List of publications on a keyword: «учащиеся»
-
Formirovanie bezopasnogo povedeniia u shkol'nikov pri pozhare
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Filipp P. Neustroeva, Antonina I. Novgorodova
- Work direction:
- Проблемы безопасности жизнедеятельности
- Abstract:
- В статье обсуждается важная задача формирования у детей всех возрастных групп навыков, необходимых для предотвращения пожарной опасности и адекватного реагирования во время стихийного бедствия. Можно рассмотреть и принять разные действия, методы и подходы обучения школьников с 1 по 11 классы, направленным на их обеспечение от пожаров. Внеклассные занятия в кружке по противопожарной пропаганде включают элементы пожарно-прикладного спорта, что содействует развитию умений и навыков безопасного и правильного поведения при возгорании.
- Keywords:
-
Modeli motivirovaniia uchashchikhsia nachal'noi shkoly k reguliarnomu zaniatiiu shakhmatami
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Evgeniia A. Shlenova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию моделей мотивирования учащихся начальных классов к систематическим занятиям шахматами. Рассматриваются подходы и методы повышения интереса детей к игре, приводятся рекомендации по созданию условий для устойчивого развития игровых навыков.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie interaktivnykh zadanii dlia razvitiia poznavatel'nogo interesa uchashchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elena I. Lipilina, Kseniia I. Oblomii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье представлены педагогические возможности интерактивных заданий в развитии познавательного интереса обучающихся. Показано, что познавательные интересы младших школьников имеют свои особенности. С учетом этих особенностей применение интерактивных заданий становится наиболее актуальным. В образовательном процессе находят свое применение задания в форме текстов, пазлов, кроссвордов, игр и игр-путешествий и т. д. При выполнении тестовых заданий младшие школьники получают возможность своевременной дозированной помощи, оценки промежуточных и итоговых результатов, отработки и закрепления знаний и умений.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta v obrazovatel'nom protsesse
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia M. Elkina, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски.
- Abstract:
- Искусственный интеллект является эффективным инструментом как для современного педагога, так и для обучающегося. Он позволяет ускорить подготовку педагога к уроку и позволяет повысить эффективность обучения через создание качественного текстового и визуального контента. Для обучающихся нейросети также являются крайне эффективным инструментом в обучении, но злоупотребление ИИ-сервисами может привести к проблемам с развитие критического мышления, так как вместо того, чтобы мыслить самостоятельно, учащиеся будут активно использовать нейросети.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe razvitie uchashchikhsia kak psikhologo-pedagogicheskaia problema
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Evgeniia D. Novikova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлены особенности духовно-нравственного развития как психолого-педагогическая проблема. Анализируются взгляды педагогов и психологов на сущность духовно-нравственного развития. Представленная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных планов ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.
- Keywords:
-
Opornye konspekty kak effektivnoe sredstvo obucheniia na urokakh biologii
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Natal'ia A. Lengesova, Alina A. Guskova
- Work direction:
- Bioinformatics and systems biology
- Abstract:
- В статье рассматривается использование опорных конспектов как инструмента повышения эффективности образовательного процесса на уроках биологии. Результаты подтверждают, что использование опорных конспектов оказывает положительное влияние на успеваемость учащихся.
- Keywords:
-
Tsifrovye obrazovatel'nye resursy na urokakh biologii
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Anna S. Moskalenko
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты интеграции цифровых образовательных программ в процесс преподавания биологии. Анализируется возможность применения ЦОР в ходе урока и их положительное влияние на образовательный процесс.
- Keywords:
-
Problemy organizatsii obrazovaniia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Viktoriia A. Ilicheva, Natalia E. Chichigina, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме организации общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе развития российской системы образования. Введение новых нормативных документов ставит перед педагогическими работниками серьезные задачи по созданию доступной образовательной среды для детей с ОВЗ и внесению изменений в содержание образования, что порождает и ряд вызовов, с которыми сталкивается современная система образования.
- Keywords:
-
Izuchenie osobennostei sviaznoi rechi mladshikh shkol'nikov s intellektual'noi nedostatochnost'iu
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natalia I. Bumazhenko, Anna I. Bumazhenko
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Связная речь является одним из условий овладения учащимися грамотностью, развития у них речемыслительной и познавательной деятельности. В связи с низким уровнем развития речи учащиеся с интеллектуальной недостаточностью испытывают серьезные трудности в общении. Нарушения формирования связной речи препятствуют успешности обучения, эффективности школьной адаптации, вызывают отклонения в формировании личности ребенка.
- Keywords:
-
Osobennosti sotsial'noi adaptatsii shkol'nikov s sindromom defitsita vnimaniia i giperaktivnosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Aleksandra A. Kudenko, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье анализируются аспекты социальной адаптации детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), акцентируя внимание на трудностях, с которыми они сталкиваются при установлении контактов с окружающими, соблюдении общественных норм и контроле своего поведения. Эти проблемы вызваны основными проявлениями СДВГ: импульсивностью, повышенной активностью и неспособностью длительно удерживать внимание. Описываются последствия данных сложностей для школьной жизни ребенка. В частности, отмечаются проблемы в общении как со сверстниками, так и со взрослыми, тенденция к социальной изоляции. Автор определяет основные факторы, влияющие на успешность социальной адаптации детей с СДВГ, и предлагает комплекс мер для ее улучшения.
- Keywords:
-
Emotsional'noe blagopoluchie uchashchikhsia kak faktor akademicheskoi uspeshnosti: neiropedagogicheskii podkhod
ProceedingThe development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье исследуются современные и классические теории эмоционального благополучия и академической успешности, корреляция между эмоциональными состояниями учащихся и их успеваемостью, нейробиологические механизмы, опосредующие связь между эмоциональными состояниями учащихся и их успеваемостью, потенциально успешными следующие нейропедагогические стратегии поддержки эмоционального благополучия, среди которых: игровое обучение, проектная деятельность, био- и нейрофидбек и методы визуализации успеха.
- Keywords:
-
Vneklassnaia rabota po russkomu iazyku
ProceedingThe development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Iraida L. Evseeva
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье раскрывается методика проведения внеклассной работы по русскому языку, характеризируются ее принципы, содержание, особенности и формы. Автор также предлагает различные виды внеклассной работы по русскому языку с учащимися 5–11 классов (методические рекомендации и практические советы по ряду вопросов: как организовать занятие лингвистических кружков, как подготовить и провести в школе олимпиаду, как спланировать тематические вечера, как оказать поддержку юным корреспондентам). Намечена система организации работы, изложены основные принципы и методы ее осуществления.
- Keywords:
-
O razvitii lichnostnogo potentsiala obuchaiushchikhsia v sovremennoi shkole
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Alena S. Kremneva, Nadezhda G. Markova
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- Автор в статье раскрывают необходимость создания психолого-педагогических условий с целью развития личностного потенциала школьников. Основной задачей учителя является развитие личности школьников через погружение учащихся в познавательный процесс с учетом их интересов, потребностей и индивидуальных особенностей. Создание творческой развивающей образовательной среды в педагогическом процессе способствует формированию и сохранению познавательного интереса учащихся, формирует их универсальные учебные действия, значимые личностные качества, способность к саморазвитию и самопознанию, развивает личностный потенциал школьников в вариативной образовательной среде.
- Keywords:
-
Realizatsiia subektnogo podkhoda pri formirovanii navykov konstruktivnogo vzaimodeistviia u inostrannykh slushatelei podgotovitel'nykh kursov rossiiskikh voennykh vuzov
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Aleksei S. Orzhekhovskii
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье рассмотрены некоторые особенности процесса вовлечения иностранных слушателей подготовительного курса российских военных вузов в процесс конструктивного взаимодействия. Особое внимание уделено преимуществам субъективного подхода к реализации соответствующего процесса. Исследованы основные особенности его реализации, влияние таковых на ход и результаты взаимодействия между субъектами образовательных отношений.
- Keywords:
-
Tsennostnoe otnoshenie k materinstvu u uchashchikhsia internatnykh uchrezhdenii: psikhologicheskie osobennosti izucheniia i formirovaniia
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Irina V. Tkachenko, Elena V. Evdokimova, Kseniia I. Komarova
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи и материнства
- Abstract:
- Многочисленные исследования показывают, что у девушек из школ-интернатов слабо сформирована ответственная позиция матери в отношении ребенка и психологические предпосылки данной позиции. Наше исследование показало, что 42,4% данных респондентов считают, что девушка не обязательно должна становиться матерью, что отношения с матерью у 11% характеризуются автономностью, у 27% – непоследовательностью в воспитании, у 32% – директивностью со стороны матери, у 15% – враждебностью в отношениях с ней и только у 15% – позитивным интересом. В статье показано исследование, направленное на разработку программы формирования ценностного отношения к материнству у учащихся средних и старших классов интернатных учреждений.
- Keywords:
-
Voprosy bullinga sredi sverstnikov v psikhologicheskom prosveshchenii roditelei
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Alla V. Muzychenko, Liudmila S. Ianchuk
- Work direction:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Abstract:
- В статье представлен анализ вопросов для оценки восприятия родителями и законными представителями учащихся идей проекта, психологического благополучия образовательной среды, в которую включен их ребенок. Посредством метода фокус-группы исследуются представления и установки родителей в отношении к проблеме насилия и буллинга в образовательной среде для последующего обоснованного психологического просвещения. Рассматриваются возможности вовлечения родителей и законных представителей учащихся в создание дружественной и поддерживающей среды в учреждении образования.
- Keywords:
-
Sozdanie uchebnykh zavedenii povyshennogo urovnia obrazovaniia: rossiiskie gimnazii v XVIII - pervoi polovine XIX v.
ProceedingUniversity humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Author:
- Marina N. Paravina
- Work direction:
- Проблемы преподавания истории России в современных условиях
- Abstract:
- Статья посвящена истории создания гимназий в Российской империи. Автором на основании изученных источников дана характеристика начального периода существования учебных заведений нового типа.
- Keywords:
-
The role of a parent in the process of doing homework by a junior student
ProceedingEducation and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Azaliia A. Shamuratova, Elvira G. Sabirova
- Work direction:
- Семья и образование в современных условиях
- Abstract:
- In modern conditions of the educational process, the role of parents in the education of younger students is becoming more relevant and significant. Modern research shows that the active participation of parents in children's educational activities not only contributes to the better assimilation of educational material, but also forms a positive attitude towards learning in general. At a time when educational systems are becoming more demanding of learning outcomes, the importance of parental involvement in the homework process cannot be underestimated. This article is aimed at studying the role of parents in the process of homework by younger schoolchildren, and examines the experience of foreign countries in this interaction.
- Keywords:
- students, parents, homework
-
Didakticheskaia igra kak instrument povysheniia poznavatel'nykh sposobnostei uchashchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta na urokakh matematiki
ProceedingEducation and the family in the context of sustainable development- Author:
- Aliona N. Stepanova
- Work direction:
- Формирование функциональной грамотности обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются понятия «игра», «дидактическая игра». Раскрывается важность использования дидактических игр в учебном процессе начальной школы, в развитии познавательной активности, самостоятельности, коммуникативных способностей; повышении успеваемости, работоспособности.
