En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дошкольники»

  • Fonematicheskii analiz i sintez kak pokazateli differentsiatsii form dislalii u doshkol'nikov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Mariia R. Mishina, Oksana A. Asmalovskaia
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности формирования фонематического анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с мономорфной и полиморфной дислалией. Представлены теоретические основания исследования и результаты экспериментального изучения, направленного на выявление различий в структуре фонематических процессов. Обосновано, что уровень сформированности фонематического анализа и синтеза может выступать диагностическим критерием дифференциации форм дислалии и служить основой для построения коррекционно-развивающей работы.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie ritmicheskikh vozmozhnostei doshkol'nikov s zaikaniem

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Uliana O. Slipchenko, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития ритмических возможностей у дошкольников с заиканием как одного из значимых направлений логопедической работы. Раскрывается значение чувства ритма в становлении плавности речи, речевого дыхания, темпо-ритмической организации высказывания и общей моторной координации ребенка. Описываются особенности дошкольников с заиканием, затрудняющие формирование ритмической стороны деятельности, а также представлены основные направления коррекционно-развивающей работы, включающие логоритмические упражнения, музыкально-двигательные игры, упражнения на развитие слухового восприятия, дыхания и координацию движений.
    Keywords:
    Go 

  • Design of a teaching aid for formation of logical-grammatical constructions understanding in older preschool children with level III speech underdevelopment

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Alina K. Petrunina, Liudmila A. Tishina
    Work direction:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Abstract:
    This article examines the development of logical and grammatical construction skills in older preschoolers with Level III speech underdevelopment, as well as the potential for developing and using a workbook that allows for a differentiated approach during remedial work. This article presents several exercises developed for older preschoolers with Level III speech development, taking into account the state of verbal and logical thinking and the specific development of individual components of the language system.
    Keywords:
    general speech underdevelopment, differentiated approach, senior preschoolers, workbook, logical and grammatical constructions, verbal and logical thinking
    Go 

  • Razvitie frazovoi rechi u starshikh doshkol'nikov c mnozhestvennymi narusheniiami ispol'zuia sistemu al'ternativoi kommunikatsii kartochki PECS

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Daria I. Skriabina, Mariia V. Buldakova
    Work direction:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития фразовой речи у старших дошкольников с множественными нарушениями развития (сочетание речевых, интеллектуальных и сенсомоторных расстройств). Обосновывается эффективность использования системы альтернативной коммуникации PECS (Picture Exchange Communication System) как инструмента, позволяющего не только заместить отсутствующую речь, но и стимулировать её развитие. Описаны этапы внедрения системы, особенности работы с детьми данной категории и результаты применения PECS для формирования фразовой речи.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh navykov u detei s narusheniiami rechi

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Valeriia A. Novikova, Valeriia S. Vlasenko
    Work direction:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы использования проектной деятельности у детей с речевыми нарушениями. Раскрывается значение данного метода для развития коммуникативных навыков. Установлено, что метод проектов дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации обучения, вовлекает родителей в педагогическую деятельность, способствует сплочению педагогического коллектива и родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie grammaticheskogo stroia rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ZPR posredstvom pereskaza khudozhestvennogo teksta

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Albina R. Pugacheva, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема нарушения грамматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Объясняется эффективность использования пересказа художественных текстов для коррекции аграмматизмов, развития навыков словоизменения и связности высказываний. Представлены результаты диагностического исследования и основные направления коррекционной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia prostranstvennogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anna A. Sinichkova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития пространственного восприятия и ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Анализируются психолого-педагогические подходы к проблеме, описываются результаты диагностики уровня сформированности пространственных представлений и предлагаются направления коррекционно-развивающей работы.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika leksicheskogo zapasa starshikh doshkol'nikov s narusheniem zreniia i eio vyiavlenie

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Ekaterina A. Sukhina, Svetlana G. Leshchenko
    Work direction:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема выявления особенностей активного словаря у детей 5–6 лет с амблиопией и косоглазием. Обосновывается необходимость адаптации диагностического инструментария с учетом принципов тифлопедагогики. Представлен авторский диагностический комплекс, интегрирующий полисенсорный подход. Приводятся результаты эмпирического исследования, раскрывающие качественное своеобразие лексикона: трудности актуализации пространственной лексики, дефицит атрибутивных и абстрактных понятий, слабость антонимических связей. Намечаются направления коррекционной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsii i podkhody razvitiia sotsial'nogo intellekta v doshkol'nom vozraste

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Diana A. Eroslaeva, Elena N. Azletskaia
    Work direction:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются отечественные и зарубежные концепции и подходы развития навыков, необходимых для успешного взаимодействия с окружающими у детей в дошкольном возрасте. В результате анализа сформулированы ключевые выводы по организации образовательного процесса и созданию благоприятных условий для успешного развития социального интеллекта дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia sistemnogo i deiatel'nostnogo podkhodov v korrektsii prosodicheskoi storony rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Oksana I. Korotkaia
    Work direction:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и методологические основания интеграции системного и деятельностного подходов в коррекционно-логопедической работе по преодолению нарушений просодической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализируется соотношение данных подходов, выявляются точки их пересечения и взаимодополнения. Раскрываются принципы интегративного подхода, обеспечивающего не только комплексное воздействие на все компоненты просодики в их взаимосвязи, но и включение просодических средств в различные виды детской деятельности, формирование их коммуникативной направленности и осознанного использования. Обосновывается, что интеграция системного и деятельностного подходов создает методологическую базу для построения коррекционной работы, ориентированной на формирование просодики как функциональной системы, реализуемой в деятельности и для деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the perceptual sphere of children with ASD

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Alina A. Cherkaeva, Alla D. Safronova
    Work direction:
    Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности перцептивной сферы детей с задержкой психического развития. Анализируются данные о своеобразии зрительного, тактильного, полимодального и пространственного восприятия детей данной категории, а также об их связи с обучением. Делается вывод о необходимости системной коррекционной работы, направленной на формирование сенсорных эталонов и целостного образа мира у детей с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of speech self-control skills at the stage of sound automation in preschoolers using multisensory supports

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Svetlana N. Laipanova, Elena A. Petrova
    Work direction:
    Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования устойчивого самоконтроля речи у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями на завершающем этапе коррекции звукопроизношения – автоматизации. Авторы обосновывают необходимость перехода от внешней коррекции со стороны логопеда к внутреннему контролю со стороны ребенка как ключевого условия успешной автоматизации. Представлен авторский комплекс игровых приемов, основанный на последовательном использовании и последующем «сворачивании» визуальных, тактильных и слуховых опор. Методика направлена на сознательное усвоение правильной артикуляции и перенос корректного звукопроизношения в спонтанную речь. Описанные приемы структурированы по принципу «от внешней поддержки к интериоризации» и могут быть адаптированы для работы с детьми, имеющими различные речевые диагнозы (ФФН, ОНР, дизартрия). Комплекс способствует повышению мотивации ребенка, осознанности речевого процесса и, как следствие, устойчивости сформированного навыка.
    Keywords:
    Go 

  • Neirodiagnosticheskie markery v issledovanii zritel'nyi pamiati u doshkol'nikov s ZPR

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Uliana K. Sokolova, Valeriia S. Vlasenko
    Work direction:
    Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию зрительной памяти у дошкольников как ключевого компонента познавательной деятельности. Рассматривается проблема недостаточной дифференциации традиционной диагностики зрительной памяти, которая фиксирует только факт снижения функции, не выявляя её внутреннюю структуру и причины. На основе нейропсихологического подхода и анализа нейродиагностических маркеров автор показывает, что развитие зрительной памяти зависит от взаимодействия зрительно-пространственных, регуляторных и межполушарных механизмов, а также стратегий запоминания и контроля деятельности. В работе выявлены характерные особенности ошибок, динамика выполнения и способы организации материала детьми, что позволяет более точно оценивать состояние функциональной системы памяти. Авторы приходят к выводу, что комплексная диагностика зрительной памяти с использованием современных методик обеспечивает дифференцированное понимание нарушений и является основой для эффективного планирования коррекционно-развивающей работы в дошкольном возрасте.
    Keywords:
    Go 

  • Методическая разработка «Книжка‑раскраска «Я живу в краю чудесном»

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Marta L. Petrova, Nina G. Shoshorina, Irina V. Sandrevskaia, Tat'iana N. Pitomtseva, Angelina V. Smirnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос концепции и педагогической ценности книжки‑раскраски «Я живу в краю чудесном», созданной для формирования у детей дошкольного и младшего школьного возраста чувства любви к родному краю – Чувашии. Описывается структура издания, его содержательные элементы (иллюстрации и стихи), а также методика работы с ним в образовательном и семейном контексте. Особое внимание уделяется роли творчества в патриотическом воспитании: через раскрашивание и знакомство с образами родной природы, культуры и быта у ребёнка пробуждается личная связь с малой Родиной. Представлены результаты апробации пособия в детском саду, подтверждающие его эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Patriotic education in preschool age

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Valentina A. Il'ina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется проблема методов патриотического воспитания дошкольников через сохранение памяти о Великой Отечественной войне. Описаны возрастно-адаптированные формы работы: наглядные материалы (фото, видео), художественная литература, стихи, песни военных лет, тематические выставки, сюжетно-ролевые игры, экскурсии к памятникам. Особое внимание уделено взаимодействию с ветеранами, работе с семьей, знакомству с символами Победы (георгиевская ленточка), героизму земляков. Подчеркнута роль музыкального и художественного творчества, современных технологий (мультимедиа, виртуальные экскурсии) для формирования гражданской идентичности, нравственных качеств и чувства гордости за Родину.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnye podkhody k raskrytiiu kreativnosti starshikh doshkol'nikov posredstvom binarnykh zaniatii po TRIZ i konstruirovaniiu

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Svetlana A. Kotova, Alla A. Kudrina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что применение бинарных занятий, совмещающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ) и техническое конструирование, эффективно развивает творческий потенциал старших дошкольников. Такие занятия включают три этапа: постановка проблемы, практическое создание моделей и презентация результатов. Использование специальных техник ТРИЗ помогает формировать у детей критическое мышление, умение решать противоречия, сотрудничать и проявлять инициативу. Практический опыт показывает, что интеграция ТРИЗ и конструирования повышает мотивацию детей, улучшает познавательную активность и готовит дошкольников к дальнейшей учёбе и жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Setevoi proekt "Pamiat' pokolenii" kak odna iz form vospitaniia patriotizma i formirovaniia istoricheskoi pamiati u doshkol'nikov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Nadezhda P. Petrova, Albina K. Krylova, Ekaterina N. Tsyganova, Olga N. Zanozina, Maiia I. Mitrofanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается тема активного участия дошкольных образовательных учреждений городов Чебоксары и Йошкар-Ола в патриотическом воспитании дошкольников. Авторы подчеркивают, что разносторонность охвата учреждений Республики Чувашия и Марий-Эл влияет на полноту информации и разнообразие при реализации совместного проекта.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti fizicheskogo vospitaniia v zavisimosti ot vozrasta i urovnia podgotovki

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Kseniia E. Prokhoda
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы возрастных особенностей и их роли в формировании здоровья, физической активности и благополучия человека. Автор систематизирует подходы к физическому воспитанию по возрастным категориям и уровням подготовки. Описаны особенности: игровые методы для дошкольников, командная работа для младших школьников, учет полового созревания у подростков, профилактика в пожилом возрасте. Проанализировано влияние культурных факторов на спорт: исторические традиции, социальные нормы, политическая поддержка, глобализация.
    Keywords:
    Go 

  • Garmonichnoe razvitie lichnosti rebenka, gotovogo k uspeshnoi sotsializatsii v ramkakh realizatsii innovatsionnogo proekta

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Maiia G. Alieva, Veronika N. Silina, Mariia N. Pogibelnaia, Alena S. Prits
    Work direction:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос необходимости развития социального интеллекта у старших дошкольников. По мнению авторов, именно в этот возрастной период развития закладываются основы социального интеллекта, необходимые для успешной адаптации к школьной жизни и дальнейшей социализации.
    Keywords:
    Go 

  • Konstruirovanie kak odno iz sredstv razvitiia melkoi motoriki starshikh doshkol'nikov s narusheniiami razvitiia

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Anastasiia N. Savel'eva, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Abstract:
    В статье исследуется актуальная проблема развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития как важного условия их подготовки к школьному обучению. В работе обосновывается эффективность использования конструирования в качестве средства коррекционно-развивающей работы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii (proektsii, skhemy) u detei 4-6 let v igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina V. Stepanova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования сложных пространственных представлений (проекций и схем) у детей старшего дошкольного возраста в контексте игровой деятельности. Обосновывается тезис о том, что игра создает естественную и мотивированную ситуацию для усвоения пространственных отношений, выходящих за рамки топологических («в», «на», «под»). В центре внимания – возможности сюжетно-ролевых, конструктивных и дидактических игр для развития умения мысленно менять точку отсчета (проекции) и создавать обобщенные модели пространственного расположения объектов (схемы). Представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие динамику от манипулирования объектами к оперированию их пространственными образами и условными обозначениями. Делается вывод о необходимости целенаправленного проектирования игровых ситуаций, требующих от ребенка применения и вербализации пространственных позиций и отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia logicheskogo myshleniia u mladshikh doshkol'nikov cherez razvivaiushchie igry s elementami korrektsii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia A. Geraskova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обосновываются психолого-педагогические условия формирования логического мышления у детей младшего дошкольного возраста (3–4 года) посредством развивающих игр с элементами коррекции. Представлены результаты экспериментального исследования, подтверждающие эффективность игровой программы.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii potentsial podvizhnoi igry v formirovanii patrioticheskikh chuvstv u starshikh doshkol'nikov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana N. Bondarenko, Irina A. Tolmachiova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется интеграция подвижной игры как ключевого инструмента в систему патриотического воспитания детей 5–7 лет. Обосновывается целесообразность использования игровых практик для формирования у дошкольников основ гражданской идентичности, любви к малой родине и уважения к культурному наследию. Описывается авторская методика, построенная на тематических блоках, и приводятся результаты педагогического эксперимента, демонстрирующие значительную эффективность предложенного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie doshkol'nikov v sovremennykh usloviiakh DOU

    Conference Abstract
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga I. Iablochkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного ДОУ. Обоснована значимость формирования патриотических чувств в раннем возрасте, определены цели, задачи и принципы работы. Представлена система форм, методов и средств патриотического воспитания, раскрыты особенности взаимодействия с семьёй. Особое внимание уделено практическим приёмам и критериям результативности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie psikhologo-pedagogicheskikh uslovii razvitiia poznavatel'noi sfery starshikh doshkol'nikov s ZPR

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tat'iana A. Kornilova, Elena A. Bragina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье анализируются психолого-педагогические условия, необходимые для успешного развития познавательной сферы старших дошкольников с ЗПР в дошкольной образовательной организации. Подчеркивается, что диагностическая и коррекционно-развивающая работа психолога с детьми должна осуществляться в благоприятных для развития детей условиях в ДОО в целом, включающих в том числе вовлечение в работу с ребенком как педагогов, так и родителей.
    Keywords:
    Go