List of publications on a keyword: «школьники»
-
Psychological characteristics of preschool children as a factor in increasing the effectiveness of preparation for school
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Daria D. Mordovkina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- This article provides a theoretical analysis of the psychological characteristics of preschoolers that influence their successful adaptation and preparation for school. It examines the key areas of a child's psychological readiness for learning and identifies factors that contribute to successful socialization and the development of academic competence.
- Keywords:
- preschoolers, preschool age, cognitive development, motivation for learning, preparation for the learning process
-
The Problem of Developing Learner Autonomy in the Digital Educational Environment
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- This work is devoted to the study of the mechanisms of developing the educational independence of junior schoolchildren in the conditions of a digital educational environment, the analysis of its advantages, as well as the identification and proposal of ways to overcome the difficulties that arise.
- Keywords:
- primary school, pedagogical technologies, self-control, self-assessment, digital educational environment, responsibility, self-organization, digitalization of education, younger schoolchildren, initiative, educational independence
-
Organizatsiia domashnei iazykovoi sredy dlia rebenka
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Gaukhar E. Ubeeva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Организация эффективной языковой среды дома играет важную роль в успешном изучении ребенком английского языка. Родители часто сталкиваются с вопросом, как правильно создать такую среду, чтобы ребенок свободно овладевал языком вне школьного процесса. Важность создания языковой обучающей среды при обучении детей иностранным языкам неоднократно подчеркивалась отечественными исследователями и методистами. По утверждению известного педагога Ш.А. Амонашвили, такая среда «запускает» природные речевые механизмы, которые у маленького ребенка еще являются гибкими и пластичными. В условиях правильной организации языковой обучающей среды формирование речевых умений и навыков происходит быстрее и эффективнее, а сами речевые умения становятся более прочными и гибкими. Статья посвящена вопросам формирования позитивной и мотивирующей обстановки, способствующей изучению английского языка детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie motornykh i graficheskikh navykov pri podgotovke k pis'mu doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Olga N. Korolkova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье на основе изучения и обобщения специальной литературы рассматриваются вопросы совершенствования моторных и графических навыков при подготовке к письму дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализируются методы воздействия на коррекционный процесс в старшем дошкольном возрасте.
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikatsionnoi kompetentsii doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi sredstvami izoterapii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Violetta R. Putilina, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается значение коммуникативных навыков для детей дошкольного возраста. Обоснована эффективность применения средств изотерапии для коррекции речевых расстройств указанной категории детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрены направления и техники изотерапии для формирования навыков вербального и невербального общения. Проведён анализ литературы по данной проблематике.
- Keywords:
-
Development of Social Causality in Older Preschool children: A Comparative Analysis of Family and Boarding Environment
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Dar'ia A. Borisova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- The article compares the conditions for the formation of social causality in older preschool children in two fundamentally different environments: family and boarding school. Social causality is considered as a key cognitive ability that allows children to analyze cause-and-effect relationships in interpersonal relationships, predict the behavior of others, and adapt to society. Based on theoretical analysis and empirical data, the article reveals the deprivation mechanisms that hinder the successful development of this phenomenon in institutional settings. The article substantiates the thesis that a family environment rich in emotional connections and stable interactions creates unique prerequisites for the development of a child's social intelligence that cannot be replicated in an orphanage.
- Keywords:
- Social causation, family socialization, boarding environment, and older preschoolers
-
Роль семьи в арт-терапевтической коррекции тревожности у младших школьников с умственной отсталостью
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Kristina S. Iurchishina
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема тревожности у младших школьников с легкой умственной отсталостью и возможности ее коррекции с использованием методов арт-терапии с активным вовлечением семьи. Представлены результаты исследования уровня и структуры тревожности у данной категории детей с применением комплекса диагностических методик. Подчеркивается важность семейной арт-терапии для повышения эффективности коррекционного воздействия, улучшения взаимопонимания между ребенком и родителями и создания поддерживающей домашней среды.
- Keywords:
-
Практические рекомендации для родителей по стимулированию понимания связной речи у младших школьников 10–11 лет с расстройствами аутистического спектра
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Viktoriia I. Kael'
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности понимания связных высказываний детей с расстройствами аутистического спектра, а также обоснование необходимости совместной работы специалистов образовательного учреждения и родителей. Даны практические рекомендации по стимулированию понимания связной речи детьми с расстройствами аутистического спектра, задания и упражнения, которые родители смогут выполнить дома с детьми. Использование этих рекомендаций способствует улучшению показателей понимания связной речи.
- Keywords:
-
Emotional Responsiveness as a Component of the Emotional Sphere of Primary School Students with Delayed Psychic Development: Methods of Diagnostics and Directions of Correctional Influence through Visual Arts
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Diana A. Koplunas
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- The scientific article covers the features of the emotional sphere, in particular, emotional responsiveness, in private school students with delayed psychic development; it provides a description, results, and analysis of the selected diagnostic methods used to determine the initial level of emotional responsiveness in a specific group of children; and it proposes and substantiates one of the approaches to developing this process as a key aspect of correction and development through the use of visual arts.
- Keywords:
- emotional responsiveness, primary school students with delayed psychic development, visual activities
-
Проявление физической агрессии у обучающихся средней школы с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью): влияние семейной среды и поддержка родителей
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Каурина Яна Сергеевна
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности проявления физической агрессии у обучающихся средней школы с интеллектуальными нарушениями и влияние семейной среды на формирование агрессивного поведения. Представлена комплексная диагностическая программа, проведён анализ результатов, а также разработана коррекционная программа с последующей оценкой её эффективности. Особое внимание автор уделяет взаимодействию с родителями как ключевому фактору снижения агрессии и поддержки ребёнка.
- Keywords:
-
Family participation in preventive measures to prevent learning difficulties for younger students with speech disorders
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Dinara M. Batdalova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема речевых нарушений у младших школьников – их влияние на учебную успешность. Подчеркивается роль речи как ключевого фактора общего развития ребёнка, взаимосвязь с другими высшими психическими функциями. Аргументируется необходимость профилактической работы, включающей взаимодействие специалистов образовательного учреждения и семьи. Отражается ключевая роль семьи в создании профилактических мероприятий, а также предлагается ряд рекомендаций для родителей по предупреждению трудностей обучения.
- Keywords:
-
Особенности эмоционального благополучия старших дошкольников с различными типами родительского отношения
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Svetlana A. Zalygaeva
- Work direction:
- Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема эмоционального благополучия старших дошкольников в зависимости от типа родительского отношения в их семье. Приводятся результаты исследования и психолого-педагогические рекомендации для решения заявленной проблемы.
- Keywords:
-
BULLYING IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS AS A FACTOR IN THE DESTRUCTION OF THE PSYCHOEMOTIONAL STATE OF SCHOOLCHILDREN
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Daria S. Venevtseva
- Work direction:
- Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
- Abstract:
- This article examines the problem of bullying in educational institutions as a risk factor for the psycho-emotional health of adolescents. Currently, educational institutions are gradually expanding beyond purely educational activities, which has fueled interest in reviving the idea of education with an emphasis on traditional values and moral and ethical norms. This study attempts to systematically analyze the complex problems that children face in modern family and school settings. Particular attention is paid to the psychological and social aspects of bullying, its consequences for adolescents, and the factors that contribute to the emergence of aggressive behavior among students. The article presents the results of empirical studies demonstrating the prevalence of bullying in educational institutions and its impact on the psycho-emotional state of adolescents.
- Keywords:
- schoolchildren, values, teenager, aggression, responsibility, bullying, norms, bully, harassment, psychological pressure
-
SPECIFICITIES OF DIGITAL LITERACY FORMATION AMONG PRIMARY SCHOOL-AGE LEARNERS WITH DEVELOPMENTAL DELAYS
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kristina A. Lenshina, Marina V. Piriazeva
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- Abstract. The article reveals the psychological and pedagogical characteristics of developing digital literacy in primary school children with delayed mental development. It analyzes the main theoretical approaches of Russian researchers and defines pedagogical conditions that ensure the development of digital competencies among students with special educational needs. The difficulties of information perception and processing typical of this group are highlighted, and methods for overcoming them are proposed.
- Keywords:
- digital literacy, inclusive education, pedagogical support, digital environment, digital culture, primary schoolchildren, delayed mental development
-
Positive Psychology in High School Education
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Kseniia D. Vlasova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- This article examines the potential for applying positive psychology to the educational process for high school students. It analyzes the relevance of this approach within the context of modern educational standards and the needs of personal development. It highlights the theoretical foundations of positive psychology and describes its impact on creating an optimal educational environment. Particular attention is given to the age-specific characteristics of high school students and the potential for adapting positive psychology methods to achieve positive educational outcomes.
- Keywords:
- motivation, education, educational environment, personal development, high school students, рositive psychology, well-being
-
Развитие произвольной памяти у младших школьников с умственной отсталостью
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Чинарева Юлия Юрьевна
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты констатирующего исследования, направленного на выявление особенностей развития произвольной памяти у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости. Описан комплекс психодиагностических методик, адаптированных для работы с данной категорией детей, и проанализированы основные параметры памяти, такие как объем, скорость, длительность хранения, точность воспроизведения, устойчивость к помехам, осмысленность и использование стратегий запоминания. Полученные результаты свидетельствуют о специфических трудностях в развитии произвольной памяти у детей с умственной отсталостью, что определяет необходимость разработки специализированных коррекционных программ.
- Keywords:
-
Summary of a physical education thematic lesson for pupils of a preparatory school group using an interactive physical education complex: "Space travel for preschoolers"
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Irina A. Muzhetskaia
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлен опыт проведения физкультурного тематического занятия «Космическое путешествие дошколят» для воспитанников подготовительной к школе группы с использованием интерактивного физкультурного комплекса. Описывается структура конспекта занятия, включающая игровые и двигательные упражнения, направленные на развитие координации, выносливости и командного взаимодействия. Применение интерактивных технологий способствует повышению мотивации детей, формированию интереса к активному образу жизни и эффективному освоению физических умений в игровой форме. Представленные методические рекомендации могут быть полезны педагогам дошкольных учреждений для организации современных и интересных занятий по физической культуре.
- Keywords:
-
Organization of career guidance work with preschoolers in a digital educational environment
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina M. Golub, Iana S. Litvinenko
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены актуальные вопросы организации ранней профориентации в дошкольных образовательных организациях. Дается анализ и обоснование проблемы социально -коммуникативного развития детей дошкольного возраста и их ориентированности в мире профессией взрослых согласно требованиям ФГОС ДО. В статье предложена логика организации ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста средствами цифровых образовательных ресурсов. Отражены потенциальные возможности использования проектной деятельности, включения различных игр для решения образовательных задач.
- Keywords:
-
Проектная деятельность как современная образовательная технология в дошкольном образовательном учреждении
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Ерослаева Диана Андреевна
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность метода проектов, описываются особенности его применения в дошкольной образовательной организации. Раскрыты возможности и эффективность проектной деятельности как современной образовательной технологии обучения и воспитания дошкольников.
- Keywords:
-
Развитие речи у дошкольников
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Gulmira A. Drozdova, Liudmila A. Dubrovina, Olesia V. Nurgalieva, Anna V. Aliabeva
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлены основные направления и тенденций в области развития речи дошкольников, современные подходы и технологии, используемые в российском образовании для повышения эффективности речевой активности детей. Основное внимание уделяется новым методикам и приемам, позволяющим успешно развивать речевые навыки в условиях семейного воспитания и образовательного учреждения. Дошкольные годы – особый период, имеющий непреходящее значение для развития коммуникативного и языкового творчества детей, и наиболее продуктивный путь лежит через диалог умного понимающего взрослого с ребенком и детей друг с другом.
- Keywords:
-
Эффективность использования игровых технологий в формировании основ финансовой грамотности у учащихся 3–4 классов
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Aleksandra S. Gladkaia, Natal'ia N. Zaikova
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования эффективности применения игровых технологий в формировании финансовой грамотности у учащихся 3–4 классов. На основе анализа психолого-педагогических особенностей младших школьников разработан и апробирован комплекс игровых методик, включающий сюжетно-ролевые, дидактические и проектные игры. В ходе педагогического эксперимента доказана эффективность предложенного подхода, проявляющаяся в значительном повышении уровня когнитивного, поведенческого и ценностно-мотивационного компонентов финансовой грамотности.
- Keywords:
-
Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством конструирования
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Савельева Анастасия Николаевна, Iuliia M. Vasina
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы особенностей развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Раскрыта роль конструктивной деятельности как эффективного средства коррекции, а также представлены практические рекомендации по организации развивающей работы в условиях семейного воспитания.
- Keywords:
-
Комплексный подход к профилактике тревожности младших школьников: арт-терапия и интерактивные ресурсы
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iuliia D. Tsuman
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос возможности профилактики тревожности младших школьников средствами арт-терапии с включением цифровых ресурсов. Описаны психологические условия, влияющие на эффективность арт-терапевтических программ, а также разработана ориентировочная программа. Представлен интерактивный цифровой ресурс, позволяющий детям самостоятельно регулировать эмоциональное состояние.
- Keywords:
-
Психолого-педагогическое сопровождение семьи по вопросам социального взаимодействия младших школьников с интеллектуальными нарушениями
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Ekaterina M. Frolkova, Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Представлена система сопровождения, направленная на формирование социальной компетентности через организацию практико-ориентированной деятельности и активное вовлечение родителей в коррекционно-развивающий процесс.
- Keywords:
-
Modern educational technologies and trends in the development of environmental education for preschoolers
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anastasiia P. Parkhomenko, Olesia V. Mokhna
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные образовательные технологии и ключевые тенденции, определяющие развитие экологического воспитания детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется формированию у дошкольников ценностного отношения к окружающей среде через интеграцию экологического компонента в разные виды детской деятельности. Выявляются актуальные проблемы реализации экологического воспитания и предлагаются пути их решения через персонализацию, взаимодействие с семьей и создание эколого-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях.
- Keywords: