List of publications on a keyword: «историк»
-
Resursy istoriko-kul'turnogo turizma i ikh rol' v povyshenii obrazovatel'nogo i prosvetitel'nogo urovnia razlichnykh sloev naseleniia
Publication date: 04.09.2018Education and science: current trends- Authors:
- Chibilyova Valentina Petrovna, Chibiliov Anton Aleksandrovich
- Work direction:
- Парадигмы современной науки
- Аннотация:
- This monograph describes the historical and cultural tourism resources of the Orenburg region, which have great potential for creation of unique historical and cultural centers and landscape parks, which simultaneously fulfill scientific, cultural, educational and tourist tasks. Historical and cultural tourism plays an important role in raising enlightenment and educational levels of both the individual and specific social groups in such aspects as the formation of aesthetic and ethical norms of perception of the surrounding natural and multicultural social world in order to obtain new information, experience and impressions to meet cultural needs.
-
Personalia kak biografiia istorika
Publication date: 29.04.2019Paradigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)- Author:
- Chiglintsev Evgenii Aleksandrovich
- Work direction:
- Биографистика как средство исторического познания
- Аннотация:
- В рамках возобновившейся в историографии научной полемики вокруг историко-биографических штудий автор статьи обращается к анализу актуального состояния биографического изучения историографии. Опираясь на многолетний опыт историографической школы Казанского университета и принимая во внимание произошедшие в социогуманитарном знании культурные повороты, значительно расширившие возможности биографической историографии, автор предлагает обозначить пласт исследований, посвященных биографиям ученых-историков, термином «Personalia», который корреспондируется с «персональной историей», но имеет и некоторые особенности, позволяя совместить микро- и макроуровни социокультурного анализа истории исторической науки.
-
Romanov Vilorik Fiodorovich - uchionyi i pedagog vysshei shkoly Chuvashskoi Respubliki
Publication date: 22.03.2019Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Author:
- Grigorev Aleksandr Dmitrievich
- Work direction:
- Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
- Аннотация:
- В статье повествуется о выдающемся учёном и педагоге, посвятившем всю свою жизнь развитию высшего образования в Чувашской Республике, докторе исторических наук, профессоре В.Ф. Романове.
-
K voprosu o vklade V.D. Dimitrieva v razvitie Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta im. I.N. Ul'ianova
Publication date: 15.03.2019Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Authors:
- Selivanova Svetlana Aleksandrovna, Pavlova Alevtina Nikolaevna
- Work direction:
- Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
- Аннотация:
- В статье рассматриваются векторы будущего изучения деятельности выдающегося историка Чувашии и Поволжья В.Д. Димитриева в качестве преподавателя и организатора науки в Чувашском госуниверситете им. И.Н. Ульянова.
-
Топонимы как средство сохранения языковых традиций в поликультурной среде (на примере Симбирско-Ульяновского Поволжья)
Publication date: 09.12.2020The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Федоров Владимир Николаевич, Федорова Анастасия Владимировна
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- В статье рассматриваются топонимы как форма отражения языковых и историко-культурных традиций народов Симбирско-Ульяновского Поволжья. По совокупности этно- и социокультурных признаков выделены историко-лингвистические зоны, рассмотрены методологические вопросы их изучения в школьной практике.
-
Praktika issledovaniia, sokhraneniia i populiarizatsii obektov istoriko-kul'turnogo naslediia posredstvom obrazovatel'nykh programm vuza
Publication date: 29.12.2018Current trends in the development of education system- Authors:
- Gavriliuk Nataliia Pavlovna, Lomako Anastasiia Sergeevna
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу практики охраны историко-культурного наследия на основании действующего законодательства, в том числе в процессе взаимодействия органов государственной власти, общественности и вузов. Используемые методы сравнительного и социологического анализа позволили выявить основные проблемы в сфере исследования, охраны и популяризации объектов историко-культурного наследия. Основной акцент сделан на практике внедрения специальных дисциплин и образовательных программ в организациях образования.
-
Iz istorii universitetskoi nauki: V.E. Krusman (k 140-letiiu so dnia rozhdeniia)
Publication date: 31.12.2019Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Author:
- Popova Tatiana Nikolaevna
- Work direction:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- Аннотация: В статье сделан акцент на вопросы преподавательской деятельности В.Э. Крусмана как представителя университетской науки начала ХХ века, специфику его лекторского искусства, взаимосвязь его учебной и научной работы, оценку его как человека и университетского профессора в мемуаристике.
-
MOSCOW STUDENTS-HISTORIANS ABOUT THE NORTH CAUCASUS: COMPARATIVE ANALYSIS OF RESEARCH 1999 AND 2017
Publication date: 06.04.2018Current trends in the development of education system- Author:
- Rozina Olga Vladimirovna
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- The author analyzes and compares the results of the questioning of Moscow student historians in 1999 and 2017 about the problems of the North Caucasus region. The study included three groups of questions: geographic-ethnographic, personal-emotional and historical. The researcher notes an evolution of views at several problems, generally with positive dynamic.
-
Nauchno-tvorcheskoe nasledie V.E. Poletaeva
Publication date: 09.04.2019Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Authors:
- Boiko Ivan Ivanovich, Muziakova Alina Leonidovna
- Work direction:
- Междисциплинарные исследования в современной исторической науке
- Аннотация:
- Статья посвящена жизнедеятельности Владимира Евгеньевича Полетаева (1924–1993) – москвоведа, историка рабочего класса, руководившего масштабными исследованиями социального облика советской молодежи 1930-х – начала 1970-х гг., видного представителя историко-социологической школы в советской историографии.
-
Compulsory Education of the 1930s in Ural Schools: Practices of State Project Implementation
Publication date: 13.01.2021Education and Pedagogy- Author:
- Protasova Elena Vladimirovna
- Work direction:
- История развития образования
- Аннотация:
- Публикация является частью исследования по изучению региональной истории учительства. Предметом анализа выступает опыт осуществления всеобуча в уральских школах в период «культурной революции». На основе документальных источников и материалов экспедиционной работы в Пермском крае представлены социальные и образовательные практики реализации государственного проекта, формы воспитания детей в период 1930-х годов, способы вовлечения школьников в общественную деятельность, спорт и массовую культуру.
-
"Ochen' zhal', chto Vy ne poekhali": k istorii nesostoiavshegosia uchastiia S.I. Arkhangel'skogo v rabote Mezhdunarodnogo kongressa istorikov v Rime (1955 g.)
Publication date: 11.05.2019Paradigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)- Authors:
- Kuznetsov Andrei Aleksanddrovich, Selivanova Olga Vladimirovna
- Work direction:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотация:
- Статья посвящена биографической проблематике в истории исторической науке. В ходе изучения переписки историков С.И. Архангельского и И.Н. Бороздина было установлено, что первый не смог поехать на Международный конгресс историков в Рим. Случившееся горячо переживалось С.И. Архангельским. На основе новых архивных источников восстанавливается событие биографии крупного советского историка, выясняются причины отказа включения С.И. Архангельского в состав делегации.
-
Formirovanie kommunikativno-organizatsionnoi kompetentnosti podrostkov
Publication date: 11.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Galiamina Galina Ivanovna, Nazarova Larisa Vasilevna
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотация:
- В статье представлен систематизированный опыт работы педагогов дополнительного образования по формированию коммуникативно-организационной компетентности в подростковом клубе историко-краеведческой и туристско-краеведческой направленности. Показано постепенное овладение данными компетенциями подростками в процессе деятельности.
-
Istoricheskaia pamiat' o Velikoi Otechestvennoi voine: rol' veteranov-frontovikov, uchionykh istoriko-geograficheskogo fakul'teta Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova v eio sokhranenii
Publication date: 21.09.2017VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”- Author:
- Andreev Oleg Vasilevich
- Work direction:
- Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
- Аннотация:
- Статья посвящена вкладу представителей поколения фронтовиков, прежде всего преподавателей и учёных историко-географического факультета ЧГУ имени И.Н. Ульянова, в формирование историографии Великой Отечественной войны как важнейшего условия сохранения памяти о ней.
-
Uchitelia, chei svet ne ugasaet skvoz' goda! (pamiati professora A.V. Kosikhina)
Publication date: 20.09.2017VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”- Authors:
- Skvortsova Larisa Gennadevna, Raslova Natalia Viktorovna
- Work direction:
- Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
- Аннотация:
- Статья посвящена памяти профессора кафедры экономической истории и информационных технологий ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» А.В. Косихина. В работе представлена научная и творческая деятельность ученого-историка, сделан акцент на основных научных трудах и педагогической деятельности.
-
Kontseptsiia integrirovannogo obucheniia na osnove istoriko-kul'turologicheskogo podkhoda
Publication date: 16.10.2017Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives- Author:
- Paigusov Anatolii Ivanovich
- Work direction:
- Цифровые технологии в обеспечении качества образования
- Аннотация:
- В работе представлена разработка теоретической нормативной модели интегрированного обучения предметам гуманитарного и художественно-эстетического циклов на основе историко-культурологического подхода.
-
Tvorchestvo Sergeia Esenina v istoriko-literaturnom kontekste revoliutsionnoi epokhi (vzgliad segodniashnego dnia)
Publication date: 21.12.2018Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Zayats Sergei Mikhailovich
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотация:
- В статье прослеживается творческое участие поэтического мира Сергея Есенина в контексте революционной эпохи; показано уникальность поэтического лика поэта, вписавшего себя в общий контекст эпохи; выявлено особое отношение Есенина революционным изменениям в России, к революционной поэзии.
-
Administrativno-territorial'noe delenie Rossii kak obekt istoriko-geograficheskogo izucheniia v kontekste sovershenstvovaniia obrazovaniia
Publication date: 26.04.2018Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Shulgina Olga Vladimirovna
- Work direction:
- Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
- Аннотация:
- На примере ретроспективного анализа изменений административно-территориального деления России в работе продемонстрирована важная роль историко-географических знаний в изучении социально-экономической географии. Выявлены исторические аналогии. Обоснована важность пристального внимания к историческому опыту административно-территориальных преобразований в процессе современной трансформации политической карты страны. Впервые сделана попытка рассмотрения социально-экономические последствия укрупнения субъектов РФ в постсоветской России.
-
K voprosu uchiota obektov istoriko-kul'turnogo naslediia pri proektirovanii razrabotki mestorozhdenii uglevodorodnogo syr'ia (na primere Zapadnoi Sibiri)
Publication date: 25.04.2018Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Solodovnikov Aleksandr Iurevich
- Work direction:
- Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
- Аннотация:
- В статье отмечается, что, как известно, нефтяная и газовая промышленность относятся к числу тех отраслей экономики, которые оказывают наибольшее воздействие на окружающую среду и население. При этом на население воздействие проявляется в изменении традиционной системы природопользования и его расселения, а также в воздействии на объекты историко-культурного наследия, созданного на протяжении многих столетий. Это актуально не только для территорий с плотным расселением, но и для межселенных территорий, где поселения местного населения не встретишь на протяжении многих сотен километров. Тем не менее, и на этих территориях встречаются объекты, относимые к историко-культурному наследию местного населения. При изучении объектов историко-культурного наследия и их пространственном размещении немалая заслуга принадлежит историкам и географам, проводящим натурные исследования на месторождениях.
-
Podvizhnichestvo ural'skikh uchitelei: istoriko-pedagogicheskii analiz lichnykh arkhivnykh fondov
Publication date: 20.06.2019Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Protasova Elena Vladimirovna
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- Публикация является частью исследования по изучению личных архивных фондов уральских учителей. Предметом анализа выступает опыт подвижничества педагогов Пермского края – Григория Ивановича Весельского и Игоря Львовича Мюллера. На основе документальных источников представлены основные идеи и формы реализации культурно-просветительских проектов во второй половине XX века. С учётом гуманистического характера воспитания и актуальности для образовательной практики в статье показана возможность использования этого ценного педагогического опыта в современной школе.