- Keywords:
-
Rol' i mesto pedagogicheskogo obshcheniia v strukture deiatel'nosti uchitelia fizicheskoi kul'tury na primere mladshei shkoly
ProceedingEducation and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Vadim I. Kachalov, Karolina A. Nagovitsyna
- Work direction:
- Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность педагогического общения, которое является важнейшим элементом деятельности учителя физической культуры, особенно в младшей школе, где закладываются основы физического развития, формируются навыки общения и воспитывается дисциплина. Подчеркивается его роль в структуре деятельности учителя физической культуры на примере младшей школы. Выделены особенности педагогического общения учителя физической культуры с младшими школьниками.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti mladshikh shkol'nikov s trudnostiami v uchebnoi deiatel'nosti
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Olesia N. Bukharova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема низкой успеваемости, затрагивающая более 30% учащихся, а также трудности, связанные с освоением навыков письма, чтения и счета. Психологические причины этих затруднений классифицируются на несколько групп, включая недостатки в познавательных процессах, артикуляции, саморегуляции и индивидуально-типологических особенностях. Подчеркивается, что успешность образовательного процесса обусловлена сформированностью учебных умений и мотивации, что делает необходимым гармоничное развитие всех аспектов личности ребенка.
- Keywords:
-
Pedagogicheskaia strategiia garmonizatsii ekstravertivnykh/introvertivnykh svoistv lichnosti pri izuchenii inostrannykh iazykov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Khalid I. Muhammad, Ludmila P. Muhammad
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена теме решения проблем гармонизации экстравертивных/интровертивных свойств личности иностранного студента при подготовке к межкультурной коммуникации на русском языке. Цель работы – на основе выявленных в процессе общения экстравертивных/интровертивных свойств личности иностранных обучающихся построить оптимальную модель их подготовки к межкультурной коммуникации на русском языке. Основной метод исследования – обобщение собственного практического опыта работы с иностранными учащимися.
- Keywords:
-
Puti i etapy vybora professii uchitelia fizicheskoi kul'tury shkol'nikami-sportsmenami
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena V. Zobkova, Natalia N. Poliakova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о профессиональном самоопределении старшеклассников – спортсменов. Выделено три группы учащихся, не одинаково мотивированных на получение профессии учителя физической культуры, что в дальнейшем может по-разному отразиться на их профессиональной деятельности, если они изберут профессию учителя физической культуры. Представлено содержание профориентационной работы учителя физической культуры для осознанного выбора старшеклассниками-спортсменами профессии учителя физической культуры с точки зрения педагогической деятельности.
- Keywords:
-
Understanding riddles by the type of "Description of signs" by second grade students with general speech underdevelopment (level III)
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Natalia E. Blagikh, Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- The article describes the difficulties of guessing riddles by the type of "Description of signs" in second grade students with ONR (III level of speech development). The answers and their causes are given. The children give the presented answers after listening to the riddle holistically, without additional types of help. The reasons for such responses can serve as a basis for determining the areas of work and types of assistance in order to expand knowledge and ideas about the surrounding reality among students of the second grades with ONR (III level of speech development).
- Keywords:
- riddles, general underdevelopment of speech (level III), 2nd grade students
-
Rol' iskusstvennogo intellekta v transformatsii traditsionnykh metodov obucheniia: razvitie rechevoi deiatel'nosti uchashchikhsia cherez obrazovatel'nye proekty
Book ChapterQuestions of Education and Psychology- Authors:
- Altynai M. Iusupova, Chynarkan A. Gaparova, Malokhat K. Madumarova
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- This chapter examines the impact of artificial intelligence on the transformation of traditional teaching methods, with an emphasis on the development of students' speech activity. The authors analyzed the use of educational projects integrating AI technologies to improve the effectiveness of the educational process. The study includes examples of successful practices and a discussion of pedagogical approaches that promote active involvement of students in speech activity. Potential difficulties and opportunities arising from the introduction of artificial intelligence into the educational environment are also considered. The study emphasized the importance of innovative approaches to teaching and the need to prepare teachers to work with new technologies to achieve high-quality learning results.
- Keywords:
- educational process, teacher, students, artificial intelligence, teaching methods