List of publications on a keyword: «позиция»
-
Kompozitsionnye, ritmicheskie i dinamicheskie osobennosti proizvedeniia "Malen'kaia strana" I. Nikolaeva i I. Reznika
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Elena N. Timofeeva, Svetlana P. Zalomnova
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- В статье авторы рассматривают средства музыкальной выразительности (музыкальную форму, ритмические особенности, динамику) песни «Маленькая страна» И. Николаева и И. Резника.
- Keywords:
-
Muzyka v poslovitsakh i pogovorkakh (na materiale angliiskogo i russkogo iazykov)
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Anastasiia A. Zeleniaeva
- Work direction:
- Филология
- Abstract:
- Пословицы и поговорки являются неотъемлемой частью культуры любого народа, в которых находят свое проявление универсальные и культуроспецифичные концепты. В статье рассмотрены пословицы и поговорки русского и английского языков тематического поля Музыка. Используя методы лингвокультурологического и сопоставительного анализа, автор приходит к выводу, что существуют определенные совпадения в пословичной картине мира русского и английского народа. Однако концепт музыка, а точнее традиция пения песен, играет более значительную роль в русской картине мира.
- Keywords:
-
Vliianie oshibok inostrantsev v konstruktsiiakh s obrashcheniem, otritsaniem, vyrazheniem prichinno-sledstvennoi sviazi na informativnost' vyskazyvaniia
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Alena A. Shchelokova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье описывается результат лингвистического эксперимента, целью которого было выявления падения информативности и величины когнитивной нагрузки на русскоговорящего адресата, когда ошибочный элемент фразы не связан с другими членами предложения грамматически (обращение, союз, отрицание). Процесс «раскодировки» ошибочного высказывания иностранца накладывает на адресата дополнительную нагрузку, что приводит либо к успешному продолжению коммуникации (возвращение фразы к пресуппозиции), либо к неудачному завершению (деструктивное поле).
- Keywords:
-
The Position of an Adolescent in the Family Structure
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Aleksei V. Zharkov
- Work direction:
- Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
- Abstract:
- This paper presents the approaches of scientists to the concept of «family structure» as well as various approaches to considering the position of an adolescent in the structure of family relations. The results of research into the position of an adolescent in different types of families are also presented.
- Keywords:
- family, adolescence, position in family relations
-
Positional Vision of Poetic Text Structures as a Tool of Interpretation (Based on the Poems of Joseph Brodsky)
Book ChapterQuestions of Education and Psychology- Author:
- Roman V. Zabashta
- Work direction:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Abstract:
- The article is devoted to the application of the positional vision of the structures of a literary text to the categorical apparatus of the functional theory of text. The relevance of the problem under consideration is explained by the need to systematize the methodological concepts of various concepts in modern Russian studies and to develop, on this basis, methodological recommendations that can improve the use of the textocentric approach with focus on school education. The article uses philological methods of modern text theory, in particular, structural theory of text (Yu. M. Lotman), stylistic analysis of a literary text (N. A. Rudiakov), linguistic tool studies (A. N. Rudiakov), methods of highlighting intense positions of text (I. V. Arnold), some ideas of communicative stylistics (N. S. Bolotnova), as well as original author's methods. The study material are presented by poems by Joseph Brodsky: «Vse chuzhdo v dome novomu zhiltcu…» (1962), «V derevne Bog zhivet ne po uglam…» (1964 ) and «Ty ne skazhesh komaru…» (1991), the experience of the interpretation of which made it possible to illustrate the epistemological effectiveness of the positional approach. The results of the research allow us to systematize the ideas about the basic principles of linguistic and hermeneutical description of a literary text. Modeling of the functional relationship between the conceptual information of a poetic text and its significant components, identified when using the concept of "strong position of the text", is possible by applying a General regulatory understanding of language activity, which is based on the approach to language as a tool for speech influence on the individual picture of the recipient's world. The conclusions reached by the author of the article make it possible to clarify the basic concepts of the functional theory of text related to the interpretation of the elements of the individual author's world picture in the literary text and also to offer a methodological basis for applying linguistic knowledge to the issues of text analysis in school practice.
- Keywords:
- literary text, functional theory of text, regulatory function, textual position, stylistic text analysis, individual author's world picture
-
Problem of Formation of Civil Identity of the Personality and Concious Citizenship of Adolescents
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Tatiana M. Bespalova
- Work direction:
- Personal health and security in the modern educational system
- Abstract:
- Аnnotation: the article presents the analysis of the problem of the formation of the civic identity of the individual and the civil consciousness of adolescents; it reveals the prospects for overcoming the difficulties associated with the formation of an active civil position, social responsibility, patriotism and sociocentric motivation. It is shown that student's age, following adolescence, remains a sensitive period for the formation of the «I-concept» of the personality, the formation of values of the highest order, such as honour, conscience, dignity, love for the motherland. It is in this period that the most significant is the definition of a life strategy based on the criticality of thinking, the ability to block the negative influences of society on the harmonious development of the personality and the full-fledged formation of a person as a citizen.
- Keywords:
- patriotism, adolescence, civic identity of the individual, consciousness of citizenship, civic position
-
Vliianie nesformirovannosti aktivnoi zhiznennoi pozitsii u podrostkov na razvitie maskirovannoi depressii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Mariia A. Kuratenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Abstract:
- В статье анализируется проблема влияния несформированности активной жизненной позиции у подростков на развитие маскированной депрессии. Был произведен обзор научной литературы, который позволил изучить данную проблему. В подростковом возрасте семья и социум оказывают влияние на формирование внутренних ресурсов личности, которые, в свою очередь, также влияют на развитие активности и адаптивности подростка в социуме. Активная жизненная позиция связана с мотивацией, интересом к деятельности, копинг-стратегиями, эмоциональной адаптацией, осмысленностью принятия решений. Если у подростка возникает нехватка внутренних ресурсов, то у него могут возникнуть симптомы маскированной депрессии.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia subektnoi pozitsii i professional'noi pozitsii studentov-psikhologov 1 i 4 kursa
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Viktoria V. Usoltseva, Olga S. Vtiurina
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме становления субъектной позиции студента-психолога в период его обучения в вузе. В работе отражены основные понятия темы исследования, такие как субъектная позиция студента-психолога. Рассматриваются особенности ее формирования у студентов-психологов 1 и 4 курсов Омского государственного педагогического университета. На основе теоретического анализа представлена специфика профессиональной деятельности такого специалиста, как психолог. Для проведения исследования использован метод тестирования. Проведенное исследование позволило установить отличительные особенности субъектной позиции студентов 1 и 4 курсов обучения, а также особенности субъектной позиции студентов, обусловленные спецификой профессиональной психологической деятельности.
- Keywords:
-
Foreign Students' Independent Work in the Humanities at the Pre-University Stage of Training as a Tool for Developing Students' Subjective Position
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Ekaterina A. Samsonova
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям организации самостоятельной работы иностранных учащихся кафедры гуманитарных дисциплин Института международного образования Воронежского государственного университета, направленным на развитие субъектной позиции обучающихся. Описываются формы работы и виды учебной деятельности иностранных слушателей, отмечаются обеспеченность учебного процесса и формы самоконтроля обучающихся при самостоятельной работе. Представлен вывод о положительном влиянии специфических подходов в организации самостоятельной работы на развитие субъектной позиции иностранных учащихся как при традиционном контактном, так и при дистанционном обучении.
- Keywords:
-
Sootnesenie poniatii "vnutrenniaia pozitsiia", "subektnaia pozitsiia", "pozitsiia issledovatelia"
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elena A. Ushakova, Natalia I. Babarykina
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема выбора научных оснований для определения комплекса психолого-педагогических условий развития субъектных свойств и качеств, характеризующих становление личности ребенка в образовательной среде. Предложен метод сравнения содержания научных понятий, представленных в работах отечественных ученых, с целью выявления единого подхода исследователей к развитию личности через развитие её субъектных качеств. В рассматриваемых личностных образованиях выделены общие свойства: познавательная активность, самостоятельность, рефлексия способа и результатов самостоятельной деятельности и социального взаимодействия. Предложены рекомендации по формированию субъектности ребенка посредством его включения в учебно-исследовательскую деятельность в ДОО: 1) помощь педагога в определении цели, способа, оценке результата исследовательской деятельности (развитие познавательной активности); 2) развитие мыслительных операций, умения формулировать и аргументировать свои суждения (развитие самостоятельности); 3) развитие умения наблюдать самоизменения, устанавливать гибкие, подвижные отношения в группе сверстников (развитие рефлексии).
- Keywords:
-
Osobennosti roditel'skoi pozitsii po otnosheniiu k rebenku v sovremennoi sem'e
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Nadezhda A. Davydova, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования особенностей родительской позиции по отношению к ребенку в современной семье. Авторы приходят к выводу, что у современных родителей преобладает авторитарная родительская позиция по отношению к ребенку, характеризующаяся высокой степенью контроля и низкой эмоциональной близостью с ним.
- Keywords:
-
Usloviia formirovaniia pozitsii issledovatelia v ekologicheskom vospitanii doshkol'nikov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elena A. Ushakova, Natalia I. Babarykina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье представлен опыт разработки, апробации и внедрения новых элементов содержания образования, нацеленных на формирование позиции исследователя в экологическом воспитании дошкольников. Выделены критерии и психолого-педагогические условия успешного формирования у дошкольников позиции исследователя.
- Keywords:
-
Project Activity as a Special Feature of Gifted and Highly Motivated Pupils’ Development
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Author:
- Marina B. Osipova
- Work direction:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Abstract:
- The features of the work on identification and support the development of gifted children involved in organizations of additional art education through the prism of the implementation of project and creative activities, that give pupils wide opportunities to reveal and show their abilities, interests, personality and creativity are pointed out in the article.
- Keywords:
- project activity, gifted children, creation of conditions, strong position on life, active creative position, highly motivated children
-
Criteria and indicators of the level of formation of the subject-moral position in adolescent students
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olesia A. Denisenko
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- The article is devoted to the method of studying the subject-moral position of a teenager. The article defines the criteria and indicators for diagnosing the subject-moral position of a teenager. Three levels of the subject-moral position are revealed: high, medium, and low.
- Keywords:
- diagnostics, extracurricular activities, subject-moral position, criteria and indicators of subject-moral position, levels of subject-moral position
-
Tekhnologiia modelirovaniia informatsionnykh sistem v uchebnom protsesse s pomoshch'iu CASE-sredstv
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Elena V. Nesterova, Svetlana V. Igrunova, Konstantin K. Igrunov
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассматривается методика проведения лабораторных работ по теме «Модели и методологии разработки программного обеспечения», учебной дисциплины профессионального модуля ПМ 03 Ревьюирование программных продуктов, МДК 03.01 Моделирование и анализ программного обеспечения. Представлена целесообразность пошагового описания этапов выполнения работ по проектированию информационной системы. Актуальность обосновывается необходимостью формирования теоретических знаний и практических навыков по профессиональной компетенции в соответствии с требованиями стандартов ФГОС Топ-50.
- Keywords:
-
Proekt muzeinogo ugolka "Russkaia izba" kak resurs razvitiia sotsializatsii i patrioticheskogo vospitaniia obuchaiushchikhsia
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Authors:
- Nataliia P. Tikhonova, Mariia A. Vinogradova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проект организации музейного уголка как направления культурно-образовательного обучения в рамках образовательного процесса. Авторы делятся опытом реализации задуманной идеи, подчеркивая значимость школьного музея в реализации основной образовательной программы и воспитания обучающихся.
- Keywords:
-
Kompozitsiia: immersivnyi diskurs professii i bazovaia paradigma khudozhestvenno-proektnoi podgotovki
Book ChapterCulture. Science. Education- Author:
- Olga E. Zhelezniak
- Work direction:
- Глава 1. Культура
- Abstract:
- The article is devoted to the consideration of composition role in architecture and design, which seems to be a kind of propaedeutic block of the profession, immersive discourse, as well as the basic paradigm of art-project training. The author of the article studies the actual compositional techniques and concepts of modern project practice, interpreted as internal mechanisms and patterns of life in the professional space, a special system of «entry» into the specifics of art and project activities. The author outlines that formed on the basis of such an ideology, the author’s course on the basics of composition reflects key aspects of a compositional language formation taking into account immersive perception and serves as a way of introducing into the profession, mastering compositional thinking. The author comes to the conclusion that proposed approach allows students to integrate into the profession organically, sets the forms of immersing in art and project realities.
- Keywords:
- design, architecture, composition, art-project training, immersive discourse, immersing in the profession
-
Sravnitel'nyi analiz gotovnosti i adaptatsii k shkole gorodskikh i sel'skikh detei
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Zaliia A. Arskieva
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В данной работе проведен сравнительный анализ психологической готовности к школе городских и сельских детей; эмпирически изучена проблема касательно адаптации и готовности детей к школе; приведены результаты уровня мотивации как сформированности внутренней позиции школьника, а также результаты исследования развития моторики, интеллектуальной, социальной и эмоциональной готовности к школе.
- Keywords:
-
Nekotorye strategicheskie i prakticheskie podkhody pri obuchenii vzroslykh inostrannomu iazyku
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Natalia M. Shagieva, Tatiana G. Lukova
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку. Подчеркивая актуальность использования принципов андрагогики в учебном процессе, авторы статьи отмечают необходимость учета субъектной позиции обучающихся. Авторы приходят к выводу, что содержание учебного материала, и виды деятельности должны соответствовать возрасту обучающихся и их потребностям, что является одним из факторов эффективного обучения.
- Keywords:
-
Vliianie sotsial'nykh zakonov na ustoichivost' lichnosti, organizatsii, obshchestva: istoriko-pedagogicheskii opyt
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana A. Pavlova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Высокий темп и динамичность современной жизни, широкое информационное пространство вызывают определенные трудности рационального поведения в социуме как отдельного человека, так и организационных систем в целом. Цель данной публикации заключается в том, чтобы, опираясь на литературу, изучающую философские трактаты, исторические процессы развития общества, объективные законы организационных систем выстроить стратегически верное поведение человека с целью обеспечения устойчивости как самой личности, организации, так и общества в целом. Используя исторический и логический методы исследования процессов и явлений в жизни общества, организации и отдельного человека, проанализировано влияние закона самосохранения, и сформулирован вывод о необходимости развития самодисциплины и активной жизненной позиции личности и любой другой организационной системы.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia subektnoi pozitsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Oksana A. Bezmaternykh
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрена одна из актуальных на протяжении истории развития человечества проблем проблема самоценности личности в современном обществе, которое характеризуется значительной перестройкой социально-политических экономических отношений, первостепенную роль в общественном развитии приобретает человеческий фактор. В соответствии с этим на первый план выступает изучение личности и ее проявлений. Данная тенденция является актуальной и для системы дошкольного образования, поскольку в соответствии с современными задачами дошкольного образования, которые обозначены в основных нормативно-правовых документах, в том числе и в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особую значимость приобретают субъектные проявления детей, исследование процесса становления дошкольника как субъекта и его субъектной позиции.
- Keywords:
-
Osobennosti pedagogicheskogo obespecheniia protsessa professional'nogo samoopredeleniia starsheklassnikov s priznakami odarennosti
Book ChapterEducation and science: current trends- Author:
- Irina V. Karpova
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The author of the article leaning upon the analysis of psychological and pedagogical literature and his own work experience presents a typology of professional self-determination of senior pupils with signs of giftedness depending on the characteristics of their internal position, which made it possible to determine the specifics of the pedagogical support of their professional self-determination process.
- Keywords:
- professional self-determination, giftedness, senior pupils with signs of giftedness, internal position, pedagogical support of professional self-determination
-
Realizatsiia protsessnoi modeli sistemy menedzhmenta kachestva v sootvetstvii so standartom GOST R ISO 9001-2015
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Nadezhda E. Tasenkova, Ella F. Kasatkina
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы построение процессной модели в соответствие с действующими нормативными документами. Авторами представлена контекстная диаграмма, декомпозиции основного производственного процесса.
- Keywords:
-
K voprosu o rassmotrenii professional'noi pozitsii uchitelia v dialoge
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Tatiana N. Iurchenko, Marina A. Kukartseva, Svetlana V. Klepikova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Авторами рассматривается профессиональная позиция учителя в учебном диалоге в связи со спецификой диалога как личностно ориентированного способа обучения.
- Keywords:
-
Interactive game as a means of shaping the creative position of a teenager
Book ChapterInteractive game as a means of shaping the creative position of a teenager- Authors:
- Svetlana N. Zhdanova, Aleksandra A. Chirkova
- Work direction:
- Авторская монография
- Abstract:
- The monograph reveals the theoretical and practical basis for the formation of the creative position of a teenager by means of interactive games in educational organizations, contains a scientific rationale for the content and structure of the concept “creative position of a teenager”, pedagogical potential and classification of interactive games, discloses the conditions for the use of interactive games in working with adolescents. Proposed for students, undergraduates and graduate students, teachers – researchers interested in the problem.
- Keywords:
- experiment, teenager, creative position, interactive game, pedagogical problem, psychological problem, gaming tools