List of publications on a keyword: «эмпатия»
-
Особенности развития эмпатии у детей старшей группы детского сада
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalia V. Poliashova, Angelina A. Kochetova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Rol' sotsial'nogo vospitaniia v razvitii emotsional'nogo intellekta u shkol'nikov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Aleksandr S. Kudaev, Anna A. Zakharova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость эмоционального интеллекта (ЭИ) и влияние социального воспитания на его развитие у детей школьного возраста. Авторы анализируют ключевые компоненты ЭИ, такие как самосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия и социальные навыки. Особое внимание уделяется роли семьи, школы и сверстников в формировании эмоциональной компетентности.
- Keywords:
-
Emotsional'naia podderzhka i eio znachenie v sovremennykh semeinykh otnosheniiakh
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Ekaterina A. Sleptsova, Viktoriia A. Chistova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается важность эмоциональной поддержки для гармоничного функционирования семьи. Основное внимание уделяется различным видам эмоциональной поддержки, включая вербальную, физическую, практическую и эмпатийную. Анализируются её роль в жизни детей, пожилых членов семьи и в кризисных ситуациях. Приведены практические советы по укреплению эмоциональной поддержки в семье, такие как создание ритуалов, ведение дневников и обучение навыкам общения. Подчеркивается, что эмоциональная поддержка является фундаментом здоровых и счастливых семейных отношений, способствующим улучшению психологического состояния и укреплению семейных связей в условиях современного мира.
- Keywords:
-
Konflikty pokolenii v sem'e: prichiny, posledstviia i puti resheniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Ekaterina A. Sleptsova, Viktoriia A. Chistova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные причины возникновения конфликтов между разными возрастными группами в семье, включая различия в ценностях, убеждениях, стиле жизни и финансовых вопросах. Анализируются последствия таких конфликтов, включая эмоциональное напряжение, ухудшение семейных отношений и социальную изоляцию. Авторы предлагают различные пути решения этих конфликтов, включая диалог и взаимопонимание, уважение и терпимость, создание общих интересов и мероприятий, а также профессиональную помощь. Дополнительно рассматриваются методы, такие как обучение и повышение осведомленности, создание семейных традиций, разделение обязанностей, медиаторство, гибкость и адаптация, постановка семейных целей, развитие эмпатии и поддержка саморазвития.
- Keywords:
-
Kognitivnye i emotsional'nye resursy v upravlenii obrazovaniem
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Dar'ia V. Grushina, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается значение когнитивных и эмоциональных ресурсов в управлении образованием. Описаны ключевые когнитивные способности, такие как аналитические и критическое мышление, планирование и инновационное мышление, необходимые для эффективного руководства образовательными учреждениями. Особое внимание уделено эмоциональным ресурсам, включая эмоциональный интеллект, саморегуляцию, эмпатию и коммуникативные навыки, которые способствуют созданию позитивной рабочей атмосферы и мотивации сотрудников. Подчеркивается важность интеграции когнитивных и эмоциональных ресурсов для достижения высоких результатов и устойчивого развития образовательных учреждений.
- Keywords:
-
Effektivnye kommunikativnye strategii dlia upravleniia pedagogicheskim kollektivom
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются эффективные коммуникативные стратегии, способствующие успешному управлению педагогическим коллективом. Подчеркивается важность открытой и прозрачной коммуникации, активного слушания, конструктивной обратной связи, вовлечения педагогов в процесс принятия решений, поддержки их профессионального развития, проявления эмпатии и управления конфликтами. Применение данных стратегий позволяет создать позитивную и продуктивную рабочую атмосферу, улучшить взаимодействие внутри коллектива и повысить качество образовательного процесса.
- Keywords:
-
Sotsial'nye i kul'turnye aspekty kouchinga i nastavnichestva: perspektivy razvitiia issledovanii
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Alesia A. Pavlenko
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Статья обсуждает социальные и культурные аспекты коучинга и наставничества и их влияние на эффективность данных практик. Обращается внимание на важность исследования влияния культурных различий на восприятие и результативность коучинга и наставничества, а также на социальные динамики, влияющие на взаимодействие между участниками процесса. Дополнительно рассматривается влияние гендерных и этнических факторов, культурных стереотипов, а также цифровизации на данные практики. Исследование данных аспектов позволит разработать более адаптированные и эффективные методики коучинга и наставничества, учитывающие разнообразие социокультурных контекстов и потребностей участников.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' emotsional'nogo intellekta i akademicheskoi uspevaemosti studentov tekhnicheskogo vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana A. Solovyova, Natalia I. Evsiukova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены результаты исследования взаимосвязи эмоционального интеллекта и академической успеваемости студентов технического вуза. Исследование, направленное на уточнение взаимосвязи между уровнем развития эмоционального интеллекта студентов и их академической успеваемостью, является важным, поскольку эмоциональный интеллект играет значительную роль в становлении определённого паттерна поведения, влияющего на межличностную коммуникацию между преподавателями и студентами, на адаптацию и мотивацию к учебной деятельности. Студенты, обладающие высоким уровнем эмоционального интеллекта, способны адекватно воспринимать и управлять собственными эмоциями и эмоциями других, более успешно осваивают профессиональные компетенции и, как правило, становятся востребованными специалистами.
- Keywords:
-
Вежливые формы в болгарском языке как первый шаг к формированию эмпатической речи иностранных студентов в их медицинской практике
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Валентина Т. Симеонова
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- Цель настоящего исследования – обосновать необходимость использования всех вежливых форм в болгарском языке в качестве основного языкового средства выражения вежливости, сочувствия и как начало эмпатического высказывания. Описываются вежливые формы в учебной программе по болгарскому языку для иностранных студентов-медиков и исследуются потребности студентов в знании грамматических форм более высокой степени вежливости. Доказывается целесообразность изучения более сложных форм вежливости на начальном этапе обучения языку, независимо от частотности их употребления.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia empatii u mladshikh shkol'nikov s narusheniiami rechi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Marina S. Lisina, Liana V. Andreeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена одному из значимых вопросов педагогической психологии – анализу особенностей развития эмпатии у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи. Особенности развития эмпатии и ее преобразование в течение младшего школьного возраста у нормально развивающихся младших школьников, так же характерно и для обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями речи, и подчиняются тем же закономерностям. Особенности эмпатии у детей с нарушениями речи заключаются в замедленном темпе ее развития, преимущественно выраженной ориентации на внешние признаки неблагополучия личности, наименьшим проявлением желания помочь и жалости по отношению к сверстнику, наиболее выраженном снижении эмпатии при более сложных условиях ее осуществления.
- Keywords:
-
Sotsial'no-emotsional'noe obuchenie: formirovanie navykov dlia zhizni
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Abdula K. Galaev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуется роль социально-эмоционального обучения (СЭО) в формировании навыков, необходимых для успешной жизни в современном обществе. Автор рассматривает ключевые аспекты СЭО, включая развитие эмоциональной интеллектуальности, улучшение межличностных отношений, и влияние на обучаемость и психическое здоровье. В работе подчеркивается важность СЭО как инвестиции в будущее и формирование личности, способной эффективно справляться с жизненными вызовами. Исследование призывает к широкому внедрению СЭО в образовательные программы и подчеркивает его значение для создания гармоничного и успешного общества.
- Keywords:
-
Nepreryvnoe obrazovanie i lichnostnoe razvitie: izuchenie vzaimosviazi
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Il'ia A. Kurilenko
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье исследуется важность непрерывного образования и его влияние на развитие личности. Автор подчеркивает, что обучение на протяжении всей жизни играет ключевую роль в современном мире, где изменения происходят быстро. Также обсуждаются различные способы реализации непрерывного образования, от онлайн-курсов до участия в семинарах. В заключении подчеркивается, что непрерывное образование не только способствует карьерному росту, но также обогащает жизнь, делая ее более смысловой и насыщенной.
- Keywords:
-
Razvitie emotsional'nogo intellekta uchashchikhsia kak sotsial'no-pedagogicheskaia zadacha
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Karina A. Grechkina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья рассматривает ключевую роль эмоционального интеллекта (ЭИ) в образовательном процессе. Основное внимание уделяется значимости развития ЭИ у учащихся, влиянию этого процесса на академический и социальный успех, а также методам и стратегиям, которые могут использоваться для стимулирования эмоционального развития в образовательной среде. Статья также подчеркивает роль педагогов и родителей в поддержке и развитии эмоционального интеллекта детей. Этот материал будет полезен как для образовательных специалистов, так и для родителей, стремящихся лучше понять и поддержать эмоциональное развитие своих детей.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie: preimushchestva, slozhnosti i perspektivy
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ol'ga V. Ivanova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья рассматривает концепцию инклюзивного образования, акцентируя внимание на его ключевых преимуществах, актуальных сложностях и перспективных направлениях развития. Основное внимание уделено важности обеспечения равных возможностей для всех учеников, независимо от их индивидуальных особенностей. Статья представляет собой аналитический обзор преимуществ инклюзивного образования, в том числе развития социальной эмпатии и индивидуализации обучения, а также его сложностей, связанных с подготовкой педагогов и инфраструктурными проблемами. Завершается материал рассмотрением долгосрочных перспектив и вклада инклюзивного образования в формирование современного общества равных возможностей.
- Keywords:
-
Tekhnologicheskie priemy v podgotovke studentov k formirovaniiu empatiinoi kul'tury mladshikh shkol'nikov
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Natalia V. Samuseva, Irina I. Zabavskaia
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт работы преподавателей БГПУ по формированию эмпатийной культуры младших школьников, предлагается пошаговое решение в разработке технологических приемов для формирования и развития данного качества у учащихся начальных классов. Представленные игровые упражнения и задания, по утверждениям студентов, способствовали развитию таких качеств личности, как радость за другого, сопереживание, сочувствие, подсказка выхода в решении тех или иных проблем.
- Keywords:
-
Empatiia, stressoustoichivost' i uroven' samootsenki sredi studentov-bakalavrov sestrinskogo dela
Book ChapterDirections for educational development in the Year of the Teacher and Tutor- Authors:
- Nataliia G. Petrova, Sarkis G. Pogosian
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- The period of student life makes great demands on young people who are not yet always ready for psychological stresses, changed stereotype and lifestyle associated with higher education. Therefore, it is important to study various features of the psychological status of students taking into account the nature of the future profession. The study of a number of psychological characteristics among undergraduate nursing students showed that 55.6% of them had an average level of empathy. Type B stress tolerance (corresponding to optimal) was noted in 38.3% of the students. Self-esteem was adequate only in 16.7% of cases. The majority (73.2%) of students had a high level of tension of psychological defense.
- Keywords:
- empathy, self-esteem, bachelors of nursing, stress resistance, psychological defense
-
Problema sozavisimykh otnoshenii v sem'e
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Oksana V. Filina, Irina V. Tkachenko
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме в отношениях – созависимости. Это одна из форм патологических взаимоотношений, которая характеризуется глубокой поглощенностью и всесторонней вовлеченностью в жизнь другого человека, чаще всего зависимого. В качестве примера авторы приводят случай одной клиентки, которая во время сеансов с которой смогла осознать и принять свою беспомощность перед чувством патологической «любви», сделала выбор в пользу здоровых отношений.
- Keywords:
-
Priiomy razvitiia soft skills na urokakh istorii i literatury
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Oksana V. Vinogradova, Marina V. Mishenina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье рассмотрены причины необходимости развития soft skills у школьников, приёмы развития гибких навыков на уроках истории и литературы. Авторами предложены задания, развивающие критическое мышление, креативность, коммуникацию.
- Keywords:
-
Realizatsiia idei gumanisticheskoi pedagogiki K.D. Ushinskogo pri formirovanii empatii u studentov-defektologov kak osnovy gotovnosti k rabote s det'mi s OVZ
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Authors:
- Liubov M. Lapshina, Mikhail V. Ovchinnikov
- Work direction:
- Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
- Abstract:
- В статье обобщен собственный опыт преподавательской деятельности по формированию готовности студентов-дефектологов к работе с детьми с ОВЗ. В качестве основного компонента профессиональной готовности дефектолога охарактеризована эмпатия.
- Keywords:
-
Ключевые навыки педагога XXI века
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Daria A. Korchagina, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Ключевые навыки профессионалов 21 века
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о развитии личности учителя в условиях современных требований и о профессиональных качествах, которыми должны обладать учителя. Подчеркивается, что личные качества в профессии учителя не отделимы от профессиональных качеств. Актуализируются ценности старого времени и их взаимосвязь с ценностями нового времени.
- Keywords:
-
Konflikt: resursnye vozmozhnosti dlia lichnosti (programma treninga po upravleniiu konfliktami v organizatsii)
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Angelina G. Teider
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Конфликт как наиболее острый способ разрешения противоречий между людьми возникает во всех областях человеческой жизни, и трудовая деятельность не составляет исключение. Целью представленного исследования является рассмотрение решения проблемно-конфликтных ситуаций путём поиска ресурсов и развития личности в форме психологического тренинга по управлению конфликтами в организации.
- Keywords:
-
Izuchenie emotsional'noi kompetentnosti roditelei mladshikh shkol'nikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga V. Kupriianova, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются результаты изучения эмоциональной компетентности родителей младших школьников. Выделена структура, критерии и уровневые характеристики эмоциональной компетентности родителей. Представлены результаты исследования эмоциональной компетентности родителей младших школьников по критерию «эмпатия».
- Keywords:
-
Formirovanie empatii u starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovatel'nogo prostranstva
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Elvira A. Baranova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье актуализируется проблема изучения и формирования эмпатии у детей дошкольного возраста, развивающихся в условиях инклюзивного образовательного пространства; представлены данные исследования эмпатии у детей 5–6 лет с нормальным и задержанным развитием, воспитывающихся в инклюзивной образовательной среде, в сравнении со сверстниками с задержкой психического развития, находящимися в условиях коррекционного учреждения.
- Keywords:
-
Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo razvitiia empatii u starshikh doshkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Elizaveta A. Murkina
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста, раскрыты тонкости поведения дошкольников в сюжетно-ролевой игре и ее влияние на развитие эмпатии у детей. В результате анализа педагогической литературы были описаны компоненты эмпатии и на основе обобщения педагогической практики была выделена необходимость последовательности развития эмпатии у детей.
- Keywords:
-
K voprosu o profilaktike sindroma emotsional'nogo vygoraniia u pedagogov, rabotaiushchikh s osobennymi det'mi
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Vera M. Zaburdaeva, Yulia A. Selezneva
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье предложено авторское видение понятия и проблемы эмоционального выгорания педагогов, особенностей и причин его появления. На основе теоретического анализа автор сделал предположение о взаимосвязанности уровня проявления эмпатии и темпов эмоционального выгорания педагогов, работающих с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. В рамках реализации практической части исследования автором планируется выделить способы преодоления эмоционального напряжения с опорой на интегральные характеристики личности педагогов, а также на условия профилактики эмоционального выгорания педагогов, работающих с особенными детьми.
- Keywords: