Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дополнительное образование»

  • Развитие дополнительного образования детей в муниципальной системе образования

    Дата публикации: 29.07.2020 г.
    Теоретические и практические аспекты педагогики
    Автор:
    Шпак Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Глава I. Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Актуализируется проблема обеспечения охвата качественными программами дополнительного образования детей в муниципальной системе образования. На основе полученных результатов предложена модель решения проблем предоставления дополнительного образования детям на примере Владивостокского городского округа.
    Перейти 

  • Педагогическая коррекция ценностно-мотивационных потребностей детей-сирот в процессе киберсоциализации

    Дата публикации: 26.08.2019 г.
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Бондарева Ирина Николаевна, Байер Елена Александровна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Статья представляет интерес для специалистов, работающих в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Российской Федерации. В ней представлен практико-ориентированный подход по киберсоциализации ребенка, оставшегося без попечения родителей, в контексте современных реалий российского общества. Авторами на теоретическом уровне проанализированы исследования о социализации, адаптации и интеграции детей-сирот в социуме. Описаны направления работы по киберсоциализации детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях центра помощи детям. Представлены задачи педагога, умения и навыки воспитанников. Раскрыта характеристика каждого из направлений деятельности. Авторы дискутируют на тему ресурсности центров помощи детям Ростовской области в осуществлении киберсоциализации воспитанников. В статье описана работа учреждения социального обслуживания Ростовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, – ГКУСО РО «Азовский центр помощи детям» на основе деятельности интернет-коммуникационного клуба по формированию безопасного поведения детей, оставшихся без попечения родителей, в киберпространстве и киберсоциализации подростка. Раскрыты задачи, направления деятельности клуба, а также социальное партнерство с социально ориентированными некоммерческими организациями. Представлен материал практико-ориентированных научно-методических исследований детей, оставшихся без попечения родителей, до и после реализации программы «Киберсоциализация» на базе Азовского центра помощи детям.
    Перейти 

  • Оценивание качества в дополнительном образовании детей

    Дата публикации: 29.03.2019 г.
    Оценивание качества в дополнительном образовании детей
    Автор:
    Логинова Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме – оценивание качества в дополнительном образовании детей. Представлена авторская позиция понимания этой деятельности, которая является логическим продолжением книги «Качество дополнительного образования детей. Менеджмент», вышедшей в 2012 году. Адресована книга, прежде всего, действующим руководителям организаций дополнительного образования детей, начинающим овладевать навыками менеджмента, руководителям и специалистам, осуществляющим управление в этой сфере, работникам методических и ресурсных центров, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, центров оценки качества, а также сотрудникам и педагогам, вовлеченным в процессы оценивания качества и беззаветно преданным своему делу, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами оценивания качества в образовании.
    Перейти 

  • Интеграция общего и дополнительного образования детей для развития технического творчества: нормативные основания организации дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

    Дата публикации: 16.04.2020 г.
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Кинева Екатерина Леонидовна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассматриваются нормативные основания реализации дополнительных общеразвивающих программ технической направленности в рамках интеграции общего и дополнительного образования детей.
    Перейти 

  • Готовность семьи с ребенком инвалидом к регулярным занятиям физической культурой и спортом на базе муниципальных учреждений дополнительного образования

    Дата публикации: 08.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Курникова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье анализируется готовность родителей детей-инвалидов к систематическим занятиям различными формами физической активности на базе физкультурно-спортивных муниципальных учреждений дополнительного образования города Нижнего Новгорода по результатам анкетирования. Сделаны выводы о положительном отношении семей, воспитывающих ребенка-инвалида к регулярным тренировкам и взаимодействию со специалистами.
    Перейти 

  • Дополнительное профессиональное образование как формат развития библиотечных специалистов

    Дата публикации: 08.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Руссак Зоя Витальевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Целью статьи является обоснование значения профессиональной переподготовки для специалистов библиотечного дела на современном этапе. Рассмотрены пути и формы организации процесса деятельности на базе Центра дополнительного профессионального образования Челябинского института культуры.
    Перейти 

  • Развитие дистанционного дополнительного образования для детей

    Дата публикации: 16.01.2020 г.
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Ручко Лариса Сергеевна, Шарова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье представлен опыт Костромской области по организации и сопровождению разработки дистанционных курсов на основе дополнительных общеобразовательных программ командами образовательных организаций. Особенностями опыта выступают создание единого регионального портала дистанционного образования, регламента разработки электронных курсов на основе дополнительной общеобразовательной программы, организация технического сопровождения создания дистанционных дополнительных программ на образовательной платформе.
    Перейти 

  • Цифровые технологии как условие модернизации образовательного процесса учреждений дополнительного образования

    Дата публикации: 20.11.2020 г.
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Меньшова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности технологий цифрового взаимодействия и их применения в образовательном процессе. Автором проанализировано понимание направлений модернизации системы дополнительного образования детей, раскрывается понятие дистанционного обучения.
    Перейти 

  • Педагогическая поддержка развития нравственных качеств подростков-боксеров в условиях спортивной секции

    Дата публикации: 13.12.2017 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Насыров Михаил Рафаилович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается формирование личности подростка в спортивной деятельности в учреждении дополнительного образования (спортивной секции). Обоснованы педагогические средства формирования нравственных качеств подростков различных типологических групп в процессе занятия спортом.
    Перейти 

  • Система подготовки студентов педагогического вуза к реализации программ школьного дополнительного образования детей

    Дата публикации: 22.05.2019 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Течиева Виктория Заурбековна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассказывается о способах модернизации современного образования. Стремление общества к развитию системы дополнительного образования детей обусловлено новыми требованиями к уровню образованности человека, который определяется не столько сформированностью специальных знаний личности, сколько разносторонним ее развитием. В этой связи, возрастают меры по изменению ситуации в дополнительном образовании детей, решение которых возложено на систему педагогического образования. Однако трудности в их реализации обусловлены противоречием между потребностями социума в педагогических кадрах, способных творчески решать профессиональные задачи в сфере дополнительного образования детей, и неготовностью выпускников педагогических вузов работать в специфических условиях данной сферы. Поэтапное развитие и формирование профессионально значимых качеств личности, соответствующих специфичным целям и задачам деятельности в системе дополнительного образования детей, является решением данного противоречия.
    Перейти 

  • Интеграция урочной и внеурочной деятельности как механизм формирования практических основ безопасности жизнедеятельности обучающихся

    Дата публикации: 04.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Якишева Миляуша Раисовна, Егоров Василий Никонорович
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается организация образовательной деятельности на основе принципа интеграции урочной деятельности, внеурочной деятельности и дополнительного образования. Авторами отмечено, что реализация принципа интеграции в практике организации образовательной деятельности позволяет достичь необходимого образовательного уровня.
    Перейти 

  • К вопросу о подборе диагностического инструментария для выявления одаренных детей

    Дата публикации: 24.04.2020 г.
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Аверина Виктория Алексеевна, Герасименко Ольга Александровна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме диагностирования признаков одаренности у детей. В ней отмечается необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных и индивидуальных способностей, а также говорится об особенностях работы с одаренными детьми. В работе выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления диагностического материала для выявления одаренности у детей.
    Перейти 

  • Робототехника

    Дата публикации: 16.04.2020 г.
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Усов Андрей Олегович
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматривается изучение в образовательных учреждениях робототехники – одного из приоритетных направлений технологического развития в сфере российских ИТ-технологий, которые определены Правительством России в рамках Стратегии развития отрасли информационных технологий в РФ 2014–2020 годы и на перспективу до 2025 года.
    Перейти 

  • Мир алгоритмики

    Дата публикации: 16.04.2020 г.
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Павлова Ирина Григорьевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    Желание воспитать поколение программистов, которое подхватит текущие тенденции и сможет существенно развить их, легло в основу создания рассматриваемой в статье программы «Мир алгоритмики». Необходимо заинтересовать детей, вложить необходимые знания и предоставить свободу для творчества, чтобы каждый выпускник имел по окончании готовый проект, который он сможет показывать друзьям и семье и который может стать основой для дальнейшего развития ребенка в сфере программирования.
    Перейти 

  • Формирование личностной готовности старших дошкольников к обучению в школе в условиях центра дополнительного образования

    Дата публикации: 05.07.2021 г.
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Казеннова Яна Валерьевна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования
    Аннотация:
    Говоря о психологической готовности старших дошкольников, в роли основного фактора выделяют произвольность психических процессов. Немалое количество исследований было посвящено готовности к школьному обучению, в том числе и личностной, которая рассматривается с позиции соответствия психического развития личности дошкольника, содержанию, условиям и методике обучения в школе. Данная статья посвящена характеристике личностной готовности старших дошкольников к предстоящему обучению в школе, в ракурсе психолого-педагогических условий центра дополнительного образования.
    Перейти 

  • Методические рекомендации по работе с одаренными детьми по направлению «Пресс-центр»

