En
Register Log in

List of publications on a keyword: «оценка»

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty raboty s podrostkovym konformizmom

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Irina A. Bobrova, Nadezhda V. Astretsova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье проведен анализ различных концепций, связанных с понятием «конформизм», отражены результаты как отечественных, так и зарубежных исследований, показывающие, что данное явление является чрезвычайно актуальным и конформизму подвержен каждый человек. Авторы обосновывают важность развития адекватной самооценки и индивидуальности у подростков во избежание конформного поведения. Предложены методики для педагогов-психологов по работе с подростковым конформизмом.
    Keywords:
    Go 

  • Akademicheskii desant kak resurs adresnogo povysheniia professional'nogo masterstva pedagogov Irkutskoi oblasti

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Vera V. Kazarina, Irina A. Vinogradova
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    В настоящее время в Российской Федерации создана национальная система профессионального роста педагогических кадров. Целью исследования является обоснование эффективности отдельных методов реализации модели сопровождения педагогов в целях повышения качества образования в Иркутской области. Методологическими основаниями являются основные положения непрерывного образования, концепции единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. В статье автор рассказывает об опыте организации Академических десантов в рамках региональной системы научно-методического сопровождения педагогов. Представлен опыт выявления профессиональных дефицитов педагогов общеобразовательных организаций Иркутской области. Проведён анализ организации деятельности по преодолению выявленных дефицитов педагогических работников. Представлен опыт организации Академических десантов в общеобразовательные организации Иркутской области по вопросам формирования функциональной грамотности в 2023 году. Представлены результаты реализации модели педагогического сопровождения педагогов при организации академических десантов, доказывающие эффективность представленной модели.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti psikhologicheskoi podgotovki iunykh futbolistov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia A. Ambartsumian
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлены результаты психолого-педагогического эксперимента, цель которого заключалась в определении особенностей психологической подготовки и разработке экспериментальной методики, направленной на успешность выступления в школьных соревнованиях по футболу. Полученные результаты позволяют совершенствовать практические рекомендации при проведении курсов повышения квалификации учителей физической культуры, тренеров, педагогов дополнительного образования. Определены пути повышения уровня физической подготовленности обучающихся начальных классов посредством популярного вида спорта – футбол.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskii instrumentarii otsenki ustoichivosti potrebitel'skoi kooperatsii na osnove sistemnogo i resursno-vosproizvodstvennogo podkhodov

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Olga A. Chistiakova
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    Статья посвящена изучению основных подходов к оценке устойчивости как одной из значимых характеристик системы; охватывает обзор подходов к оценке устойчивости субъектов хозяйствования, делая акцент на особенностях их применения в субъектах хозяйствования потребительской кооперации. Автором выбран интегральный показатель как наиболее действенный методический инструментарий оценки устойчивости потребительской кооперации. Рассмотрена совокупность применения к оценке устойчивости системного и ресурсно-воспроизводственного подходов, указана их значимость и результативность для оценки устойчивости потребительской кооперации с учетом ее двойственной природы экономического функционирования.
    Keywords:
    Go 

  • Demonstratsionnyi ekzamen kak instrument razvitiia professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    S I. Naumova, Tamara N. Romanova
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье рассматривается роль демонстрационного экзамена в развитии среднего профессионального образования. При этом демонстрационный экзамен позиционируется как инструмент, задающий целевые ориентиры в подготовке кадров через конкретизацию требований к образовательным результатам, организации образовательного процесса и условиям его реализации. Рассматриваются тренды изменений в высшем образовании и системе повышения квалификации (ДПО) при внедрении демонстрационного экзамена.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie urovnia professional'noi kompetentsii ekspertnogo soobshchestva demonstratsionnogo ekzamena kak odna iz kliuchevykh zadach v oblasti sovershenstvovaniia sistemy professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Tatiana I. Ziminova, Valentina A. Tolkacheva
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальный вопрос повышения профессионального уровня экспертного сообщества демонстрационного экзамена в интересах обеспечения и проведения аттестации обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, подготовки кадров в системе профессионального образования. Комплекс реализуемых мероприятий направлен на обеспечение объективной и независимой оценки качества подготовки кадров, что, в свою очередь, является основой для дальнейшего совершенствования системы профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia klasternykh trenirovok pri podgotovke k demonstratsionnym ekzamenam

