List of publications on a keyword: «дополнительное образование»
-
Razrabotka programmy sovershenstvovaniia kadrovoi politiki organizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Anna S. Shumskaia
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье анализируются особенности кадровой политики в учреждении системы дополнительного образования в современных социально-экономических условиях. Раскрыт опыт практического применения элементов кадровой политики в учреждении системы дополнительного образования «Колосок», где была внедрена модель коммуникативной компетенции.
- Keywords:
-
Additional education for elderly citizens (using the example of the program "Teaching the basics of computer literacy")
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Tatiana D. Tegaleva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- The article examines the current problems of adaptation of elderly citizens in the context of digitalization of modern society, issues of additional education for the elderly who need to learn the basics of computer literacy and the development of information technology. The experience and results of teaching senior citizens according to an individual program are presented.
- Keywords:
- social adaptation, digitalization, additional education, senior citizens, demographic aging, individual education
-
Dopolnitel'naia obrazovatel'naia programma kak sredstvo razvitiia navykov samoprezentatsii soiskatelei: opyt Moskovskoi sluzhby zaniatosti
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Irina S. Ponomareva, Svetlana N. Fyodorova
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- В статье исследуется роль дополнительных образовательных программ в развитии навыков самопрезентации у соискателей на примере Московской службы занятости. Представлены результаты экспериментального исследования, подтверждающие эффективность обучающих тренингов, даны практические рекомендации для организаций дополнительного образования. Особое внимание уделено методам формирования ключевых профессиональных навыков и их влиянию на успешность трудоустройства.
- Keywords:
-
Upravlenie razvitiem shakhmatnogo sporta v uchrezhdeniiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Arina N. Nazarova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается состояние шахматного спорта в дополнительном образовании. В последние годы шахматный спорт в Российской Федерации приобретает стратегическое значение, что выражается в его интеграции в федеральные и региональные программы развития спорта и системы образования. В условиях реализации федерального проекта «Спорт – норма жизни» и Концепции развития массового спорта до 2030 года возрастает потребность в устойчивом управлении интеллектуальными видами спорта, в том числе шахматами. Однако развитие шахматного спорта в учреждениях дополнительного образования сталкивается с рядом вызовов: фрагментарностью стратегических инициатив, слабой интеграцией в образовательные программы и дефицитом управленческих кадров, владеющих современными технологиями стратегического и проектного управления. Шахматные учреждения выступают не только как площадки спортивной подготовки, но и как центры формирования интеллектуального и личностного потенциала молодёжи, что требует выстраивания комплексной системы управления, опирающейся на научно обоснованные подходы. На фоне модернизации системы дополнительного образования выявляется противоречие между необходимостью создания эффективной программы управления развитием шахматного спорта и недостаточной разработанностью данной проблемы в научно-методической литературе. Это определяет высокую актуальность исследования и подчеркивает необходимость дальнейшего теоретико-методологического осмысления управленческих моделей в сфере шахматного образования.
- Keywords:
-
Metodika "Test Krugi" E. Vartegga dlia vyiavleniia urovnia razvitiia tvorcheskikh sposobnostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Diana M. Baiberieva, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена применению теста «Круги» Э. Вартегга для оценки уровня развития творческих способностей у младших школьников в условиях дополнительного образования. Рассматриваются теоретические основы теста, процедура проведения, критерии оценки и интерпретация результатов, а также преимущества использования данной методики в контексте дополнительного образования.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie rebenka v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mariia S. Otrishko, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам психологического и педагогического сопровождения детей в условиях дополнительного образования. Рассматриваются основные принципы и методики работы педагогов и психологов, направленные на полноценные развитие ребенка, выявление его индивидуальных особенностей и потребностей. Обсуждаются задачи и цели педагога-психолога в процессе организации образовательной деятельности, роль сопровождения в формировании успешной социальной и образовательной адаптации детей, подчеркивается важность создания комфортной, развивающей среды, способствующей саморазвитию и самоопределению обучающихся.
- Keywords:
-
Podgotovka pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniia k razvitiiu nauchno-tekhnicheskogo tvorchestva u obuchaiushchikhsia v protsesse proektnoi deiatel'nosti
Book ChapterPreparation of additional education teachers for the development of scientific and technical creativity among students in the process of project activity- Author:
- Tatiana G. Cherniak
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации.
- Keywords:
-
Additional education as a resource for the development of professional identity and socialization in the employment service system
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Iuliia V. Gordeeva, Svetlana N. Fyodorova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- Статья посвящена анализу дополнительных образовательных программ как инструмента развития профессиональной идентичности и социализации личности в условиях деятельности службы занятости. Рассматриваются современные методологические и методические подходы к проектированию таких программ, включая компетентностный и практико-ориентированный подходы, а также педагогические принципы, способствующие эффективному обучению взрослых. Описан опыт московской службы занятости, дополненный статистическими данными. Материал адресован исследователям и практикам в сферах образования, управления персоналом, социальной политики и разработки программ дополнительного профессионального образования.
