List of publications on a keyword: «программа»
-
Regional'naia sistema povysheniia kvalifikatsii kak uslovie professional'nogo rosta pedagogov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aliona V. Ivanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость развития на уровне регионов научно-методического сопровождения педагогов и руководителей образовательных организаций в области дополнительного профессионального образования, впоследствии нацеленного на создание федеральной системы. Раскрывается тематическое содержание дополнительной профессиональной программы повышения квалификации для руководителей и педагогов кочевых образовательных организаций, предназначенной для реализации в субъектах, где проживают представители коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia zemel'nogo uchastka s tsel'iu obosnovaniia vovlecheniia ego v sel'skokhoziaistvennyi oborot
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Gennadii V. Lomakin, Leonid P. Kamov, Natalia A. Ivanova, Elizaveta A. Bushueva
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс преобразования материалов в цифровой вид при помощи ГИС «Панорама версия 9.15.5» Программа имеет уникальный набор инструментов и функций и позволяет интегрировать и преобразовывать участки для более эффективного управления земельными участками и вовлечения их в сельскохозяйственное использование.
- Keywords:
-
Razvitie navykov vzaimodeistviia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s povyshennoi trevozhnost'iu
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Svetlana A. Zalygaeva
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема взаимодействия старших дошкольников с повышенной тревожностью. Приводятся результаты исследовательской работы по диагностике уровня тревожности и навыков взаимодействия со сверстниками и взрослыми старших дошкольников, а также опыт реализации программы по развитию навыков взаимодействия старших дошкольников с повышенной тревожностью.
- Keywords:
-
MANAGEMENT OF THE PROCESS OF FORMATION OF MOTIVATION FOR INNOVATIVE ACTIVITY AMONG TEACHERS OF ADDITIONAL EDUCATION
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Iuliia I. Pakhomova
- Work direction:
- Psychological and Pedagogic Aspects of Control in Educational System
- Abstract:
- The article describes the diagnostic material that helps to identify the level of development of the motivation of each teacher of additional education for innovation. The results of the study identify the weak positions and allow us to design further work on the formation of motivation for innovation among teachers of additional education. The concepts of innovative activity of additional education, motivation, pedagogical innovation activity are also revealed.
- Keywords:
- innovative activity, teacher, additional education, motivation formation, diagnostic program
-
Программа социально-психологического сопровождения лиц с аддиктивными расстройствами
Book ChapterSocial and Psychological Support Programme "Aim" (for Individuals with Addictive Disorders)- Author:
- Коносова Ольга Николаевна
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Программа социально-психологического сопровождения «Цель» (для лиц с аддиктивными расстройствами), разработана при участии АНО по оказанию научно-методической помощи центрам реабилитации для лиц с аддиктивными расстройствами «Центр многопрофильной помощи». В представленной Программе реабилитации Центра социально-психологического сопровождения «Цель», описаны цели, задачи, критерии разработки и принципы реализации Программы. Уникальность Программы рассматривается через призму выстраивания индивидуальной траектории реабилитации и ресоциализации, т.е. выздоровлении, проектирования и воспроизводства нового стиля жизни человека по нескольким направлениям: сфера личностного развития, сфера взаимоотношений, профессиональная сфера. Выделяется несколько этапов прохождения реабилитируемым Программы реабилитации. Основная часть реабилитационного процесса условно разделяется на три взаимосвязанных этапа: диагностико-мотивационный; коррекционный; стабилизационный. При описании каждого из этапов указаны цели, задачи, продолжительность, требования к реабилитируемому и содержание этапа. Также описаны критерии определения эффективности Программы, требования к кадровому составу и функциональные обязанности сотрудников.
- Keywords:
-
Pokazateli i parametry effektivnosti ispol'zovaniia denezhnykh sredstv, napravliaemykh na realizatsiiu gosudarstvennoi programmy "Ekonomicheskoe razvitie i innovatsionnaia ekonomika"
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Ivan A. Sablin
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- В статье были рассмотрены основные понятия, данные, показатели и информация об исполнении расходов на госпрограмму, отражающие основные аспекты хода реализации государственной программы «Экономическое развитие и инновационная экономика».
- Keywords:
-
Metodika razrabotki invariantnykh modulei "Shkol'nyi urok" i "Kursy vneurochnoi deiatel'nosti" dlia razvitiia lichnostnykh, metapredmetnykh i predmetnykh rezul'tatov v khode realizatsii rabochei programmy vospitaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana G. Nikiforova, Natalia I. Zotova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются методика разработки инвариантных модулей рабочей программы воспитания, приемы организации урочной и внеурочной работы в школе. Описаны методы формирования личностных, метапредметных и предметных результатов в урочной деятельности. Представлен практический пример план-конспекта бинарного урока с интегрированным содержанием, способствующий формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся через содержание учебных предметов «Окружающий мир» и «Обществознание». Описаны методы организации курсов внеурочной деятельности.
- Keywords:
-
Rabochaia programma distsipliny "Psikholingvistika, antropologicheskaia lingvodidaktika i metodika prepodavaniia russkogo iazyka kak inostrannogo"
Book ChapterCurriculum of the "Psycholinguistics, Anthropological Linguodidactics and methods of teaching Russian as a foreign language" discipline- Author:
- Ludmila P. Muhammad
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного» нацелена на эффективное освоение обучающимися учебного плана магистратуры по направлению 45.04.02 Лингвистика и является системообразующей в деле подготовки будущих преподавателей русского языка как иностранного. Отражая современные тенденции в образовании, данная программа представляет комплекс магистерских программ нового поколения и полностью направлена на формирование профессионально значимых компетенций обучающихся в области преподавания русского языка иностранцам.
- Keywords:
-
Integratsiia iskusstv kak faktor razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Natalia S. Filippova, Tatiana F. Vostroknutova
- Work direction:
- Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты использования интеграции искусств в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста; предлагается практическая разработка цикла занятий по организации образовательной деятельности детей 2–4 лет, направленной на их творческое развитие, с использованием потенциала интеграции искусств.
- Keywords:
-
Proektirovanie i realizatsiia individual'noi obrazovatel'noi traektorii rebenka s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Olga B. Iakovleva, Olga E. Danilogorskaia
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Abstract:
- В статье представлен алгоритм построения индивидуальной образовательной траектории воспитанника дошкольного образовательного учреждения с особыми образовательными потребностями. Рассматриваются особенности индивидуальной коррекционно-развивающей программы как механизма продвижения ребенка по индивидуальной траектории образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
- Keywords:
-
K voprosu ob organizatsii obrazovatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia s tiazhelymi narusheniiami rechi v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena V. Veselova, Svetlana V. Efremova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается организация образовательной деятельности воспитанников с речевыми нарушениями в детском саду на основе анализа федеральных нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию и осуществление деятельности по программам дошкольного образования на современном этапе; разработка адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи и создание специальных условий обучения и воспитания; специально организованная форма обучения и коррекции нарушений речевого развития – логопедическое занятие.
- Keywords:
-
Psychological and Pedagogical Aspects of Educational Events Involving Children with Special Needs and Disabilities: Analysis of Regional Practices of Supplementary Education
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena I. Adamian, Luiza I. Adamian, Elena B. Kolosova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные стратегии организации обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития в условиях адаптированных дополнительных образовательных программ. На основании проведенного мониторинга в регионах Российской Федерации выделены и описаны практики, которые признаются местным профессиональным сообществом как наиболее успешные. Приведена рабочая классификация практик. Авторами описана специфика реализации каждой из них и ресурсность для развития особого ребенка. Сделаны выводы об организации образовательных мероприятий с эффектом событийности как наиболее перспективной стратегии включения ребенка с ОВЗ в развивающую среду.
- Keywords:
-
Formirovanie intellektual'noi gotovnosti detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra k shkole v inkliuzivnoi gruppe
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Svetlana A. Zalygaeva, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности интеллектуальной готовности детей с расстройствами аутистического спектра к школе. Приводятся результаты исследовательской работы и опыт реализации коррекционно-развивающей программы по формированию интеллектуальной готовности детей с аутизмом к школе совместно с нормально развивающимися сверстниками в инклюзивной группе.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia zvukoproiznosheniia u detei 4,5-5 let s funktsional'noi dislaliei
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Mariia A. Usmanova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования развития звукопроизношения у детей 4,5–5 лет с функциональной дислалией.
- Keywords:
-
Use of Municipal Education Resources for the Forming of Integrated Program of Environmental Education of the Population
Book ChapterPedagogy and Psychology as the Sciences of Forming the Potential of Modern Society- Authors:
- Irina I. Matasova, Irina V. Panchenko, Oksana V. Statsenko
- Work direction:
- Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
- Abstract:
- The problems of organizing the system of continuing education as one of the elements of ensuring environmental safety in urbanized territories are considered. The empirical basis was the normative-legal acts, scientific articles and literature, statistical data, reports conducted on the territory of the Ministry of Defense of the city of Novorossiysk. The analysis of the material allowed us to study the experience of local authorities, educational institutions, commercial structures and public organizations in this area and formulate proposals to improve their effectiveness.
- Keywords:
- resources, Environmental education, municipal education, environmental safety department, integrated program
-
Programmno upravliaemaia sistema obucheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena L. Markova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье дано определение программно управляемой системы обучения, раскрыты отличительные признаки обучения, подчёркнуты преимущества данной системы обучения при изучении курса «Теоретическая механика».
- Keywords:
-
Razrabotka programmy formirovaniia psikhologo-pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei podrostkov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Alina E. Ivanova, Elena A. Ivanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье на основании проведенного исследования приведена разработанная программа. Авторами описаны основания и причины необходимости данной программы.
- Keywords:
-
Ob aktual'nosti i problematike prepodavaniia predmetov "Rodnoi iazyk" i "Rodnaia literatura" v osnovnoi shkole
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Larisa M. Bykova
- Work direction:
- Филология
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме учебно-методического обеспечения, которое должно быть направлено на реализацию в полном объеме требований стандарта при преподавании учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература», в связи с чем значительная доля ответственности за реализацию данных предметов возлагается на образовательную организацию, что должно найти отражение в образовательной программе с учетом требований стандарта и специфики учреждения. Автором при рассмотрении федеральных требований указаны и те цели, которые могут быть дополнительно включены как цели образовательной организации при реализации данных предметов (или одного из предметов на уровне среднего общего образования), что имеет практическую значимость.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'nykh kompetentsii proektnogo tipa zadach v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina V. Baklushina
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- Описан опыт формирования профессиональных компетенций проектного типа задач, связанных со способностью выполнять работы по проектированию систем жизнеобеспечения в строительстве с применением BIM-технологий у обучающихся по направлению подготовки «Строительство в условиях дистанционного обучения» в Сибирском государственном индустриальном университете
- Keywords:
-
Vozmozhnosti primeneniia informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse na primere programmy-prilozheniia Quizlet
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Veronika V. Lorents, Elizaveta D. Polunina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуется возможность формирования лексического навыка обучающихся на уроках иностранного языка с помощью информационно-коммуникационных технологий. Авторы рассматривают термин и сущность информационно-коммуникационных технологий, исследуют преимущества использования приложения на различных этапах урока.
- Keywords:
-
The Adapted Program as the Main Tool of Modeling the Educational Environment of Students with Disabilities in the System of Secondary Vocational Education
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 1- Authors:
- Nadezhda P. Polyakova, Olga L. Bogatyreva
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- Introduction. The problems of inclusive education in the system of secondary vocational education have recently become particularly relevant due to the increasing number of students with limited health opportunities and disabilities. Therefore, there is an urgent need to find the best ways to build an educational route for students of these categories. Such an educational trajectory should not only include special conditions that ensure the satisfaction of the special educational needs of such students, but also be aimed at mastering the professional competencies necessary for a modern competitive individual in the labor market. The main tool for implementing the inclusive model of education should be considered an adapted educational program of secondary vocational education. However, the implementation mechanism of this normative document still continues to raise many questions and difficulties. That is why this study was conducted, which involved teachers and masters of vocational training in the system of secondary vocational education, aimed at identifying the difficulties that arise in the implementation of adapted educational programs. The obtained results demonstrated the ambiguity of the current situation in the field of building and implementing an inclusive model in the system of secondary vocational education and allowed us to offer the authors possible solutions to these situations.
- Keywords:
- inclusive education, teachers, students with disabilities, masters of vocational training, adapted educational program, individualized education
-
Metod proektov v sisteme obucheniia magistrantov po napravleniiu podgotovki "Prikladnaia informatika"
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Evgenii E. Nadezhdin
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены базовые принципы методики проектного обучения и особенности её реализации в учебном процессе. С учетом специфики подготовки магистрантов по направлению 09.04.03 «Прикладная информатика» (профиль «Медицинская информатика») сформулированы педагогические условия успешного применения метода проектов при дистанционном обучении.
- Keywords:
-
Model' raboty psikhologa s odarennymi det'mi
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Sardana D. Struchkova, Fevroniia I. Alekseeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается модель психолого-педагогического сопровождения учащихся и студентов балетной школы. С целью создать условия для поддержки и полноценного развития одаренных детей.
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnykh navykov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Irina N. Kokova, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха. Представлены особенности речевого развития и межличностного взаимодействия у детей с нарушением слуха. Решение данной проблемы невозможно без целенаправленной коррекционной работы с детьми с нарушением слуха, направленной на развитие и коррекцию коммуникативной компетентности. Раскрываются результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на формирование коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха, результаты исследования показали положительную динамику в уровнях развития коммуникативных навыков у данной категории детей.
- Keywords:
-
Programma samostoiatel'nykh zaniatii s ispol'zovaniem sistemy "Pilates" na osnove individual'nogo podkhoda k profilaktike narushenii i korrektsii osanki obuchaiushchikhsia v vuze
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Natal'ia V. Belkina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлена программа самостоятельных занятий с использованием системы «Пилатес», направленная на осуществление профилактики и коррекции осанки у студентов вузов в период самоизоляции.
- Keywords: