En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «воспитатель»

  • Neobkhodimost' muzeev v vospitanii studentov

    Publication date: 30.10.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Fedorov Andrei Aleksandrovich, Voronina Nadezhda Ionovna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Авторы уделяют особое внимание необходимости музеев в воспитании студентов, так как одним из важных значений и функций музея является его роль в краеведческой деятельности. Авторы подчеркивают, что музеи являются центром воспитательно-образовательной деятельности молодежи, особенно студентов.
    Перейти 

  • Профессиональный рост учителя – задача методической службы

    Publication date: 31.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Zamaldinov Azit Talipovich, Melnikova Natalia Sergeevna, Iliushina Gulsina Alimbekovna
    Work direction:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В данной статье представлены направления деятельности МБОУ «Межшкольный учебно-производственный комбинат трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся». Авторами также рассмотрены вопросы профессиональной подготовки учителя.
    Перейти 

  • Life prospects of educator personality: the definition of issues

    Publication date: 20.11.2018
    Life prospects of educator personality: the definition of issues
    Authors:
    Rusanova Nadezhda Aleksandrovna, Verbina Galina Georgievna
    Work direction:
    Авторская монография
    Аннотация:
    The monograph deals with issues relating to research on the socio-psychological characteristics and life prospects of the educator’s personality - concepts, history of development, methods and techniques. In order to fulfill functions and achieve good results in professional activities, an educator, possessing a set of socio-psychological features and important qualities in terms of professional, should plan his activities. The educator needs to build a future perspective and fruitfully realize his life path. According to the results of the research conducted within the framework of social psychology, the conclusion was made: the life perspective of educators is subjective and determined by the characteristics of their socio-psychological characteristics, their psychological well-being, level of resilience, specific content characteristics of the awareness of their inner world «I», of their past, present, and future. The theoretical significance of the work lies in the fact that the study presents a theoretical justification for the definition of the concepts of socio-psychological characteristics, life and time perspectives of the educator’s personality. Some features of these concepts are revealed. Practical significance is to be identified within the framework of those aspects of the problem being studied, which the authors will solve in perspective. The work is addressed to students, graduate students, teachers, researchers and practitioners in the specialty «Psychology».
    Перейти 

  • Funktsii i printsipy organizatsii kursov povysheniia kvalifikatsii pedagogov v oblasti vospitaniia

    Publication date: 11.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Vagner Irina Vladimirovna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Приоритетность задач повышения кадрового потенциала воспитания в современной России, утверждение профстандартов педагогов актуализируют проблему развития дополнительного профессионального образования. В статье определены функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания, которые обеспечивают их эффективность, соответствие актуальным потребностям и интересам педагогов. Выводы базируются на основе научных исследований и собственного практического опыта проведения курсов повышения квалификации для педагогов в ходе разработки и реализации воспитательного компонента ФГОС ОО, мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г. и профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
    Перейти 

  • Formirovanie predstavlenii o sotsial'no-politicheskom ustroistve Rossii u mladshikh shkol'nikov

    Publication date: 24.01.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Sheremet Iuliia Alekseevna, Apish Maiia Nurbievna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены особенности формирования представлений о социально-политическом устройстве России у младших школьников, представлен комплекс учебно-воспитательных мероприятий по их развитию.
    Перейти 

  • Rol' tsifrovykh tekhnologii v vospitatel'noi rabote uchitelia: problemy i puti ikh resheniia

    Publication date: 28.01.2020
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Kiselev Aleksandr Aleksandrovich
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В настоящее время школьное образование в России во многом теряет традиционное воспитательное влияние преподавателя не только на обучаемых, но и на их родителей, которое было в советское время. При этом сегодня забывают о роли школьного учителя как «формирователя» будущего гражданина. И именно цифровые технологии часто являются средством влияния «дискредитации» авторитета школьного учителя как воспитателя. Но часто и сами педагоги проявляют вместо выдержки и терпения грубость и физическую силу против школьников. И кто виноват в этом: сам учитель или школьники? Это проблема, которую нужно решать, так как формирование школьным учителем ученика как гражданина с активной гражданской позицией значительно уменьшается. В статье рассматривается вопрос о том, как преломить эту тенденцию, так как в значительной степени от этого зависит будущее страны. При этом сегодня стоит задача не только научного осмысления этой проблемы, но и законодательного закрепления норм деятельности учителей в интернет-среде по взаимодействию с обучаемыми.
    Перейти 

  • Est' li budushchee u biografistiki v istoricheskom obrazovanii rossiiskoi vysshei shkoly?

    Publication date: 14.05.2019
    Paradigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)
    Author:
    Idrisov Rustem Anatolevich
    Work direction:
    Биографистика как средство исторического познания
    Аннотация:
    Статья посвящена противоречиям современного высшего образования в области исторического знания. Указанные противоречия, по мнению автора, не способствуют развитию биографического направления в преподавании и изучении истории.
    Перейти 

  • Metodicheskie rekomendatsii po organizatsii pedagogichesko-roditel'skikh soobshchestv s ispol'zovaniem vozmozhnostei oblachnykh resursov

    Publication date: 25.01.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Evtekhova Natalia Petrovna, Iakovleva Valentina Sergeevna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрыты способы привлечения родительской общественности в качестве активных и полноправных участников в воспитательно-образовательный процесс ДОО с помощью использования облачных ресурсов.
    Перейти 

  • Development of domestic gymnasium education in the XIXth century

    Publication date: 14.10.2019
    Development of domestic gymnasium education in the XIXth century
    Authors:
    Solomakha Elena Nikolaevna, Serafimov Mikhail Mikhailovich
    Work direction:
    Все направления
    Аннотация:
    Развитие современных гимназий происходит в процессе преодоления многих трудностей и противоречий, возникающих в ходе реформирования учебно-воспитательного процесса в новом типе образовательного учреждения. В связи с этим важно понять тот исторический опыт, который накоплен предыдущими поколениями российских педагогов. Первая и вторая глава написаны Е.Н. Соломахой, М.М. Серафимовым, третья глава – Е.Н. Соломахой. Для студентов, специалистов управления образованием и педагогов, а также для всех интересующихся данной проблематикой.
    Перейти 

  • Organizatsiia vospitatel'noi raboty v vuze na urovne kafedry: kontseptsiia, soderzhanie, metody otsenki effektivnosti

    Publication date: 24.07.2019
    Education and science: current trends
    Authors:
    Musorina Olga Aleksandrovna, Sorokina Svetlana Gennadevna
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    The current paper systemises the educational experience of the English language chair at Penza State University within two academic years. Chair is considered an important element in the system of educational work at university. The paper presents the conception of educational work at the chair, analyses the content of this activity, in particular, the areas and directions of the activity and particular events. The authors discuss the methods of performance assessment, revealing the benefits and drawbacks of their work.
    Перейти 

  • Rol' administratsii i obshchestvennykh dvizhenii g. Kazani v ekologicheskom obrazovanii i vospitanii gorozhan

    Publication date: 26.09.2019
    Geospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice
    Authors:
    Gavrilov Oleg Elizarovich, Pakhomova Evgeniia Igorevna
    Work direction:
    Теория и практика исследования общественно-географических систем
    Аннотация:
    В работе рассматриваются сущность и значение экологического воспитания и образования различных возрастных категорий городского населения, анализируются формы и методы экологического воспитания, раскрывается роль администрации и общественных движений г. Казани в экологическом образовании и воспитании горожан.
    Перейти 

  • Как создать благоприятную обстановку малышу для наилучшей адаптации к условиям детского сада? Помощь воспитателям и родителям

    Publication date: 09.11.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Sorokina Maiia Gennadevna
    Work direction:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В данной работе рассмотрена проблема целесообразности посещения детьми детского сада. Автором статьи выделены условия, способствующие успешной адаптации детей.
    Перейти 

  • Mudrost' starshego pokoleniia kak metod vospitaniia zhiznenno vazhnykh metodov i priemov zhiznedeiatel'nosti

    Publication date: 07.10.2020
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Ivanova Ekaterina Davydovna, Pakhomov Nikolai Ivanovich
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Старшее поколение имеет свои взгляды на жизнь и воспитании подрастающего поколения, которые никогда не стареют, всегда актуальны в любом общественном строе. В статье представлены взгляды и видения старшего поколения, помогающие преподавателям во взаимодействии с учащимися.
    Перейти 

  • Soderzhanie metodicheskoi podgotovki studentov pedvuzov k organizatsii vospitatel'noi raboty v obuchenii matematike v osnovnoi i srednei shkole

    Publication date: 26.12.2017
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Author:
    Zhuravleva Olga Nikolaevna
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотация:
    В статье предлагается авторский вариант содержания методической подготовки студентов педвузов к организации ими воспитательной работы в обучении математике учащихся основной и средней школы.
    Перейти 

  • Age-Related Features of the Relationship Between Sociometric Status and Mental States of Children

    Publication date: 06.06.2020
    Development of education
    Author:
    Krasnova Svetlana Gurevna
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Аннотация:
    The article is devoted to identifying the relationship between mental states and the sociometric status of children in a group at preschool educational institutions. In is noted that determining the relationship between mental states and status characteristics is important in understanding the mechanisms of children's development in ontogenesis and is associated with the need to ensure emotional well-being and successful socialization of a child. The psychodiagnostic methods, adequate research goals, methods of statistical processing of experimental data (criterion r – Pearson correlation coefficient, multifunctional difference criterion φ – Fisher’s angular transformation) were applied during investigational study. The results of correlation analysis are presented in the article. The analysis of correlations allowed to identify pervasive and specific, peculiar only to a certain age stage of development, negative and positive mental states of children, depending on their status characteristics. The data obtained in the course of the study significantly enrich the existing ideas about the characteristics of preschoolers with different sociometric status. It is concluded that the presence of statistically significant differences in the frequency of manifestations of mental states allowed to determine the specifics of socio-psychological features of the states of children of different status groups. The need to take into account these ideas is associated with the fact that mental formations formed at this age are stable and persist for many years, determining the further development of the child. Negative states, creating a vicious circle, can have a negative impact on the formation of the child's relationship system in a group of peers.
    Перейти 

  • Razrabotka reitinga dlia otsenki urovnia tsifrovizatsii i informatizatsii obrazovaniia v vuze

    Publication date: 23.11.2020
    Digitalization of education: challenges of our time
    Author:
    Glushchenko Valerii Vladimirovich
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Предметом исследования является разработка рейтинга уровня цифровизации учебной и воспитательной работы в высшем учебном заведении, объектом работы – цифровизация образовательного процесса в вузе, целью – увеличение эффективности процессов цифровизации образовательной деятельности в вузах в условиях эпидемиологической опасности (пандемии). Для достижения поставленной цели решаются такие задачи, как обоснование возможности использования рейтинга для управления процессом цифровизации работы вуза, описание процесса разработки рейтинга цифровизации образовательной деятельности вуза, описание структуры рейтинга и показателей цифровизации и информатизации образовательной деятельности вуза. Научными методами выступают логический и эвристический синтез и анализ, диагностика, эвристическое проектирование и прогнозный анализ. Научная новизна статьи связана с синтезом процедуры формирования рейтинга и самого рейтинга цифровизации и информатизации образовательной деятельности вуза.
    Перейти 

  • Istoriia otkrytiia vospitatel'nykh uchrezhdenii dlia detei v Chuvashii (konets XIX - nachalo KhKh vv.)

    Publication date: 27.04.2018
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Parfenova Olga Vasilevna
    Work direction:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Аннотация:
    В статье раскрывается история становления и развития воспитательных учреждений для детей в Чувашии. На основе анализа архивных документов, дореволюционных изданий раскрыты особенности функционирования воспитательных учреждений для крестьянских детей из малоимущих семей (летние сельские ясли-приюты и др.), показана роль И.Я. Яковлева в открытии этих учреждений в чувашских селах.
    Перейти 

  • Vzaimosviaz' kharaktera poznavatel'noi potrebnosti i otdel'nykh komponentov udovletvorennosti ucheboi

    Publication date: 12.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Riazhkin Aleksandr Olegovich
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье изучаются особенности познавательной потребности студентов высших учебных заведений на примере Челябинского государственного университета. В работе также рассматривается взаимосвязь познавательной потребности с удовлетворенностью учебой. В исследовании были применены методы тестовых опросников, а также статистический анализ данных. Полученные результаты позволяют говорить о существовании взаимосвязи между познавательной потребностью и компонентами удовлетворенности учебной деятельности.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie vospitatel'nogo potentsiala v protsesse prepodavaniia obshcheiuridicheskikh distsiplin v obrazovatel'nykh organizatsiiakh sistemy Ministerstva vnutrennikh del Rossiiskoi Federatsii

    Publication date: 17.01.2020
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Meniailo Dmitrii Vasilevich, Riazanova Nataliia Aleksandrovna, Korol Aleksandr Ivanovich
    Work direction:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    В статье рассматриваются реализуемые в ходе учебного процесса возможности учебных дисциплин по формированию у обучающихся образовательных организаций МВД России гражданственности и патриотизма, уважения к истории Отечества и праву.
    Перейти 

  • Interrelation Features of Mental States and Interpersonal Relations of Children with the Teacher

    Publication date: 12.12.2019
    Development of education
    Author:
    Krasnova Svetlana Gurevna
    Work direction:
    Theoretical and applied education research
    Аннотация:
    The article is devoted to the identification of interrelations between mental states and interpersonal relations of children with the teacher in the group of preschool educational institution. The relevance of the study is out of question, since the definition of the interrelation features of mental states and interpersonal relations of children with the teacher is significant in understanding the mechanisms of children’s development in ontogenesis and it is associated with the study of the factors of child’s formation as a person and his socialization. Methods: psychodiagnostic methods, adequate research objectives, methods of statistical processing of experimental data (criterion r-Pearson linear correlation coefficient, cluster analysis) were applied. Research results. The article presents the results of relational and cluster analysis. Based on the results of the cluster analysis, the typological differentiation of the teacher's relations with children is developed. The dendrogram of relations types of teachers with children allowed to identify the following types: authoritative, controlling, emotionally-patronizing, dominating, formal. The correlation analysis allowed to reveal interrelation features of relations types of the teacher with children and mental states. The analysis of correlations allowed to allocate through and special, characteristic only for a certain age stage of development, negative and positive mental states of preschoolers. conclusion. It is found that the authoritative position of the teacher in relations with preschoolers causes high-energy positive mental states. Negative states of high level of activity are manifested depending on the controlling and dominant types of relations. Psychical states of low energy level are associated with emotional-patronizing type of relationship.
    Перейти 

  • Organizatsiia kul'turno-vospitatel'noi raboty na predpriiatiiakh Chuvashii v 1970-1985 gg.

    Publication date: 11.04.2019
    Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings
    Author:
    Iustus Tatiana Vladimirovna
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
    Аннотация:
    В статье раскрывается содержание основных направлений культурно-воспитательной деятельности на заводах, фабриках, в общежитиях, по месту жительства рабочей молодежи в период активного развития промышленного комплекса Чувашской АССР в 70–85-е гг. ХХ в. Показаны формы и методы культурно-нравственного воспитания, подъема культурно-творческого уровня и организации свободного времени трудящихся. Представлены положительные результаты и недоработки в сфере практической организации комиссии профкома по культурно-массовой работе, культорганизаторов, правлений и общественных советов культпросветучреждений.
    Перейти 

  • Rol' muzeia kafedry anatomii cheloveka v obrazovatel'nom i vospitatel'nom protsessakh

    Publication date: 26.03.2019
    Sociological and pedagogical aspects of education
    Authors:
    Il'icheva Vera Nikolaevna, Belov Evgenii Vladimirovich, Nasonova Natalia Aleksandrovna, Volkova Kseniya Aleksandrovna, Gundarova Viktoriia Viktorovna
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Музей кафедры анатомии человека служит не только обучающимся в академии студентам, но и оказывает помощь преподавателям и научным работникам вузов региона. Как отмечают авторы, на базе музея проводится учебная и научно-просветительская работа с учащимися средних школ, техникумов и медучилища по пропаганде здорового образа жизни. Ведется активная консультативная работа по созданию кружков и музеев морфологического профиля, способствующая профессиональной ориентации молодежи.
    Перейти 

  • Filosofskii dialog kak sredstvo formirovaniia novogo tipa myshleniia u subektov obrazovatel'nogo protsessa doshkol'noi organizatsii

    Publication date: 23.10.2019
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Gladkova Iuliia Andreevna, Mamedbekova Marina Iur'evna, Poliakova Tat'iana Pavlovna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы построения философского диалога для решения педагогических задач в условиях современной дошкольной образовательной организации, на примере программы «Воспитательный диалог».
    Перейти 

  • Pedagogical heritage V.A. Sukhomlinsky in the socio-historical context of modernity

    Publication date: 24.10.2018
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Kovrov Vladimir Vikentevich
    Work direction:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Аннотация:
    The article discusses the conceptual provisions and basic principles of the pedagogical system of V.A. Sukhomlinsky, the author seems extremely relevant and in demand for modern educational reality, which is associated with a critical and at the same time constructive rethinking of the experience of educational reforms in Russia. The paper draws attention to the significance of the theoretical and methodological substantiation of V.A. Sukhomlinsky process of humanistic education of a comprehensively developed personality, successfully implemented in the life-giving practice of Pavlysh secondary school in the dialectical relationship not only as a pedagogical goal, but also as a pedagogical ideal.
    Перейти 

  • Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе

    Publication date: 20.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Alferova Nina Georgievna
    Work direction:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотация:
    Педагогическая и дидактическая ценность игры состоит в том, что она позволяет студентам раскрыть свои возможности, научиться занимать активную гражданскую позицию. Игровой метод на занятиях по иностранному языку таит в себе богатые обучающие возможности.
    Перейти