En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дошкольный возраст»

  • Razvitie muzykal'no-dvigatel'nykh sposobnostei doshkol'nikov s ispol'zovaniem elementov sinkhronnogo plavaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ekaterina V. Gavrilova, Nadezhda V. Larionova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании танцев на воде и элементов синхронного плавания в работе с дошкольниками. Отмечается, что синхронное плавание представляет собой сочетание плавания и хореографии. Этот вид активности способствует укреплению опорно-двигательного аппарата, улучшению работы дыхательной системы, а также развитию общей координации и музыкального восприятия.
    Keywords:
    Go 

  • Fiction as a means of education of the value of friendship in children of senior preschool age

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia V. Kardapolova, Irina A. Galkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Сформированность ценностных представлений о дружбе влияет на формирование личности ребенка и успешность человека во взрослой жизни. В статье рассматриваются проблемы формирования ценности дружбы у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы. Изучив и проанализировав литературу по данной тематике, авторы выделяют, что препятствием к формированию ценностных представлений о дружбе является недостаток положительных и отрицательных примеров дружеских взаимоотношений, т.к. современные дети чаще играют с гаджетами, чем с другими детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Igra kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh navykov starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Gulina K. Mukharliamova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам развития коммуникативных способностей детей с помощью игры. Показано, что вовлечение детей в игровую деятельность помогает активизировать коммуникативные навыки, в игре приобретается опыт взаимоотношения друг с другом.
    Keywords:
    Go 

  • Eksperimental'naia deiatel'nost' v formirovanii ekologicheskoi kul'tury detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Zulfiia Z. Mezentseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен вопрос об использовании экспериментальной деятельности в формировании экологической культуры детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что экспериментирование – это не просто интересное занятие для ребенка. Это ключевая деятельность, которая способствует развитию его познавательных способностей, мышления, речи и социальных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta cherez muzykal'no-ritmicheskuiu i tantseval'nuiu deiatel'nost'

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anna V. Timofeeva, Ekaterina V. Gavrilova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен вопрос об использовании музыкально-ритмической и танцевальной деятельности как способа развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Отмечается, что музыкально-ритмическая и танцевальная деятельности – это виды музыкальной деятельности, в основе которых лежат взаимодействие ритмического движения и музыки. В ходе движений под музыку дети овладевают культурой тела, языком движений, они совершенствуются, становятся выразительными, ребенок развивается творчески.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia ponimaniia o Velikoi Otechestvennoi voine cherez patrioticheskoe vospitanie u starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Oksana V. Grigoreva, Olga S. Vaziukova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье отмечается, что Великая Отечественная война – это эпоха, которая оставила неизгладимый след в истории нашей страны. Она стала ярким примером проявления героизма, самоотверженности и патриотизма. Однако, к сожалению, возможности для общения детей с ветеранами и участниками войны становятся все более ограниченными. Это подчеркивает важность работы воспитателей дошкольных учреждений, которые берут на себя ответственность за ознакомление детей с событиями войны и формирование у них патриотических чувств.
    Keywords:
    Go 

  • Theatrical activities in the development of children in preschool institutions

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anna G. Mashneva, Iuliia V. Pykhtina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Театрализованная деятельность в условиях дошкольного образовательного учреждения играет важную роль в развитии детей. Театрализованная деятельность способствует формированию различных навыков и компетенций, а также помогает в эмоциональном, социальном и интеллектуальном развитии. В статье показана роль театрализованной деятельности в детском саду и ее значимость для развития творческого потенциала и творческой направленности детей.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye interaktivnye metody razvitiia rechi doshkol'nikov

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Marina M. Tsiruleva, Elena N. Obraztsova
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье рассматриваются процессы реализации интерактивных методов обучения в развитии речи дошкольников. Описано несколько основных методов, которые позволяют разнообразить процесс овладения речью, развить коммуникативные навыки детей дошкольного возраста. Произведен обзор научно-практических сведений, даны авторские выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Innovative technologies of physical education of children in the educational space of preschool educational organizations

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Iuliia M. Markusheva, Asmida A. Arustamian
    Work direction:
    Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
    Abstract:
    В современное время, в период глобальных изменений и модернизаций в сфере образования, характеризующееся обновлением содержания, форм и способов обучения одним из приоритетных направлений считается внедрение инновационных технологий в преподавание физической культуры. На современном этапе педагогам дошкольного образования знакомы инновационные технологии и некоторые из них успешно реализуются в работе с детьми. Использование инновационных технологий в физическом воспитании – а это в первую очередь творческий подход к педагогическому процессу, а с целью повысить интерес дошкольников к занятиям физической культурой и спортом. Это главная задача, которую должен стремиться решить педагог творчески и современно мыслящий, в связи с задачей повышения качества обучения и сохранения здоровья детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie skazok v obogashchenii nravstvennykh predstavlenii starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Iuliia M. Markusheva, Ilona E. Mustafaeva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
    Abstract:
    Развитие нравственных качеств у детей дошкольного возраста предполагает формирование гуманного отношения к сверстникам, взрослым людям, а также к природе. У детей дошкольного возраста уровень развития нравственных качеств зачастую неодинаков, поэтому для педагогов особую актуальность приобретает вопрос развития нравственных качеств с помощью различных средств. Одним из таких средств является художественная литература и, в частности, сказки.
    Keywords:
    Go 

  • Characteristics of emotional self-regulation of older preschool children

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Elena N. Azletskaia, Diana A. Eroslaeva
    Work direction:
    Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты исследования эмоционального саморегулирования у детей 5–6 лет, акцентируя внимание на его значении для социального взаимодействия и формирования социальных норм. Исследование проводилось с использованием комплексного подхода, включающего методику Н.Д. Денисовой для изучения понимания эмоциональных состояний, методику М.А. Нгуен для диагностики уровня эмоционального интеллекта и методику Е.Н. Азлецкой для оценки навыков саморегуляции. Результаты показывают неоднородность в успешности определения детьми эмоциональных состояний: дети хорошо распознают эмоции взрослых, но демонстрируют меньший уровень понимания эмоций сверстников. В основном они успешно идентифицируют базовые эмоции, такие как радость и грусть, однако испытывают трудности с интерпретацией эмоции страха. Большинство участников исследования выявили средний уровень эмоционального интеллекта. Показатели саморегуляции у детей 5–6 лет свидетельствуют о способности управлять своими эмоциями и поведением, а также взаимодействовать с окружающей средой. В целом результаты подчеркивают активные признаки формирования навыков эмоционального саморегулирования у детей данного возраста, что указывает на важный этап их развития, когда осознание и управление собственными эмоциями становятся ключевыми аспектами социальной адаптации.
    Keywords:
    Go 

  • The development of the perceptual sphere of children with autism spectrum disorders by step-by-step learning

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Alla D. Safronova, Elmira R. Ibragimova
    Work direction:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Abstract:
    Проблема развития детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) является актуальной в области педагогики и психологии. Перцептивная сфера, включающая восприятие окружающего мира через различные сенсорные каналы, играет важную роль в формировании социальных навыков и взаимодействии с окружающими. Статья направлена на рассмотрение эффективности метода пошагового обучения в развитии перцептивной сферы у детей с РАС. Авторами рассматриваются ключевые аспекты, касающиеся теоретических основ перцепции, а также практические подходы, которые могут быть применены в работе с данной категорией детей.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye formy raboty uchitelia-logopeda s roditeliami detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Svetlana S. Smirnova, Ekaterina V. Beznosiuk
    Work direction:
    Актуальные вопросы психолого- педагогического сопровождения семьи, воспитывающих детей с ОВЗ в условиях образовательной организации
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные формы взаимодействия учителя-логопеда с родителями дошкольников, имеющих нарушения речи. На основе зарубежных исследований анализируются эффективные методы логопедической коррекции, такие как индивидуальные и групповые консультации, интерактивные тренинги, совместные занятия, цифровые технологии и дистанционные формы взаимодействия. Отмечается, что активное участие родителей в коррекционном процессе способствует ускоренному развитию речевых навыков у детей, улучшает их социальную адаптацию и снижает уровень тревожности. Особое внимание уделяется влиянию семейных факторов на успех логопедической работы, а также внедрению цифровых инструментов, позволяющих повысить доступность логопедической помощи. Выводы статьи подчеркивают необходимость комплексного подхода в работе логопедов, включающего обучение родителей, цифровую поддержку и постоянное консультирование.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom netraditsionnykh tekhnik risovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Arina V. Zemskova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании нетрадиционных техник рисования как средства развития творческих способностей дошкольников. Авторы отмечают, что нетрадиционные техники рисования открывают множество возможностей для творчества и самовыражения. Они позволяют детям и начинающим художникам экспериментировать с цветом, текстурой и формой, развивая при этом свои навыки. Эти методы не только увлекательны, но и полезны для развития моторики, координации и креативного мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia mezhlichnostnykh otnoshenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana A. Mikhailova, Aleksandra S. Balianina, Nadezhda N. Aleksandrova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Старший дошкольный возраст является периодом активного формирования межличностных отношений в детском коллективе. В статье предложены наиболее эффективные способы и приемы для улучшения взаимоотношений в группе сверстников.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei detei mladshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami didakticheskikh igr

