keywords:
    sustainable development, Industry 4, enabling technologies, sustainable development goals
    Go 

  • INDUSTRY 4.0 TECHNOLOGIES: MACHINE LEARNING AND THE CUSTOMER RELATIONSHIPS MANAGEMENT

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Pavel V. Malyzhenkov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The Fourth Industrial Revolution represents the latest transformation of means of production in the history of humanity. These innovations are built upon preceding technical progress, starting from the creation of the network itself, its evolution from static to social through the introduction of blogs, wikis, and web services, further enriching it with semantic data to facilitate inter-machine interaction, and culminating in its current state. This work provides an overview of the most interesting methods and approaches in applying artificial intelligence within Industry 4.0 to address the optimization of customer relationship management systems.
    Keywords:
    machine learning, CRM, Industry 4, enabling technologies
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii kak sredstvo effektivnogo vzaimodeistviia doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii i sem'i

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Nadezhda S. Prokopeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье затронута актуальная тема современного развития цифровизации в образовании. Представлены положительные аспекты в использовании цифровых технологий в процессе подключения родителей / законных представителей в системную, слаженную деятельность образования обучающихся и тесного сотрудничества с сотрудниками образовательной организации с целью эффективной реализации задач общей образовательной программы.
    Keywords:
    Go 

  • Gibkie uchebnye plany: adaptatsiia pod potrebnosti i sposobnosti kazhdogo rebenka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dar'ia I. Kulinich
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья рассматривает значимость и необходимость гибких учебных планов в современном образовательном пространстве. Основное внимание уделяется тому, как адаптивные методы обучения могут удовлетворить индивидуальные потребности и способности каждого ученика, стимулируя их мотивацию и активное участие в учебном процессе. Статья обогащена примерами преимуществ гибкости в обучении, подчеркивая ее роль в формировании образовательной среды, где каждый ребенок может раскрыть свой потенциал.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz bol'shikh dannykh v obrazovanii: optimizatsiia uchebnykh protsessov i individualizatsiia obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуется роль анализа больших данных в современном образовании с акцентом на оптимизацию учебных процессов и индивидуализацию обучения. Автор подробно рассматривает, как инновационное применение аналитических методов и инструментов может способствовать более эффективному и персонализированному подходу к обучению. В статье обсуждаются ключевые аспекты, включая персонализацию учебных программ, прогнозирование успеваемости учащихся, оптимизацию образовательных ресурсов, а также использование данных для создания адаптивных учебных планов и методов.
    Keywords:
    Go 

  • Geimifikatsiia v obrazovanii: motivatsiia i vovlechenie uchashchikhsia cherez igrovye elementy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья исследует концепцию геймификации в образовательной сфере, акцентируя внимание на использовании игровых элементов для повышения мотивации и вовлеченности учащихся. Основываясь на последних исследованиях и практических примерах, мы анализируем, как игровые принципы и механики могут быть интегрированы в учебный процесс для создания более динамичной и вовлекающей обучающей среды. Статья охватывает ключевые аспекты геймификации, включая использование системы наград, соревновательных элементов, ролевых игр, и непрерывной обратной связи. Обсуждаются преимущества этого подхода, такие как улучшение мотивации, развитие навыков критического мышления и творчества, а также индивидуализация обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostno-orientirovannye gumanitarnye tekhnologii v obrazovatel'nom prostranstve

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Olga O. Sapenok
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируются тенденции развития гуманитарных, личностно-ориентированных технологий в образовании. Автор обращается к истории формирования образовательных практик в контексте противостояния классической и неклассической систем образования. И приходит к выводу, что в современном образовательном пространстве на первый план выходит гуманистически-личностная образовательная практика, ориентированная на личностное и профессиональное развитие студентов. В русле указанной практики развиваются гуманитарные личностно-ориентированные образовательные технологии, ориентированные на диалогичность, на формирование креативного мышления, на осуществление лучших духовных качеств личности. Автор приходит к выводу, что развитие указанных технологий способствует самоактуализации и самореализации личности в плане гуманитаризации образования.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nyi protsess v voennom vuze na osnove interaktivnykh metodov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Vladimir P. Bykov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся военного вуза как главное условие формирования у будущих штурманов инновационного типа мышления. Определены основные компоненты структуры интерактивного обучения, раскрыта сущность понятия интерактивного обучения, рассмотрены его общие характеристики. Дана характеристика интерактивного обучения обучающихся в военном вузе. Определены интерактивные формы образования участников педагогического процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskie tekhnologii rasshireniia individual'nogo slovaria doshkol'nikov s ONR

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Serafima A. Dvoichenkova, Natalia A. Tomilina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Отсутствие полноценного речевого общения препятствует становлению разносторонней и полноценной личности. Богатое и свободное общение недоступно для детей с недостаточным уровнем развития лексики и узким словарным запасом. Детям дошкольного возраста с ОНР свойственна бедность словаря и, соответственно, речи. Так как расширение индивидуального словаря у детей дошкольного возраста с ОНР – это одна из основных задач детского речевого развития, актуальными являются логопедические технологии данного направления.
    Keywords:
    Go