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Liubov M. Ponomarenko, Elena I. Voistrik
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье рассматривается важность кластерных тренировок в подготовке студентов к демонстрационным экзаменам и чемпионатам профессионального мастерства в системе профессионального образования Российской Федерации. Авторы подчеркивают, что данный подход формирует уникальную учебную среду, содействующую развитию как профессиональных, так и социальных навыков учащихся, включая многозадачность и стрессоустойчивость. Таким образом, кластерные тренировки становятся неотъемлемой частью современного профессионального образования, повышая его эффективность и соответствие требованиям реальной профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Prakticheskie aspekty otsenki kachestva professional'nogo obrazovaniia na primere sozdaniia regional'nykh tsentrov otsenki kompetentsii v Primorskom krae

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Natalia A. Chaus, Aleksei A. Kutsenko
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    Статья посвящена изучению вопросов, связанных с оценкой компетенций обучающихся по образовательным программам профессионального образования. Обоснована необходимость создания региональных центров оценки компетенций по отраслевому принципу, обозначены направления дальнейших исследований.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie podkhodov k otsenivaniiu kvalifikatsii vypusknikov SPO

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Vladimir I. Blinov, Ekaterina I. Esenina
    Work direction:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Abstract:
    Авторами анализируются возможные подходы к оцениванию квалификаций выпускников СПО с позиции современного отечественного и зарубежного опыта, истории профессионального образования в нашей стране. Предложены возможные пути развития оценочных процедур государственной итоговой аттестации в системе СПО. Сделан вывод о взаимосвязи решений по организации оценивания квалификаций выпускников и сроков обучения, условий образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy razvitiia demonstratsionnogo ekzamena s uchetom opyta Soveta po professional'nym kvalifikatsiiam finansovogo rynka

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Diana K. Mashtakeeva, Irina G. Taranenko
    Work direction:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал независимой оценки квалификации и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО как инструментов повышения качества профессионального образования, приведения его в соответствие с потребностями работодателей. Предложены направления по сближению форм аттестации в сфере образования и независимой оценки квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie nezavisimoi otsenki kvalifikatsii v podgotovke rabochikh i spetsialistov srednego zvena

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Alla A. Faktorovich, Olga F. Klink, Egor N. Kulebiakin, Tatiana S. Shirshova
    Work direction:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia pilotnogo proekta po sovmeshcheniiu gosudarstvennoi itogovoi attestatsii vypusknikov obrazovatel'nykh organizatsii srednego professional'nogo obrazovaniia v forme demonstratsionnogo ekzamena profil'nogo urovnia s nezavisimoi otsenkoi kvalifikatsii (na primere professii i spetsial'nostei gorno-metallurgicheskogo kompleksa i mashinostroitel'noi otrasli)

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Natalia E. Baida
    Work direction:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Abstract:
    Одним из ключевых направлений трансформации действующей системы среднего профессионального образования стал поиск новых форм оценки качества подготовки выпускников образовательных организаций. Важным элементом изменений является необходимость встраивания в процедуры оценивания требований к профессиональной квалификации обучающихся на основе запроса будущих работодателей. Советами по профессиональным квалификациям в горно-металлургическом комплексе и машиностроении совместно с экспертами Министерства просвещения РФ и ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» был разработан механизм совмещения государственной итоговой аттестации выпускников среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена профильного уровня и независимой оценки квалификации. В статье раскрываются условия и этапы реализации проекта, а также результаты, которые определили ценность масштабирования и дальнейшего развития совмещенного инструмента оценивания, позволяющего учесть интересы всех участников образовательного процесса и оказать существенное влияние на повышение качества подготовки выпускников.
    Keywords:
    Go 

  • Sovmeshchenie gosudarstvennoi itogovoi attestatsii v forme demonstratsionnogo ekzamena s protseduroi nezavisimoi otsenki kvalifikatsii po professii "Svarshchik (ruchnoi i chastichno mekhanizirovannoi svarki (naplavki))" i spetsial'nosti "Svarochnoe proizvodstvo"

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Nailia M. Gadieva
    Work direction:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье описывается практика сопряжения процедуры государственной итоговой аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования с независимой оценкой квалификации по профессиональному стандарту «Сварщик» по квалификации «Сварщик дуговой сварки плавящимся покрытым электродом» (2 уровень квалификации).
    Keywords:
    Go 

  • Demonstratsionnyi ekzamen kak instrument transformatsii kompetentsii vypusknikov KOGPOBU "Kirovskii mnogoprofil'nyi tekhnikum" v usloviiakh sotrudnichestva s rabotodateliami

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Oleg E. Khramtsov, Elena V. Gibert
    Work direction:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Abstract:
    В современных условиях быстро меняющегося рынка труда и высоких требований к профессиональным навыкам выпускников образовательных учреждений возникает необходимость поиска эффективных инструментов для оценки и развития их компетенций. Демонстрационный экзамен выступает как инновационный метод, позволяющий не только объективно оценить практические умения и знания выпускников, но и способствующий трансформации их компетенций в соответствии с актуальными потребностями работодателей. Статья посвящена анализу демонстрационного экзамена как инструмента, способствующего улучшению качества подготовки квалифицированных рабочих, специалистов и укреплению сотрудничества между образовательной организацией и работодателями.
    Keywords:
    Go 

  • Professionalitet na rel'sakh. Variativnaia chast' demonstratsionnogo ekzamena dlia budushchikh spetsialistov zheleznodorozhnogo transporta

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Irina A. Shchetinina
    Work direction:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Abstract:
    В статье описывается опыт проведения ГИА в формате демонстрационного экзамена профильного уровня с вариативной частью, разработанной в сотрудничестве и по заказу работодателей. Тесная система взаимодействия Ярославского филиала ПГУПС с ОАО «РЖД», опыт участия в чемпионатах и конкурсах профессионального мастерства, а также привлечение представителей работодателя в экспертную комиссию обеспечивают выпускникам высокую готовность к работе на железной дороге.
    Keywords:
    Go 

  • Nezavisimaia ekspertnaia otsenka stepeni sformirovannosti professional'nykh umenii i navykov vypusknikov SPO v forme provedeniia konkursov professional'nogo masterstva v usloviiakh real'nykh proizvodstvennykh protsessov

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Elizaveta V. Karpova
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье рассматривается роль конкурсов профессионального мастерства в современной системе образования и бизнес-сфере. Конкурсы становятся важным инструментом для выявления лучших специалистов по профессии. Участие в корпоративных соревнованиях способствует профессиональному росту и подбору кадров. Для студентов конкурсы служат площадкой для проверки своих навыков и компетенций, а также помогают в будущем трудоустройстве. Для предприятий же проведение конкурсов открывает возможность оценить уровень подготовки специалистов и предложить улучшения в программе обучения и пополнении компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Predposylki i napravleniia mezhdunarodnogo sotrudnichestva v sfere otsenki kachestva professional'nykh kvalifikatsii v oblasti tekhnicheskogo i professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    S I. Naumova, A S. Burmistrova
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    Современные международные исследования в большей степени охватывают сегменты общеобразовательной подготовки и высшего образования, при этом область профессионального образования и развития не представлена в системе регулярной оценки и сопоставительной работе в рамках международной повестки. В статье представлены ключевые предпосылки и возможные направления международного сотрудничества в сфере оценки качества профессиональных квалификаций в области технического и профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Federal'nyi tekhnopark v Nizhnem Novgorode - ploshchadka sovershenstvovaniia metodicheskogo soprovozhdeniia i metrologii otsenki kachestva srednego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Daniil A. Sukhanov, Nikolai A. Tabakov, Svetlana V. Shleina, Ekaterina V. Sharnikova
    Work direction:
    Bioinformatics and systems biology
    Abstract:
    В статье представлено описание перспективных направлений деятельности центра повышения квалификации кадров среднего профессионального образования «Федеральный технопарк профессионального образования» в г. Нижний Новгород (далее – федеральный технопарк, технопарк) как современной площадки совершенствования методического сопровождения и метрологии в оценке качества среднего профессионального образования. Технопарк выступает инновационной платформой взаимодействия образовательных учреждений, научных организаций и промышленных партнеров.
    Keywords:
    Go 

  • Uchet osobennostei podrostkovogo vozrasta v otsenivanii obrazovatel'nykh dostizhenii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nailia N. Askhadullina, Irina A. Talysheva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема оценивания образовательных достижений обучающихся подросткового возраста, которая является неотъемлемой частью образовательного процесса и играет решающую роль в формировании целостной гармоничной личности. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение современных исследований в психолого-педагогической науке. Результаты исследования: в ходе проведенного исследования установлено, что оценка служит инструментом обратной связи и стимулирует учебную мотивацию у обучающихся; подростки, находящиеся в периоде активного физического, психологического и социального развития, обладают уникальными особенностями, которые необходимо учитывать при оценивании.
    Keywords:
    Go 

  • Sviaz' sotsial'no-psikhologicheskogo klimata i samootsenki v podrostkovom vozraste

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Pavel E. Sukhanov, Larisa A. Dubrovina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена изучению факторов, которые определяют взаимоотношения в подростковой среде, в частности, социально-психологический климат в классе. Автором выдвинута гипотеза о наличии связи самооценки подростков и социально-психологического климата. С этой целью были проведены методика «Уровень психологического климата в коллективе» (А.Ф. Фидлер) и методика «Уровень самооценки» (Р.В. Овчарова). На основе полученных данных сформулированы рекомендации для подростков по улучшению их взаимоотношений со сверстниками.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia sozdaniia situatsii uspekha mladshikh shkol'nikov v uchebnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Diana M. Baiberieva, Tatiana V. Kolesnikova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    Современная педагогика все больше внимания уделяет не только передаче знаний, но и формированию у школьников позитивной мотивации к учебе, развитию самоуверенности и стремления к познанию. Для младших школьников, делающих первые шаги в системе образования, особенно важно создать условия, в которых они будут чувствовать себя успешными и мотивированными на дальнейшее обучение.
    Keywords:
    Go 

  • Neiroassesment - sovremennyi i effektivnyi instrument otsenki sensomotornogo razvitiia detei

    Proceeding
    Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors
    Authors:
    Irina N. Rakhmanina, Tat'iana I. Ovsiannikova, Ol'ga G. Fatkhi
    Work direction:
    Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема нейроассесмента как инструмента оценки сенсомоторного развития детей. По мнению авторов, использование нейроассесмента в качестве метода диагностики позволяет произвести системную оценку сенсомоторного развития и с учетом нарушений выстроить индивидуальную программу развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti Ia-kontseptsii i statusa professional'noi identichnosti uchashchikhsia tekhnikuma

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Elvira R. Kadirova, Mariia V. Andreeva
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблематика самоотношения и становления профессиональной идентичности учащихся техникума. Для изучения данных феноменов в рамках группы студентов численностью тридцать человек автором использовались эмпирические методы исследования, перечисленные ниже. С помощью методики исследования самоотношения, разработанной С.Р. Пантелеевым на основе работ В.В. Столина, удалось изучить сферы самосознания личности, включающее различные (когнитивные, динамические, интегральные) аспекты, для выявления структуры самоотношения личности, а также выраженности отдельных компонентов самоотношения. Тест двадцати высказываний в модификации Т.В. Румянцевой, использованный нами, позволил сформулировать суждения о самооценке, типах личности и уровне рефлективности учащихся. Благодаря последней методике, разработанной А.А. Азбель, удалось изучить выраженность статусов профессиональной идентичности учащихся. В ходе исследования были получены результаты, отражающие особенности Я-концепции и статуса профессиональной идентичности учащихся техникума.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnoe upravlenie uchebnoi motivatsiei studentov: psikhologo-pedagogicheskie metody

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Ekaterina N. Kostiuk, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию эффективных методов управления учебной мотивацией студентов с использованием психолого-педагогических подходов. Рассмотрены ключевые аспекты мотивации, включая внутреннюю и внешнюю мотивацию, потребности и цели, а также самооценку и уверенность в себе. Описаны педагогические методы, такие как индивидуализация обучения, активные методы, использование информационно-коммуникационных технологий, предоставление обратной связи и развитие самостоятельности. Особое внимание уделено созданию благоприятной образовательной среды, способствующей устойчивой мотивации и успехам в учебе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskoe blagopoluchie uchitelei kak faktor uspeshnogo obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Sarkis K. Marmarov, Anna A. Zakharova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается важность психологического благополучия учителей как ключевого фактора успешного образовательного процесса. Анализируется влияние психологического состояния педагогов на мотивацию, производительность, взаимоотношения в коллективе и качество образования. В работе обсуждаются факторы, влияющие на психологическое благополучие учителей, и предлагаются практические меры для его улучшения. Авторы приходят к выводу, что создание условий, способствующих психологическому благополучию педагогов, является необходимым шагом для обеспечения качественного образования и благоприятной учебной атмосферы.
    Keywords:
    Go