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Adelina P. Mardamshina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние дидактических игр на развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость использования игровых методов в образовательном процессе для формирования навыков общения у детей. Представлены результаты экспериментального исследования, демонстрирующие эффективность применения дидактических игр в развитии коммуникативных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie muzykal'noi predmetno-prostranstvennoi sredy kak neobkhodimoe uslovie razvitiia emotsional'noi otzyvchivosti doshkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Lidiia S. Trifonova, Svetlana N. Zhdanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются рекомендации по созданию музыкальной предметно-пространственной среды в условиях дошкольного образовательного учреждения, способствующей эмоциональному развитию детей дошкольного возраста. Материал адресован воспитателям, специалистам и педагогам дополнительного образования детского сада в организации совместной музыкальной деятельности с детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia korrektsiia strakhov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Olga S. Fidchenko, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи и материнства
    Abstract:
    В статье представлены результаты психолого-педагогической коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста. В ходе работы нами был использован самый продуктивный метод педагогического исследования – педагогический эксперимент. Проведение данного эксперимента предполагает три основных этапа работы: I этап: констатирующий (проведение диагностики наличия страхов у детей, подсчёт результатов); II этап: формирующий (знакомство с классификацией техник коррекции детских страхов Л.Д. Лебедовой, разработка календарно-тематического планирования); III этап: контрольный (проведение вторичной диагностики, подведение итогов). В данном эксперименте приняла участие старшая группа детей (5–6 лет) в количестве 15 человек: из них 7 мальчиков и 8 девочек на базе МАДОУ «Д/С №25» г. Армавир.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye rechevye uprazhneniia kak sredstvo profilaktiki disgrafii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Diana I. Isaeva, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Целью статьи является обращение внимания на влияние игровых речевых упражнений на профилактику дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, посещающих логопедическую группу детского сада. В работе представлено понятие «дисграфия», описана эффективность игровых упражнений для профилактики и коррекции речи ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie priemov mnemotekhniki v prakticheskoi deiatel'nosti uchitelia-logopeda kak sposob razvitiia sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Korobkova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию эффективности применения мнемотехники в работе учителя-логопеда для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассматриваются различные приемы мнемотехники, их адаптация и внедрение в логопедическую практику. В работе подчеркивается важность использования данных техник для улучшения речевых навыков, таких как построение фраз, развитие словарного запаса и формирование грамматически правильной речи. Анализ исследования ряда авторов подтверждает эффективность предложенного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskaia igra kak sredstvo razvitiia leksiko-semanticheskoi storony rechi starshego doshkol'nika s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Polina A. Petukhova, Nataliia A. Galkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются лингвистический и психолингвистический аспекты лексико-семантической стороны речи, описаны её особенности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Обоснуется значимость использования дидактических игр в коррекционной деятельности учителя-логопеда, направленной на развитие компонентов лексико-семантической стороны речи.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sotsial'nogo intellekta starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Natalia S. Karavaeva, Ol'ga V. Katurzhevskaia
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты работы по развитию социального интеллекта старшего дошкольного возраста. В ходе исследования были рассмотрены различные мнения отечественных и зарубежных педагогов по данному вопросу. Автором был создан комплекс заданий, направленный на формирование социального интеллекта старшего дошкольного возраста с учётом мнения М.И. Бобневой и с опорой на методическое пособие В.Т. Поштарёвой, Е.В. Поляковой, О.Ю. Бокова «Развитие социального интеллекта дошкольников как средство их успешной социализации».
    Keywords:
    Go 

  • Proekt "Iunye strizhata" - opyt rannei proforientatsii detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOO

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Marina V. Fedina, Ekaterina N. Koltsova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье анализируется необходимость ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста в условиях ДОО. Приводятся примеры проектной деятельности, реализуемой совместно с представителями конкретных профессий и созданием специально организованной среды. Отмечается взаимосвязь знакомства с профессиями и повышения патриотизма у дошкольников, интереса к своей стране и народу.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grafomotornykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Ekaterina N. Ivanova, Marina O. Grigoreva, Marina N. Aleksandrova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Представлены компоненты графомоторного навыка, этапы его развития, конкретные игровые упражнения, а также материалы и оборудование для коррекционно-педагогической работы.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskaia rabota s det'mi s tiazhelymi narusheniiami rechi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ella V. Pashina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описывается психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи, особенности логопедической работы, взаимодействие логопеда и родителей. Автором представлены рекомендации родителям от логопеда по выполнению домашнего задания в процессе коррекции речи с детьми с ТРН.
    Keywords:
    Go