List of publications on a keyword: «метод»
-
Sotrudnichestvo kak effektivnoe vzaimodeistvie uchitelia i obuchaiushchikhsia na urokakh russkogo iazyka v nachal'nykh klassakh
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Natalia V. Fomenko, Iuliana E. Medvedeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые приемы технологии сотрудничества как эффективного способа взаимодействия учителя и обучающихся, используемого на уроках русского языка в начальной школе и направленного на овладение типами учебных действий. К последним относят способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение, ставить новые учебные задачи, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.
- Keywords:
-
Tsvetomodelirovka khudozhestvennoi rospisi po tkani v dizaine inter'ere v sisteme SPO
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Diana R. Melnikova, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Цель исследования заключается в изучении методов цветомоделировки в художественной росписи по ткани и их интеграции в дизайне интерьера в рамках системы среднего профессионального образования (СПО). В работе используются методы анализа литературных источников, экспериментальные занятия, анкетирование и тестирование участников. Материалы включают данные, полученные в результате практических занятий студентов-дизайнеров, оценённые с помощью сравнительного анализа и статистических методов. Результаты показывают, что интеграция как традиционных (батик, шибори), так и современных технологий (цифровая печать) способствует повышению качества подготовки специалистов, улучшению визуальной гармонии интерьеров и росту профессиональных компетенций учащихся. Выводы подтверждают значимость методических рекомендаций для образовательных программ СПО и дальнейших исследований в области дизайна интерьера.
- Keywords:
-
Phraseological units as a means of developing students' emotional intelligence in foreign language lessons
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Olga S. Tsaregorodtseva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Развитию эмоционального интеллекта в системе подготовки специалистов сегодня отводится особая роль, поскольку именно от него во многом зависит эффективность межличностной коммуникации, принятия решений, реагирования на внешние вызовы. Изучение фразеологизмов определенных тематических групп на практических занятиях по иностранному языку позволяет создать благоприятные условия для того, чтобы студенты научились осознавать, определять и называть эмоции. С этой целью мы разработали, апробировали и используем в работе ряд упражнений с устойчивыми словесными комплексами. Изучение фразеологизмов повышает интерес к родному и изучаемому языку, настраивает на поиск сходств и уникальности менталитета разных национальностей, помогает осознать, что язык каждого народа является вкладом в общемировую культуру, как минимум потому, что помогает людям лучше понять себя, свои мысли, эмоции, чувства, а также поведение других людей.
- Keywords:
-
Vospitatel'naia rabota kak komponent pedagogicheskogo obrazovaniia po profiliu "Teoriia i metodika prepodavaniia inostrannykh iazykov" v vuzakh: sovremennye podkhody i praktiki
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Anastasiia A. Khairullina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы организации воспитательной работы в высших учебных заведениях на примере педагогического образования по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков». Анализируются традиционные и современные подходы к воспитанию студентов, акцентируется внимание на значении культурно-просветительской деятельности и нравственно-патриотического воспитания.
- Keywords:
-
Metodicheskie aspekty razrabotki tekhnicheskogo zadaniia po sozdaniiu dizain-produkta u studentov kolledzha
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Adelina F. Galimova, Artem E. Islamov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья рассматривает проблему формирования навыков составления технического задания (ТЗ) у студентов колледжей (специальность 54.02.01 «Дизайн») как ключевой компетенции проектной деятельности. Выявлены методические пробелы в обучении ТЗ на основе анализа теории дизайн-продукта и образовательных программ. Предложены пути их устранения. Подчеркнута практическая значимость владения ТЗ для адаптации выпускников к рынку труда.
- Keywords:
-
Metodika realizatsii voenno-prikladnoi napravlennosti izucheniia differentsial'nogo ischisleniia v kurse vysshei matematiki voennogo vuza
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Nikolai V. Sadovnikov, Elena V. Shipanova, Anastasiia V. Toporkova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Основным средством усиления военно-прикладной направленности обучения высшей математике является решение соответствующего вида задач. В статье разработана методика реализации военно-прикладной направленности изучения дифференциального исчисления в курсе высшей математики военного вуза. Выделены основные требования к решению военно-прикладных задач, соблюдение которых методически целесообразно при проведении практических занятий по высшей математике. Главная цель решения военно-прикладных задач на занятиях по высшей математике и физике состоит в придании обучению профессиональной направленности, а также с первого курса показать курсантам связь математических и физических понятий с будущей работой военного инженера, для которого умение пользоваться математическим и физическим аппаратом крайне необходимо.
- Keywords:
-
Obnovlenie soderzhaniia obshcheobrazovatel'nykh distsiplin s uchetom strategicheskikh vyzovov razvitiia sistemy srednego professional'nogo obrazovaniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Natalia B. Kostenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные подходы к общеобразовательной подготовке при реализации программ среднего профессионального образования (СПО) в России. Основное внимание уделяется интеграции профессионального компонента в содержание общеобразовательных дисциплин. Приводятся некоторые результаты анкетирования преподавателей колледжей при оценивании эффективности новой методической системы преподавания общеобразовательных дисциплин.
- Keywords:
-
Keis-metod kak instrument obucheniia sotrudnikov na predpriiatii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Kristina D. Smetkina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Целью статьи является анализ роли кейс-метода, как инструмента профессионального обучения сотрудников на предприятии. Рассмотрено значение обучения персонала в современной практике кадрового менеджмента российских организаций. Определены преимущества кейс-метода в достижении целей профессионального обучения сотрудников на предприятии. Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования практики обучения персонала в российских организациях, где использование лишь традиционных методов недостаточно для повышения эффективности и производительности труда.
- Keywords:
-
Organizatsiia prazdnikov kak odna iz form vneurochnoi deiatel'nosti v obshcheobrazovatel'noi shkole
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Olga A. Khoraskina, Ramil A. Iskhakov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности праздников как одного из средства развития личностных качеств, обучающихся во внеурочной деятельности. Авторы приводят рекомендации по организации праздников во внеурочной деятельности, характеризуют особенности внеурочной деятельности, выявляют педагогический потенциал праздников.
- Keywords:
-
Formation of students' functional literacy in mathematics lessons through solving word problems
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Irina A. Ledovskikh, Kristina O. Dorzhu
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article is devoted to the importance of the ability to solve word problems in mathematics lessons for the successful formation of students' functional literacy. In order to increase students' motivation and prepare them to use mathematical knowledge in everyday situations, the work emphasizes the importance of using educational and practical problems. Methodological recommendations and specific examples of the implementation of the methodology are presented, aimed at activating the cognitive activity of students and creating situations of success in the process of mastering mathematical knowledge.
- Keywords:
- educational process, digital literacy, creative thinking, financial literacy, functional literacy, mathematical literacy, natural science literacy, global competencies, word problem, mathematics teaching methods, knowledge application practice
-
Using games and exercises to correct speech disorders
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena V. Lozovoi, Elena N. Obraztsova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается использование игровых методик и упражнений в коррекции речевых нарушений у детей 4–6 лет с расстройствами аутистического спектра (РАС). Описываются преимущества и особенности индивидуальных и групповых занятий, направленных на развитие речевых навыков, социальных взаимодействий и эмоционального интеллекта. Особое внимание уделяется созданию комфортной атмосферы, адаптации методик под индивидуальные потребности детей и важности взаимодействия специалистов и родителей в процессе коррекции.
- Keywords:
-
Igrovoi metod kak sredstvo formirovaniia kommunikativnykh navykov u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Daria M. Boeva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков у младших школьников с умственной отсталостью. Обосновывается актуальность использования игрового метода как эффективного средства развития коммуникации в данной категории детей. Анализируются теоретические основы применения игровых технологий в коррекционно-развивающей работе.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'noi aktivnosti i liuboznatel'nosti u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia na psikhokorrektsionnykh zaniatiiakh
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Anna O. Iashurina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблематика воспитания и обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях. Рассмотрены практико-ориентированные методы работы педагога-психолога, способствующие формированию любознательности и познавательной активности у детей с ОВЗ. Дана оценка эффективности данных методов для достижения психокоррекционных задач.
- Keywords:
-
Rol' professional'no-prikladnoi fizicheskoi podgotovki studentov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Alisa V. Soloveva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается роль профессионально-прикладной физической подготовки студентов, что является важным аспектом их подготовки в условиях современного рынка труда. Обсуждаются методы и подходы к организации учебного процесса, а также анализируются трудности, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты. Целью статьи является выявление основных проблем и предложений по улучшению физической подготовки студентов.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' teorii i praktiki obucheniia inostrannym iazykam i kul'turam na sovremennom etape
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Vlada A. Getmanskaia
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В условиях глобализации возрастает необходимость в межкультурной коммуникации и профессиональной мобильности, что делает изучение иностранных языков актуальным. Рассматриваются современные теоретические подходы к обучению, такие как коммуникативная методика и конструктивизм, а также их применение на практике с использованием интерактивных методов и технологий. Обсуждаются актуальные вопросы программно-методического обеспечения, включая интеграцию цифровых платформ, мультимедийных ресурсов и индивидуализацию обучения. Статья подчеркивает важность оценки результатов обучения с учетом межкультурной компетенции студентов, что способствует созданию эффективной и динамичной образовательной среды.
- Keywords:
-
Educational and Methodological Support of the Regional Component of Russian Language Teaching in Schools of the Murmansk Region
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Anastasia V. Koreneva
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The chapter proves that the inclusion of a regional component in the process of teaching Russian is one of the most effective ways to form students' cultural competence. The educational and methodological aids for schools of the Kola North, providing a regional focus of Russian language teaching, are described in detail. Their structure is revealed, the main content is described, and examples of tasks are given. The results of the survey are presented, according to which the literature on linguistic local history is actively used by teachers of the Murmansk region.
- Keywords:
- regional component, educational and methodological support, Russian language, regionalization of philological education, linguistic local history, cultural competence
-
Kommunikativnaia metodika obucheniia angliiskomu iazyku: traditsii i innovatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Marina E. Konovalova, Irina V. Shchukina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье анализируется коммуникативная методика обучения английскому языку, раскрывается история появления и развития, традиционные этапы или стадии работы на занятии с обучающимися. Описываются возможные инновационные приемы, связанные с цифровизацией образования и использованием искусственного интеллекта, для обновления традиционной работы в рамках коммуникативного иноязычного образования.
- Keywords:
-
Sovremennye strategii obucheniia inostrannym iazykam
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Milana E. Mosesova, Alena E. Konakova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Современный мир немыслим без знания иностранного языка. Для того, чтобы свободно общаться, работать, путешествовать необходимо знать иностранный язык. В статье рассматриваются различные стратегии обучения иностранным языкам, преимущества и недостатки современных методов обучения иностранным языкам.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Diana A. Molodykh, Natalia V. Kolosova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития логического мышления у младших школьников. Рассматриваются особенности логического мышления детей данной возрастной группы, анализируются этапы его формирования, а также факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделяется эффективным методам и приемам развития логического мышления младших школьников, включая дидактические игры, задачи, упражнения, возможности интеграции развития логического мышления с другими учебными предметами. Статья адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами развития детей младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Problemy i perspektivy razvitiia metodiki prepodavaniia informatiki v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mariia S. Otrishko, Irina A. Pogodina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые проблемы, с которыми сталкиваются педагоги и разработчики образовательных программ в начальной школе. Одновременно анализируются перспективы развития методики, связанные с использованием современных цифровых инструментов. Целью исследования является поиск путей совершенствования образовательного процесса для формирования у младших школьников основ цифровой грамотности.
- Keywords:
-
The impact of active learning on students in higher education institutions
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article touches upon the topic of active learning, in which students become not passive listeners, but active participants in the educational process. Unlike the traditional "lecture" form, this method focuses on practice, interaction and reflection, which significantly improves the quality of learning.
- Keywords:
- interactive methods, critical thinking, traditional learning, active learning, educational approach
-
The role of pedagogical approaches in improving educational outcomes
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article deals with pedagogical approaches to improve educational outcomes, the processes used by teachers to transfer knowledge to students, to understand and master various concepts.
- Keywords:
- e-learning, pedagogical approaches, modern teacher, traditional methods
-
O bal'noi kul'ture v kontekste sovremennogo obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- E V. Maslov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье анализируется историческая последовательность существования бальной культуры в нашей стране. По мнению автора, бальная культура, являясь историческим наследием, способствует воспроизводству традиционных нравственных ценностей российского общества, формированию нравственной, самостоятельно мыслящей, творческой, ответственной личности, способной воспринимать мир эстетически и достойной своих талантов.
- Keywords:
-
Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti na urokakh truda (tekhnologii) v nachal'noi shkole i ee rol' v formirovanii UUD
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Galina A. Krasnova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Дети с раннего возраста по природе являются исследователями. Они с большим интересом исследуют всё вокруг. Первоначально наставниками для юных исследователей становятся родители, а в школьном возрасте – учителя. Успех исследования во многом зависит от его организации. Предполагается совместная проектная деятельность с учителем, основанная на педагогике сотрудничества. На долю учителя остается трудная задача выбора проблем для проектов, а проблемы эти можно брать только из окружающей действительности, из жизни.
- Keywords:
-
Fenomen kommunikatsii v razvitii detei starshego doshkol'nogo vozrasta: rol' igrovoi deiatel'nosti
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Khoshgadam A. Razimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуется феномен коммуникации как ключевой аспект развития детей старшего дошкольного возраста, акцентируя внимание на влиянии игровой деятельности на формирование речевых навыков и социальных взаимодействий. Через призму теоретических подходов и практических наблюдений анализируется, каким образом игры способствуют развитию коммуникативных умений, формируют комфортные условия для самовыражения и помогают детям интегрироваться в группу сверстников. Результаты исследования подчеркивают важность игрового процесса как эффективного средства для стимулирования речевого и социального развития у детей с различными образовательными потребностями.
- Keywords: