En
Register Log in

List of publications on a keyword: «обучение иностранному языку»

  • Osnovnye aspekty interaktivnogo obucheniia inostrannomu iazyku

    Publication date: 13.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina E. Oreshina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются особенности использования интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку. Занятия, основанные на взаимодействии и активном вовлечении учащихся в общую деятельность, позволяют повысить эффективность процесса обучения иностранному языку. Однако организация и проведение таких занятий не должны носить стихийный характер. В работе представлены этапы подготовки и применения интерактивных заданий, а также примеры интерактивных заданий, используемых на занятиях по иностранному языку.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie youtube-kanala kak effektivnogo sredstva distantsionnogo obucheniia inostrannomu iazyku (angliiskomu) mladshikh shkol'nikov

    Publication date: 18.06.2019
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina N. Suntsova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению и изучению видеоматериала на английском на сайте YouTube для использования на уроке в классе или дистанционно для школьников младшего звена. В работе представлены материалы опроса, проведенного в феврале 2019 года и связанного с изучением иностранного языка с помощью YouTube-каналов, и примеры видеоматериала на изучаемом языке. Выводы, представленные в работе, носят предварительный характер.
    Перейти 

  • Primenenie Google pri obuchenii inostrannomu iazyku kak sredstvo motivatsii studentov

    Publication date: 07.11.2019
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Mariia V. Khairullina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена применению Google при обучении иностранному языку как средству мотивации студентов. Автор подчеркивает, что использование компьютера и Интернета позволяет учащимся и преподавателям взаимодействовать друг с другом без каких-либо границ, что влияет на отношение учащихся и их мотивацию в обучении. Автор также подчеркивает, что быстрый прогресс в области ИКТ в последние годы привел к широкому поиску возможностей использования ИКТ в учебных заведениях. Автор приходит к выводу, что многие преподаватели во всем мире, включая преподавателей английского языка, в настоящее время предпринимают новаторские шаги по интеграции технологий в свои учебные среды.
    Перейти 

  • Potential of Internet Resources in Foreign Language Education

    Publication date: 11.03.2020
    Development of education
    Author:
    Natalia A. Grinchenko
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Аннотация:
    The article is devoted to foreign language education which is more effective if a student becomes the subject of his own learning process. Modern information and communication technologies (ICT) contain an enormous potential for increasing the share of independent work in the educational process. ICT is everything that helps and allows you to collect, process, store and transmit information in an electronic form. Today, the traditional carrier of the electronic information is increasingly being superseded by cloud services, allowing you to create a virtual workspace. The purpose of the research is to study the educational potential of the modern Internet space, review the main educational online resources on the Internet in English, which can be used, both for teaching and self-learning a foreign language. In the process of the research, both empirical research methods (studying various sources of information, including the Internet, observation, interviews) and theoretical ones (analysis, synthesis, classification of the information received, the descriptive method) were used. The result of our study is a review of the main online services that can be used in a foreign language education. Digital tools for the formation of language skills (lexical, grammatical, pronunciation) and the development of speech skills in all types of speech activity (listening, speaking, reading, writing) are considered. It is concluded that in the modern Internet space there are huge educational resources in English for teachers and students that allow them to promote foreign language education. These resources are an important tool in the educational process and allow you to increase the level of students’ independence.
    Перейти 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v usloviiakh iskusstvennoi iazykovoi sredy

    Publication date: 12.05.2021
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Elena S. Kulikova
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования влияния искусственной языковой среды на развитие творческих способностей дошкольников среднего возраста. Диагностика творческих способностей была осуществлена в соответствии с их структурными компонентами. Выявлено положительное влияние искусственной языковой среды на такие составляющие когнитивного компонента творческих способностей дошкольников, как воображение и способность к надситуативности. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ раннего развития и раннего обучения иностранному языку.
    Перейти 

  • Obuchenie inostrannomu iazyku s ispol'zovaniem kreativnykh pedagogicheskikh tekhnologii

    Publication date: 17.01.2020
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Author:
    Natalia I. Sokolova
    Work direction:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    В статье раскрываются возможности креативных педагогических технологий в обучении иностранному языку. Автором приведены и раскрыты несколько нетрадиционных, креативных подходов к обучению.
    Перейти 

  • Organizatsiia telekommunikatsionnogo proekta na uroke inostrannogo iazyka na starshem etape obucheniia

    Publication date: 05.04.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Arina I. Chizhova, Ariuna B. Erkheeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Данная статья посвящена организации проектной деятельности на уроке иностранного языка на старшем этапе обучения. Целью работы является разработка методических указаний для проведения телекоммуникационного проекта по теме «Foreign Languages in My Life».
    Перейти 

  • Osobennosti razvitiia lingvisticheskoi kompetentsii odarennykh detei v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku

    Publication date: 14.01.2020
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Nataliia V. Akinina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению особенностей развития лингвистической компетенции одаренных детей в процессе обучения иностранному языку. Автор подчеркивает, что в образовательных учреждениях решение проблемы социализации одарённых детей должна носить системный характер. Также автор отмечает необходимость выявления одарённых и талантливых детей при помощи педагогических наблюдений, анализа особых успехов и достижений ученика, диагностики их потенциальных возможностей с использованием ресурсов психологических служб, создания банка данных по талантливым и одарённым детям.
    Перейти 

  • Professionalizatsiia inoiazychnoi podgotovki studentov-menedzherov: proektnaia deiatel'nost'

    Publication date: 27.07.2021
    Issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Nadezhda S. Volkova, Olga A. Zaporotskaia, Nina V. Kudriashova, Ekaterina E. Lukhmanova, Tatiana A. Kharlamova
    Work direction:
    Chapter 3
    Аннотация:
    The article outlines the concept of professionalization of language learning, provides reasoning for the application of project approach as one of professionalisation tools in foreign language teaching to the students of management; regards the step-by-step implementation of project work in ESP teaching, points out the outcomes and problems arisen, suggests ways to overcome them.
    Перейти 

  • Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе

    Publication date: 20.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Nina G. Alferova
    Work direction:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотация:
    Педагогическая и дидактическая ценность игры состоит в том, что она позволяет студентам раскрыть свои возможности, научиться занимать активную гражданскую позицию. Игровой метод на занятиях по иностранному языку таит в себе богатые обучающие возможности.
    Перейти 

  • Kommunikativnyi podkhod kak sredstvo obucheniia inostrannomu iazyku

    Publication date: 02.06.2022
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается коммуникативный подход как средство развития коммуникативной компетенции обучающихся. Коммуникативная компетентность представляется одним из наиболее значительных аспектов в языковом образовании. По мнению авторов, внедрение коммуникативного подхода в преподавание английского языка способствует тому, что приобретенные языковые навыки могут применяться в различных сферах будущей личной и профессиональной деятельности учащихся.
    Перейти 

  • Primenenie interaktivnykh tekhnologii pri obuchenii inostrannomu iazyku

    Publication date: 21.09.2017
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”
    Authors:
    Natalia K. Malchikova, Olga A. Dubrovina
    Work direction:
    Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу применения информационных и компьютерных технологий на занятиях иностранного языка. Рассматривается возможность создания и использования интерактивных тестов при проверке знаний обучающихся.
    Перейти 

  • Nekotorye leksicheskie osobennosti professional'nykh iazykov

    Publication date: 02.06.2020
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Olga M. Riabtseva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются лексические особенности немецкого научно-технического языка. Особое внимание уделяется характеристике словарного запаса и терминологической системы языка, выступающей важнейшим средством вербализации специального знания. Подчеркивается, что знание лексических особенностей профессионального языка является одним из факторов успешного формирования и развития иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов.
    Перейти 

  • Metodika organizatsii kollektivnogo tvorcheskogo dela v raznovozrastnykh otriadakh v obuchenii inostrannomu iazyku

    Publication date: 03.10.2019
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Mariia V. Nikolaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В условиях современных требований иностранный язык стал частью детских загородных центров, которые предлагают детям не только традиционные одновозрастные отряды, но и разновозрастные, где возраст участников варьируется от семи до семнадцати лет. Такие сложные исходные данные требуют особо творческого решения, которым становится давно используемая методика организации коллективной творческой деятельности.
    Перейти 

  • Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh i poznavatel'nykh navykov obuchaiushchikhsia

    Publication date: 31.03.2020
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Nadezhda V. Gavenko
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы оптимизации и мотивации обучения иностранному языку. Обосновывается актуальность проектной работы при обучении иностранному языку. Особое внимание уделяется взаимосвязи коммуникативной и познавательной работы при организации проектной деятельности.
    Перейти 

  • Возможности применения интернет-ресурсов в образовательном процессе основного общего образования (на примере обучения иностранному языку)

    Publication date: 19.09.2022
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Veronika I. Velivach, Veronika V. Lorents
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Авторами рассматриваются интернет-ресурсы для обучения иностранному языку и их возможности при обучении различным видам чтения на иностранном языке. В статье описываются онлайн-приложения, новостные и образовательные порталы, которые могут эффективно использоваться при обучении чтению на иностранном языке. Авторами также изучаются проблемы, возникающие при внедрении интернет-ресурсов в образовательный процесс, обозначенные с помощью диагностики результатов деятельности учителей иностранного языка, практикующих использование ресурсов Интернета в процессе обучения.
    Перейти 

  • Teatral'nyi kruzhok kak sredstvo obucheniia inostrannomu iazyku

    Publication date: 31.12.2019
    Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience
    Author:
    Vadim V. Khomudaev
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье ставится задача определить причины, по которым следует выделить театральную мастерскую на иностранном языке в самостоятельный модуль обучения иностранному языку. Автор рассматривает положительные стороны данного вида работы со студентами на уроках иностранного языка. На основе проведенного исследования автором предлагается интегрировать театральную мастерскую на иностранном языке в учебную программу студентов, изучающих французский язык как основной, так и второй иностранный язык.
    Перейти 

  • Adaptatsiia metodiki prepodavaniia inoiazychnoi grammatiki k usloviiam onlain-obucheniia

    Publication date: 08.06.2021
    Psychological and Pedagogical Issues of Modern Education
    Authors:
    Svetlana E. Rakhmankulova, Robert A. Kuzmin
    Work direction:
    Chapter 7
    Аннотация:
    This paper presents the results of a study aimed at revealing specific features of teaching a foreign language and, in particular its grammar, online (via a video conference) as compared with off-line training. By analyzing works on the problem, evaluating the teaching experience, studying the data of a student survey (open-ended questions type) and the data of previous similar surveys, we reveal positive and negative aspects of online foreign language classes. Next, we suggest ways to eliminate or diminish the disadvantages of online learning and ways to use its advantages in teaching foreign grammar. The adaptation of a grammar teaching methodology to the «online» mode is presented as a revision of ways (forms, techniques, tools) to present and master the material. The teacher is to take into account the psychological difficulties of online learning, while following the general didactic principles and preserving the content of the methodology.
    Перейти 

  • Individual'naia obrazovatel'naia traektoriia aspiranta po inostrannomu iazyku: real'nost' i perspektivy

    Publication date: 23.10.2020
    Education and Pedagogy
    Author:
    Elena I. Martynova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье представлены основные концепты индивидуальной образовательной траектории, рассматривается ее значимость в образовательном цикле аспирантов по иностранному языку и предлагаются пути ее проектирования для совершенствования языковой подготовки аспирантов в соответствии с современными требованиями.
    Перейти 

  • Razvitie professional'nogo interesa u kursantov k izucheniiu inostrannogo iazyka v vysshem voennom uchebnom zavedenii

    Publication date: 01.08.2022
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируется понятие «интерес» в психологической и педагогической литературе, выявляются внутренние факторы личности и внешние факторы обучения, влияющие на стимулирование и поддержание интереса в процессе профессионального обучения. Автором подчёркивается важная роль развития профессионального интереса у курсантов к изучению иностранного языка в высшем военном учебном заведении, которая проявляется в выявлении очевидных межпредметных связей с военными дисциплинами, использовании методов, приёмов обучения для сохранения заинтересованности курсантов в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie metoda diskussii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku

    Publication date: 26.01.2021
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ekaterina E. Oreshina, Tatiana V. Logina, Diana V. Makhovikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается дискуссия как метод обучения иностранному языку. Дискуссия часто используется на занятиях по иностранному языку, так как она создает условия для решения разнообразных коммуникативных и интерактивных задач. Особое внимание должно быть уделено тщательной подготовке дискуссии и выбору адекватной темы для обсуждения.
    Перейти 

  • Interdisciplinarity in Distance Foreign Language Learning of Master Degree Students-Psychologists

    Publication date: 13.10.2021
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Iuliia V. Baturina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описан процесс обучения магистрантов-психологов иностранному языку, в частности развитие умений монологической и диалогической речи психологического содержания на междисциплинарной основе.
    Перейти 

  • Realizatsiia lichnostno-orientirovannogo podkhoda v obuchenii inostrannomu iazyku cherez igru

    Publication date: 19.06.2021
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Alena V. Zavialova, Anastasiia A. Graf
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Мотивация к изучению иностранного языка в сельских школах Алтайского края остается на уровне ниже среднего. Учителя иностранного языка пытаются использовать в образовательном процессе разнообразные формы, чтобы мотивировать учащихся к изучению предмета. В процессе педагогической практики в одной из сельских школ Алтайского края авторами статьи была предпринята попытка реализовать личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку через игру с целью повлиять на интерес учащихся к изучению английского языка. Авторами разработана игровая методика, которая подробно описана в статье, в ходе применения которой происходит реализация личностно-ориентированного подхода в обучении. Также представлены результаты исследования, как такое сочетание отражается на мотивации учащихся к изучению английского языка, которые отображаются в графике. В конце статьи авторы проведенного исследования делают выводы о целесообразности реализации личностно-ориентированного подхода через игру в обучении иностранному языку.
    Перейти