    Дата публикации: 25.10.2018 г.
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Трофимова Екатерина Дмитриевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье рассказывается об успешном опыте профилизации в рамках занятиях пресс-центра «Норд-Вест» ЦДТ №6 г. Ульяновска. По мнению автора, данные методические рекомендации пригодятся не только медиапедагогам или руководителям юношеских и молодёжных пресс-центров, но и педагогическим работникам различных образовательных организаций и структур.
    Перейти 

  • Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в общество через дополнительное образование

    Дата публикации: 24.12.2017 г.
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Авторы:
    Козлова Елена Сергеевна, Батищева Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы Белгородского Дворца детского творчества по социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторы говорят о разработанной адаптированной программе, содержание которой направленно на создание сенсомоторных предпосылок для развития речи и помощи детям в практическом использовании языка как средства общения.
    Перейти 

  • Воспитание как одна из главных задач дополнительного образования

    Дата публикации: 16.01.2020 г.
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Жукова Евгения Александровна, Шитова Ольга Владимировна, Туманова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам воспитания детей в процессе получения ими дополнительного образования, сочетающего в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Делается акцент на необходимости поддержки общества и развития в будущем системы дополнительного образования детей. В результате обучение детей становится культурно-образовательным пространством. Также рассмотрены вопросы развития цифровых навыков в процессе дополнительного образования.
    Перейти 

  • Игровая деятельность в образовательном процессе как средство развития детской одаренности

    Дата публикации: 12.10.2018 г.
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Нужина Ольга Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Статья содержит комплекс образовательных технологий, включающий игровые технологии и импровизацию для развития детской одарённости.
    Перейти 

  • Педагогическое сознание и его значение в системе дополнительного образования

    Дата публикации: 09.08.2019 г.
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Ушкалова Алевтина Ивановна, Скоробогатько Марина Михайловна, Воронова Татьяна Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается педагогическое сознание педагога как показатель, в значительной степени определяющий его стремление построить учебный процесс. Педагогическое сознание представлено как система в единстве образовательного пространства. Анализируются формы педагогического сознания и их влияние на педагогическую действительность.
    Перейти 

  • Проблемы бизнес-образования в России

    Дата публикации: 26.11.2019 г.
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Волкова Анастасия Алексеевна, Семенко Ирина Егоровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы современного бизнес-образования и предлагаются пути их решения. Поднимаются такие проблемы как взаимосвязи образовательных организаций и предприятий, на которых в последующем будут работать выпускники. Автор также рассматривает проблему лицензирования и аттестации учебных заведений, а также готовность населения платить за бизнес-образование в России.
    Перейти 

  • Партнерство семьи и детского подросткового центра: из опыта работы

    Дата публикации: 27.11.2020 г.
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Федотова Евгения Борисовна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотация:
    В статье рассмотрен опыт работы Детского подросткового центра с семьями воспитанников. Автором указаны проблемы, с которыми сталкивается Детский подростковый центр, как учреждение дополнительного образования, при организации взаимодействия с семьями воспитанников. В работе описаны этапы формирования партнерства Центра и семьи, приведены примеры эффективного партнерства педагогов Детского подросткового центра с семьями воспитанников, которые сложились за последние несколько лет.
    Перейти 

  • Анализ подходов к исследованию развивающей среды организации дополнительного образования

    Дата публикации: 14.03.2019 г.
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Шакурова Юлия Рафаиловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные подходы к анализу развивающей среды внеучебной деятельности обучающихся организаций дополнительного образования художественно-эстетической направленности. Показано, что в связи с актуальностью изучения и максимального использования развивающих возможностей образовательной среды обострилось внимание ученых и практиков к ее характеристикам, возможностям, проблемам анализа и проектирования.
    Перейти 

  • Дополнительное образование в системе создания инклюзивной среды

    Дата публикации: 14.01.2020 г.
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Шабельская Нина Петровна, Егорова Марина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы развития инклюзивного образования на примере программы повышения квалификации «Контролер по качеству нефти и нефтепродуктов». Показано, что доступность образовательной программы может быть достигнута за счет увеличения доли дистанционных образовательных ресурсов.
    Перейти 

  • Условия и принципы реализации потенциала системы дополнительного образования для развития различных категорий граждан

    Дата публикации: 12.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Федорова Надежда Васильевна, Кашуба Александр Геннадьевич, Кашуба Анна Олеговна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    Авторами выявлены факторы, определяющие проявление проблем в развития различных категорий граждан для их успешной жизнедеятельности в современном обществе. Представлен комплекс проблем, потенциалом для решения которых обладает система дополнительного образования. Выработаны и обоснованы принципы, учет которых при организации образовательного пространства способствует решению проблем в развитии личности с учетом вновь сформированных условий жизнедеятельности различных категорий граждан в современном обществе.
    Перейти