En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образовательный процесс»

  • Teoreticheskie aspekty psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Margarita V. Latysheva, Tatiana V. Emelianova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности и специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования. Указано, что дополнительное образование, развивающееся в ситуации инновационных изменений и немалой доли неопределенности, является необходимым звеном в воспитании многогранной личности, а его миссия позиционируется как социокультурная практика развития мотивации подрастающего поколения к творчеству, труду и спорту. Целью статьи является конкретизация функций и принципов психолого-педагогического сопровождения как сферы деятельности педагогических работников дополнительного образования. На примере деятельности педагога-психолога Дворца детского и юношеского творчества г.о. Тольятти рассмотрены конкретные виды работы педагогов-психологов, составляющие содержание психолого-педагогического сопровождения субъектов дополнительного образовательного процесса. Сделан вывод о том, что в результате грамотной организации психолого-педагогического сопровождения обучающиеся учатся выстраивать в сознании причинно-следственные связи действий и событий, принимать на себя ответственность за собственные решения в отношении образования и развития.
    Keywords:
    Go 

  • Voprosy razvitiia pedagogicheskikh kompetentsii

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Konstantin K. Bykadorov
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы развития педагогических компетенций, необходимых для эффективной педагогической деятельности. Автор подчеркивает важность системного подхода к развитию компетенций, использования ИКТ, развития коммуникативных навыков, лидерских качеств, рефлексивных навыков и межличностных отношений для достижения высоких результатов в образовательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnost' prepodavatelia v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Zoia M. Aleksandrova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматриваются тенденции образа преподавателя в глазах детей. Личность преподавателя в глазах детей играет важную роль, так как дети видят в учителе наставника. Педагог – лицо, которое не только обучает, но и воспитывает. Именно педагогу предоставляется возможность стать наставником для будущего поколения, определить направление развития личности. В современном мире проблема личности педагога актуальна, потому что педагог воспитывает и обучает будущих граждан нашей страны. Автор убежден в том, что в постоянно меняющемся мире профессий, общее количество которых несколько десятков, профессия педагога остаётся неизменной.
    Keywords:
    Go 

  • The use of Web 2.0 services in organizing the individual educational trajectory of students

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Larisa A. Kolyvanova, Ekaterina V. Dudina, Nadezhda P. Iakovinich
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article reveals the features of the use of Web 2.0 services in the educational process in order to organize the individual educational trajectory of students. This learning path contributes to the disclosure of students' individual abilities and opportunities in the field of mastering educational programs, taking into account their psychophysical characteristics. As a result of the use of Web 2.0 services, students form a certain range of cognitive actions that reveal their individual characteristics of studying a particular subject.
    Keywords:
    motivation, educational process, students, individual learning path, Web 2, 0 services
    Go 

  • Obrazovatel'nyi protsess v organizatsiiakh obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Dmitrii V. Andronake
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности обучения в школах и организациях дополнительного образования. Автор описывает цели и задачи образовательного процесса, особенности его организации и формы оценки успеваемости учеников, также подчеркивает важность свободного выбора программы и формы обучения для личностного развития и раскрытия потенциала каждого ученика.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'nykh sposobnostei doshkol'nikov cherez integratsiiu detskikh vidov deiatel'nosti

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elvira R. Latypova, Irina V. Levanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье даны определения понятиям «познавательные способности», «интегрированный образовательный процесс». Авторами представлен опыт развития познавательных способностей дошкольников через интеграцию познавательно-исследовательской и игровой деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz emotsional'nykh zatrudnenii obuchaiushchikhsia pri realizatsii obrazovatel'nogo protsessa v distantsionnom formate

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Olesia V. Molostova, Tatiana V. Emelianova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье представлен обзор научных трудов, рассматривающих затруднения, испытываемые обучающимися в ходе образовательного процесса, в частности, при реализации обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены взгляды зарубежных и отечественных исследователей на проблему затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся в цифровой среде, подчеркнута значимость эмоциональных реакций, как положительных, так и отрицательных, уточнено их влияние на учебную успешность. Представлены результаты исследования, проведенный среди обучающихся, проходящих курс обучения английскому языку в формате «онлайн», показывающие, что большая часть респондентов такой формат обучения дается сложнее, занимает больше времени на раздумья, самостоятельные решения и вызывает растерянность и отрицательные эмоциональные реакции. Цель статьи – рассмотреть специфику затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся в рамках учебного процесса, и возможности преодоления негативных эмоциональных реакция обучающихся для улучшения образовательных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Potentsial vneurochnoi deiatel'nosti v protsesse formirovaniia soft skills u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Iuliia V. Mazalova, Tatiana V. Emelianova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования у обучающихся начальной школы soft skills, которые принято понимать как мягкие навыки, необходимые для жизни: организация и участие в командной работе, умение договариваться и слышать иное мнение, аргументированно высказывать собственное мнение, креативность, способность адаптироваться к изменениям. Сформированные soft skills рассматриваются в качестве одного из базовых показателей эффективной социализации личности младшего школьника. Указывается, что для эффективного формирования soft skills необходимо использовать не только учебное время, но и использовать потенциал внеурочной (внеучебной) деятельности. В данном контексте представлены формы организации внеурочной (внеучебной) деятельности в начальной школе, обозначено ее содержание при реализации разных форм. Целью статьи является конкретизация понятия soft skills, его специфического отличия от hard skills (жестких навыков), определение значимости внеурочной (внеучебной) деятельности обучающихся начальной школы в процессе формирования указанных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Methodika for the formation of the concept of "Function" in the course of algebra of the basic school in the context of the system-activity approach

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Alina A. Iakimova, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article substantiates the author's concept of creating and using an elective course for the organization of educational interaction of participants in the educational process when teaching mathematics. The author's elective course on the topic "Functions and their graphs" is presented, which allows students to develop the ability to logical thinking and communication, the ability to generalize and systematize information and material, as well as create conditions for students' design and research activities. The application of the methodological recommendations formulated by the authors will allow mathematics teachers to increase the level of motivation of students, as well as to eliminate gaps in students' knowledge in time when studying the topic "Function".
    Keywords:
    educational process, system-activity approach, content-methodical line of functions, forms of organization of educational work, elective course
    Go 

  • Osobennosti zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Vladimir V. Lomakin, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос здоровьесберегающих технологий, их роль и значение в образовательном процессе, определяются компоненты, раскрываются основные понятия здоровьесберегающих технологий. Целью является осознанное отношение учащихся к своему здоровью, а также умение поддерживать и укреплять его. Формирование здорового образа должно происходить целенаправленно и непрерывно. Главным условием решения проблемы является использование таких здоровьесберегающих технологий, которые способствуют комфорту для психического, физического и социального развития учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Opredelenie sotsial'nykh i professional'nykh ustanovok kursantov pervokursnikov kak potentsial'noi osnovy uspeshnoi professional'noi sotsializatsii: na rezul'tatakh sotsiologicheskikh issledovanii

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Vladimirv E. Shinkevich
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье автор раскрывает опыт изучения потенциала курсантов первокурсников образовательного учреждения органов внутренних дел. Обращается внимание на ценность личных активных действий обучающихся в ходе образовательного процесса, так и на работу субъектов, организующих эту работу по оказанию помощи в выстраивании акме планов обучающимся. Тезисы подготовлены на основании проведенных социологических исследований, эмпирическая база получена с использованием метода опроса.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o neobkhodimosti povysheniia professional'noi kompetentnosti vospitatelei DOU, rabotaiushchikh s det'mi doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ekaterina I. Chernova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема развития системы дошкольного образования, которая призвана быть сегодня гибкой, отвечающей социальным запросам и, кроме того, стать одним из факторов, повышающих качество дошкольного образования. Перед каждым участником образовательного процесса в дошкольном учреждении стоит задача пересмотра содержания работы, поиска новых путей развития дошкольника. Обновление содержания на всех ветвях образования требует и обновления профессиональной компетентности. В современном мире возросла потребность в педагоге, способном реализовать педагогическую деятельность посредством творческого её освоения и применения достижений науки и передового педагогического опыта. Новые стратегии развития компетентности педагогов – актуальная проблема системы повышения квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Pravo na obrazovanie - konstitutsionnoe pravo cheloveka

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Evgenii A. Nekrasov
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Право на образование имеет каждый человек. Обучение – это важный этап в жизни каждого индивида. Это ступень в жизни, которую должен пройти каждый человек, чтобы быть полноценным членом современного общества. В статье рассмотрен вопрос конституционно закрепленного права на образование.
    Keywords:
    Go 

  • Metod razvitiia lichnosti - trening v obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Author:
    Galina G. Madar
    Work direction:
    Технологии развития личности
    Abstract:
    В современном образовательном процессе много методов работы с учениками, однако не все они действенные. Из всего разнообразия выделяется тренинг как основной инструмент развития личности в образовательном процессе. В данной статье рассмотрим тренинг как средство ускоренной трансформации личности.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie tekhnologii razvitiia lichnosti: sovremennyi protsess sotsializatsii

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Author:
    Musa I. Zaitaev
    Work direction:
    Технологии развития личности
    Abstract:
    Процесс становления личности не проходит без вмешательства педагога. Именно учитель создает технологии для развития учащихся. От активных правильных методик формирования личности зависит будущее личности обучающегося. В данной статье рассмотрим педагогические технологии развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Dopolnitel'noe obrazovanie: tseli, zadachi i znachenie v sovremennom obuchenii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksei V. Fedorov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Основного образовательного процесса недостаточно для полного погружения в дисциплинарные знания. Для этого учениками используется дополнительное образование. В данной статье рассмотрим цели, задачи и значение дополнительного образования в современном процессе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsionnoe obuchenie v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iurii D. Smirnov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Процесс обучения по-прежнему занимает главную роль в становлении личности. Современное общество с инновационными технологиями требует от молодого поколения больших знаний и практических умений. В статье рассмотрен вопрос традиционного обучения в современном образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Kontrol' rezul'tatov obrazovatel'noi deiatel'nosti: metody v uchebnom protsesse

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Galina G. Madar
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Чтобы контролировать и регулировать способы образовательного процесса, необходимо иметь эффективную шкалу оценивания. Контроль результатов образования – важное условие в учебном процессе. В статье рассмотрены методы контроля результатов образования.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie pamiati mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Polina G. Fritskovskaia, Galina V. Derbeneva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития памяти младших школьников. Автором выделяются важные аспекты проблемы, которые описывают такие авторы, как Е.В. Заика, В.Н. Осипова, З.М. Истомина, Т.Н. Баларич и др., а также приемы запоминания, используемые в процессе обучения в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Aleksei V. Fedorov
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    Основного образовательного процесса недостаточно для полного погружения в дисциплинарные знания. Для этого учениками используется дополнительное образование. В данной статье рассмотрим цели, задачи и значение дополнительного образования в современном процессе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • UNFAVORABLE EDUCATIONAL CLIMATE: LEARNING SAFETY

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Nikita I. Spiridonov
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    An unfavorable educational climate can affect the psyche and state of the student from the negative side. This will contribute to his poor academic performance, low digestibility of information and negative behavior. In any educational institution, the learning environment should be favorable so that students feel comfortable in the environment. In this article, we will consider the concept of an unfavorable educational climate, its causes and the safety of education.
    Keywords:
    educational process, student, Psychological state of the student, psyche, psychologically safe learning environment, unfavorable educational climate, learning safety
    Go 

  • Lichnaia bezopasnost' uchashchikhsia v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Igor' I. Ul'ianov
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Каждый ученик должен уметь организовать удобную и безопасную для своей жизни среду. Современное образование представляет собой систему, в которой взаимодействуют дети из разных семей, как с отклоняющимся поведением, так и с нормальным развитием. В статье обосновывается, что в любом образовательном учреждении должна быть разработана система мер обеспечения безопасной образовательной среды для личности.
    Keywords:
    Go 

  • Neravenstvo v obrazovanii kak faktor neblagopriiatnoi psikhologicheskoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Daniil I. Klimovtsov
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Образовательная среда должна быть благоприятной для хорошей функциональности. Для этого недопониманий среди учеников или педагогов не должно быть. Главной помехой доброжелательной обстановке в образовательном учреждении является неравенство среди обучающихся. В данной статье рассмотрим нехватку социальной идентичности в образовательной среде, которая снижает успеваемость отдельного индивида и учебных групп в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie uslovii psikhologicheskoi bezopasnosti dlia doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Vsevolod V. Evgrafov
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Эмоциональное состояние дошкольников важно, так как именно в этом возрасте психика очень уязвима. Период адаптации к изменившимся условиям жизни, а именно подготовка к школе, может оставить положительный или отрицательный след в психике дошкольника. Для положительного исхода необходимо поспособствовать эмоциональному благополучию путем создания специальных условий. Рассмотрим их в данной статье.
    Keywords:
    Go 

  • Application of digital technologies for monitoring the psychological state of students of the machine-building complex

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elizaveta V. Bushueva
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    It is necessary to maintain the psychological state of students for good functionality of the entire educational system. To do this, it is necessary to conduct intermediate monitoring of the psychological state of students of the machine-building complex. With the use of modern digital technologies, this work has become much easier and more efficient. In this article, we will consider the practical implementation of monitoring the psychological state of students of the machine-building complex.
    Keywords:
    educational process, Mechanical engineering, student, Psychological state of the student, psyche, psychologically safe learning environment, machine-building complex
    Go