En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дистанционное обучение»

  • A unified digital platform of extracurricular activities of children as an optimization mechanism of modern education

    Publication date: 03.11.2020
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Larisa S. Ruchko
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    The digitalization of education expands the possibilities for implementing the ideas of its personalization. Here attention should be paid not only to the implementation of subject courses and disciplines, but also to educational programs in the field of extracurricular activities of children. The article proposes a possible scheme for the functioning of a digital educational platform in a single educational space of the region.
    Перейти 

  • Osobennosti razvitiia distantsionnogo obucheniia

    Publication date: 14.06.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Giulkhanum S. Seferbekova, Elmira M. Karimulaeva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы организации и использования дистанционных форм обучения в современном образовании. Автор раскрывает видимые положительные и отрицательные аспекты применения и использования дистанционных форм в обучении.
    Перейти 

  • O nekotorykh tekhnicheskikh problemakh provedeniia distantsionnykh zaniatii na kafedre operativnoi khirurgii s topograficheskoi anatomiei v period neblagopriiatnoi epidemiologicheskoi obstanovki

    Publication date: 07.10.2020
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Evgenii V. Belov, Artiom N. Shevtsov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье изучались различные технические проблемы, возникшие при проведении дистанционных занятий в медицинском вузе, с определением наиболее значимых, влияющих на процесс обучения. Особенностью работы стало ее проведение на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией – на кафедре, сочетающей в себе не только теоретическую, но и практическую части. В основу исследования лег анализ проведения сотрудниками кафедры практических занятий со студентами в весеннем семестре 2020 года в период дистанционного обучения, вызванного новой коронавирусной инфекцией. Изучались технические проблемы и «сложности», по мнению преподавателей и студентов, а также приводились результаты их устранения. Наиболее часто респонденты жаловались на проблемы доступа к электронной образовательной среде “Moodle” и на ее технические возможности. Несколько реже проблемы возникали из-за отсутствия у студентов или преподавателей личных технических средств, необходимых для доступа к сети интернет и к системе “Moodle”. Большинство выявленных технических проблем были оперативно устранены, что положительно сказалось на результатах дистанционного обучения в целом.
    Перейти 

  • Osobennosti provedeniia distantsionnykh zaniatii na kafedre operativnoi khirurgii s topograficheskoi anatomiei v period neblagopriiatnoi epidemiologicheskoi obstanovki

    Publication date: 07.10.2020
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Evgenii V. Belov, Artiom N. Shevtsov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье изучаются особенности проведения «практических» занятий по топографической анатомии и оперативной хирургии в режиме дистанционного обучения. В начале работы обозначена важность дистанционного обучения в период неблагоприятной эпидемиологической обстановки. Приводится опыт различных способов ведения занятий преподавателями кафедры с определением положительных и отрицательных аспектов их проведения. Интересной особенностью работы стала и попытка оценки эффективности представленных способов в плане качества проводимого занятия. В конце статьи приводятся общие рекомендации по проведению дистанционных занятий при определенных обстоятельствах.
    Перейти 

  • Experience in teaching the discipline "Ethics of education" using an online course as a distance learning technology

    Publication date: 27.08.2020
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Galina V. Valeeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    The article shows the effectiveness of using an online course as a distance learning technology. The characteristics of an online course as a distance learning technology are highlighted. The purpose, objectives, structure of the online course "Ethics of education" and its implementation in the course of the educational process are shown.
    Перейти 

  • K voprosu proektirovaniia obrazovatel'nykh kursov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

    Publication date: 26.01.2022
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Authors:
    Natalia V. Veremeva, Svetlana V. Varsanova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотация:
    Актуальность вопроса проектирования образовательных курсов с применением технологии дистанционного обучения обусловлена решением задачи создания единого информационно-образовательного пространства. В статье изложены особенности проектной деятельности по моделированию образовательного курса «Золотое кольцо России».
    Перейти 

  • Osobennosti distantsionnogo obucheniia studentov vuzov po tekhnicheskim napravleniiam podgotovki

    Publication date: 13.01.2021
    Education and Pedagogy
    Author:
    Aleksei A. Ilin
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные особенности и технологии дистанционного обучения студентов вузов по техническим направлениям подготовки, проанализированы способы проведения лабораторных занятий с использованием программных продуктов математического моделирования физических процессов.
    Перейти 

  • Innovatsionnyi podkhod k obucheniiu studentov v period pandemii

    Publication date: 25.03.2022
    Current Problems of the Humanities and Natural Sciences
    Authors:
    Veronika N. Kuzmenkova, Galina I. Sinko
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности обучения студентов в период пандемии. Особое внимание уделяется дистанционному формату обучения. Авторами анализируются данные об эффективности дистанционного обучения, полученные в результате опроса преподавателей и студентов. Делается акцент на творческой составляющей обучения.
    Перейти 

  • Experience of Distant Teaching of Disciplines of Analytical Cycle in University: First Year of COVID-19 Pandemic Summary

    Publication date: 13.08.2021
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Nataliia I. Lukianova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье описан опыт реализации современных образовательных технологий синхронного и асинхронного дистанционного преподавания дисциплин аналитического цикла по программам подготовки бакалавров и магистров в области экономики и менеджмента в Балтийском федеральном университете им. И. Канта.
    Перейти 

  • Spetsifika prepodavaniia gumanitarnykh distsiplin SPO v ramkakh distantsionnogo obucheniia

    Publication date: 25.03.2022
    Current Problems of the Humanities and Natural Sciences
    Author:
    Kristina I. Mironova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности организации учебного процесса в условиях дистанционной формы обучения на примере преподавания социально-гуманитарных дисциплин в системе среднего профессионального образования, актуальные и наиболее востребованные педагогические технологии, а также достоинства и недостатки дистанционной формы обучения
    Перейти 

  • Distantsionnoe obuchenie mladshikh shkol'nikov. Real'no? Perspektivno?

    Publication date: 27.01.2020
    Digit: A Teacher's Helper
    Authors:
    Iuliia I. Khlynova, Alevtina G. Shishkina
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассмотрено дистанционное обучение младших школьников по внеклассному чтению как новая форма организации современного учебного процесса.
    Перейти 

  • Mesto distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'noi sisteme vuzov

    Publication date: 27.01.2020
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Nadezhda S. Filatova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье описываются подходы к обучению на основе метода дистанционного образования. В ходе исследования выявлены преимущества и недостатки дистанционного образования в вузах. Проведен анализ дистанционной системы обучения на примере ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» города Томска.
    Перейти 

  • Reshenie zadachi komp'iuterizatsii i tsifrovizatsii obrazovatel'nogo prostranstva vuza

    Publication date: 28.01.2020
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Irina G. Kulikova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассматриваются пути решения задачи компьютеризации и цифровизации образовательного пространства вуза, готовящего кадры для железнодорожной отрасли, требования, предъявляемые к новому уровню взаимодействия между участниками современного образовательного процесса.
    Перейти 

  • Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia

    Publication date: 25.11.2020
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Vera N. Lapshina, Tatiana V. Korotaeva
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассмотрена актуализация цифрового образования в современном обществе, выявлены формы использования компьютерных технологий в рамках обучения, определены достоинства и недостатки дистанционного обучения, возможные прогнозы будущего системы образования.
    Перейти 

  • Model' elektronnogo obucheniia i ee proektsiia na metodiku real'nogo uchebnogo protsessa

    Publication date: 26.11.2020
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Svetlana V. Kirillova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье обозначены проблемы практикующих преподавателей вузов, работающих в режиме дистанционного сопровождения учебного процесса посредством зарубежных цифровых платформ. С позиции их негативного влияния на методику преподавания и, как следствие, низкую результативность предметной подготовки студентов высказывается предложение о необходимости ускоренной государственной организационной и финансовой поддержки целевой разработки отечественного софта для вузов России.
    Перейти 

  • Tsifrovaia gramotnost' sovremennogo studenta

    Publication date: 19.11.2020
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Mariia I. Soboleva
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье раскрывается актуальный вопрос формирования цифровой грамотности студентов. Переход на дистанционное обучение с использованием образовательных онлайн-платформ приводит к поиску новых решений для реализации результативного образовательного процесса. В этой связи важно направить работу педагогического состава вуза на улучшение навыков владения телекоммуникационными технологиями в студенческих группах.
    Перейти 

  • Tsifrovye navyki sovremennogo pedagoga vysshei shkoly

    Publication date: 24.11.2020
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Nikolaj N. Pisarev
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье авторами рассматривается вопрос формирования цифровых компетенций преподавателя высшей школы в связи с переходом на дистанционное онлайн-обучение с использованием платформ ZOOM, WEBINAR и др. Пользование персональным компьютером становится необходимостью, в связи с чем уровень владения цифровыми навыками должен быть соответствующим. Цифровая грамотность педагогического состава вуза должна быть на высоком уровне, позволяющем доступно, грамотно, демонстративно донести изучаемый материал до студентов.
    Перейти 

  • Vnedrenie tsifrovogo obrazovatel'nogo resursa "IaKlass" v BOU RA "Respublikanskaia gimnaziia im. V.K. Plakasa" (Respublika Altai)

    Publication date: 21.10.2020
    Education and Pedagogy
    Author:
    Maya V. Shurova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Описан опыт работы в дистанционном тренинге для школьников учителя по химии ЯКласс. Дан краткий статистический анализ результатов работы на платформе учителя химии и 8–9 классов. Выделены положительные стороны образовательного ресурса как для учителя, так и для учащихся.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie lektsionno-seminarskoi formy obucheniia v distantsionnom rezhime raboty na urokakh geografii

    Publication date: 21.10.2020
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Anna E. Korobanova, Igor A. Goneev
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Пандемия COVID-19 и следующий за ним режим самоизоляции послужили катализатором повсеместного внедрения элементов дистанционного обучения. В статье выявлены преимущества и недостатки данной формы образования. На примере дисциплины «География» рассматривается лекционно-семинарский формат освоения учебного материала в контексте дистанционного обучения.
    Перейти 

  • Iz opyta izucheniia inostrannogo iazyka v elektronnoi obrazovatel'noi srede

    Publication date: 14.10.2020
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Tatiana E. Alekseeva, Larisa N. Fedoseeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы изучения иностранного языка в условиях перехода на дистанционный режим обучения. Авторы делятся своим опытом работы в электронной образовательной среде, описывают, как можно видоизменить традиционные лексико-грамматические упражнения, задания по обучению различным видам речевой деятельности. В статье также анализируются результаты анкетирования студентов по вопросам эффективности дистанционной модели обучения, их удовлетворенности процессом изучения иностранного языка без аудиторных занятий под руководством преподавателя.
    Перейти 

  • Otsenka netraditsionnykh i smeshannykh metodov obucheniia s tochki zreniia ustoichivosti vnimaniia obuchaiushchikhsia vysshei shkoly

    Publication date: 22.07.2019
    Education and science: current trends
    Authors:
    Ivan G. Nenakhov, Irina A. Iakimova, Iurii I. Stiopkin
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    This study presents the evaluation of use of blended and problem-based learning methods applied by members of the Department of Hygienic Disciplines of Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko in their teaching practice for the purpose of attention span decrease prevention during «cycle study sessions». The research involved 4th, 5th and 6th year students attending «Nutrition Hygiene» and «Legal basis of Rospotrebnadzor medical officer occupation» courses of the Department. The main study group included students, for whom blended and problem-based learning methods were applied during their study. The reference group included students tought by «classical methods». In order to analyse students' attention span, we used Bourdon’s methodology, which allows evaluating students' fatigue and performance capability within the dynamics of practical sessions and the entire «learning cycle». It was found that the use of the mix of learning methods in teaching practice results in the best possible attention span among students, and that fatigue develops faster for students undergoing classical learning. Based on the evidence found, the strategy for improvement of pedagogical process in higher education institutions was proposed.
    Перейти 

  • Tsifrovye tekhnologii v sisteme postdiplomnogo meditsinskogo obrazovaniia

    Publication date: 29.01.2020
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Author:
    Irina V. Chesnokova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Концепция модернизации российского образования рассматривает более широкое внедрение цифровых технологий как одно из приоритетных направлений развития образования, в том числе и последипломного. Применение дистанционных технологий позволяет интенсифицировать и развить творческие и интеллектуальные способности врача посредством открытого доступа ко всем автоматизированным консультативным системам диагностики, прогнозирования и выбора лечебной тактики в различных клинических ситуациях. В настоящее время можно констатировать изменение предпочтений слушателей относительно средств обучения. Пособия на бумажных носителях практически не пользуются спросом. Сегодня предпочтение отдается виртуальным учебным пособиям, размещенным на сервере учебного заведения, базам данных с библиотеками, справочниками, словарями и т. д., доступными в оперативном режиме. В современных условиях совершенствование системы последипломного медицинского образования должно опираться на использование инновационных цифровых технологий обучения, позволяющих достичь высокого уровня профессиональной компетентности врачей.
    Перейти 

  • K voprosu tsifrovizatsii sistemy vysshego professional'nogo obrazovaniia

    Publication date: 19.11.2020
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova, Natalia A. Nasonova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы высшего профессионального образования в условиях стремительного реформирования преподавания. Привычная модель высшей школы преобразуется в сложную, востребованную, перспективную, инновационную информационно-коммуникационную систему. Аналоговая культурная среда с цифровыми интерфейсами постепенно достигает апогея своего развития, вытесняя привычные модели классического преподавания.
    Перейти 

  • Perspektiva razvitiia obrazovaniia v epokhu tsifrovoi transformatsii

    Publication date: 13.11.2020
    Digitalization of education: challenges of our time
    Author:
    Sergei K. Antipov
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные аспекты цифровой трансформации образования на различных уровнях, разбираются ограничения и возможные трудности по внедрению новых методик цифрового обучения. Дается понятие об актуальности и необходимости изменения принципов образовательного процесса. На примере деятельности высших учебных заведений показана основная тенденция перехода в цифровую область. Автором также анализируются перспективы изменения способов формирования процесса обучения и описываются основные требования к осуществлению этого перехода.
    Перейти 

  • Nekotorye aspekty setevoi realizatsii obrazovatel'nykh programm elektronnogo i distantsionnogo obucheniia v sovremennoi Rossii

    Publication date: 11.11.2019
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Alina S. Bolshakova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются трансформационные процессы образовательной системы в современном российском обществе. Автор концентрирует внимание на новых формах образовательной деятельности, таких как электронное и дистанционное обучение. В процессе исследования автор на основе теоретико-методологического анализа идентифицирует понятие сетевого подхода, а также частично затрагивает нормативно-правовые аспекты функционирования данного феномена. Кроме того, автором предпринята попытка классифицирования видов сетевого взаимодействия и охарактеризованы основные модели реализации данного проекта в образовательных организациях разного типа. В завершение автор приходит к выводу о необходимости развития данного феномена как дополнительного инструмента совершенствования образовательного процесса.
    Перейти