En
Register Log in

List of publications on a keyword: «компетентность»

  • Povyshenie kompetentnosti pedagogov v DOU v oblasti patrioticheskogo vospitaniia detei

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Olesia I. Trebushenkova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема компетентности педагогов дошкольной образовательной организации в области патриотического воспитания детей. Отмечается актуальность данной темы в современных условиях модернизации дошкольного образования, роль педагога в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста. Выявлены основные свойства личности педагога, характеризующего его как компетентного. Представлены основные формы методической работы с педагогическим коллективом в МБОУ «ЦО №26» (УДК №6) г. Тулы.
    Keywords:
    Go 

  • Implementation and Possibilities of Professiographic Monitoring in Higher Education Institutions

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Svetlana N. Silina, Kirill A. Novoselov
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    In this paper, we want to present in English the results of our research, which was previously published in Russian, to a wider range of readers, teachers, scientists. The study is devoted to a tool used in the formation of the motivational component of cadets of a maritime university, which has a great importance on the formation of their professional competence, especially when professional training is conducted in a blended format. In the model developed by us for the formation of the motivational component of the professional competence of cadets of a maritime university in a blended learning environment, professiographic monitoring is used as an assessment and diagnostic tool, which is little studied at present. With the help of it, it becomes possible not only to dynamically quantify the level of the motivational component, but also to adjust the educational process.
    Keywords:
    professional competence, model, blended learning, cadets, motivational component, maritime university, professiographic monitoring
    Go 

  • Tools for developing the life building competence of high students in the educational environment of school

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Author:
    Yulia V. Olkhova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article presents the life-building competence of high school students as a guideline for building an age-oriented educational environment at a school. The category of life-building competence is introduced within the framework of the existential approach in psychology, designating a high school student as the subject of his own life path, the author of a life strategy, which in a specific life situation is presented as the development and implementation of a life plan. Life-building competence is understood as an integral property of an individual, characterizing the desire and ability to realize one’s potential (knowledge, skills, experience, personal qualities, etc.) for the responsible creation and implementation of life plans. Based on the analysis of the components of competence of various authors, the components of competence and their diagnostics are considered: motivational, cognitive, value-semantic, emotional-volitional, operational, reflexive, proactive. The article provides characteristics of high, medium and low levels of development of life-building competence of high school students and the percentage of subjects with the corresponding level. For each component of competence, the personal qualities that ensure its development are noted, and specific tools used in the educational environment of the school are given.
    Keywords:
    competence, educational environment, mapping, high school students, life-building competence, components of competence, structured diary, concept of "being-in-the-world"
    Go 

  • Sotsial'nye i kul'turnye aspekty kouchinga i nastavnichestva: perspektivy razvitiia issledovanii

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья обсуждает социальные и культурные аспекты коучинга и наставничества и их влияние на эффективность данных практик. Обращается внимание на важность исследования влияния культурных различий на восприятие и результативность коучинга и наставничества, а также на социальные динамики, влияющие на взаимодействие между участниками процесса. Дополнительно рассматривается влияние гендерных и этнических факторов, культурных стереотипов, а также цифровизации на данные практики. Исследование данных аспектов позволит разработать более адаптированные и эффективные методики коучинга и наставничества, учитывающие разнообразие социокультурных контекстов и потребностей участников.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR posredstvom organizatsii ekskursionnykh zaniatii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Iana A. Klimenko, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрываются вопросы, как с помощью экскурсий можно формировать коммуникативные способности у детей с ОНР. Автором проведено исследование с целью выявления уровня коммуникативной компетентности. После проведенного исследования даны рекомендации для проведения экскурсий.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'naia kompetentnost' uchitelei nachal'nykh klassov v voprosakh formirovaniia znanii i predstavlenii o svoem gorode u obuchaiushchikhsia s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Aleksandra M. Danilova, Elena V. Podvalnaia
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье представлены результаты экспериментального изучения состояния профессиональной компетентности учителей начальных классов, работающих в условиях инклюзивного образования с обучающимися с задержкой психического развития, на примере формирования у школьников знаний и представлений о своем городе. На основе анализа экспериментальных данных предложены основные пути повышения профессиональной компетентности учителей инклюзивного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i perspektivy professional'noi podgotovki budushchikh pedagogov doshkol'nogo uchrezhdeniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elena A. Boikova, Nina S. Ezhkova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье освещаются вопросы, связанные с ролью педагога детского дошкольного учреждения в развитии, социализации и формировании личности ребенка. Рассмотрена взаимосвязь педагога и родителей при воспитании ребенка, раскрыта проблема уровня компетентности современного педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnye kompetentsii obuchaiushchikhsia v voennom vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia A. Lamukhina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт моделирования педагогической системы формирования информационной компетентности курсантов военного вуза в опережающей профессиональной подготовке. Выделены принципы повышения профессиональной подготовки, условия эффективного формирования информационной компетенции и методы их реализации, которые показывают актуальность и возможность педагогического поиска соотнесения опережающей профессиональной подготовки с постоянно меняющейся и обогащающейся информационной перспективой военно-профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika ispol'zovaniia keis-metoda dlia formirovaniia didaktiko-metodicheskoi kompetentnosti budushchego uchitelia informatiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ekaterina A. Favorskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена модель формирования дидактико-методической компетентности будущего учителя информатики, описана методика использования кейс-метода как средства формирования дидактико-методической компетентности будущего учителя информатики в вузе, предполагающая реализацию следующих стадий: операционно-предметной, операционно-предметной, практико-методической. Определено назначение кейсов различного типа: учебно-профильные, учебно-дидактические, методические. Представлены примеры методических кейсов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie i razvitie pedagogicheskoi kompetentnosti prepodavatelia vysshei meditsinskoi shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia V. Isakova, Natalia V. Pavlova, Svetlana I. Filippchenkova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается коммуникативная компетентность как профессиональное качество преподавателя высшей медицинской школы. Авторами обозначены задачи современной образовательной политики России.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo - modnyi trend v obrazovanii ili osoznannaia neobkhodimost'

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Mariia G. Valiaeva
    Work direction:
    Наставничество в практике инклюзивного образования
    Abstract:
    В настоящее время активно возрождается система наставничества, которая входит в различные проекты, активно поддерживается Президентом РФ, Министерством просвещения, реализуется через различные национальные проекты (например, в рамках образовательного проекта «Образование»). В статье рассмотрены проблемы педагогов, нуждающихся в наставничестве, представлены эффективные модели наставничества, условия сопровождения программы наставничества, озвучены качества учителей-наставников и причины педагогических дефицитов.
    Keywords:
    Go 

  • Preduprezhdenie sindroma emotsional'nogo vygoraniia uchitelei kak sposob snizheniia konfliktov v kollektive

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Author:
    Guzaliia R. Shagivaleeva
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    Статья посвящена методам и способам по предупреждению и профилактике эмоционального выгорания учителей. Неблагополучие нервно-психического (психологического) здоровья учителей приводит к возникновению синдрома эмоционального выгорания, который является одной из угроз психологической безопасности образовательной среды. Рассмотрены теоретические основы к сущностному определению феномена эмоционального выгорания. Последствия эмоционального выгорания учителей могут проявляться в конфликтах с коллегами. Исследуется уровень конфликтности и уровень выраженности синдрома эмоционального выгорания учителей школ.
    Keywords:
    Go 

  • Sluzhebnaia etika na gosudarstvennoi sluzhbe

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Elena V. Bezvikonnaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления в России
    Abstract:
    В статье подвергаются исследованию вопросы соблюдения принципов служебной этики государственными служащими в условиях реализации антикоррупционной политики. Выявляются особенности служебной этики в процессе исполнения должностных обязанностей служащими. Цель статьи – оценить роль служебной этики в регулировании профессиональной деятельности государственных служащих.
    Keywords:
    Go 

  • PROFESSIONOGRAPHIC MONITORING: THEORY AND PRACTICE OF APPLICATION IN MARINE ENGINEERING UNIVERSITY

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Kirill A. Novoselov, Svetlana N. Silina
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The study is devoted to a tool used in the formation of the motivational component of cadets of a maritime university, which has a great importance on the formation of their professional competence, especially when professional training is conducted in a mixed format. In our model of formation of the motivational component of professional competence of cadets of a maritime university in a blended learning environment, professiographic monitoring is used as an assessment and diagnostic tool, which is little studied at present. With its help, it becomes possible not only to dynamically quantify the level of the motivational component, but also to adjust the educational process.
    Keywords:
    professional competence, model, blended learning, cadets, motivational component, maritime university, professiographic monitoring
    Go 

  • Ot chitatel'skoi gramotnosti k chitatel'skoi kompetentnosti

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Asiia A. Manurova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье отмечается читательское умение как способ формирования функциональной грамотности. Автором представлены методические рекомендации с целью корректировки представлений педагогов о целях, содержании, планируемых результатах обучения, контроле и оценке читательских умений обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt i osobennosti protsessa razrabotki rabochei programmy distsipliny, obespechivaiushchei formirovanie universal'noi kompetentsii "Sposoben prinimat' obosnovannye ekonomicheskie resheniia v razlichnykh oblastiakh zhiznedeiatel'nosti"

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Актуальность темы обеспечивается необходимостью качественной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы в части формирования универсальных, профессиональных и профессионально-специализированных компетенций. В работе обоснован процесс целенаправленной разработки учебной дисциплины «Личное финансовое планирование».
    Keywords:
    Go 

  • Protsess formirovaniia inkliuzivnykh kompetentsii montessori-pedagogov kak osnovy effektivnosti ikh professional'noi deiatel'nosti v khode obucheniia po sisteme Marii Montessori

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Natalia A. Belikova, Roman A. Samofal
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Обоснована важность изучения процесса формирования инклюзивной компетенции педагогов, работающих по педагогической системе Марии Монтессори. Рассмотрены особенности профессиональной деятельности педагогов в рамках системы Монтессори.
    Keywords:
    Go 

  • Model for the formation of basic conflict resolution competence of a teacher in the context of optimizing the psychological safety of the educational environment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Guzaliia R. Shagivaleeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме конфликтологической компетенции учителя как фактора снижающий риск возникновения низких образовательных результатов. Чем выше будет конфликтологическая компетентность учителя, тем увереннее мы можем говорить о том, что это будет способствовать повышению качества образовательных результатов. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что учителя испытывают трудности в использовании стратегий поведения в разрешении конфликтных ситуаций. Следовательно, практическое значение полученных результатов будет заключаться в разработке и апробации модели развития конфликтологической компетенции учителя. Модель состоит из трёх этапов: теоретический, практический и работа с реальными ситуациями. Результаты данного исследования могут быть полезны учителям, администрациям вузов и школ, психологам, родителям.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' prezentatsionnoi kompetentnosti v professional'noi deiatel'nosti iurista

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу о роли презентационной компетентности в профессиональной деятельности юриста и необходимости ее формирования в процессе его профессиональной подготовки в вузе. Рассматриваются составляющие презентационной компетентности, необходимые юристу в профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagogicheskoi praktiki v podgotovke budushchikh prepodavatelei

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы организации и реализации педагогической практики в процессе подготовки будущих преподавателей для системы среднего профессионального образования. Необходимо в процессе практики адаптировать студентов к образовательному процессу в колледже. Они должны найти подходы к обучающимся, научиться решать обучающие и воспитательные задачи. Проведенные мероприятия ориентируют студентов на профессионально-педагогическую деятельность и свидетельствуют о развитии профессиональных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Cross-cultural Competence as an Element of Professional Training of Foreign Language Specialists

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 1
    Authors:
    Sergei N. Samozhenov, Irina V. Matveeva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    This scientific article focuses on cross-cultural competence in education, highlighting the interdependent relationship between language proficiency and intercultural understanding. The authors synthesize theoretical foundations and pedagogical techniques to reveal the multifaceted aspects of integrating cross-cultural nuances into language education. The study presents cross-cultural competence as an essential element of effective communication in a globalised world, rather than a secondary skill. The authors use a holistic approach to examine the complexities of pedagogical strategies that aim to develop cross-cultural communicative competence. These concepts involve the use of innovative technologies and multimedia resources to overcome traditional educational frameworks and model authentic cross-cultural encounters. The article examines the challenges associated with developing flexible competences. The intangible nature of cultural norms and the diversity of students' biographies complicate the process of building soft skills. The article concludes by offering recommendations for improving cross-cultural education and outlining promising trajectories for future research. This study contributes to the debate on the proposed interdisciplinary approach to building cross-cultural competence, combined with the integration of new technologies, which heralds a new era in pedagogy.
    Keywords:
    intercultural communication, specialists, professional training, intercultural competence, foreign languages, cross-cultural competence
    Go 

  • Formirovanie sotsial'noi kompetentnosti v uchebnoi deiatel'nosti detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Dilbar B. Rustamova, Elena I. Lipilina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья исследует процесс формирования социальной компетентности у детей младшего школьного возраста в рамках учебной деятельности. Автор рассматривает различные аспекты данного процесса, включая влияние образовательной среды, роли учителя и родителей, а также различные методы и подходы к развитию социальных навыков и умений у детей. Основываясь на результаты исследований и опыте практической работы, автор делает выводы о важности формирования социальной компетентности у детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Kratkaia istoricheskaia retrospektiva stanovleniia kontseptsii nepreryvnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksandra N. Mukina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена краткая история становления феномена «непрерывное образование» в России и в других странах, а также раскрыта суть единой концепции непрерывного образования. Кроме того, проанализирован процесс непрерывного образования как основы развития профессионализма личности в современных условиях. Автор обращает внимание на тот факт, что непрерывное образование является гармоничным процессом цикличного обновления личности на каждом этапе образования: от дошкольного к общему среднему, профессиональному (начальному, среднему, высшему), а в дальнейшем послевузовскому образованию.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'noi kompetentnosti uchitelei nachal'noi shkoly v aspekte kraevedcheskogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Iuliia N. Nikanova, Marina M. Shubovich
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость развития профессиональной компетентности учителей начальных классов в области краеведческого образования. Описываются условия управления данным процессом в начальной школе, которые включают организацию систематической и поэтапной методической работы с педагогами, ее реализацию посредством активных и творческо-ориентированных форм взаимодействия, создание особого информационно-образовательного пространства.
    Keywords:
    Go 

  • Funktsional'naia gramotnost': priiomy i metody po formirovaniiu global'nykh kompetentsii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elena A. Iargunkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются приемы и методы формирования глобальной компетентности обучающихся на уроках английского языка и на занятиях по внеурочной (кружковой) деятельности в общеобразовательной школе. В работе предлагаются примеры заданий и упражнений с использованием современных технологий проблемного обучения, ориентированного обучения (task-based learning), проектной технологии. Автор утверждает, что важным условием для успешного формирования глобальных компетенций является создание условий для межкультурного диалога, значимую роль здесь играет организация КИД в школе и участие в международных и региональных обучающих проектах.
    Keywords:
    Go