List of publications on a keyword: «исследовательская деятельность»
-
Sovremennye podkhody k probleme poznavatel'nogo razvitiia doshkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia pedagogicheskikh tekhnologii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Tat'iana A. Smolina, Alisa P. Agentova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Авторы статьи отмечают, что на современном этапе развития дошкольного образования проблеме познавательного развития дошкольников уделяется большое внимание. ФОП ДО в качестве одного из принципов дошкольного образования рассматривает формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Актуальность проблемы развития познавательного интереса на социально-педагогическом уровне определяется поиском новых педагогических средств в организации образовательного процесса в ДОУ. Статья предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников. Представляет интерес для студентов, осваивающих педагогическую профессию в колледже и вузе.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nykh sposobnostei doshkol'nikov cherez integratsiiu detskikh vidov deiatel'nosti
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Elvira R. Latypova, Irina V. Levanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье даны определения понятиям «познавательные способности», «интегрированный образовательный процесс». Авторами представлен опыт развития познавательных способностей дошкольников через интеграцию познавательно-исследовательской и игровой деятельности.
- Keywords:
-
Organizatsiia issledovatel'skoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia russkomu iazyku
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anastasiia O. Miroshnikova, Valeriia V. Magidson, Galina V. Mitina
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации исследовательской деятельности. Раскрываются виды исследования, рекомендации по формированию исследовательских умений на уроках русского языка. Делается вывод, что урок-исследование должен быть напрямую связан с обычным уроком, на которых уже происходит полное погружение в изученный материал
- Keywords:
-
Keis-metod v organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nataliia A. Semenova
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье обосновывается актуальность применения кейсов в организации исследовательской деятельности обучающихся. На основе анализа различных публикационных данных определяются понятия «кейс», «кейс-метод», «кейс-технология» и особенности применения кейс-метода для инициирования учебного исследования. Осуществлено сопоставление структурных элементов кейса и содержания действий, необходимых для его реализации в условиях организации исследовательской работы школьников.
- Keywords:
-
Teoriia i metodika professional'nogo obrazovaniia: privlekaemost' professional'nogo obrazovaniia dlia molodezhi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Tat'iana P. Vlasenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Методика профессионального образования – это комплекс, учебный предмет, который формирует профессиональные компетенции в области педагогической деятельности и научно-исследовательской работы. В статье рассматриваются ход построения программы обучения, содержание обучения, способы организации образовательного процесса и вопросы привлекательности профессионального образования для молодежи.
- Keywords:
-
Studencheskoe nauchnoe obshchestvo vuza kak universitetskoe prostranstvo realizatsii nauchnogo potentsiala molodezhi: sovremennye trendy razvitiia
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Anna N. Zakharova, Nadezhda V. Semenova
- Work direction:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Abstract:
- В статье раскрывается значение Студенческого научного общества вуза (СНО) как значимого студенческого объединения для подготовки компетентных специалистов в сфере научных исследований и технологий. Авторы анализируют опыт СНО ЧГУ им. И.Н. Ульянова, выделяя в качестве современных трендов развития: вовлечение большого числа участников из разных стран и регионов, охват и географию участников; разнообразие научных мероприятий и их активный характер, интерактивность; возросшее количество мероприятий, направленных на популяризацию науки, вовлечение школьников и студентов в научную деятельность; совершенствование публикационной активности студенческой молодежи; цифровизацию управления организации мероприятий СНО; развитие системы грантовой работы студентов; исследования психологических механизмов привлечения молодежи в науку, мотивации, представлений студентов о науке и научной деятельности. В работе подчеркивается роль СНО в ответе на новые вызовы современности, необходимость развития и постоянного совершенствования данного механизма поддержки и развития кадрового научного потенциала страны для повышения научного, экономического, социального развития региона и Российской Федерации.
- Keywords:
-
Uchastie studentov v issledovatel'skoi proektnoi rabote po izucheniiu dekorativno-prikladnogo iskusstva
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Natalia A. Novikova, Ol'ga N. Baranova, Elena V. Demidova
- Work direction:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Abstract:
- В статье на примере конкретного проекта показано, как можно организовать исследовательскую проектную деятельность студентов педагогических специальностей по ознакомлению с произведениями декоративно-прикладного искусства. Авторы изучают вопрос современного художественное образование будущих педагогов, выделяют и описывают характерные особенности использования исследовательской проектной деятельности в учебном процессе, а также выявляют значение коллективной проектной работы в педагогической практике и самостоятельной педагогической деятельности.
- Keywords:
-
The program for the development of metasubject competencies of a teacher
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia I. Soldatova, Liudmila A. Filimoniuk
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Abstract: the article deals with the problem of the development of metasubject competencies of a teacher, a modular author's program "Success Code-Teacher" is proposed, focused on the development of metasubject competencies by means of design and research activities.
- Keywords:
- additional professional education, Keywords: meta-subject competencies, modular approach, design and research activities, professional and pedagogical activity
-
Soprovozhdenie nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia kak odin iz osnovnykh napravlenii raboty gimnazii (na primere MOBU IaGNG)
Book ChapterPsychological and Pedagogical Issues of Modern Education- Author:
- Sargylana A. Adamova
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of scientific research activities of teachers and students of YaMNG. The issues and the mean to their solution were determined. Based on the undergone analysis the conclusion of students’ motivation as well as teachers’ role in it were drawn.
- Keywords:
- scientific research activity, practice-oriented route, support of students’ scientific research activities
-
Ispol'zovanie mediatekhnologii kak instrumenta dlia proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Marina V. Surodeeva
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В статье проанализированы результаты анкетирования студентов на предмет выявления интереса к изучению информационных технологий, медиатехнологий в качестве основного инструмента развития и обогащения знаний, умений и навыков. Рассмотрена необходимость применения исследовательской деятельности в обучении как способа развития личностного потенциала обучающихся. Определена заинтересованность анкетируемых в создании проектов по различным информационным направлениям и обозначена основная цель обучения, преследуемая обучающимися.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi samostoiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v protsesse organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Natalia A. Tikhonova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Статья посвящена изучению особенностей развития учебной самостоятельности в младшем школьном возрасте в процессе организации исследовательской деятельности. Развитие способности школьников к самостоятельным учебным действиям служит показателем нового качества образования. Автором представлены результаты исследования, выдержки из программы развития учебной самостоятельности младших школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nykh UUD obuchaiushchikhsia cherez organizatsiiu uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti na urokakh geometrii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Zoia A. Aleksandrova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье описаны некоторые аспекты организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся 8 классов с целью развития познавательных УУД на уроках геометрии.
- Keywords:
-
Usloviia, sredstva razvitiia divergentnogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Natalia V. Streltsova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье говорится об актуальности развития дивергентного мышления. Рассмотрен ряд психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, указывающих на условия, способствующие формированию дивергентного мышления у дошкольников. Названы одни из самых эффективных средств развития дивергентного мышления. Приведены примеры методов, направленных на развитие творческого воображения и дивергентного мышления детей, которые можно использовать для введения в программу дошкольного образования.
- Keywords:
-
Razvitie metapredmetnykh umenii i navykov obuchaiushchikhsia pri organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti
ProceedingPedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Irina A. Dudkovskaia
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Abstract:
- В статье рассмотрены возможности развития метапредметных умений и навыков при организации исследовательской деятельности. Обосновано, что использование исследовательского метода в обучении помогает стимулировать активность, усидчивость обучающихся, активизировать их отношение к знаниям.
- Keywords:
-
Vospitanie liuboznatel'noi, samostoiatel'noi, tvorcheskoi lichnosti cherez poznavatel'no-issledovatel'skuiu deiatel'nost' detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Elena V. Bessonova
- Work direction:
- Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
- Abstract:
- В статье раскрывается содержание элективного курса для детей старшего дошкольного возраста «Элементарные естественнонаучные опыты и эксперименты» с целью формирования и развития познавательно-исследовательской деятельности у детей и интереса к явлениям окружающего мира через опыты и эксперименты. В работе представлена система взаимодействия с родителями, партнерские взаимоотношения для достижения поставленной цели.
- Keywords:
-
Essential and Meaningful Characteristics of Self-Development of Research Competence of Students of Pedagogical Masters Degree Programme
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Guzel G. Safina, Venera G. Zakirova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Изучение практики формирования у студентов университета саморазвития исследовательской компетенции показывает, что данный процесс будет успешным настолько, насколько полно будут учтены компоненты ее содержания с точки зрения возможности достижения ими позитивных результатов в самоорганизации своей исследовательской деятельности. В этой связи, становится актуальным выявление сущностно-содержательной характеристики саморазвития исследовательской компетенции студентов педагогической магистратуры. Исходя из данной проблематики, в статье раскрываются следующие аспекты: саморазвитие как ресурс развития субъекта при его активной позиции; компетенция как способность индивида решать профессиональные задачи; основные элементы приобретаемых студентами компетенций; основные личностные качества исследовательской компетенции студента; сущность саморазвития исследовательской компетенции.
- Keywords:
-
Razvitie nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti studentov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova, Vartan V. Minasian, Nikolaj N. Pisarev
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Авторами в статье обсуждается актуальный вопрос формирования комфортных условий для развития практико-ориентированного подхода к обучению в системе высшего медицинского образования, а также возможностей для модернизации современного педагогического процесса с целью активизации научно-исследовательской деятельности студентов. Научно-исследовательская работа студентов в настоящее время рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса. Модернизация современного высшего профессионального образования должна проводится с акцентом на его практико-ориентированность в рамках компетентностно-деятельностной образовательной парадигмы.
