En
Register Log in

List of publications on a keyword: «процесс»

  • K probleme opredeleniia osnovnykh etapov razvitiia organov prokuratury Chuvashskoi Respubliki na sovremennom etape

    Proceeding
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Author:
    Rustem A. Idrisov
    Work direction:
    Проблемы современной исторической науки и новые методологии
    Abstract:
    Статья посвящена поиску критериев выделения этапов современной истории органов прокуратуры Чувашской Республики. Основой для ее написания стал обзор утвердившихся в российской историографии методологических подходов к проблеме периодизации и исследование отдельных аспектов развития прокуратуры Чувашии в конце ХХ – начале ХХI в.
    Keywords:
    Go 

  • Teaching Students to Paint Still Life from Nature

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье описываются методические рекомендации обучения живописи натюрморта с натуры на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе. Описывается последовательность работы над этюдом натурной постановки из бытовых предметов. Раскрываются основные приемы и способы обучения живописи натюрморта. По мнению автора, систематическое и последовательное изучение теории изобразительной грамоты и практическая работа является одним из важнейших условий успешного обучения изобразительному искусству. В статье подчеркивается, что, опираясь на прочные теоретические положения изобразительной грамоты, учащиеся могут успешно усвоить сложные практические навыки изображения натюрморта с натуры живописными средствами.
    Keywords:
    Go 

  • O formirovanii professional'nykh kompetentsii studentov-khoreografov iz KNR - budushchikh prepodavatelei iskusstva tantsa v sovremennom Kitae

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Ian Liu
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Профессиональные компетенции педагогов-хореографов в КНР отличаются своей спецификой, что обусловлено как особенностями менталитета, так и спецификой восприятия ими русской и европейской музыкальной и хореографической культуры. Основы будущих профессиональных компетенций должны закладываться в педагогическом процессе студентов из КНР, которые обучаются своей специальности в вузах России. Разработка методов преподавания хореографического и музыкального искусства должна обеспечивать формирование профессиональных компетенций и опираться на научно обоснованную методику. Освещению некоторых аспектов этой проблемы посвящена настоящая статья.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz protsessa adaptatsii pervokursnikov v sotsial'no-obrazovatel'noi srede vuza

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Tatiana G. Oreshkina, Elena B. Sidorova, Daria A. Troeshestova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы адаптации первокурсников к образовательной среде вуза. Авторы приводят результаты анализа реализации программы адаптации, разработанной и внедренной в Чувашском государственном университете имени И.Н. Ульянова. Программа включает в систему мероприятий, направленных на обеспечение социально-психологической поддержки студентов, духовно-нравственное, художественно-эстетическое и гражданско-патриотическое воспитание, формирование здорового образа жизни обучающихся, профессионально-творческое развитие и воспитание конкурентоспособного специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' obrazovatel'nykh sredstv informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii v povyshenii kompetentnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Viktoriia V. Melnikova, Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу и роли образовательных средств информационно-компьютерных технологий как инструменту повышения компетентности обучающихся, как приобретения ими базовых знаний, умений и навыков, так и развития и совершенствования умений и навыков, позволяющих решать нестандартные профессиональные задачи.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva ispol'zovaniia informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii v obrazovanii kak faktor povysheniia kompetentnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Anatolii E. Kliuchnikov, Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу преимуществ использования информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе как фактору повышения компетентности обучающихся. Информационно-компьютерные технологии рассматриваются как инструмент обучающихся для использования приобретенных знаний, умений, а также как способ деятельности для решения практических профессиональных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Problema kompetentnostnogo podkhoda v nauchno-pedagogicheskoi literature

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Irina V. Muraveva, Aleksandr V. Grigor'ev, Aleksei V. Karpov, Mikhail I. Kharitonov
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Присоединение России к Болонскому процессу стало точкой изменения парадигмы развития российской системы образования. В ходе обсуждения технологии внедрения нового компетентностного подхода в образовании сложились разные экспертные группы, результатом деятельности которых стали многочисленные публикации, посвященные различным аспектам компетентностного подхода. Системный анализ и типологизация публикаций представителей научно-педагогического сообщества позволили сделать вывод о том, что данный процесс развивается достаточно успешно и нуждается в методологическом сопровождении.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy vnedreniia informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii v obrazovatel'nyi protsess

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Elena M. Burnaeva, Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Abstract:
    Статья посвящена анализу проблем внедрения информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс, важнейшими из которых являются: проблема готовности и подготовки педагогов к применению информационно-компьютерных технологий в профессиональной деятельности, а также недостаточная материальная база для качественного использования возможностей информационно-компьютерных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie fizicheskim razvitiem studentov na osnove tselevykh pokazatelei

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Viktor P. Chernyshev, Larisa G. Chernysheva, Natal'ia V. Belkina
    Work direction:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Abstract:
    В статье представлены материалы, обобщающие первый опыт преподавания дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе по стандартам третьего поколения. Показано, что теоретическая часть стандарта, направленная на формирование у студентов понятийной базы, способствует возникновению устойчивой обратной связи. Обратная связь от объекта управления к субъекту позволяет сделать процесс управления более качественным.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie metody formirovaniia professional'nykh kompetentsii u shkol'nikov starshikh klassov

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Anna G. Kvaratskheliia, Arina M. Karandeeva
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу формирования профессиональных компетенций у старшеклассников, планирующих обучение в медицинском вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Potentsial sotsial'nykh setei v reshenii prakticheskikh zadach didaktiki inostrannykh iazykov

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Marina G. Kara
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Социальные сети, практически с момента их появления, привлекают внимание и являются предметом исследований многих отечественных и зарубежных лингвистов и языковедов. В статье предлагается рассмотреть это явление с точки зрения потенциала их применения в дидактике иностранных языков и повышения эффективности традиционных методик преподавания.
    Keywords:
    Go 

  • Problema gotovnosti studenta k professional'noi deiatel'nosti v oblasti ekologii i prirodopol'zovaniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Marina N. Kokh, Anastasiia A. Chupova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме профессиональной подготовки экологов в условиях обучения в современном вузе. В контексте компетентного подхода дается анализ компетенций, необходимых экологу в современном обществе. Делается акцент на психологической готовности студента к профессиональной деятельности. Описываются примерные формы обучения, педагогические средства, подлежащие реализации в целях подготовки компетентного специалиста по направлению «Экология и природопользование».
    Keywords:
    Go 

  • Eksperimentirovanie kak sredstvo formirovaniia poznavatel'noi aktivnosti detei mladshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Tamara I. Kochkina, Tatiana A. Sidelnikova, Olesia A. Skorobogatykh, Svetlana V. Galkina, Galina I. Diadiasheva, Nadezhda I. Savina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье определена значимость детского экспериментирования как вида деятельности, который является одним из методов познания окружающего мира.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie osnov emotsional'noi reguliatsii u starshikh doshkol'nikov sredstvami psikhogimnastiki

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Ellada V. Shelispanskaia, Irina L. Naumkina
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    В статье представлен анализ основных составляющих процесса развития основ эмоциональной регуляции детей старшего дошкольного возраста. Приведены результаты исследования особенностей развития эмоциональной регуляции у старших дошкольников. Аргументируется необходимость развития у дошкольников умений понимать собственные эмоции, адекватно их выражать, дифференцировать эмоциональные состояния сверстников и взрослых, стимулировать формирование эмпатии, умений вербализации и идентификации собственных эмоций. Делается вывод о том, что развивающая работа с применением приемов психогимнастики будет стимулировать формирование основ регуляции эмоциональных процессов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u starshikh doshkol'nikov intellektual'noi gotovnosti k obucheniiu v shkole

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Evgeniia V. Puntusova
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    В статье отражены особенности интеллектуального развития старших дошкольников, рассмотрены основные направления формирования интеллектуальной готовности старших дошкольников к учебной деятельности. Акцент делается на развитие когнитивных процессов.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia vospitatel'noi deiatel'nosti DOU v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Alina I. Shapovalova, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемы организации учебно-воспитательной работы. Проанализированы характерные особенности воспитательной системы как составляющей части образовательной программы. Выявлена и обоснована необходимость психолого-педагогического сопровождения ребенка для его гармоничного развития. Сформулирована проблема организации воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе ДОУ. Особое внимание уделяется задачам, которые решаются в ЦО «Краснолесский», совместной работе педагогов и родителей, повышению квалификации педагогического состава. Указано на необходимость отслеживания результатов управления развитием воспитательной системы дошкольного образовательного учреждения для успешной реализации воспитательной системы. На основе проведенного исследования анализируется результативность воспитательной системы в ЦО, намечаются новые пути решения учебно-воспитательной работы в дошкольном отделении Центра образования. Сделан вывод о том, что воспитательная система в ЦО «Краснолесский» призвана создавать комфортные условия для всех участников воспитательно-образовательного процесса, чтобы обеспечить комплексное развитие каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye voprosy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Viktoriia E. Dolgova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье особое внимание уделено интерпретации понятия «сопровождение», а также методологическим особенностям реализации процесса психолого-педагогического сопровождения в образовательной деятельности. Рассмотрены вопросы интеграции и регламентации психолого-педагогического сопровождения в современный процесс обучения, какие функции он должен выполнять и какой конечной цели следовать.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Inclusion Parents and Children with Autism Disorders in Productive Cooperative Activities

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anna M. Shcherbakova, Evgeniia A. Vasil'kova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    The article reveals the problem of including a parent and a child with autism spectrum disorder in cooperative activities using the example of two families participating in the research. The theoretical foundations of this problem and the practical results obtained at the first stage of the study by questioning parents, and also by observing the cooperative productive activities of the child and the parent during the drawing lessons. The question of the importance of parental involvement in the child's rehabilitation process is considered.
    Keywords:
    psychological and pedagogical support, autism spectrum disorder, Сooperative activity of parent and child, productive activity, rehabilitation process
    Go 

  • Razvitie fonematicheskikh protsessov u detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh logopunkta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Alina A. Platonova, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья посвящена изучению состояния фонематических процессов у детей дошкольного возраста в условиях логопункта. Реализация предложенного диагностического комплекса на практике доказывает необходимость проведения коррекционно-развивающих мероприятий, направленных на развитие процессов восприятия, анализа и синтеза фонем.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie osobennostei voobrazheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Dar'ia A. Chekmazova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты развития воображения у дошкольников, дана характеристика творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста, проанализированы особенности проявления творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В работе представлена программа диагностического исследования и дан количественный и качественный анализ результатов диагностики, включено описание коррекционно-развивающей программы по развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Olesia I. Loviagina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются формы и условия логопедической работы по преодолению дефектов речи у детей с ЗПР, имеющих общее недоразвитие речи. Дается характеристика детей с задержкой психического развития. Показано, что несформированность высших психических функций может вызвать речевые нарушения. Раскрыта актуальность коррекционной работы с такой категорией детей, освещены основные направления, раскрыты эффективные методы и приемы в работе.
    Keywords:
    Go 

  • Trenirovka tormozheniia v protsesse obucheniia v mladshem shkol'nom vozraste

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Olga V. Druzhilovskaia, Anatolevna A. Kharlamova
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье раскрыты причины и механизм проблемы неуправляемости поведения в младшем школьном возрасте, отражены психофизиологические особенности состояния высшей нервной деятельности младшего школьника. На основе процесса внутреннего торможения проведено исследование при помощи корректурных тестов. В результате была разработана программа для обучения процессу внутреннего торможения в рамках научной концепции учения о высшей нервной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnaia gotovnost' studentov-psikhologov k obucheniiu v tsifrovoi obrazovatel'noi srede kak uslovie formirovaniia professional'nogo potentsiala pedagoga-psikhologa

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as the Sciences of Forming the Potential of Modern Society
    Author:
    Viktoria V. Usoltseva
    Work direction:
    Глава II. Психологическое сопровождение образования: теория и практика
    Abstract:
    The article is devoted to the study of information readiness of psychology students to study in the digital educational environment. The theoretical analysis includes the description of statistical indicators of the study of the problems of the transition of the Russian educational system to dis-tance learning; the description of the relationship between the concepts of digital educational environment and distance learning; the definition of readiness for learning and the structure of information readiness for learning in the digital edu-cational environment; the description of professional potential and the features of its formation in the process of distance learning. The practical part describes the pilot study of part-time and full-time students using the author's questionnaire and the results of this study. Among the distinctive characteristics of information readiness of psychology students are awareness, attitude and tools of the digital educational environment. The same characteristics – the ability to choose sources and select the necessary information from them.
    Keywords:
    distance learning, digital educational environment, Internet technologies, structural components of the digital educational environment, interactive learning process, information readiness for learning, information readiness for professional activity
    Go 

  • Digitalization of education as an inevitable process of transformation of the educational environment and an important security skill in the information society

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga A. Igoshina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The rapid development of digital technologies certainly contributes to positive changes in any industry, certainly covering the field of education. This transition was called the "digital revolution". This is, first of all, the transition of mass education to high-quality education, which is conditioned by the formulation and solution of new tasks in the educational sphere. The article examines the process of integrating digital technologies into the educational process, the transition to a new stage of the digital age, defines some concepts and forecasts the prospects for the development of media education.
    Keywords:
    teacher, digitalization, media education, integration process, media consumption
    Go 

  • Informatsionnaia gotovnost' studentov-psikhologov k obucheniiu v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Viktoria V. Usoltseva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию информационной готовности студентов-психологов к обучению в дистантном формате учения, актуальной проблеме современного высшего образования. Теоретический анализ включает описание готовности к обучению и информационной готовности студентов-психологов к обучению в дистантном формате. Практическая часть описывает пилотажное исследование студентов заочной и очной форм обучения с помощью авторской анкеты и результаты данного исследования. Среди отличительных характеристик информационной готовности студентов-психологов – информированность, отношение и инструменты цифровой образовательной среды. Одинаковые характеристики – способность выбирать источники и отбирать из них необходимую информацию.
    Keywords:
    Go