List of publications on a keyword: «безопасность жизнедеятельности»
-
Primenenie VR-tekhnologii v obuchenii BZhD lits s OVZ
Publication date: 13.12.2017Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna S. Akhlimanova, Daria A. Kuznetsova, Olesia M. Vakhrusheva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается возможность применения технологий виртуальной реальности для улучшения процесса обучения студентов-инвалидов. Использование VR-технологий в процессе обучения студентов-инвалидов при минимальных затратах будет способствовать улучшению образовательного процесса.
-
Mezhpredmetnye sviazi v protsesse obucheniia shkol'nikov na urokakh OBZh
Publication date: 26.07.2018Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Irina V. Tikhonova, Karine R. Saakova, Ruslan Z. Ivanov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается вопрос роли межпредметных связей в формировании знаний и умений обучающихся при изучении многих школьных предметов, в том числе и «Основ безопасности жизнедеятельности». Основной причиной повышения значимости предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» является использование межпредметных связей, играющих приоритетную роль в совершенствовании теоретической и практической уровней подготовки учащихся общеобразовательной школы.
-
Issledovanie urovnia sformirovannosti kul'tury bezopasnosti obuchaemykh starshikh klassov
Publication date: 05.02.2021Topical Issues of Pedagogy and Psychology- Authors:
- Irina V. Lapshina, Nataliia V. Popova
- Work direction:
- Глава II. Особенности педагогического процесса
- Аннотация:
- The authors analyze the current state of formation of the level of life safety culture of secondary school students. The results of the pedagogical experiment aimed at increasing the level of life safety culture of young people, which was carried out on the basis of the educational institution, are given. The result of testing by the Schubert’s method of diagnostics of the degree of readiness for risk and the scale of control over the action is shown.
-
Osobennosti i usloviia organizatsii shkol'noi i vneshkol'noi raboty po voprosam bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti
Publication date: 25.03.2019Sociological and pedagogical aspects of education- Author:
- Guzeliia R. Akhkiiamova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлен анализ школьной и внешкольной деятельности, раскрыты основные условия организации школьной и внешкольной работы по вопросам безопасности жизнедеятельности.
-
Hygiene Culture as a Component of Life Safety Culture
Publication date: 13.11.2020Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Ekaterina A. Grevtsova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Аннотация:
- The urgency of the problem is related to the COVID-19 pandemic. In the absence of specific prevention and treatment tools, hygiene culture becomes the only deterrent to the spread of the infection. National culture is considered as one of the components of the formation of the hygienic culture of the nation. The emphasis is placed on the state policy in the field of formation of a culture of life safety. The important role of the «life safety» discipline in the formation of a safe type of behavior is noted.
-
Formirovanie u obuchaiushchikhsia kul'tury zdorovogo i bezopasnogo obraza zhizni
Publication date: 28.09.2019Current trends in the development of education system- Authors:
- Svetlana N. Bashkirova, Irina N. Pavlenko, Inna M. Yanykina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены методы формирования здоровья обучающихся. Совместно с учителями технологии, физической культуры, биологии и безопасности жизнедеятельности обучающиеся знакомятся с тем, как вести домашнее хозяйство, какие правила надо соблюдать дома и на природе, чтобы не причинить вреда своему здоровью. Работа по формированию здорового и безопасного образа жизни продолжается и во внеклассной деятельности. По результатам выстраивается индивидуальный маршрут помощи обучающемуся.