- Keywords:
-
Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagogov v oblasti proektnoi i issledovatel'skoi deiatel'nosti s obuchaiushchimisia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Evgeniia A. Shefer
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования профессиональной компетентности педагогов. Автором определены пути развития профессиональной компетентности педагога, а также рассмотрена структура профессиональной компетентности педагога в сфере организации учебно-исследовательской деятельности учащихся.
- Keywords:
-
Faktor fantazirovaniia v vizualizatsii idei: paradoks nauchnoi deiatel'nosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Tatiana S. Surova
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- Статья посвящена нестандартным методам исследования в научно-исследовательской деятельности, когда мышление уходит в воображение и фантазии, что способствует реализации научного поиска, генерации научных идей, созданию моделей, ситуаций, сопоставлению понятий и выдвижению предположений.
- Keywords:
-
Razvitie issledovatel'skikh umenii studentov-bakalavrov v protsesse ekologicheskogo obrazovaniia
Book ChapterTopical Issues of Pedagogy and Psychology- Author:
- Svetlana B. Barashkina
- Work direction:
- Глава I. Современные педагогические практики
- Abstract:
- The author pays special attention to the development of research competencies of undergraduate students in the conditions of the educational space of the university. According to the author, it is the selection of technologies of the educational process using a system-activity approach that makes it possible to make the student's work productive, scientifically significant. The research method is actively used in the subjects of the natural science cycle and allows the teacher to form the general pedagogical competencies of a bachelor student.
- Keywords:
- professional competence, innovative technologies, ecological culture, search and research activity, system-activity approach, worksheet
-
Opyt organizatsii vypolneniia i zashchity vypusknoi kvalifikatsionnoi raboty s ispol'zovaniem obrazovatel'noi platformy "Moodle"
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Sergei V. Shashanov
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье рассматривается пример методики дистанционной работы преподавателя со студентами при выполнении научно-исследовательской работы в период дипломного проектирования.
- Keywords:
-
Organizatsiia issledovatel'skoi deiatel'nosti shkol'nikov v oblasti estestvennonauchnogo obrazovaniia kak sredstvo razvitiia lichnosti obuchaiushchikhsia v sisteme obshchego obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina V. Talankina
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье освещаются вопросы формирования и развития компетентностей школьников посредством исследовательской деятельности естественнонаучной направленности. Автором рассматриваются направления деятельности учителя естествознания по созданию необходимых условий и чёткому планированию поэтапной работы по организации исследовательской деятельности детей. Приводятся данные по результативности участия обучающихся в интеллектуальных мероприятиях разных уровней в рамках исследовательской деятельности.
- Keywords:
-
Etnokul'turnyi komponent v obrazovatel'noi deiatel'nosti
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- V V. Gruzin, A I. Gruzina
- Work direction:
- Родной язык – средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа
- Abstract:
- Автор утверждает, что в современной социокультурной ситуации, отмеченной ростом национального самосознания человека, особое значение имеет внедрение регионального национального компонента в образовательный процесс школы каждого конкретного населенного пункта. В статье рассматриваются наиболее значимые и эффективные способы формирования социальной инициативности молодежи.
- Keywords:
-
School Museum as an educational space
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Evgeniia N. Egorova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- The article deals with the organization of school museums in the aksubayevsky district of the Republic of Tatarstan. Against the background of attempts to correspond historical events in Ukraine, the countries of the near and far abroad, the issue of preserving the historical memory of the current and future generations of our country is acute. The school Museum becomes an excellent alternative to the usual history lesson, the work of students in the school Museum is of a research nature, develops patriotism, love for their small homeland, their country.
- Keywords:
- education, history, research, Museum, patriotism, school, local history, alternative lesson, small Motherland
-
Sootnesenie poniatii "vnutrenniaia pozitsiia", "subektnaia pozitsiia", "pozitsiia issledovatelia"
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elena A. Ushakova, Natalia I. Babarykina
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема выбора научных оснований для определения комплекса психолого-педагогических условий развития субъектных свойств и качеств, характеризующих становление личности ребенка в образовательной среде. Предложен метод сравнения содержания научных понятий, представленных в работах отечественных ученых, с целью выявления единого подхода исследователей к развитию личности через развитие её субъектных качеств. В рассматриваемых личностных образованиях выделены общие свойства: познавательная активность, самостоятельность, рефлексия способа и результатов самостоятельной деятельности и социального взаимодействия. Предложены рекомендации по формированию субъектности ребенка посредством его включения в учебно-исследовательскую деятельность в ДОО: 1) помощь педагога в определении цели, способа, оценке результата исследовательской деятельности (развитие познавательной активности); 2) развитие мыслительных операций, умения формулировать и аргументировать свои суждения (развитие самостоятельности); 3) развитие умения наблюдать самоизменения, устанавливать гибкие, подвижные отношения в группе сверстников (развитие рефлексии).
- Keywords: