List of publications on a keyword: «мышление»
-
Final exam: what is the result of studying at school?
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elena A. Tolkacheva, Vasilisa F. Tolkacheva, Evgenii I. Gurov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- What should be considered and evaluated in modern technological conditions as a result of school education? What are the consequences of "informational expansion of the individual"? How digitalization affects the fundamental psychophysiological processes of personal development. Without an answer to these questions, it is impossible to talk about understanding the significance of the development of digital educational technologies. It is proposed to identify invariants of learning outcomes in school based on the psychophysiology of human development.
- Keywords:
- cognitive activity, mentality, digitalization of education, learning outcomes
-
O poniatii "dusha" v russkom i frantsuzskom iazykakh
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Margarita N. Lukina
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В данной статье рассматривается актуальная тема педагогики, целью которой является изучение личности, его отношении к миру и познания самого себя как представителя культуры и языка. Проводится анализ и сравнение языков разных культур со своим родным языком (русским и французским). Описывается наиболее точное и глубинное представление об изучаемых языках и его носителей. Рассматривается вопрос о роли языка во взаимодействии с культурой и мышлением и языковых средствах, в том числе лексических и грамматических в формировании носителя языка как личность.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kvest-tekhnologii v prepodavanii rodnykh literatur
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Elena A. Zavershinskaia
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье раскрываются связи, существующие между особенностями мышления современных школьников и квест-технологиями с одной стороны, и гипертекстом с другой. Авторами обосновываются достоинства использования квест-технологии в преподавании родных литератур.
- Keywords:
-
The Role of the Family in the Development of Visual and Imaginative Thinking of Primary School Children with Hearing Impairment
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Viktoriia I. Panova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- This article discusses the development of visual and imaginative thinking in primary school children with hearing impairment. The article also considers how important the participation of parents in the formation of visual and imaginative thinking in primary school children with hearing impairment is. The article provides options for how and when parents can conduct classes with their child, which will help create new and consolidate old images.
- Keywords:
- primary school children, hearing impairment, visual and imaginative thinking
-
Problem-Based Approach to Nurse Education
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Pepa M. Dzhedzheva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Problem-based education provides an opportunity for innovation and improvement in pedagogical and organizational models and practices in nurse education. Managing the learning process with problem-based approaches helps to optimize it, improve the quality of training of future health professionals and provides realistic career guidance. The purpose of the publication is to emphasize the effectiveness of problem-based education as an activating technology in the acquisition of professional skills and competencies by nurses. Applying innovative approaches to nursing training provides quality education that prepares graduates for safe, competent, and ethical practice.
- Keywords:
- e-learning, problem-based education, learning process, nurse education, critical thinking
-
Razvitie kriticheskogo myshleniia starsheklassnikov v usloviiakh tsentra dopolnitel'nogo obrazovaniia "Tochka rosta"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina V. Tamme
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования критического мышления учащихся старшей школы в условиях цифровизации общества, а именно в условиях реализации дополнительного образования в центрах «Точка роста», созданных в рамках национального проекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа». На взгляд автора, это одна из важнейших проблем, которые сегодня стоят как перед современным обществом в целом, так и перед образованием в частности.
- Keywords:
-
Khudozhestvenno-tvorcheskaia deiatel'nost' kak potentsial razvitiia lichnosti doshkol'nika
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Mileusha R. Khabibulina
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье автор неформально раскрывает понятие «художественное творчество». Рассуждает о том, какую роль художественная творческая деятельность занимает в развитии личности дошкольника. Особое внимание уделяется тому, каким образом осуществляется процесс творческой деятельности, какими качествами должен обладать педагог для достижения эффективного результата в данном процессе. Материал представляет практический интерес как для педагогов дошкольных учреждений, так и для родителей воспитанников. Кроме того, он создает платформу для серьезных дискуссий, поскольку многие суждения и рекомендации автора основаны на личном опыте, не претендующем на универсальность и однозначность суждения.
- Keywords:
-
Primenenie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii v SPO
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Svetlana D. Petrova, Iuliia V. Vasil'eva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Одной из проблем, с которой столкнулись современная промышленность и производство, – нехватка кадрового потенциала, высококвалифицированных специалистов своего дела. Авторы полагают, что применение новых и разнообразных образовательных технологий, форм проведения занятий в СПО позволит выпускать будущих техников более подготовленными к профессиональной деятельности, к решению нестандартных задач. В статье рассмотрены новые образовательные технологии – эвристические задачи, проблемные ситуации, рассказаны способы применения на занятиях различных форм и методов, проведен анализ развития.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia napravlennost' obucheniia v ramkakh proekta po formirovaniiu klinicheskogo myshleniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Nikolaj N. Pisarev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается соответствующая врачебной деятельности компетентность, психолого-педагогическая модель которой служит ему четким ориентиром в профессионально-личностном становлении и развитии. Приводятся факторы, способствующие формированию клинического мышления будущего врача, а также пути решения профессиональных задач и способы интегрирования клинической педагогики и профессиональной медицинской деятельности.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia lingvostilisticheskogo analiza teksta na lingvisticheskikh spetsial'nostiakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Liudmila L. Snegariova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных компетенций, особенно критического мышления, у студентов-переводчиков в современных условиях высшего образования. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма представлена как способ преодоления проблем несформированности критического мышления и преобладания клипового мышления у студентов-переводчиков. В статье представлены три этапа данной технологии и ее преимущества для обучения студентов-переводчиков лингвостилистическому анализу текста.
- Keywords:
-
Decorative Still Life in Painting as a Means of Forming the Creative Thinking of Children of Primary School Age in the Visual Arts Classes
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina A. Lagunova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена размышлениям о возможностях развития творческого мышления у детей младшего школьного возраста на примере декоративного натюрморта как самостоятельного жанра живописи на занятиях по изобразительному искусству в средних общеобразовательных школах. Раскрывается значимость практических занятий по теме декоративного натюрморта в живописи, что способствует развитию образного мышления, фантазии, освоению различных живописных техник, а также воспитанию художественного вкуса. Раскрывается суть понятия декоративного натюрморта, даны и проанализированы мнения ученых по данной тематике.
- Keywords:
-
K voprosu o patrioticheskom vospitanii v shkol'nom muzee uchashchikhsia s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elizaveta V. Gorbaneva, Svetlana A. Gorbaneva, Ekaterina S. Golovneva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности школьного музея в деле патриотического воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, в частности с задержкой психического развития. Исследователями выделена краткая характеристика психологических особенностей учащихся с ЗПР, основанная на трудах отечественных педагогов-дефектологов. Далее рассмотрены методические основы подготовки и проведения в школьном музее выставки, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Особое внимание авторы статьи уделяют специфике организации экскурсии для учащихся с особыми образовательными потребностями с учетом уровня развития их познавательных процессов: памяти, внимания, мышления, речи и др.
- Keywords:
-
Dependency Between Grammatical Structure of Language and Verbal Thinking Strategies
Research ArticleEthnic Culture No 3 (4)- Author:
- Ekaterina V. Savitskaya
- Work direction:
- Problems of Crosslinguistic and Intercultural Communication
- Abstract:
- The article contains a discussion of how the grammatical structure of a language determines sentence structure and affects verbal thinking strategy. The stages of languages’ historic development (incorporative, ergative, nominative) and the relationship between sentence structure and native speakers’ thinking are characterized. The common case of the grammatical subject of a sentence does mean that Anglo-Saxons regard themselves as their own fortune’s active makers and masters. The common case equally expresses success and failure, activity and passivity, self-will and conformity. Nowadays, languages of all the three types coexist on the Globe. The languages of the first two types are used not only by primitive peoples but also by civilized nations. But this does not mean that civilized speakers think archaically. Methods and conclusions. Contrastive analysis of language material (English personal and Russian impersonal morphosyntactic constructions) enables the author to conclude: there is no direct correlation between national character and sentence structure. The connection between thinking and grammar does not consist in this; it consists in the choice of thinking strategies based on the grammatical potential of the language under discussion.
- Keywords:
- verbal thinking, analytical structure of language, synthetic structure of language, stages of language development, semantic role
-
Ethnic Specificity of Cultural Codes
Research ArticleEthnic Culture No 3 (4)- Author:
- Vladimir M. Savitskij
- Work direction:
- Problems of Crosslinguistic and Intercultural Communication
- Abstract:
- The author compares and analyzes some definitions of the concept of cultural code offered by Russian and foreign linguists and semiologists. Aspects of this concept are singled out and described. Regulatory, semiotic and retransmitting functions of cultural codes are briefly characterized. The relationship between the concepts of cultural code and picture of the world is revealed. The author’s interpretation of the concept of cultural code is given, the ethnic specificity of cultural codes is revealed, its factors are described, participation of cultural codes in forming ethnic mentality is demonstrated. The author shows discrepancies in understanding reality due to the difference in the cultural codes used and points out that the role of cultural code can be performed by any perceptible area of reality: landscapes, natural phenomena, fauna, flora, artifacts (household utensils, tools, weapons, garments of clothes, dwelling places etc.) and actions with the listed items. All this is regarded in the article as semiotic means of thinking and communication. Methods. The analysis of cultural codes was carried out by using the methods of cross-cultural analysis and interlingual comparison on the material of English and Russian metaphoric set phrases. Conclusion. The conclusion is made concerning the influence of cultural codes on the choice of the path of historic development and, ultimately, on the fates of nations.
- Keywords:
- picture of the world, ethnic culture, cultural code, inner code, outer code, ethnic mentality, verbal thinking
-
The Role of Visual Art in Art Studies and Aesthetic Education of Adolescents
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Anastasiia A. Sharipova, Liudmila A. Burovkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы современного состояния художественного образования, роль занятий по изобразительному искусству в развитии художественно-образного мышления, формировании духовно-нравственных и эстетических качеств личности обучающихся. Затрагиваются вопросы необходимости совершенствования работы по художественному образованию в общеобразовательных школах, в том числе и в учреждениях дополнительного образования. В процессе обучения изобразительному искусству педагогом используются методы, формы, средства, способствующие эффективному развитию творческого мышления подростков, решению творческих задач, активизации воображения и фантазии на занятиях изобразительным искусством.
- Keywords:
-
Gumanitarnoe obrazovanie v svete innovatsii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tatiana N. Skabiolkina
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье постулируется тезис о том, что основой для формирования инновационного мышления являются дисциплины гуманитарного цикла, преподавание которых должно осуществляться с опорой на новую образовательную модель.
- Keywords:
-
Anatomicheskii kruzhok kak sredstvo razvitiia klinicheskogo myshleniia obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Anna G. Kvaratskheliia, Arina M. Karandeeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Современное высшее образование подразумевает воспитание и подготовку высокопрофессионального специалиста, способного к самостоятельному мышлению и поиску новой информации. Формирование данных качеств начинается еще на раннем этапе обучения в высшем учебном заведении, начиная с первых курсов. Важную роль в данном процессе занимает участие обучающихся в работе различных секций и кружков, что, несомненно, способствует развитию клинического мышления у студентов. В работе мы описываем процесс формирования самостоятельного мышления у обучающихся на примере их участия в работе различных секций анатомического кружка. Анатомический кружок дает возможность обучающимся максимально раскрыть свой личностный потенциал и позволяет сформировать клиническое мышление в полном объеме.
- Keywords:
-
Rol' klinicheskogo myshleniia v formirovanii spetsialista meditsinskogo profilia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Vera N. Il'icheva, Aleksandr A. Zavarzin
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Задачи высшего медицинского профессионального образования включают в себя формирование клинического мышления обучающихся, начиная с ранних этапов получения профильного образования. Внеаудиторная работа, проводимая сотрудниками медицинского университета, такая как привлечение студентов к работе в анатомическом кружке, несомненно, позволяет сформировать клиническое мышление у обучающихся на начальных курсах. Сюда относятся многие мероприятия, но большая роль отводится участию студентов в работе различных секций анатомического кружка, что не только формирует клиническое мышление, но и развивает их способность к самостоятельному поиску информации и анализу полученных данных. Большую роль играют также совместные конференции, проводимые нашей кафедрой и другими структурными подразделениями не только Воронежского государственного медицинского университета, но и многими другими высшими учебными заведениями России. В статье авторы обосновывают важность формирования клинического мышления при обучении студентов медицинских вузов.
- Keywords:
-
Tekhnologiia primeneniia mental'noi karty na uroke biologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Saiyyna A. Sleptsova, Ivan I. Pavlov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье затрагивается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема необходимости формирования развитой личности, способной применять системные знания для комплексного решения различных задач. Решение видится в адаптации успешного опыта применения широко известного за рубежом средства графического отражения системных знаний – ментальных карт. Раскрываются возможности использования ментальных карт для формирования системного мышления обучающихся при изучении биологии. Приводится в качестве примера ментальная карта «Клетка» при изучении основ общей биологии в основной школе. Статья будет интересна широкому кругу педагоговпредметников и методистов, желающих расширить инструментарий моделирования образовательновоспитательного процесса.
- Keywords:
-
Obuchenie mladshikh shkol'nikov osnovam konstruirovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina N. Polynskaya
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье поднимается проблема обучения младших школьников на уроках изобразительного искусства и художественного труда основам конструирования. Целью статьи является описание основных методических рекомендаций по обучению учащихся начальных классов данному виду творческой деятельности. Конструирование формирует и развивает важные личностные и творческие качества личности школьника.
- Keywords:
-
Primenenie tekhnologii kriticheskogo myshleniia na urokakh angliiskogo iazyka
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Oksana G. Amirova, Alla A. Matveeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье рассмотрена технология критического мышления, представлены этапы ее внедрения, ключевые характеристики, а также преимущества использования данной технологии для эффективного обучения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie keis-tekhnologii na uroke biologii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Varvara A. Timofeeva, Ivan I. Pavlov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема индивидуализации обучения в практике школьного образования посредством применения кейс-технологии. Авторы предлагают опыт применения кейс-заданий на уроке биологии. Раскрываются возможности использования заданий для активизации самостоятельной интеллектуальной деятельности учащихся, развития у них критического мышления.
- Keywords:
-
Cognitive Substrate of Linguistic Thinking: The Semiotic Aspect
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Authors:
- Ekaterina V. Savitskaya, Vladimir M. Savitskij
- Work direction:
- Problems of Crosslinguistic and Intercultural Communication
- Abstract:
- The article is devoted to a description of cognitive attitude complexes that underlie linguistic thinking and function in the form of cultural codes. Such complexes form a cognitive substrate of linguistic thinking. It has ethnocultural and ethnolinguistic specificity. Research methods: analysis, comparison, descriptive method, interlinguistic comparison of mercantilist and military cultural codes on the basis of English and Russian linguocultural materials. Research results. It is outlined that the cognitive substrate of the linguistic thinking performs the function of modelling reality, acting as a complex of cultural codes. It is shown that the codes used by a person in his / her linguistic thinking are divided into internal and external ones. Internal codes are spiritually close to their user; he / she forms thoughts in them, and as for external codes, he / she only verbally formulates thoughts, translates them from internal to external code. Among the internal codes, there is a cultural code that is closest to the person because of his / her state, occupation, etc. It is concluded that the person views the surrounding world through the prism of the most familiar sphere of life, making it a model of the world and a cultural code.
- Keywords:
- linguistic thinking, cognitive substrate, cultural code, linguoculture, inner form of language unit
-
Organizational and Pedagogical Conditions for the Development of Research Activities of University Students
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Author:
- Svetlana M. Kachalova
- Work direction:
- Ethno-Cultural and Socio-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The author outlines that in connection with the need to develop students' abilities and skills for organizing independent research activities, a psychological and pedagogical analysis of the organization of university students’ research activities is made, and the basic tasks of developing the students' ability to do research work are formulated. Methods of research. To diagnose the development of this quality, research methods such as questionnaires, analysis, and comparative evaluation were used. The study defined quality, based on which we can generate interest in students to do research activities – the ability to cognitive activity, awareness of actions, independent approach to creative problem solving, commitment to self-development and self-education. It is noted that for development of skills for doing research work it is recommended to engage students in the situations where it is necessary to find the solution to problems, help them to analyze qualitative changes and to predict the results of a particular process development. In the course of experimental work carried out by lecturers of the Lipetsk State Technical University, positive changes, indicating the development of the ability in students to do research activity in the process, organized to introduce students to research work at different stages of their training were identified.
- Keywords:
- activity, research activity, development, creative thinking, creative abilities, organizational and pedagogical conditions, Personal qualities, joint activity, independence
-
Scientific and methodological analysis of educational material on physics in studying the topic "electromagnetic phenomena" in grades 8 and 9
Book ChapterCulture. Science. Education: Current Issues- Author:
- Elena V. Rezak
- Work direction:
- Глава 3. Образование
- Abstract:
- The relevance of the study of the topic “Electromagnetic phenomena” lies in the widespread implementation of this scientific direction in various spheres of human activity. A content analysis of the various authors’ textbooks, historical background, theoretical and practical components necessary for studying electromagnetic phenomena in physics by pupils of 8–9 grades are defined. The possibilities of education material for formation of scientific worldview and development of physical thinking in schoolchildren are considered. There are intersubject and intrasubject communications of education material with other topics (in physics) and disciplines.
- Keywords:
- electromagnetic phenomena, electromagnetic induction, physical experiment, abstract thinking of schoolchildren, physical thinking of schoolchildren