List of publications on a keyword: «метод»
-
Methods of solving physical problems in the educational process of training cadets
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Marina V. Maksimova, Nataliia N. Klishkova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются методы решения физических задач, которые формируют физический способ мышления, позволяют научиться решать задачи. Решение и анализ задач позволяет использовать долговременную память обучающихся, способствует развитию междисциплинарных связей, создает у курсантов дополнительные представления о характерных особенностей законов физики и границах их применимости. Умение решать разные типы задач – лучший критерий успешности и глубины изучения материала.
- Keywords:
-
Fizicheskoe vospitanie v professional'noi podgotovke uchitelia fizicheskoi kul'tury
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Iuliia B. Tkhakumacheva, Olga O. Elnikova, Albert K. Tutarishev, Aminat P. Shishkhova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновывается единство теоретического и практического разделов подготовки будущих учителей физической культуры. Раскрывается профессиональная направленность процесса физического воспитания студентов, которая должна включать в себя не только овладение методическими умениями и навыками, но и воспитание физических качеств, а также укрепление их здоровья.
- Keywords:
-
Interactive learning technologies as a means of developing professional competencies
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Viktoriia E. Gavrilova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость использования различных современных образовательных технологий для формирования у студентов СПО профессиональных компетенций и развития креативности и научной эрудиции. Автором отмечен более высокий уровень овладения коммуникативным материалом посредством интерактивных методов.
- Keywords:
-
Activation of the analyzing observation using the technique "What is missing in these drawings?" in children aged 5-6 years with mental retardation
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana A. Fominkova, Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article examines such features peculiar to children with cerebral-organic ZPR, as a decrease in mental tone, insufficient analytical observation, difficulties in updating existing knowledge. The results of the implementation of the technique "What is missing in these drawings?" in the version of R.S. Nemov are described. The presented results are summarized on the basis of the maximum and minimum quantitative difference between the indicators of normally developing children and children with ASD. The results of this technique make it possible to differentiate 5-6-year-old children with cerebral-organic SPD into groups. This technique can also be successfully used by parents.
- Keywords:
- mental retardation of cerebral organic genesis, children aged 5-6 years, analytical observation, the technique "What is missing in these drawings?"
-
O razvitii fizicheskoi gibkosti, osnovannoi na periodakh naivysshei chuvstvitel'nosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Vladimira P. Simenia
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Основываясь на устоявшихся традициях в области журналистских исследований, подчеркивается важность развития физической гибкости человека и недостаточная проработанность методики ее формирования с учетом периодов наивысшей чувствительности. Выявлено, что гибкость в разных суставах развивается по-разному в разном возрасте. Чувствительными периодами для формирования физической гибкости являются возрасты: 3–7 лет, когда происходит активное развитие двигательных навыков; 7–8 лет и 11–13 лет, когда подвижность тазобедренного сустава поддается большему развитию; у девочек 7–8 лет и 10–11 лет, затем 12–14 лет, у мальчиков – 7–11 лет и 14–15 лет, когда подвижность позвоночника развивается в большей степени. Для эффективного формирования физической гибкости необходимо использовать специальные средства, методы и методики тренировок, а также процедуры контроля, адаптированные к возрасту и индивидуальным особенностям занимающихся. Понимание этих процессов позволит более эффективно планировать тренировочный процесс для развития физической гибкости.
- Keywords:
-
Psychological preparation of students for the use of interactive gaming technologies.
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Irina G. Galushko, Anna V. Nikolaichuk
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Annotation. In modern schools, the use of interactive teaching methods during the lesson is increasingly common. The use of modern technologies in the process of teaching younger schoolchildren helps to increase the efficiency and quality of classes. interactive teaching and learning methods help students to take an active part in their educatuon.
- Keywords:
- training, teacher, students, student, learning, interactive methods, elementary school, interactive teaching
-
Izuchenie i obobshchenie pedagogicheskogo opyta
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Alina I. Okhrimenko, Iuliia V. Drovovoz, Marina G. Aksenova
- Work direction:
- Общие вопросы педагогики
- Abstract:
- Педагогический опыт представляет собой ключевой инструмент для фиксации, хранения и передачи информации о результатах работы в сфере образования и управления. В современных условиях он является одним из важнейших средств повышения качества образования и источником решения педагогических проблем.
- Keywords:
-
Nekotorye problemy rossiiskogo kadetskogo obrazovaniia: istoriia i sovremennost'
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Valerii A. Dubrovin
- Work direction:
- Общие вопросы педагогики
- Abstract:
- В статье раскрываются контуры системы кадетского образования с позиций исторического дискурса и современности. Представлены некоторые нормативно-законодательные документы, охватывающие историческое время возникновения кадетских корпусов, динамику развития кадетского образования, а также программно-методический инструментарий обучения молодых людей в кадетских классах и учреждениях.
- Keywords:
-
Rol' esteticheskogo vospitaniia v formirovanii sistemno-tselostnogo vzgliada na mir studentov vuza
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Tatiana T. Berchenko
- Work direction:
- Педагогика высшей школы
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы формирования целостного мировоззрения современного студента вуза на основе использования различных подходов к осмыслению картины мира. Эстетическая составляющая процесса образования в высшей школе осталась вне поля внимания педагогов. Основные задачи по формированию эстетической компетенции у студентов должны решаться комплексно: через организацию эстетической образовательной среды вуза, при организации воспитательной работы, на основе привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности; через выработку «метаязыка», общего для естествознания и гуманитарных наук на основе межпредметной интеграции. Приведенный в статье опыт формирования системно-целостного взгляда на мир студентов Северо-Западного института Московского гуманитарно-экономического университета дает возможность формировать их духовно, развивать способность к эстетическому восприятию и переживанию, творческий потенциал, эстетическое отношение к действительности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie metoda kommunikativnykh zadanii pri obuchenii angloiazychnomu govoreniiu studentov vuza
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Elena A. Teniakova
- Work direction:
- Педагогика высшей школы
- Abstract:
- Статья посвящена использованию метода коммуникативных заданий при обучении англоязычному говорению студентов вуза. В работе раскрывается сущность методики, рассматриваются преимущества и недостатки данного метода при обучении говорению на английском языке. Автор подчеркивает эффективность применения Task-Based Learning методики для совершенствования коммуникативных навыков студентов, их умения выражать свои мысли и идеи на английском языке. Использование метода коммуникативных заданий в обучении говорению на уроках английского языка в вузах позволяет не только развить навыки коммуникации на иностранном языке, но и подготовить студентов к эффективному использованию английского языка в профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Storitelling kak effektivnyi metod obucheniia angliiskomu iazyku
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Nataliia A. Kasianova, Liubov A. Kopaleva
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- Статья посвящена применению метода рассказывания историй (сторителлинг) в обучении иностранному языку в школе. Рассмотрены особенности технологии, критерии отбора историй для ее использования, их структура, формы предъявления, этапы работы. Особенности работы на каждом этапе проиллюстрированы упражнениями из авторской методической разработки серии учебных занятий по домашнему чтению по книге A. Sewell «Black Beauty» (5–6 класс). Обобщаются возможности сторителлинга для осуществления учебных задач и положительный эффект от применения данной технологии.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie pesennogo materiala v protsesse izucheniia angliiskogo iazyka
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Adelina I. Akhmetshina, Oksana G. Amirova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается использование песенного материала как эффективного инструмента в процессе изучения английского языка. Анализируются психологические и педагогические аспекты применения музыки для развития языковой компетенции. Особое внимание уделяется роли песен в повышении мотивации учащихся, усвоении лексики и грамматических структур, а также в развитии навыков аудирования и произношения. Приведены практические методы работы с песнями, включая анализ текста, выполнение упражнений на пропуски слов, пение караоке и тематические дискуссии. Указаны примеры песен, подходящих для различных целей обучения. Подчеркивается важность психолого-педагогического сопровождения и грамотного выбора материалов, что способствует созданию мотивирующей образовательной среды.
- Keywords:
-
Sovremennye otkrytiia i innovatsii v pedagogicheskikh metodikakh i praktike prepodavaniia v oblasti iskusstv (na urokakh muzyki)
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Elena S. Uskova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье освещается тема развития творческих способностей, коммуникативных навыков, критического мышления посредством инновационных методик. Автором отмечено: применение новых методик на уроках музыки делает учебный процесс интерактивным, соответствует современным требованиям ФГОС и позволяет преподавателю увлечь современного ученика.
- Keywords:
-
Razvitie professional'no znachimogo kachestva lichnosti (kriticheskogo myshleniia) u obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Daria I. Skriabina, Anna A. Reshetnikova
- Work direction:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития критического мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья. Определена сущность и содержание понятия «критическое мышление», предлагаются примеры использования различных методов и приёмов для активизации мыслительной деятельности и развития критического мышления.
- Keywords:
-
Ot teorii k praktike: realizatsiia idei K.D. Ushinskogo v protsesse prepodavaniia angliiskogo iazyka
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Olga V. Bagaeva, Irina N. Rybakova
- Work direction:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Abstract:
- Статья посвящена актуальности идей К.Д. Ушинского в контексте современных реалий педагогической деятельности. Анализируются ключевые характеристики преподавателя, сформулированные великим русским педагогом, такие как искренность, нравственность, преданность профессии и неиссякаемая энергия. Подчеркивается, что несмотря на стремительное развитие общества и появление новых образовательных технологий, идеи Ушинского о важности личностных качеств педагога остаются актуальными. Авторы обращают внимание на значимость изучения индивидуальных психологических особенностей обучающихся, предлагают использовать не только метод наблюдения, но и стандартизированные методики, адаптированные к конкретным учебным предметам и задачам для более глубокого понимания потребностей и способностей каждого ученика.
- Keywords:
-
Aktual'nye voprosy prepodavaniia anatomii i fiziologii cheloveka s kursom biomekhaniki zubocheliustnoi sistemy zubnym tekhnikam v vuze
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Anna I. Prokhorova, Ekaterina G. Porotkova
- Work direction:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Abstract:
- Современные реалии стремительного развития зуботехнического дела, неразрывно связанного с новыми возможностями в ортопедической стоматологии, клинической гнатологии, имплантологии и смежных стоматологических дисциплинах, направляют преподавательскую деятельность к разработке комплексного подхода в изучении, который мог бы удовлетворить существующие потребности. Знание анатомии и физиологии человека в целом, а не только зубочелюстной системы, открывает перед будущими зубными техниками более широкие горизонты развития и понимания процессов в организме, что очень важно для их профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Rol' trenera v obuchenii plavaniiu. Metodiki i podkhody
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Valeriia O. Pushkareva, Tatiana V. Kovaleva, Tatiana A. Ilnitskaia
- Work direction:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость роли тренера в процессе обучения плаванию. Авторами анализируются современные методики и подходы, применяемые в этой области.
- Keywords:
-
Problematika metodologii istoricheskogo issledovaniia i tsifrovizatsii istorii
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Olesia V. Tereshchenko, Iaroslav V. Butenko, Viktor N. Alekseenko
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- The article is devoted to the methodology of historical research, covering such key aspects as the historical method, source studies, principles of objectivity and subjectivity, as well as the classification of methods. The problems and challenges faced by historians, such as difficulties in working with primary sources and the influence of modern ideologies on the interpretation of history, are considered. Examples of successful historical research illustrate the diversity of approaches and methods, and highlight the importance of digitalization and interdisciplinary research for the future of historical science.
- Keywords:
- challenges, digitalization, methodology of historical research, source studies, the principle of objectivity, qualitative methods, interdisciplinary research
-
Trebovaniia k professional'noi podgotovke trenerov v tiazheloi atletike
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Artemii I. Savvin, Aleksandr S. Bulochko, Artiom I. Zuev
- Work direction:
- Методика преподавания физической культуры, спортивных дисциплин и здоровьесберегающих технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты профессиональной подготовки тренеров-преподавателей по тяжелой атлетике. Особое внимание уделено роли тренера как педагога, наставника и исследователя. Рассматривается необходимость владения современными методами тренировки, основами спортивной медицины, психологией и педагогикой, а также умение анализировать результаты тренировочного процесса и разрабатывать стратегии выступлений на соревнованиях. Представлены особенности отбора перспективных спортсменов и проблемы передачи опыта мастеров молодым специалистам.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'no-motivatsionnoi kompetentsii pedagoga nachal'nogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kristina G. Skubii, Oleg V. Grebennikov
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-мотивационной компетенции педагогов начального образования. Рассмотрены теоретические основы, методы и инструменты повышения мотивации педагогов, цель повышения профессиональной компетентности педагога начального образования. Характеристика и структура профессиональной компетентности педагога начального образования.
- Keywords:
-
Muzeinaia pedagogika kak forma vneurochnoi deiatel'nosti v shkole dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iuliia A. Liabakhova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье рассказывается о целях, задачах и пользе музейной внеурочной деятельности художественного направления дополнительного образования. По заключению автора, такой формат внеурочной деятельности для учеников художественного отделения оказывает эстетическое воздействие, расширяет кругозор, а общий интерес к искусству объединяет коллектив, налаживает систему взаимоотношений между преподавателем и учениками, что положительно отражается на учебном процессе в целом.
- Keywords:
-
Osobennosti sovremennogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Ol'ga N. Ushakova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об учениках, которые превосходят других. Ссылаясь на исследования в области педагогической психологии, рассматриваются психологические факторы, которые участвуют в успешности обучения студентов, независимо от дисциплины. Студенты, которые стремятся освоить изучаемую область, верят в свои компетенции и рассматривают экзамены как способ обучения, имеют больше шансов на успех. Студенты, которые стремятся быть эффективными по сравнению с другими, больше подвержены неудачам и показывают худшие результаты в долгосрочной перспективе. Далее в статье различаются стратегии обучения с точки зрения их эффективности для глубокого обучения: наиболее эффективные стратегии, применяемые наиболее успешными студентами. Наконец, в статье обсуждаются связи между мотивацией и стратегиями обучения.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti primeneniia informatsionnykh-intellektual'nykh sistem v rabochei srede s tsel'iu obucheniia i avtomatizatsii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Anastasiia E. Valueva
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы классификации информационно-интеллектуальных систем как инструмента поиска необходимой информации, обработка и анализ которой происходит различными путями с целью применения в технологических сферах, а также автоматизации рабочих процессов. Изучены и обобщены категории информационно-интеллектуальной системы. Отмечены особенности естественно-языкового интерфейса как одной из главных составляющих классификации.
- Keywords:
-
The use of interactive methods with an integrative approach in the system of secondary vocational education
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Susanna B. Borodina
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- The article considers the use of integrative forms of education aimed at personality-oriented education in teaching professional disciplines for college students, examines the essence of the game from the point of view of the educational process.
- Keywords:
- professional competence, education, students, knowledge, skills, personality-oriented approach, integrative pedagogical approach, interactive teaching methods, game-based learning
-
Razvitie empatii u studentov
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Klavdiia S. Koshkina, Arina A. Fedianina, Ekaterina A. Slukina
- Work direction:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Abstract:
- В статье исследуется значение эмпатии в образовательном процессе, её роль в межличностных отношениях и профессиональной подготовке студентов. Рассматриваются факторы, влияющие на её развитие, и предлагаются методы, такие как ролевые игры, социальные практики. Подчёркивается важность включения эмпатийных навыков в образовательные программы для и профессионального роста студентов.
- Keywords: