En
Register Log in

List of publications on a keyword: «навыки»

  • Coaching and mentoring as a strategic tool for business growth

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Natalia A. Sukhanova
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    В условиях динамично меняющегося рынка современный бизнес сталкивается с необходимостью не только внедрения инноваций и технологий, но и качественного развития человеческого капитала. В статье рассматривается значимость коучинга и наставничества как стратегических инструментов для повышения эффективности и мотивации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту компании. Проблематика исследования заключается в выявлении методов, способных повысить вовлеченность персонала и создать культуру постоянного развития внутри организации. В качестве методов исследования автор анализирует данные международных консалтинговых компаний, таких как McKinsey и Manchester Inc., а также изучает практики внедрения коучинговых программ в ведущих корпорациях, включая Google, Microsoft, IBM и General Electric. Результаты показывают, что инвестиции в развитие «мягких» навыков сотрудников приводят к значительному увеличению производительности, улучшению качества работы и росту прибыли. Кроме того, внедрение коучинговых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, делает обучение более интерактивным и персонализированным, что способствует более быстрой адаптации сотрудников к изменениям и повышению их удовлетворенности работой. Таким образом, коучинг и наставничество выступают не только как инструменты профессионального развития, но и способствуют улучшению личной жизни сотрудников, помогая им достигать баланса между работой и личными интересами.
    Keywords:
    Go 

  • Transformation of HR specialists' self-recognition by means of exponential coaching

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Gulnara R. Murzakhmetova
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме повышения результативности коучинговой практики в бизнес-среде через сочетание технологии экспоненциального коучинга с технологиями развития self-skills. Автором представлены материалы анализа характера публикационной активности российских исследователей в области самопризнания и результаты среза динамики готовности и способности человека опираться в своей жизнедеятельности на ресурс самопризнания через участие в групповых коуч-сессиях. В статье представлено, что результат проведения коучинг-сессии по технологии экспоненциального коучинга в сочетании с проектированием самопризнания (self-recognition) является важным этапом глубокой индивидуальной трансформации в направлении повышения эффективности профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechevykh kompetentsii budushchikh ekskursovodov

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Tuiara N. Ponomareva
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам совершенствования речевых компетенций студентов через участие в проектной деятельности и мероприятиях в сфере туристской индустрии. Акцентируется внимание на важности формирования практических навыков, таких как ведение экскурсий, общение с группами посетителей, объяснение особенностей экспонатов и достопримечательностей, ответы на вопросы и предоставление дополнительной информации. Эти навыки играют ключевую роль в успешной работе специалистов в данной отрасли. В исследовании анализируются механизмы приобретения студентами практических умений посредством выполнения проектных заданий и прохождения производственной практики. Основное внимание уделяется значимости участия студентов в проектах и мероприятиях, максимально приближенных к реальным условиям трудовой деятельности, для развития базовых речевых навыков, необходимых в туризме.
    Keywords:
    Go 

  • Development of didactic materials using digital technologies: experience and results of implementation in medical education

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Elena V. Plashchevaia, Elena A. Utochkina
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter deals with the problem of developing didactic materials using digital technologies in the context of medical education. The key aspects of using digital tools to create training resources aimed at improving the quality of training specialists in the field of medicine are analyzed. Special attention is paid to the experience of introducing digital didactic materials into the educational process of natural science disciplines. Examples and a brief description of didactic materials developed using digital technologies are considered. The advantages of using digital technologies are discussed, which consist in the adaptation of teachers and students to modern educational technologies, the effectiveness of the organization of the educational process, the individualization of learning and the formation of practical skills among students. The issues of methodological support for teachers necessary for the effective use of digital didactic materials are discussed, and the impact of digitalization on traditional forms of education is discussed. The results of research demonstrating the effectiveness of the introduction of digital technologies in medical education are presented. The positive influence of digital tools on the formation of clinical thinking and research skills among medical students was noted.
    Keywords:
    research skills, digital technologies, medical education, natural sciences, didactic materials, clinical thinking
    Go 

  • Epistemicheskie chuvstva v kontekste priniatiia reshenii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается концептуальная структура, интегрирующая знание и чувство. Основное внимание уделяется эпистемическим чувствам, поскольку они выполняют определенные функции в ходе процессов принятия решений. Эпистемические чувства можно описать как несущих информацию о качестве процессов (например, чувство согласованности, чувство правильности) и результатах (например, удивление, сожаление, облегчение). Они сигнализируют субъекту, следует ли ему продолжать, выйти из потока мыслей, принять или отклонить результат.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie inostrannykh iazykov v neiazykovom vuze

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Viktoriia A. Gontsova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Овладение иностранным языком не только открывает перед студентами новые горизонты и профессиональные возможности, но и позволяет им углубить свое культурное понимание. В статье рассматриваются основные аспекты изучения иностранных языков в неязыковых вузах, включая цели, методы обучения и проблемы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhkul'turnoe vzaimodeistvie v stroitel'noi otrasli

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Egor P. Donskov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена такая отрасль мировой экономической системы, как строительство. Указана важность сотрудничества на основе межкультурной коммуникации, так как строительство всегда тесно связано с международными проектами и компаниями. Описаны сущность, факторы и проблемные вопросы социокультурного общения, представлен ряд предложений по его совершенствованию.
    Keywords:
    Go 

  • Timbilding: razvitie kommunikativnykh navykov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oksana P. Gatylo
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Дети с ограниченными возможностями здоровья испытывают трудности в общении. Для успешной их социализации необходимо учить детей взаимодействовать друг с другом, уметь слушать и слышать собеседника, мыслить творчески, решать задачи, искать пути решения проблем. С этой целью в коррекционно-развивающей деятельности внедряют технологию тимбилдинга, которая включает в себя игры и упражнения на командообразование, на развитие коммуникативных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Podrostkovaia motivatsiia: psikhologo-pedagogicheskie podkhody k obucheniiu inostrannomu iazyku v 11-12 let

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Karina A. Amerkhanova, Natalia A. Khomova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья освещает ключевые аспекты, способствующие возрастанию интереса учащихся к изучению иностранных языков. Авторами предлагается глубокое определение мотивации и обсуждается ее значимость для более успешного овладения языком. Исследуются психологические и педагогические нюансы, оказывающие влияние на мотивационный процесс. Анализируются факторы, регулирующие уровень мотивации, и рассматриваются преграды, которые могут препятствовать ее формированию. Очертание этих элементов помогает понять многообразие взаимодействий, способствующих учебной активности, и создает концептуальную основу для разработки эффективных методик обучения. В конечном счете, осознание роли мотивации в языковом освоении открывает новые горизонты для педагогов и студентов, вдохновляя их на совместные достижения в мире знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Inoiazychnaia grammatika v XXI veke: kak mul'timediinye sredstva meniaiut podkhod k obucheniiu

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tat'iana A. Zapova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье основное внимание уделяется значимости мультимедийных средств в процессе формирования иноязычных грамматических навыков. Автор исследует, какую роль играют данные навыки в изучении языка. Несмотря на то, что традиционные учебники остаются наиболее распространённым способом освоения иностранных языков, XXI век открывает перед нами новые горизонты с помощью мультимедийных инструментов. Средства не только способствуют обучению английскому языку через разнообразные виды заданий, но и развивают навыки критического мышления, расширяя возможности учащихся. Проведённые исследования учебных мультимедийных материалов подтвердили их эффективность и убедительность в контексте современных уроков. Мультимедиа становится неотъемлемой частью образовательного процесса, обогащая его и превращая изучение языка в увлекательное и продуктивное занятие.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii v professional'noi deiatel'nosti budushchego uchitelia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Zakhar A. Konovalov, Tatyana L. Fomicheva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема цифровизации обучения и роль цифровых технологий в работе будущего учителя. Проанализированы преимущества и недостатки применения данных технологий, подкрепленные примерами. Обозначена роль учителя и учащихся в данном процессе. Отмечена высокая эффективность применения цифровых технологий в работе будущего педагога, которая способствует повышению качества образования, служит мотиватором к обучению. Перечислены положительные стороны внедрения цифровизации на уроках литературы. Особо отмечено, что цифровизация необходима и ее роль в образовательном процессе будет только усиливаться, поэтому будущие учителя должны обладать определенным набором навыков использования цифровых технологий, что значительно облегчит им работу, сделает ее интересной, а самое главное – полезной. Подчеркнуто достоинство применения цифровых технологий в условиях «удаленной коммуникации». Отмечена роль искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе и какие возможности открывает использование нейросети. Дано объяснение такому понятию, как цифровые компетенции. Сделан вывод о том, что цифровизация в обучении необходима, так как некоторые традиционные методы подачи материала устарели.
    Keywords:
    Go 

  • Working with students who do not have a musical education within the framework of a vocal association based at a pedagogical university

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Oksana A. Usova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможные методы и подходы педагогической вокальной работы, направленные на развитие вокальных навыков у студентов без предварительной музыкальной подготовки. Представлены некоторые результаты работы, а также обсуждаются возможные пути улучшения качества дополнительного музыкального образования в рамках педагогического вуза. В заключение сделаны выводы о значимости интеграции вокального обучения в образовательный процесс студентов непрофильных специальностей.
    Keywords:
    Go 

  • Communicative competence in the context of digitalization of education: concept, components, goal setting

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Mikhail V. Brazhnik
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    The article presents the author's view on the relevance and feasibility of developing communicative competence of participants in the educational process in the era of digitalization of the education system. At the same time, based on the study and analysis of existing interpretations of the concepts of "communication" and "competence", an interpretation of the category of "communicative competence" is proposed within the framework of communications, communities and connections existing in digital education. Based on the content of the formulated definition of the category of "communicative competence", an attempt is made to form a set of the main components or elements of this category. Without denying that achieving communicative competence by all participants in the educational process is currently an objective necessity, both the tools and mechanisms used to develop communicative competence and the technologies implemented in the Moodle LMS and the Yurait OP are presented.
    Keywords:
    communicative competence, knowledge, skills, abilities, digital education, generation, communications, communities, connections, elements, updating, teaching goals, participants in the educational process, LMS "Moodle", OP "Urait"
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia pozitivnykh vzaimootnoshenii detei mladshego shkol'nogo vozrasta so sverstnikami

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liudmila V. Iastrubenko, Gaiane S. Gambarian
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается исследование педагогических условий формирования позитивных взаимоотношений среди детей младшего школьного возраста. Главным являются ключевые аспекты создания благоприятной образовательной среды, способствующей развитию коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и социальной адаптации учащихся начальных классов.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'nyi diskurs: lingvisticheskii i metodicheskii aspekty

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Svetlana V. Kovalskaia
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена профессиональному дискурсу – специфической форме общения, характерной для различных областей деятельности. Рассмотрены ключевые лингвистические особенности профессионального дискурса, особое внимание уделено методическим аспектам обучения профессиональному дискурсу. Подчеркнута важность овладения навыками профессиональной коммуникации для успешной карьеры и достижения высоких результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grafomotornykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Ekaterina N. Ivanova, Marina O. Grigoreva, Marina N. Aleksandrova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Представлены компоненты графомоторного навыка, этапы его развития, конкретные игровые упражнения, а также материалы и оборудование для коррекционно-педагогической работы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov chteniia i pis'ma u detei s disleksiei posredstvom odnovremennogo ispol'zovaniia onlain- (Web-resurs) i oflain- (logopedicheskii nabor) instrumentov

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Anastasiia N. Polezhaeva
    Work direction:
    Актуальные проблемы исторической науки
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования навыков чтения и письма у детей с дислексией, особенности применения адекватных форм организации образовательно-воспитательного процесса, технологий, приемов и методов работы. Предлагается способ решения этой проблемы посредством использования образовательного Web-ресурса и дополняющего его логопедического набора. Устанавливается взаимосвязь между формированием целостной картины мира и рекомендуемой к применению методики для развития навыков чтения и письма.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie gibkikh navykov uchashchikhsia v protsesse vospitatel'noi raboty internatnogo uchebnogo uchrezhdeniia

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Oksana V. Vinogradova, Inna N. Soldatova
    Work direction:
    Современное образование и образовательный процесс
    Abstract:
    «Гибкие навыки» или «softskills» часто называют «навыками XXI века». Среди всех навыков и умений, которые дает ребенку система общего образования, наиболее актуальными в последующем развитии личности показывают себя навыки, помогающие в решении проблемных ситуаций. «Гибкие навыки», зачастую характеризующиеся как метапредметные, направлены не только на получение конкретных знаний и умений, но и на общее развитие обучающихся, что косвенно влияет на все аспекты их жизни, включая учебную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kul'turno-gigienicheskikh navykov u doshkol'nikov s narusheniem zreniia v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Author:
    Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Семья и образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития культурно-гигиенических навыков у дошкольников с нарушением зрения в условиях семьи. Важность данной темы обусловлена тем, что раннее формирование гигиенических и культурных навыков является основой для успешной социальной адаптации и личностного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. В работе анализируются основные подходы к организации гигиенического воспитания в семье, а также роль родителей в формировании у детей навыков самообслуживания и личной гигиены. Особое внимание уделяется методам и приемам, которые могут быть использованы для адаптации гигиенических процедур в зависимости от уровня зрительных нарушений ребенка. Результаты исследования показывают, что активное вовлечение родителей в процесс формирования культурно-гигиенических навыков, использование доступных и понятных детям методов обучения, а также создание благоприятной и поддерживающей среды в семье значительно повышают эффективность этого процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v protsesse razvitiia sotsial'no-bytovykh navykov mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Daria N. Bastrygina
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье освещается значимость семейного окружения в формировании и развитии социально-бытовых навыков, необходимых для успешной социализации младших школьников с умеренной степенью умственной отсталости. Семья служит микросоциумом, где младшие школьники учатся взаимодействовать с окружающим миром, развивают социально-бытовые навыки и умения повседневного общения. Исследование подчеркивает необходимость комплексного подхода к работе с детьми с умственной отсталостью, включающего активное вовлечение родителей в процесс обучения и коррекции. Это взаимодействие позволяет не только улучшить социально-бытовые навыки детей, но и укрепить семейные связи, что, в свою очередь, способствует более успешной интеграции детей в общество.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie samoobsluzhivaniia i kul'turno-gigienicheskikh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Iuliia S. Kiriutina, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье представлен научный анализ проблемы самообслуживания и формирования культурно-гигиенических навыков у детей с нарушением зрения. Акцентируется внимание на значимости семейного воспитания в этом процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности развития социально-бытовых навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра в семье

    Theses of Report
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Irina O. Erikova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье речь идет о наиболее характерных особенностях формирования и развития социально-бытовых навыков у детей младшего школьного возраста в условиях семьи. Дается определение социально-бытовых навыков, обозначается важность их формирования у детей с расстройствами аутистического спектра. Автор приходит к выводу: наиболее эффективно формирование социально-бытовых навыков у детей с расстройствами аутистического спектра возможно в такой семье, в которой наблюдается психологическое сопровождение.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie priiomov igrovoi kommunikatsii po formirovaniiu sotsial'nykh navykov u detei s rasstroistvom autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Mariia M. Romusik, Irina A. Shcherbakova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье представлены некоторые игровые приёмы коммуникации по формированию социальных навыков у детей с расстройством аутистического спектра. Описаны коммуникативные игровые приёмы с использованием поведенческого анализа для эффективного развития социальных навыков у детей с аутизмом. Отражено значение развития подражательной деятельности, совместно разделенного внимания предметной, сенсорной и подвижной игры у детей с аутизмом.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie iskusstvennogo intellekta v prepodavanii inostrannogo iazyka v neiazykovom vuze (na primere angliiskogo iazyka)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Mariia V. Kulakovskaia
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье анализируются возможности применения искусственного интеллекта в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Приведены примеры заданий, сгенерированные искусственным интеллектом на платформе для преподавателей английского языка. Отмечается, что применение искусственного интеллекта оптимизирует труд преподавателя, позволяет за короткое время создать разнообразные задания для развития всех видов речевой деятельности студентов и сделать занятия увлекательными и динамичными.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskoe vospitanie v professional'noi podgotovke uchitelia fizicheskoi kul'tury

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia B. Tkhakumacheva, Olga O. Elnikova, Albert K. Tutarishev, Aminat P. Shishkhova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновывается единство теоретического и практического разделов подготовки будущих учителей физической культуры. Раскрывается профессиональная направленность процесса физического воспитания студентов, которая должна включать в себя не только овладение методическими умениями и навыками, но и воспитание физических качеств, а также укрепление их здоровья.
    Keywords:
    Go