List of publications on a keyword: «метод»
-
Экспертная оценка детских мультфильмов: психологический и методический аспект
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Irina A. Butorina, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме обучения будущих специалистов экспертной оценке детских мультфильмов с психологической и методической точек зрения. С позиции безопасности информационно-образовательного пространства рассмотрены признаки мультфильмов, представленная в которых информация может нанести вред психическому здоровью и развитию детей. Описанная классификация может стать основой методических материалов для психолого-педагогической экспертизы детских мультфильмов будущими педагогами и психологами. Охарактеризованы методы, позволяющие в совместной деятельности с ребенком проанализировать поведение персонажей и извлечь правильные смыслы из демонстрируемых ситуаций, что будет способствовать эмоционально-ценностному развитию его личности.
- Keywords:
-
Методическая перезагрузка для педагогов в условиях работы в педагогических классах
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Киселева Ирина Владимировна, Ekaterina V. Koniaeva
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования №32 имени генерала И.В. Болдина» города Тулы. Особое внимание уделяется практико-ориентированному обучению, наставничеству, развитию «гибких» навыков и использованию современных образовательных технологий. Статья подчеркивает значимость системной методической работы для повышения качества подготовки педагогических кадров на ранних этапах профориентации в профильных классах на уровне среднего общего образования.
- Keywords:
-
Prepodavanie russkogo iazyka v epokhu iskusstvennogo intellekta: vyzovy i novaia etika
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Olesia V. Dmitrieva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о преподавании русского языка в эпоху искусственного интеллекта. Отмечаются моральные аспекты обучения русскому языку в эпоху развития искусственного интеллекта, а также современные инновационные технологии искусственного интеллекта, которые революционизируют методы преподавания русского языка.
- Keywords:
-
Semioticheskii analiz teksta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Natalia N. Ponomareva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность семиотического анализа художественного текста на уроках литературы. Автор представляет семиотический анализ как средство проникновения в ткань художественного текста и возможность более глубокого понимания авторского замысла.
- Keywords:
-
Innovatsionnye podkhody k formam organizatsii uchebnogo protsessa
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Alevtina V. Khramova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются инновационные подходы в обучении, которые помогают сделать учебный процесс более интересным, мотивируют учеников и способствуют повышению их успеваемости. Новые образовательные подходы способствуют созданию индивидуализированных образовательных путей, соответствующих интересам и возможностям каждого ученика.
- Keywords:
-
Metody obucheniia v obrazovatel'nom protsesse v organizatsiiakh obshchego obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena I. Kadykova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Образовательный процесс в системе общего образования включает в себя применение методов для того, чтобы создать эффективные условия для гармонизации личности учащихся. Главная цель образовательного процесса в организациях общего образования ориентирована на создание умственной, нравственной и физически развитой личности учащихся. Важное значение в общем образовании имеют методы обучения, к которым можно отнести следующие виды: словесные, наглядные, практические и проблемные.
- Keywords:
-
Teatr kak instrument razvitiia emotsional'nogo intellekta u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Galina E. Vasileva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В современном образовательном процессе гуманитарные и социальные науки занимают важное место, так как они помогают детям понять окружающий мир, осознать свои чувства и развить навыки общения. Как учитель начальных классов может использовать театральные постановки в своей работе, чтобы не только развивать творческие способности учащихся, но и затрагивать важные социальные и гуманитарные вопросы. Автором представлены размышления о роли театра в образовании и его опыт работы с кружком «Театр». В статье представлены размышления автора о роли театра в образовании и его опыт работы с кружком «Театр».
- Keywords:
-
Interaktivnye metody i metapredmetnoe obuchenie kak faktory povysheniia kachestva shkol'nogo obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nataliia G. Kislitsyna, Nataliia P. Dmitrieva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье затронута проблема повышения качества школьного образования, рассматриваются теоретические и практические вопросы выбора эффективных методов и форм обучения в рамках изучения предметов математики и физики, удовлетворяющих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Отмечается важная роль метапредметного обучения и анализируются эффективность использования интерактивных методов, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. Статья отражает опыт работы авторов в организации системно-деятельностного подхода в изучении физики и математики, приводятся конкретные примеры используемых ими методов и технологий, разработанных для интеграции предметных областей.
- Keywords:
-
Issledovatel'skoe obuchenie v sovremennom obrazovanii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nadezhda V. Gavrilova, Vladimir L. Pavlov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Исследовательские методы открывают новые горизонты в обучении естественнонаучных предметов, позволяя учащимся не просто запоминать факты, но и понимать их смысл, устанавливать связи между явлениями и применять знания на практике. Это не только повышает интерес к предметам, но и способствует развитию критического мышления, необходимого для успешной адаптации в современном мире. Важным элементом при внедрении исследовательского подхода является создание благоприятной образовательной среды, в которой ученики чувствуют себя комфортно, задавая вопросы, выдвигая гипотезы и экспериментируя. Учитель должен быть готов поддерживать их инициативу, делиться опытом и предоставлять необходимые ресурсы для проведения исследований. Эффективная оценка деятельности учащихся в рамках исследовательского подхода должна учитывать не только конечный результат (например, правильно выполненный проект), но и процесс исследования, включая умение формулировать вопросы, искать информацию, работать в команде и представлять результаты. Необходимо поощрять не только правильные ответы, но и творческий подход к решению проблем.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'nogo interesa i ekologicheskoi kul'tury v 1 klasse na uroke okruzhaiushchego mira "V zooparke": opyt metodicheskoi razrabotki i aprobatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Aleksandra V. Nikandrova, Iuliia V. Nikandrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен опыт методической разработки и апробации урока окружающего мира в 1 классе по теме «В зоопарке». Урок направлен на формирование познавательного интереса и экологической культуры младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Рассмотрены цели и задачи занятия, описаны инновационные характеристики методики, основанные на игровых и исследовательских формах работы с использованием цифровых технологий. Отмечаются положительная экспертная оценка, подтверждённая результатами открытого урока, и возможности применения методики в практике общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования.
- Keywords:
-
Methodical development of extracurricular activities for 3rd grade "Great Russia"
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nataliia G. Ivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлена методическая разработка внеклассного мероприятия, направленного на воспитание любви и уважения к Родине. Описаны цели, задачи, а также приведен наглядный материал.
- Keywords:
-
Razvitie skorosti cherez spetsial'nye uprazhneniia v nachal'nykh klassakh: nauchno-metodicheskii analiz
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Fedor A. Rylin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития физического качества скорости у детей младшего школьного возраста. Автор проводит комплексный анализ психофизиологических особенностей учащихся начальных классов, являющихся сенситивным периодом для развития скорости. Материал содержит научное обоснование применения специальных упражнений, их систематизацию и конкретные методические рекомендации по интеграции в учебный процесс на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется критериям отбора упражнений, дозированию нагрузки и педагогическому контролю для обеспечения эффективности и безопасности тренировочного воздействия.
- Keywords:
-
Voenno-sportivnoe mnogobor'e kak faktor patrioticheskogo vospitaniia i fizicheskogo sovershenstvovaniia lichnosti
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena A. Baier, Evgenii A. Kisilev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается военно‑спортивное многоборье (ВСМ) как интегративная форма воспитательной и физкультурно‑спортивной деятельности, направленная на развитие физических качеств, специальных прикладных навыков и патриотической идентичности обучающихся. На основе анализа отечественных публикаций и методических материалов раскрывается вклад ВСМ в формирование готовности к службе, гражданской ответственности и устойчивой мотивации к здоровому образу жизни. Обосновываются теоретические основания применения ВСМ в образовательных организациях, описываются методические подходы к планированию и проведению занятий, а также педагогические условия, повышающие эффективность воспитательных результатов. Показано, что ВСМ, сочетая соревновательность, командное взаимодействие и военно‑прикладную направленность, способствует консолидации молодежных сообществ и обеспечивает практико‑ориентированное усвоение ценностей патриотизма.
- Keywords:
-
Metodika fizicheskoi i tekhnicheskoi podgotovki iunykh khokkeistov 8-9 let na osnove sredstv fitnesa
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Iurii I. Salkanov, Igor S. Mikhailov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья раскрывает авторскую систему физического и технического совершенствования молодых хоккеистов восьми–девяти лет через внедрение фитнес-технологий в тренировочную деятельность. Экспериментальная база включала шестьдесят спортсменов, распределенных между контрольной и экспериментальной выборками равными долями по тридцать участников. Разработанная программа содержала специально адаптированные фитнес-комплексы с поддержанием интенсивности на уровне шестидесяти пяти-семидесяти пяти процентов от пиковой частоты сердечных сокращений, применяемые на протяжении полугодичного периода трижды еженедельно. Данные педагогического исследования продемонстрировали статистически достоверное повышение физических показателей в экспериментальной выборке: улучшение скоростных качеств на дистанции тридцати метров достигло 8,3%, развитие силовых характеристик мускулатуры нижних конечностей составило 12,7%, совершенствование координационных возможностей зафиксировано на уровне 9,8%. Техническое мастерство отличалось уменьшением временных затрат на выполнение технического комплекса на 11,4%, возрастанием точностных характеристик передач на 15,2% и совершенствованием качественных параметров поворотных элементов на коньках на 13,6%. Впервые получено научное подтверждение результативности комплексного подхода к применению фитнес-методик в системе подготовки молодых хоккеистов на начальном этапе спортивной специализации.
- Keywords:
-
Analiz dannykh kak sredstvo optimizatsii trenirovochnogo protsessa
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В современном спорте анализ данных играет ключевую роль в улучшении подготовки спортсменов и достижении высоких результатов. В статье рассматриваются ключевые аспекты применения анализа данных в тренировочном процессе, включая методы, примеры успешного использования и потенциальные вызовы.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie i tsifrovye resursy: put' k ravenstvu vozmozhnostei
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena A. Lebedeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается внедрение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) как инструмента для развития инклюзивного образования, которое предназначено для предоставления равных образовательных возможностей всем учащимся, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается важность разработки доступной образовательной среды и адаптация учебного процесса под индивидуальные потребности детей при помощи информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются преимущества ЦОР, такие как мультимедийные форматы, интерактивные задания и адаптивные платформы, которые способствуют персонализации обучения и повышению мотивации учеников. Автор указывает на ряд барьеров, которые замедляют интеграцию цифровых решений. Статья также акцентирует внимание на важности поддержки от государства и разработке стратегии, направленной на эффективное использование ЦОР в инклюзивном образовании.
- Keywords:
-
How to support graduates during the state final assessment and withstand stress. Lecture hall for parents
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nadezhda K. Fedotova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- The article discusses the current problem of graduate support during the state final assessment (GIA) and stress management methods accompanying this crucial stage. The paper considers both psychological aspects and practical recommendations for parents, teachers and graduates themselves. Special attention is paid to the formation of a positive attitude, the development of stress tolerance skills and the creation of a supportive environment. The article is intended for a wide range of readers, including students, their parents, teachers and psychologists.
- Keywords:
- motivation, stress, psychological support, state final certification, graduates, stress tolerance, exam preparation, relaxation techniques
-
Professional'no orientirovannyi perevod: real'nost' i perspektivy
ProceedingProfessionally oriented translation: reality and prospects- Authors:
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Сборник по итогам выступлений на конференции «Профессионально ориентированный перевод: реальность и перспективы». Статьи посвящены новым подходам к переводоведению и методике преподавания перевода в технических неязыковых вузах. Будет интересен широкому кругу лиц.Ответственность за содержание своих работ несут авторы.
- Keywords:
-
Modernizatsiia soderzhaniia i tekhnologii doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: vzgliad v budushchee
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Marina A. Shurygina, Elena A. Lakizova, Olga V. Akleusheva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается насущная необходимость модернизации содержания и технологий дошкольного и начального образования в ответ на стремительные изменения современного мира. Анализируются ключевые направления совершенствования образовательного процесса, включая интеграцию актуальных научных знаний и передовых технологий, развитие гибких навыков (soft skills) и компетенций XXI века, индивидуализацию обучения с учетом потребностей каждого ребенка, а также формирование функциональной грамотности, необходимой для успешной адаптации в обществе. Особое внимание уделяется внедрению активных методов обучения, использованию цифровых инструментов и формирующему оцениванию для отслеживания прогресса учеников. Подчеркивается ключевая роль педагога как организатора и наставника в образовательном процессе, а также важность постоянного повышения его квалификации. В заключение акцентируется внимание на том, что модернизация образования на ранних этапах является критически важной инвестицией в будущее нашей страны.
- Keywords:
-
An integrated approach to teaching solfeggio at the initial stage of professional training of future music teachers
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Anna S. Panova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье представлены конкретные методические приемы работы по дисциплине сольфеджио для будущих учителей музыки, имеющих начальную музыкальную подготовку. Рассмотренные методы направлены на проработку музыкально-практических навыков (интонационных, слуховых), необходимых для профессиональной деятельности будущих учителей музыки.
- Keywords:
-
КОНСПЕКТ ИНТЕРАКТИВНОГО ЗАНЯТИЯ «МЫ ПОМНИМ! МЫ ГОРДИМСЯ!» КАК ФОРМА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Angelina A. Skotorenko, Olga G. Grishina
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье представлена методическая разработка интерактивного гражданско-патриотического занятия для младших школьников «Мы помним! Мы гордимся!», приуроченного к Году защитника Отечества. Обосновывается актуальность использования интерактивных и игровых форм для формирования у детей базовых нравственных ценностей и чувства гордости за героическое прошлое Родины. Представлен подробный конспект занятия, включающий цели, задачи, необходимое оборудование и описание каждого этапа работы. Разработка может быть использована учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования.
- Keywords:
-
Analysis of modeling as a method of modern research
Book Chapter
Issues of education and psychology- Author:
- Sergei I. Nikitin
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The chapter presents the results of a review and analytical study of various modeling methods. The article considers mathematical, pedagogical, subject, humanitarian-mathematical, simulation, project, thematic, economic-mathematical, software-simulation, social-network, didactic, linguistic, computer and social modeling in modern research. Modeling in cognitive and social systems, modeling as a method of scientific knowledge of the humanities are covered. Philosophy is noted as the basis of research methodology and the methodological function of philosophy.
- Keywords:
- modeling, modeling method, modern research, modeling functions, modeling in philosophy, modeling in science
-
The role of motivation in the educational process and methods of its formation in learning a foreign language
Book Chapter
Issues of education and psychology- Author:
- Anna E. Shabanova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The chapter explores the role and methods of fostering learning motivation in teaching English to students of non-linguistic specialties. The author emphasizes the crucial role of motivation as a system-forming factor that determines the success, sustainability, and effectiveness of educational activities. The paper analyzes the main types of motivation (intrinsic/extrinsic, integrative/instrumental, motivation for success/fear of failure) and their specifics in the context of language training. Particular attention is paid to the problem of students' low initial level of language proficiency and the need for targeted work to develop motivation from the beginning of university studies. The central role of the teacher as an organizer of a motivating educational environment and a facilitator is defined. The chapter offers practical strategies and methods for enhancing learning motivation, including ensuring the professional relevance of the course content, using interactive teaching methods, working with authentic texts, and creating an atmosphere of psychological support. It is concluded that effective motivation management is key to forming the high professional competence of future specialists.
- Keywords:
- motivation, educational environment, teacher, teaching methods, teaching, English language, authentic materials, learning activity, non-linguistic university, intrinsic motivation, extrinsic motivation
-
Management support for the introduction of a methodological system for the training of physics teachers with engineering thinking
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Viktor V. Sdobniakov, Olga A. Safonova
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The publication was prepared as part of the state assignment of the Ministry of Education of the Russian Federation No. 073-00056-25-00 for implementation in 2025 scientific and research work on the topic «Methodological system for the training of physics teachers with engineering thinking», aimed at building a system of conditions and mechanisms for the training of pedagogical cadres in the direction of 44.03.05 «Pedagogical Education» with two training profiles: mathematics and physics, physics and mathematics based on a multi-track model of the main professional educational program for achieving national goals of development and education of a new generation of School teachers of the 21st century. The material presented in the publication highlights the fundamental organizational and managerial conditions and mechanisms of the transformation process of the university of pedagogical profile.
- Keywords:
- methodological system, engineering thinking, physics teacher
-
Tsifrovizatsiia modelirovaniia biznes-protsessov
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- Моделирование бизнес-процессов (МБП) является важным инструментом для анализа, оптимизации и автоматизации процессов в организациях. В статье рассматриваются основные цифровые технологии, используемые при моделировании бизнес-процессов, их влияние на организационные практики и перспективы развития.
- Keywords: