List of publications on a keyword: «педагог»
-
Kompetentnost' pedagoga doshkol'nogo obrazovaniia v obshchenii s roditeliami vospitannikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Konstantin V. Shkuropii
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема сформированности у педагога дошкольного образования ведущей компетентности в работе с родителями. Метод анализа источников по проблеме исследования позволил выявить основные сложившиеся за последние два десятилетия подходы в понимании сущности данной компетентности. Приведены результаты изучения состояния сформированности исследуемой компетентности у педагогов организаций дошкольного образования. Выделены и охарактеризованы трудности взаимодействия педагога и родителей, обозначены факторы успешности этого процесса. Определены пути формирования компетентности в ходе самообразовательной деятельности педагога и методической работы организации ДО.
- Keywords:
-
The Ethno-Pedagogy and Ethno-Pedagogical Research (Interpretation of Theoretical and Methodological Approaches)
Book ChapterThe Ethno-Pedagogy and Ethno-Pedagogical Research (Interpretation of Theoretical and Methodological Approaches)- Authors:
- Svetlana I. Oorzhak, Kherel-ool D. Oorzhak
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Монография посвящена одной из актуальных тем – теоретико-методологическим основам этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Уделяется внимание значимости и необходимости осмысления периодов и этапов возникновения этнопедагогики, многообразию её определений, а также необходимости усвоения этнопедагогических знаний. На основе исследований ведущих этнопедагогов авторами предпринята попытка их осмысления во взаимосвязи с понятием «знания» как связующей закономерности целостности этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Монография рассчитана на использование в процессе подготовки бакалавров, магистрантов и аспирантов по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Физическая культура», «Социальная работа». Она может быть использована при организации курсов повышения квалификации в постдипломном образовании.
- Keywords:
-
Enriching the Students' Learning Content of as a Condition for the Formation of the Cognitive Component of Metacompetence
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Mikhail V. Osipov
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Abstract:
- Реализация компетентностного подхода в образовании сопровождается теоретическим осмыслением проблем методологического плана, а также расширением типов и видов компетентностей субъектов образовательного процесса. Результаты исследований в области когнитивной психологии в настоящее время создают теоретические предпосылки для реализации метаобразования как качественно нового этапа в развитии образования. В педагогике одновременно с рассмотрением и применением в практике образования междисциплинарных (межпредметных) компетентностей обучающихся появляются исследования, посвященные метакомпетентности, которая рассматривается в рамках методологической культуры, связанной с индивидуальной эффективностью интеллектуальной деятельности в новых условиях за счет трансфера метакомпетентности независимо от сферы ее применения. Актуальность формирования метакомпетентности определяется необходимостью самообразования современного человека в условиях расширяющейся и углубляющейся изменчивости процессов жизнедеятельности и необходимости в обновлении своих знаний в контексте непрерывности. Статья посвящена выявлению и обоснованию педагогических условий формирования когнитивной компоненты в структуре метакомпетентности. Исследование опиралось на базовые идеи методологии системного, личностно-ориентированного, деятельностного и компетентностного подходов. Использованы общетеоретические методы: сравнительно-сопоставительный, анализ научных источников по проблеме исследования. Результаты исследования представляются как конкретизация обогащения содержания образования, ориентированного на формирование метакомпетентности в форме перечисления составляющих, входящих в метазнания.
- Keywords:
-
Project Technologies Modeling in the Process of Organizing the Life Activity of Primary School Children With Hearing Disorders
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Raisa I. Moiseeva
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Abstract:
- Статья освещает современные возможности помощи младшим школьникам с аномалиями слухового развития в процессе урочной и внеурочной деятельности. Автор описывает методы реабилитации детей с нарушениями слуха, в том числе метод проектов, оказывающий положительное влияние на общее развитие детей с нарушениями слуха. Представлены практические рекомендации не только по развитию слуха, но также по развитию речи, мышления, познавательного интереса посредством проектной деятельности.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti platformy Moodle v realizatsii programm bakalavriata i magistratury v pedagogicheskom vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Olga A. Pechatnova, Elena V. Pavlova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье описан опыт использования электронной платформы Moodle в условиях реализации образовательных программ в педагогическом вузе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы Moodle, описана специфика их применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования Moodle как современного электронного образовательного ресурса.
- Keywords:
-
Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti budushchikh uchitelei v protsesse provedeniia teoreticheskogo tura olimpiady po pedagogike
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Natalia I. Eshkina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению одного из этапов проведения олимпиады по педагогике – проведению теоретических конкурсов. В статье подчеркивается важность данных форм проведения для активизации познавательной деятельности будущих учителей. Описан содержательный и оценочный этапы проведения конкурса эссе, а также рассказано о тестировании и анализах ситуации, урока и воспитательного мероприятия.
- Keywords:
-
Muzeinaia pedagogika v Rossii: teoriia i praktika
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Anna M. Lesokhina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Предметом рассмотрения в статье является генезис и становление музейной педагогики как научной дисциплины. Цель работы – проанализировать важнейшие направления музейной педагогики в России, определить её достижения и перспективы. Методами исследования являются изучение научной и методической литературы, анализ туристического (музейного) дискурса, педагогическая практика, опрос и тестирование обучающихся. Исследование показало, что музей как образовательное учреждение обладает уникальным потенциалом в формировании личности, её культурной идентификации и социализации, приобретении знаний и развитии иноязычной коммуникативной и общекультурной компетенций, а музейная педагогика как теоретическая дисциплина открывает перспективы для новых исследований и научных изысканий. Результаты исследования могут быть применены в высшей школе, особенно при подготовке студентов по направлениям «Лингвистика» и «Социально-культурный сервис и туризм», а также на стадии среднего образования.
- Keywords:
-
Vyezdnye zaniatiia kak effektivnaia forma sotrudnichestva kraevedcheskogo muzeia i shkoly
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Maiia A. Stepanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье обоснована целесообразность реализации выездных занятий с младшими школьниками на основе фондов Национального музея Республики Карелия. Выездные занятия рассмотрены как одна из форм сотрудничества музея со школами. Представлены содержание и особенности методики проведения занятий, посвященных природе Карелии. Выявлены преимущества и ограничения выездных занятий.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie pedagogicheskikh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse pedagogicheskogo kolledzha
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Aleksandra N. Grigoreva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Автор показывает значение и возможности использования педагогических технологий в образовательном процессе педагогического колледжа при заочной форме обучения по специальности 44.02.01. Дошкольное образование. В статье подчеркивается эффективность использования современных педагогических технологий.
- Keywords:
-
Concept of Teaching International Languages in Novosibirsk Region: axiological context
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Nadezhda E. Bulankina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Ценностные доминанты, как никогда ранее, остаются проблемой номер один отечественного образования в целом: и в научном дискурсе, и в практике их реализации в пространстве поликультурного многонационального общего образования. Остается этот аспект воспитательной деятельности актуальным и для системы непрерывного рекуррентного образования взрослых, в нашем случае, профессионального становления и развития педагога. В статье представлены позитивные результаты лонгитюдного исследования автора в аспекте культурного самоопределения учителя иностранных языков, намечены перспективы реализации региональной ценностно-ориентированной концепции иноязычного образования на период 2020–2025 гг. в рамках национального проекта «Учитель будущего» (2019).
- Keywords:
-
Primenenie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii v SPO
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Svetlana D. Petrova, Iuliia V. Vasil'eva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Одной из проблем, с которой столкнулись современная промышленность и производство, – нехватка кадрового потенциала, высококвалифицированных специалистов своего дела. Авторы полагают, что применение новых и разнообразных образовательных технологий, форм проведения занятий в СПО позволит выпускать будущих техников более подготовленными к профессиональной деятельности, к решению нестандартных задач. В статье рассмотрены новые образовательные технологии – эвристические задачи, проблемные ситуации, рассказаны способы применения на занятиях различных форм и методов, проведен анализ развития.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia napravlennost' obucheniia v ramkakh proekta po formirovaniiu klinicheskogo myshleniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Nikolaj N. Pisarev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается соответствующая врачебной деятельности компетентность, психолого-педагогическая модель которой служит ему четким ориентиром в профессионально-личностном становлении и развитии. Приводятся факторы, способствующие формированию клинического мышления будущего врача, а также пути решения профессиональных задач и способы интегрирования клинической педагогики и профессиональной медицинской деятельности.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie pedagogicheskogo kollektiva obrazovatel'nogo uchrezhdeniia s roditeliami detei rannego vozrasta - odin iz vazhneishikh elementov soprovozhdeniia adaptatsii k DOU
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Valentin V. Vasilev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению роли взаимодействия педагогов ДОУ с родителями воспитанников. Автор анализирует взаимодействие педагогического коллектива образовательного учреждения с родителями детей раннего возраста и считает его одним из самых важных элементов сопровождения адаптации к ДОУ. Метод исследования – проведен анализ научной литературы по проблеме. Отмечается значимость комплексного подхода к организации работы с родителями: важно, чтобы к трудностям адаптационного периода были подготовлены не только дети, но и их родители.
- Keywords:
-
Tvorchestvo G. V. Sviridova kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia detei v protsesse muzykal'nogo obrazovaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Olga A. Khoraskina, Anna V. Soloveva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье авторы раскрывают некоторые вопросы патриотического воспитания детей в процессе изучения музыкальных произведения Г.В. Свиридова. Авторы дают характеристику основным методам патриотического воспитания на уроках музыки, теоретически обосновывают и экспериментально проверяют педагогические условия эффективности включения творчества Г.В. Свиридова в процесс патриотического воспитания детей на уроках музыки.
- Keywords:
-
Analiz rezul'tatov distantsionnogo anketirovaniia studentov 1 kursa lechebnogo fakul'teta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Vera N. Il'icheva, Natalia A. Nasonova, Nikolai V. Maslov
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В работе представлены результаты дистанционного анкетирования студентов, которые показали положительный потенциал студентов 1 курса лечебного факультета, готовых к восприятию знаний, оптимистично настроенных, работоспособных, заинтересованных в будущей профессии. Анализ проведенного опроса по актуальным проблемам делает возможным оперативно реагировать на возникающие проблемы обучающихся, ставить конкретные задачи перед педагогическим коллективом нашего университета, использовать положительный потенциал, развивать интерес к дисциплинам, что будет способствовать формированию высокообразованных специалистов, необходимых нашей стране.
- Keywords:
-
Organizatsiia obrazovatel'nogo protsessa dlia inostrannykh grazhdan v vysshei meditsinskoi shkole
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Olga P. Gundarova, Mariya I. Soboleva, Nikolaj N. Pisarev
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальный для современного образовательного пространства вопрос организации образовательного процесса для иностранных студентов. Авторами описываются вопросы подготовки и тонкости социокультурной адаптации, что в дальнейшем ведет к улучшению качества образования в целом.
- Keywords:
-
Pozitsiia pedagoga-t'iutora v sisteme vysshego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Anna G. Kvaratskheliia, Olga P. Gundarova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы реализации тьюторского сопровождения классического образовательного процесса в высшей медицинской школе. Под тьюторским педагогическим сопровождением подразумевается система мер образовательного, воспитательного и развивающего характера, предпринимаемая преподавателем-тьютором и ее субъектами и служащая средством управления индивидуальной траектории развития студента в учебном заведении. Авторами приводятся направления деятельности тьютора, социально значимые функции преподавательского сопровождения и способы их реализации.