- Keywords:
-
Dekorativno-prikladnoe iskusstvo kak sredstvo grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Viktoriia S. Konstantinova, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается декоративно-прикладное искусство как эффективное средство гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в системе дополнительного образования. Обосновывается актуальность использования декоративно-прикладного искусства в формировании у подрастающего поколения чувства патриотизма, уважения к истории и культуре своей страны, а также активной гражданской позиции. Анализируются педагогические возможности различных видов декоративно-прикладного искусства (роспись, лепка, вышивка, ткачество) в контексте решения задач гражданско-патриотического воспитания.
- Keywords:
-
Vyiavlenie urovnia razvitiia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Milena L. Avanesian, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию уровня формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста, занимающихся в системе дополнительного образования. Рассматривается проблема формирования эстетической культуры и художественного вкуса у детей. Описываются методики, используемые для диагностики уровня развития художественного вкуса: анкетирование (И.А. Тисленкова), тестовое задание (В.С. Аванесов) и опросник «Диагностика уровня эстетической культуры» (Н.А. Борщева). Представлены результаты исследования и даны рекомендации по совершенствованию образовательного процесса с целью развития художественного вкуса у детей.
- Keywords:
-
Razvitie shkoly polnogo dnia v sovetskii i postsovetskii periody
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Author:
- Dina I. Iushchenko
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается историческое развитие системы образования в советский и постсоветский периоды с особым акцентом на модель школы полного дня. Анализируются предпосылки создания и эволюция этой образовательной формы – от первых школ-клубов и фабрично-заводских семилеток до массового внедрения школ полного дня в 1950–1970-х годах и их кризиса в 1980–1990-х. Отмечается влияние социально-экономических и политических факторов на организацию учебного процесса и режим пребывания учащихся. Современное состояние школы полного дня характеризуется как образовательное пространство, ориентированное на всестороннее развитие личности, интеграцию учебной и внеучебной деятельности, а также психолого-педагогическую поддержку. Подчеркивается актуальность и перспективы развития данной модели в условиях современных социальных вызовов.
- Keywords:
-
Sozdanie uslovii dlia formirovaniia zdorovykh privychek sredi rabotnikov tsentra dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Author:
- Olesia S. Tsepova
- Work direction:
- Формирование культуры здорового образа жизни в образовательных учреждениях
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования здоровых привычек среди работников центров дополнительного образования. Приводятся рекомендации по созданию комфортной рабочей среды. Особое внимание уделяется важности регулярных физических нагрузок, правильного питания и профилактики стресса. Автор подчеркивает значимость просветительской работы и психологических мероприятий, способствующих развитию устойчивого эмоционального фона сотрудников. Предлагаются практические меры по внедрению культуры безопасности и гигиены, а также культурных инициатив, положительно влияющих на коллективное настроение и моральный климат.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia proektnoi deiatel'nosti starsheklassnikov v ramkakh kursa arkhitekturnoi kompozitsii v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Anna A. Romanova, Anna V. Andriyash, Olga I. Pashtova
- Work direction:
- Современные векторы развития образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются организационно-методические условия формирования проектной деятельности обучающихся старших классов в рамках курсах архитектурной композиции в системе дополнительного образования. Рассмотрены теоретические основы проектной деятельности и роль проектной деятельности в обучении, особенности организации курса архитектурной композиции для старшеклассников в рамках дополнительного образования. Проанализированы успешной практики организации курса архитектурной композиции для старшеклассников в рамках дополнительного образования.
- Keywords:
-
Innovatsii detiam: umnoe zerkalo ArtikMe v rabote pedagoga v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natal'ia V. Iakovleva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье описывается опыт работы по применению инновационного методического комплекса Умное зеркало ArtikMe для профилактики и коррекции речевого, когнитивного и эмоционального развития дошкольников в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Комплексное разностороннее развитие дошкольников» в системе дополнительного образования.
- Keywords:
-
Osnovnye printsipy organizatsii razvitiia tvorcheskogo samovyrazheniia mladshikh shkol'nikov v dopolnitel'nom obrazovanii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Bubela, Viktoriia S. Konstantinova, Olga A. Taran
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты организации работы по развитию творческого самовыражения младших школьников средствами искусства в условиях дополнительного образования. Обосновывается необходимость использования искусства как эффективного инструмента для развития творческих способностей учащихся. Описываются принципы построения программ, и роль педагога в процессе стимулирования творческой активности. Анализируются современные исследования, подтверждающие значимость интегрированного подхода к обучению, сочетающего искусство и творческое развитие.
- Keywords:
-
The influence of technical creativity on the personal qualities of students
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Mariia O. Timchenko, Iana S. Tatarian, Elena S. Averina
- Work direction:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу изучения эффективности вовлечения детей в техническое творчество посредством организации соревновательных мероприятий. Методы исследования включают в себя анализ литературы, опыт практикующих методистов и педагогов, а также диагностику компонентов ответственности у детей, проведенную с помощью методики «Ответственность у подростков». Результаты работы показывают, что участие в соревновательных мероприятиях повышает у обучающихся уровень вовлеченности, проявление интереса, умение брать ответственность, инициативность, желание работать в команде.
- Keywords:
-
Tsifrovoi pedagogicheskii instrumentarii v prepodavanii landshaftnogo dizaina
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Olga I. Baranova, Irina S. Velichko
- Work direction:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Abstract:
- В статье приводятся определения педагогического инструментария, цифрового педагогического инструментария, даются определения понятиям «дизайн», «ландшафтный дизайн». Рассматривается цифровой педагогический инструментарий (методы, приёмы, средства) преподавания ландшафтного дизайна в рамках программы дополнительного образования Центра «Уникум» в г. Краснодар. В статье обозначены такие цифровые ресурсы, как мультимедийное оборудование, мультимедийные подборки иллюстративного ландшафтного материала; цифровые программы Corel Draw, Sierra Photo Garden Designer, Real Time Architecture.
- Keywords:
-
Formirovanie patriotizma sredstvami dopolnitel'nogo obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Liana A. Khachatrian, Svetlana S. Chumachenko
- Work direction:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Abstract:
- В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в глобальном информационном пространстве, важнейшей задачей образовательной системы является формирование у молодежи чувства патриотизма. Патриотизм как социально-культурный феномен, воплощающий любовь и преданность своей Родине, традиционно рассматривается как один из важнейших факторов, способствующих консолидации общества и обеспечению его устойчивости, а также играет ключевую роль играет ключевую роль в укреплении гражданского единства и стабильности общества. В условиях глобализации и активной цифровизации образовательной среды возникла необходимость переосмысления методов и подходов к патриотическому воспитанию, а также поиска эффективных способов формирования патриотизма у молодежи. В данном контексте дополнительное образование, благодаря своей гибкости, инновационным подходам и разнообразию форматов, становится важным инструментом в процессе формирования патриотического сознания и гражданской ответственности у подрастающего поколения.
- Keywords:
-
Innovatsionnye tekhnologii v proforientatsionnoi deiatel'nosti Mineralogicheskogo muzeia MGRI
ProceedingThe development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Tatiana I. Dolzhanskaia
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Статья посвящена разнообразным программам дополнительного образования и довузовской подготовки школьников. Рассматриваются формы и методы популяризации наук о Земле среди школьников, которые проводят сотрудники Минералогического музея МГРИ.
- Keywords:
-
Development of intellectual talent of high school students in the process of additional education
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Mariia E. Shipulina, Svetlana S. Ignatovich
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье исследуются теоретические основы проблемы развития интеллектуальной одаренности старшеклассников в сфере дополнительного образования. Основные выводы исследования связаны с выявлением специфики дополнительного образования, которая определяет возможности для развития интеллектуальной одаренности старшеклассников через создание различных средовых и процессуальных условий.
- Keywords:
-
Novyi podkhod k obucheniiu rodnomu iazyku evenov (na primere kochevogo lageria)
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Yuri A. Sleptsov
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- Сохранение родного языка коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока (далее – КМНС) в современном обществе Российской Федерации является острой проблемой. Поиски новых образовательных форм и методов привели к решению организации кочевого лагеря. В 2000 году начало свою деятельность экспериментальное детского объединение – летний кочевой лагерь, в близи с. Хонуу Момского района Республики Саха (Якутия). Экспериментальной площадкой стала территория оленеводческой бригады «Чолой» МУП «Момский», так был искусственно создан кочевой образ жизни. Проект поддержали Министерство образования и Министерство по делам народов Республики Саха (Якутия), а также администрация Момского района. Кочевые лагеря нашли свое развитие и осуществляют свою деятельность до настоящего времени.
- Keywords:
-
Encouraging and developing student agency in the expanding contexts of additional learning
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena V. Bragina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье проанализированы педагогические подходы и модели поощрения студенческой агентности в условиях дополнительного образования, представленные в социокультурном и деятельностном подходах. Обучение взрослых и студенческая агентность концептуализируются в исследовании как широко распределенные в пространстве и времени. Предложены три направления поощрения и развития агентности студентов в расширяющихся контекстах дополнительного обучения, включая содействие студенческой агентности в практике получения знаний, ее продвижение как формы взаимодействия с другими людьми и трансформация данных практик в вузе и за его пределами.
- Keywords:
-
Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Milena L. Avanesian, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость системы дополнительного образования в формировании художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется интерактивным формам обучения, таким как художественные кружки, студии и творческие мастерские, которые способствуют не только эстетическому восприятию, но и развитию у детей критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Выявлены ключевые факторы, способствующие успешному формированию у младших школьников художественного вкуса, включая влияние педагогов и культурной среды.
- Keywords:
-
Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anna A. Blikian, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль системы дополнительного образования в развитии эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста. Эмоциональный интеллект становится ключевым фактором успешной социализации и адаптации детей в современном обществе. Особое внимание уделяется роли педагогов и их влиянию на эмоциональное развитие детей через применение инновационных технологий и интерактивных методов обучения.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty tsentra detskogo tvorchestva kak uchrezhdeniia dopolnitel'nogo vospitaniia detei doshkol'nogo i shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana B. Lisitsyna, Alla A. Korzhanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Дополнительное образование ребенка является неотъемлемой частью общей системы образования. Оно развивает способности, ценностные ориентации, влияет на жизненное и профессиональное самоопределение.
- Keywords: