En
Register Log in

List of publications on a keyword: «отношение»

  • Formation of the value attitude of 6th grade students to the Russian native language in the process of working with the text

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Elena A. Riabukhina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article deals with the problem of forming the value attitude of students to the Russian native language. One of the ways to solve it is to work with text. It is indicated that special attention is paid to the linguistic and cultural and aesthetic perception of the text, the analysis of the ethnocultural units included in it. Diagnostics of 6th grade students helped to identify difficulties associated with the axiological component of text analysis. Based on the diagnostic results, comprehensive training exercises have been developed in three main areas: actualization of background cultural knowledge for understanding the text, working with the word in the text, selection of linguistic means of representation when creating a text.
    Keywords:
    value attitude to language, axiological component of working with text, background cultural knowledge, linguistic units with an ethno-cultural component of content, linguistic means of representation
    Go 

  • Tsennostnoe otnoshenie k materinstvu u studentov vysshei shkoly

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Inna V. Illarionova, Anastasiia P. Astafeva
    Work direction:
    Legal problems of the modern family
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты развития ценностного отношения к материнству у студентов высшей школы. Отмечается необходимость формирования адекватного отношения к материнству на уровне семьи у студентов высшей школы.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie destruktivnogo materinskogo povedeniia na razvitie detei

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Inna V. Illarionova, Tatiana N. Merdeeva
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема деструктивного поведения у матерей. Авторами представлены неблагоприятные аспекты материнского отношения к ребенку, а именно: возникновение психических заболеваний, проблемы со здоровьем, появление тревожности и замкнутости; виды и признаки деструктивного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie gumannogo otnosheniia k sverstnikam u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Viktoriia I. Zhavoronkova, Nina S. Ezhkova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития гуманного отношения к сверстникам у детей дошкольного возраста. Автором отмечено, что для решения данной проблемы можно использовать различные средства выразительного искусства.
    Keywords:
    Go 

  • Zdorov'e pedagoga kak tsennost' i resurs v kontekste problemy psikhologicheskoi bezopasnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Galina V. Verzhibok, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства
    Abstract:
    В статье анализируются различные подходы ученых к пониманию сущности категории «здоровье» и ее структуре. Психологическая безопасность субъектов образовательного процесса понимается как специфическое эмоциональное состояние, связанное с ощущением комфорта, благополучия, защищенности, с отсутствием страха и стрессов. Ухудшение здоровья учителей, их эмоциональные, психические и физические перегрузки, рост профессиональных деформаций рассматривается как одна из ведущих причин снижения безопасности образовательного пространства. Описаны основные факторы и технологии, позволяющие педагогам сохранять и укреплять здоровье в процессе профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie dialogicheskoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Liliia A. Kochergina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье отмечено, что проблема развития диалогической речи детей остается одной из основных в теории и практике логопедии, т. к. речь, являясь средством общения и нашего мышления, возникает и развивается в процессе общения. Диалогическая речь играет важную роль в формировании психических функций ребенка, его личности и дальнейшей жизни в обществе. У детей с общим недоразвитием речи на фоне системных речевых нарушений задерживается развитие психических процессов и коммуникативных навыков и это представляет с собой огромную проблему, так как во многом зависит от этого дальнейшая жизнь ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u mladshikh shkol'nikov tsennostnogo otnosheniia k sem'e na urokakh okruzhaiushchego mira

    Theses of Report
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Irina V. Kolkova, Liudmila V. Khorun
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические условия, направленные на эффективное формирование у младших школьников ценностного отношения к семье на уроках окружающего мира.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika vybora kak pokazatel' zrelosti lichnosti

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Iana S. Neliubina, Liudmila A. Orlova
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    Статья рассматривает параметры, предполагающие умение делать осознанный выбор, а также диагностику осознанности и умения совершать осознанный выбор у студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Выделены некоторые критерии, по которым можно судить о степени умения совершать осознанный выбор. Представлены результаты нескольких проведенных методик и сделаны выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsionnye korreliaty otnosheniia k ucheniiu i vkliuchennosti studentov v auditornye zaniatiia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье отмечается, что одним из проявлений субъектности студентов является их отношение к учению и степень включенности в учебные занятия в вузе. Особую роль при этом играют мотивы учения, которые понимаются нами, как связанные с включающими видами деятельности, внутри которых действия учения могут осуществляться с различной степенью эффективности. Целью исследования явился анализ связей между отношением студентов к учению, их включенностью в аудиторные занятия и мотивами учения, измеренными двумя методиками, в основе которых лежат разные теоретические подходы. Использовались методики «Диагностика мотивации учения студентов» (ДМУС) (Бадмаева, 2004), «Шкалы академической мотивации» (ШАМ) (Гордеева, Сычев, Осин, 2014), «Смайлики» (Гижицкий, 2016), «Включенность в учение» (Глотова, Дорофеева, 2022). В исследовании, проведенном методом онлайн-опроса в Google-форме, приняли участие 115 студентов вузов в возрасте 18–25 лет. При обработке данных применялись корреляционный анализ (по Спирмену) и факторный анализ. В результате исследования получены достоверные положительные корреляции между отношением студентов к учению, их включенностью в лекционные и семинарско-практические занятия и мотивами учения. Результаты факторного анализа продемонстрировали тесную связь показателей включенности студентов в аудиторные занятия со шкалами мотивов учения «деятельностного спектра» методики ДМУС и со шкалами «внутренней» мотивации учения методики ШАМ. При корреляционном и факторном анализе выявлена специфика шкалы «мотивация самоуважения» ШАМ, относимой к «внешней» мотивации учения, но проявляющей двойственные особенности как «внешней», так и «внутренней» мотивации учения.
    Keywords:
    Go 

  • Semanticheskie sootnosheniia, formiruiushchie kontsept "uchitel'" v angliiskom iazyke (na primere proizvedeniia Sh. Bronte "Dzhein Eir")

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elza I. Minullina, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье авторы рассматривают семантические соотношения концепта «учитель» на примере произведения Ш. Бронте «Джейн Эйр» с учетом лингвокультурологических особенностей выражения данного концепта. В результате анализа семантических соотношений концепта «учитель» авторы объединяют все семантические соотношения в единую составляющую.
    Keywords:
    Go 

  • Keis-tekhnologiia aktivizatsii lichnostnogo samoopredeleniia podrostkov s detskim tserebral'nym paralichom

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Mariia S. Pestereva, Marina K. Kirillova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования особенностей личностного самоопределения подростков 12–14 лет с ДЦП в сопоставлении со сверстниками, не имеющими ограничений в возможностях здоровья. У подростков с ДЦП выявлено преимущественно ситуативно-позитивное ценностное отношение к другому, ситуативно-негативное отношение к собственному внутреннему миру. Приводятся данные экспериментальной работы по апробации предлагаемой кейс-технологии активизации личностного самоопределения обучающихся с ДЦП.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz razvitiia gumanisticheskikh idei v otechestvennoi pedagogike nachala KhKh v.

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Liudmila A. Abramova, Svetlana B. Vereshchak
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье анализируются идеи педагогов, философов, антропологов и др. ученых, в работах которых рассматривалась субъектная позиция ученика в образовательном процессе, построение отношения к нему на основе знания его природы, возрастных особенностей. Проводится мысль о том, что гуманистические идеи в педагогике начала ХХ в. опирались на разносторонние знания о ребенке, необходимые для построения образовательного процесса, основанного на возможности ученика быть субъектом образования и воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy vnedreniia tsifrovykh tekhnologii v uchebnyi protsess meditsinskogo vuza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Natalia V. Iakusheva
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье изучается перспектива внедрения некоторых элементов электронного дистанционного образования (ЭДО), использовавшихся в период дистанционного обучения, в традиционный – очный процесс обучения студентов в медицинском вузе. Объектами исследования послужили 200 обучающихся 3 и 6 курсов, разделенных на 2 группы по 100 человек в зависимости от курса. Авторами была разработана специальная анкета, направленная на изучение общего отношения анкетируемых к некоторым ЭДО, включая его теоретическую и практическую составляющие. Завершающим этапом исследования стала оценка отношения испытуемых к возможному внедрению в комплексный традиционный процесс обучения (очный) некоторых элементов ЭДО, использовавшихся в период неблагоприятной эпидемической обстановки, вызванной COVID-19. Полученные данные представляют интерес для педагогов медицинских вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti roditel'skogo otnosheniia v sem'iakh s det'mi, imeiushchimi rasstroistva autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Mikhail V. Ovchinnikov, Olga S. Goldfarb
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Выявлены различия в особенностях эмоциональной сферы у семей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра, и семей, воспитывающих здоровых детей. Согласно полученным данным, семьи, воспитывающие детей с расстройством аутистического спектра, имеют высокий уровень общей семейной тревожности и безнадежности. Такие семьи испытывают большой стресс, связанный с низкими способностями своих детей, что отражается на их воспитании.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'no-tsennostnogo mirovozzreniia u studentov vysshikh uchebnykh zavedenii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga V. Pustovoitova, Natalia A. Shepilova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье освещается проблема формирования ценностного отношения студентов вузов к выбранной профессии, выделяются основные направления работы в курсе преподавания дисциплин профессионального цикла, в данном случае на примере «Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности» и «Мотивация личностного роста». Авторами также выделяется важный аспект современной подготовки профессиональных кадров – взаимодействие с рынком труда и профессиональными партнерами. Именно взаимосвязь теоретической и практической подготовки поможет обучающемуся стать специалистом в своей сфере.
    Keywords:
    Go 

  • Vazhneishie kachestva lichnosti vracha, po mneniiu patsientov "krasnykh zon"

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Natalia V. Iakusheva
    Work direction:
    Феноменология личности: дисциплинарный подход
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема удовлетворенности своими лечащими врачами пациентов «красных зон» и обычных больничных стационаров и наличия у них определенных – важных, по мнению пациентов, качеств. Тематика является весьма актуальной ввиду продолжающейся пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19. В основу исследования, целью которого стало определение основных личностных характеристик врачей, лег разработанный авторами опросник. В нем 200 пациентам, разделенным на 2 группы в зависимости от наличия или отсутствия у них COVID-19, предлагалось определить общее отношение врача к ним, определить эффективность проведенного лечения, проанализировать критерии, влияющие на авторитет врача, и обобщить наиболее важные личностные характеристики медиков. Полученные данные представляют собой большой интерес для всех ученых и исследователей, занимающихся медицинской психологией и психологией личности.
    Keywords:
    Go 

  • Uchastie sem'i v formirovanii i razvitii lichnosti rebenka

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Artem A. Unanian
    Work direction:
    Семья в современном мире
    Abstract:
    В данной статье определяется роль семьи в формировании и становлении личности ребёнка. Обсуждается, в каких семьях, по статистике, дети более развиты. Кроме того, рассматриваются методы воспитания в семьях и их влияние на развитие ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Zhestokoe obrashchenie v sem'e: psikhologicheski opasnaia obstanovka dlia rebionka

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Daniil I. Klimovtsov
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    Проявление жестокости в семье разрушает психологическую обстановку. Такая форма отношений проявляется в процессе жизнедеятельности в семье. Такое отношение между родителями и детьми должно быть ликвидировано. В данной статье рассмотрим причины такого отношения, профилактику и способы преодоления.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy vzaimootnoshenii mezhdu sem'ei i obrazovatel'nym uchrezhdeniem

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Kirill V. Cherevishnii
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    Необходима благоприятная атмосфера, в которой находится ребенок, для этого нужно урегулировать отношения между семьей и образовательным учреждением, ведь именно в этих двух средах проводит больше всего времени обучающийся. В данной статье рассмотрим вопросы организации данного взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Travlia sredi obuchaiushchikhsia: faktory i prichiny vozniknoveniia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Mariia V. Kovshevnikova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Травля среди обучающихся в современном обществе занимает все больше места. Это является серьезной проблемой в организации безопасной образовательной среды. Это явление не только подрывает безопасность процесса обучения, но и является угрозой для духовной безопасности жертвы агрессии. Буллинг есть агрессивное отношение к другим. В данной статье рассмотрим данное понятие, факторы и причины возникновения травли среди учеников.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie: predposylki sozdaniia tolerantnogo obshchestva

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Dar'ia V. Skubrii
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Инклюзивное образование преображает систему образования и общество в целом, поскольку создается толерантная среда для обучения. Инклюзивное образование подразумевает равное образование для всех детей, здоровых и с отклонениями. В статье рассматривается инклюзивное образование как метод создания толерантного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Vneuchebnaia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia tsennostnogo otnosheniia studentov Akademii FSIN Rossii k professional'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Актуальность работы обусловлена необходимостью формирования ценностного отношения студентов к будущей профессии. В статье рассматриваются способы формирования общекультурных компетенций, условия развития профессиональных компетенций будущих специалистов в процессе внеучебной деятельности. Авторами уточнены общеобразовательные и психолого-педагогические дисциплины, формирующие ценностное отношение к профессии, определены особенности внеучебной деятельности в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti kognitivnogo komponenta kompetentnosti zhiznestroitel'stva starsheklassnikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia V. Olkhova, Marina V. Safonova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются результаты изучения самоотношения подростков как когнитивного компонента компетенции жизнестроительства. Показаны ресурсные и дефицитарные компоненты самоотношения, которые должны быть учтены при создании психолого-педагогических условий развития компетентности жизнестроительства.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-informatsionnyi aspekt izucheniia sootnosheniia politicheskogo i natsional'nogo v obshchestvennom soznanii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anzhelika V. Bukhantsova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Автор предлагает рассматривать проблему соотношения политического и национального в общественном сознании как одну из фундаментальных проблем диалектико-материалистической традиции, в одном из ее малоизученном аспекте – социально-информационном. В социально-информационном аспекте «соотношение» есть «действие» познавательной и регулятивной функций общественного сознания, выраженное в соответствующем оперировании субъектом социальной информацией. Изучение проблемы соотношения национального и политического в общественном сознании состоит в том, чтобы на единой методологической основе раскрыть роль указанного соотношения в мировоззренчески мотивированной социальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'naia nauchnaia kharakteristika emotsii i chuvstv

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Ekaterina A. Kovalenko
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    Эмоции и чувства отражают наше отношение к тому или иному событию, человеку. В статье проведена сравнительная характеристика эмоций и чувств. Эмоции – это прямой, открытый отклик на событие на инстинктивном уровне, чувства – результат интеллектуальной деятельности, переживаний, мышления. Чувства и эмоции помогают человеку в наибольшей степени понять себя. Эмоциональные переживания способствую пониманию индивидом своих возможностей, способностей, недостатков. Отличительные особенности эмоций и чувств человека вызывают дискуссии, что располагает многих ученых к дальнейшему изучению данного вопроса.
    Keywords:
    Go