- Keywords:
-
Pedagog v tsifrovom mire: ispytanie pandemiei
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Aleksandra S. Kats
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассматривается взаимосвязь между пандемией, вызванной распространением COVID-19, и стремительным переходом на дистанционное обучение. На наш взгляд, наибольшая трудность в период пандемии для системы образования заключается в кардинальной трансформации форматов обучения, что предполагает наличие готовности и желания педагога осваивать цифровые технологии. В связи с этим в статье определены ключевые личностно-профессиональные качества педагога, определяющие феномен «цифровая толерантность» педагога. Автор приходит к выводу, что внедрение цифровой дидактики в образовательный процесс призвано помочь вывести педагогику на новый уровень, однако отдельные элементы педагогики, предполагающие живое участие педагога и эмпатию по отношению к студентам, не могут быть трансформированы в виртуальную реальность.
- Keywords:
-
Obrazovatel'nye vozmozhnosti primeneniia informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v protsesse obucheniia v shkole
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Tamara S. Khazykova
- Work direction:
- Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье автор выделяет технологический подход в обучении, который является ведущим в решении проблем обеспечения качества образования. Среди различных технологий обучения особое место занимают информационно-коммуникационные технологии. В связи с этим автор заостряет внимание на вопросе ИКТ-компетентности педагога. Основным методом исследования является анализ психолого-педагогической, методической литературы и интернет-источников. Результатом исследования является проведенное автором обобщение теоретических сведений об инструментах разных форматов обучения на основе информационно-коммуникационных технологий.
- Keywords:
-
Traditsionnaia i innovatsionnaia obrazovatel'nye modeli v sovremennoi shkole
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Marina I. Koknaeva
- Work direction:
- Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья раскрывает характерные черты традиционной (пассивной) и инновационной (активной) образовательных моделей. Особое внимание уделяется диалоговым методам обучения, в связи с тем, что большое количество современных инноваций в школе связано с использованием интерактивных технологий.
- Keywords:
-
Project activity of music University students as a condition for forming their pedagogical outlook
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Tamara I. Zheleznova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности формирования педагогического мировоззрения у студентов музыкального вуза. Особое внимание уделяется возможностям проектной деятельности будущих музыкантов-преподавателей. Определены возможности и преимущества различных видов проектов, приведены примеры их применения в вузовском образовательном процессе, в том числе в условиях дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Refleksivnaia tekhnologiia obucheniia kak sovremennyi resurs podgotovki budushchego pedagoga v universitete
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Tat'iana F. Usheva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена описанию пошаговой реализации рефлексивной технологии в подготовке будущих педагогов. Рефлексия рассматривается как необходимое качество педагога, формирование которого надо начинать уже на этапе вузовской подготовки. Актуальность осознанного профессионального образования будущих учителей подчеркивает важность представленных материалов. Статья показывает многолетний опыт реализации рефлексивной технологии в высшей школе и даёт представление о важности её использования в условиях дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Vliianie sovremennykh tekhnologii na obrazovanie
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Автором статьи раскрывается проблема влияния современных технологий на образование. Уход от традиционного урока через использование в процессе обучения новых технологий позволяет устранить однообразие образовательной среды и монотонность учебного процесса, создает условия для смены видов деятельности обучающихся, позволяет реализовать принципы здоровьесбережения.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii v obrazovanii
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается значение современных образовательных технологий в обучении студентов. Оцениваются их плюсы и минусы. Автоматизация образования не ограничивается только массовыми онлайн-курсами – речь идет о школах, домашнем образовании и высшем образовании. Стандарты второго поколения нацеливают педагогов на формирование универсальных учебных действий у студентов, которые могут быть достигнуты только в результате деятельности студента в условиях выбора и при использовании педагогом индивидуально-ориентированных технологий, что делает разработку и реализацию последних особенно актуальными.
- Keywords:
-
Informatsionno-obrazovatel'nyi resurs soprovozhdeniia semei s det'mi rannego vozrasta
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Authors:
- Svetlana I. Bubnova, Svetlana N. Kariakina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлено описание инновационного проекта по психолого-педагогическому сопровождению семей с детьми раннего возраста на базе цифрового информационно-образовательного ресурса, созданного в рамках деятельности федеральной инновационной площадки ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева».
- Keywords: