En
Register Log in

List of publications on a keyword: «подростки»

  • Развитие межличностного общения подростков средствами иммерсивной игры

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iuliia A. Dubonosova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал иммерсивных игр как эффективного средства развития межличностного общения подростков. Анализируются психологические особенности подросткового возраста, подчеркивается значимость общения со сверстниками как ведущего фактора социализации. Раскрываются механизмы воздействия иммерсивной игры на коммуникативные компетенции, эмпатию, навыки сотрудничества и разрешения конфликтов. Представлены практические рекомендации по использованию иммерсивных игровых форматов в образовательной и воспитательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Реализация психологической программы как условие успешной адаптации младших подростков к обучению в пятом классе

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia V. Eroshkina, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье доказывается актуальность и перспективность проблемы адаптации младших подростков к условиям средней школы, важность поддержки детей со стороны школьного психолога в этот период. Учитываются результаты, полученные на основе проведённого исследования среди родителей пятиклассников одной из школ г. Тулы. Предлагается психологическая программа адаптации младших подростков при поступлении в среднюю школу, включающая в себя цель, задачи, принципы, условия реализации и содержание.
    Keywords:
    Go 

  • Информационно-образовательная среда школы как фактор риска и ресурс в борьбе с кибербуллингом

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia A. Milrat, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    Анализируется проблема кибербуллинга в информационно-образовательной среде школы. Выделяются критерии психологически безопасной среды. Делается акцент на условиях обеспечения психологической безопасности в информационно-образовательной среде школы на основе современных исследований, связанных с явлением кибербуллинга.
    Keywords:
    Go 

  • Влияние цифровой среды на формирование насильственного поведения

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Солдатов Дмитрий Геннадьевич
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния цифровой среды на развитие насильственного поведения у подростков. Рассматриваются особенности восприятия онлайн-пространства подросткам, формы цифрового насилия и психологические механизмы, способствующие развитию агрессивного поведения. Анализируется взаимосвязь между цифровой зависимостью и агрессивными установками.
    Keywords:
    Go 

  • Скулшутинг – социально опасное явление

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Nadezhda V. Blinnikova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается скулшутинг как одна из самых опасных и актуальных проблем в обеспечении безопасности образовательной среды современного образования. Выделяются факторы скулшутинга. Обозначаются критические аспекты проблемы скулшутинга, включая повсеместный характер явления, негативное воздействие на психологическое и физическое здоровье людей.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование эмпатии и толерантности как профилактика буллинга

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Aleksei S. Samokhin, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема буллинга, формирование эмпатии и толерантности. Изучаются исследования ученых М. Линкольн и Р. Хофман. Выявлено воспитание эмпатии по Леонтьеву А.Н. Представлены методы Зинченко В.П. и Гиппенрейтер Ю.Б., этапы формирования эмпатии по Обозову Н.Н. и подходы для формирования эмпатии и толерантности у подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Организация проектной деятельности подростков как фактор развития интереса к изучению физики

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Antonina A. Merenkova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье раскрывается влияние системно организованной проектной деятельности на качество обучения физике у подростков 7–9-х классов. Теоретический анализ работ Дж. Дьюи, У. Килпатрика, С.Т. Шацкого, Е.С. Полат и др. позволил определить методологические основания исследования. Эмпирическая часть выполнена в ЧОУ «Тульская православная классическая гимназия» и включала констатирующий, формирующий и контрольный этапы с общей выборкой 34 учащихся. Комплекс педагогических условий (междисциплинарная и социально значимая тематика проектов, игровые технологии, вариативное оценивание) обеспечил статистически значимый рост успеваемости. Проектная деятельность одновременно усилила внутреннюю мотивацию к учению, сформировала исследовательские навыки и метапредметные компетенции. Полученные результаты подтверждают эффективность описанных условий и могут быть использованы при модернизации преподавания естественно-научных дисциплин в основной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Position of personality in communication and analysis of co-managing behavior in older adolescents

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iaroslava A. Efimova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article examines the preferred coping strategies (coping behavior) of adolescents through the theory of personality in the concept of transactional analysis. Recommendations are given for working with coping strategies of adolescents, which are important in the work of a psychologist.
    Keywords:
    coping behavior, transactional analysis, stress resistance, coping strategies, difficult teenagers, personality theory, resilience
    Go 

  • Формирование готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Кашкарова Дарья Викторовна, Топчий Татьяна Григорьевна
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье исследуется проблема формирования готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Авторы анализируют актуальность и значимость инклюзивного подхода для успешной социализации и интеграции подростков с ОВЗ в профессиональную среду. В статье рассматриваются теоретические основы профессионального самоопределения, особенности этого процесса для подростков с различными видами ОВЗ, психологические факторы, влияющие на выбор профессии. Особое внимание уделяется роли семьи и образовательной среды. Предлагаются методы и технологии, способствующие подготовке подростков к профессиональному самоопределению. Представлены результаты эмпирического исследования, подкреплённые примерами из практики. В заключении авторы дают рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие самооценки подростков в процессе психологического тренинга

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Sofch S. Afonina, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития самооценки в подростковом возрасте и возможности использования психологического тренинга как эффективного инструмента для ее коррекции и повышения. Анализируются факторы, влияющие на формирование самооценки подростков, и выделяются ключевые условия успешности психологического тренинга в данной области. Представлен обзор теоретических подходов и эмпирических исследований по данной проблеме.
    Keywords:
    Go 

  • Факторы формирования интереса к занятиям физической культурой у юношей 16–17 лет

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Alisa A. Boiarintseva, Iuliia V. Paigunova
    Work direction:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Abstract:
    В статье проводится теоретическое осмысление и анализ факторов, влияющих на формирование интереса к физической культуре у юношей 16–17 лет. В рамках исследования рассматриваются ключевые аспекты мотивации, влияния окружающей среды, роль педагогических подходов в стимулировании активности подростков. Основанием для анализа выступают современные теории мотивации, результаты социологических и педагогических исследований.
    Keywords:
    Go 

  • Adolescent Anger

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Iaroslava A. Efimova
    Work direction:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Abstract:
    This article considers the problem of emotional lability in adolescents related to separation as the main task of this period of life. A comparative analysis of the anger of adolescents and adults is given, as well as the conditionality of anger in the teenage period. Features of adolescence anger, important in the work of a teacher-psychologist are noted.
    Keywords:
    Difficult adolescents, emotional literacy, aggression at school, an expression of anger
    Go 

  • Роль семьи в профилактике кибераддикции среди подростков

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Liana A. Khachatrian, Arina S. Buburuz
    Work direction:
    Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
    Abstract:
    В современном обществе, где цифровые технологии стали неотъемлемой частью повседневной жизни, проблема интернет-зависимости среди подростков приобретает всё большую актуальность. Семья, являясь основным институтом социализации, играет ключевую роль в формировании устойчивости подростков к кибераддикции. Исследования показывают, что дефицит общения в семье и недостаточный родительский контроль способствуют развитию интернет-зависимости у подростков. В то же время поддерживающая семейная среда с открытым диалогом и разумным контролем снижает риск возникновения кибераддикции. В статье анализируются современные подходы к профилактике интернет-зависимости, подчёркивается необходимость активного участия родителей в цифровой жизни своих детей, а также важность формирования у подростков навыков ответственного и безопасного поведения в сети. Особое внимание уделяется совместным усилиям семьи и образовательных учреждений в разработке и реализации профилактических программ, направленных на снижение рисков, связанных с чрезмерным использованием интернета подростками.
    Keywords:
    Go 

  • Теоретический анализ экзистенциального кризиса у старших подростков

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Maksim V. Lazarenko, Халилов Тимур Александрович
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ экзистенциального кризиса у старших подростков как сложного и многогранного психического явления. Рассмотрены основные причины возникновения кризиса, включая социальные трансформации, личностные особенности и влияние культурных факторов. Особое внимание уделено психическому развитию старших подростков, их рефлексивности, эмоциональной нестабильности и поиску автономии, которые создают условия для возникновения экзистенциальных сомнений и внутренних конфликтов. Подчёркнута необходимость комплексного подхода к поддержке подростков, развитие рефлексии и самоэффективности, создание условий социальной поддержки для повышения психологического благополучия и жизнестойкости молодёжи. Результаты исследования могут быть полезны психологам, педагогам и специалистам, работающим с подростками.
    Keywords:
    Go 

  • Цифровая зависимость у подростков: риски ‏для психического ‏здоровья и ‏академической успеваемости

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Anastasiia V. Iakovleva, Olga A. Zelenova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Abstract:
    В условиях стремительной цифровизации общества‏ проблема цифровой зависимости среди ‏подростков приобретает‏ особую актуальность. Статья посвящена анализу влияния‏ чрезмерного использования‏ цифровых технологий ‏на психическое ‏здоровье и ‏академическую успеваемость подростков. Рассматриваются ключевые механизмы формирования ‏зависимости, ее когнитивные ‏и эмоциональные последствия, ‏связь с ‏ухудшением учебных ‏результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Deviantnoe povedenie, tipologiia i faktory riska

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Saida V. Kaipbekova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье раскрывается девиантное поведение подростков. Акцентируется внимание на факторах риска.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi identichnosti u podrostkov cherez izuchenie istorii Rossii s ispol'zovaniem mul'timediinykh resursov

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Ekaterina D. Lychanaia, Tatiana S. Lukashchuk
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу возможностей мультимедийных ресурсов в изучении истории. Показано, что использование мультимедийных технологий значительно увеличивает меру вовлеченности подростков в процесс обучения, повышает уровень усвоения знаний, что укрепляет гражданскую идентичность через глубокое понимание исторических событий. Отмечена необходимость использования разнообразных источников информации для изучения истории, что способствует выработке критического мышления у подростков. Подчеркнута важная роль в формировании гражданской идентичности работы над проектами и участия в командных мероприятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grazhdanstvennosti podrostkov v usloviiakh geimifikatsii obrazovaniia: analiz otechestvennoi i zarubezhnoi praktiki

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Angelina V. Kryzhanovskaia
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье исследуется процесс формирования гражданственности у подростков в условиях геймификации образовательного процесса. Представлены существующие в настоящее время проекты, действующие в отечественном и зарубежном образовании и связанные с формированием гражданских качеств обучающихся средствами геймификации. Анализируются возможности и методы внедрения игровых элементов в образовательную среду, направленные на развитие активной гражданской позиции, социально-ориентированных ценностей и навыков взаимодействия в обществе. Особое внимание уделяется влиянию игровых ситуаций на формирование гражданских компетенций, таких как ответственность, солидарность, критическое мышление. Результаты теоретического исследования показывают, что геймификация способствует воспитанию гражданских ценностей и интересов, формированию системы необходимых гражданских знаний, развитию гражданской активности подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Resursy dukhovno-nravstvennogo vospitaniia v preduprezhdenii autoagressii u podrostkov

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Liana A. Khachatrian, Diana E. Abarian
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ресурсы духовно-нравственного воспитания как эффективный инструмент в профилактике аутоагрессивного поведения среди подростков. Аутоагрессия, проявляющаяся в виде нанесения индивидом вреда своему соматическому и психическому здоровью, представляет собой серьезную проблему, требующую комплексного подхода. Рассмотрение сущности духовно-нравственного воспитания, заключающейся в формировании важнейших ценностей и моделей поведения, способствующих гармонизации внутреннего мира подростка и укреплению психического здоровья, позволяет осознать силу его влияния на личность. Эффективность воздействия духовно-нравственного воспитания обеспечивается внедрением соответствующих программ в образовательные учреждения, что позволяет создать поддерживающую среду для подростков. Программы, направленные на развитие моральных и этических норм, формирование навыков эмпатии и социальной ответственности, способствуют снижению уровня аутоагрессии и формированию устойчивой личности.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika otsenivaniia nravstvennogo vzrosleniia obuchaiushchikhsia v tsifrovoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Vitalina D. Absalikova, Iurii N. Sinitsyn
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье представлена комплексная методика оценки нравственного взросления обучающихся в цифровой образовательной среде, основанная на интеграции трехуровневой модели Д.И. Фельдштейна, критериях социальной зрелости А.А. Реана и моральных дилемм Л. Кольберга. Автор адаптирует теоретические положения к специфике цифрового взаимодействия, предлагая оригинальный диагностический инструментарий, включающий методы наблюдения, кейс-анализ и ситуационные задачи. Особое внимание уделяется операционализации ключевых маркеров нравственного развития обучающихся: от импульсивного поведения до автономного следования этическим принципам в условиях цифровой анонимности. Практическая значимость исследования заключается в разработке педагогических стратегий, направленных на формирование цифровой ответственности и просоциальной активности подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskie faktory riska formirovaniia narkoticheskoi zavisimosti u podrostkov

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Ekaterina V. Gorodetskaia, Olga V. Diriviankina
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Abstract:
    В материалах статьи рассматривается проблема возникновения наркозависимости среди несовершеннолетних. В работе раскрываются основные аспекты наркотической зависимости среди подростков: статистика, понятие наркотической зависимости, психологические особенности подросткового возраста. Проведено эмпирическое исследования, которое показало, что главными факторами, влияющими на формирование наркотической зависимости, являются: нестабильная эмоциональная сфера личности подростка и неблагоприятные семейные отношения.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty deviantnogo povedeniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Sabina R. Aitakhunova, Zarina Z. Zhakypova, Aleksandr A. Malkov
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты девиантного поведения подростков. Анализируются причины отклоняющего поведения с позиции различных теорий. Выделяются основные виды девиации, включая делинквентное, аддиктивное, аутоагрессивное и агрессивное поведение. Особое внимание уделяется влиянию школы и социума на формирование личности подростка. Описаны виды профилактики и коррекции, такие как наставничество, тренинги, работа с ценностными установками и семейная терапия. Комплексный подход позволяет снизить риск девиантного поведения и способствовать личностному росту.
    Keywords:
    Go 

  • Kiberbulling: aktual'naia opasnost' dlia podrostkov v tsifrovoi srede

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Nina L. Zadneprovskaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Abstract:
    Кибербуллинг представляет собой одну из наиболее актуальных проблем, с которыми сталкиваются подростки в современном обществе. Этот вид агрессии, реализуемый посредством цифровых технологий, может нанести значительный ущерб психическому и эмоциональному состоянию молодых людей. В статье автор рассматривает сущность кибербуллинга, его формы проявления, потенциальные последствия и способы предотвращения. Особое внимание уделено необходимости социально-педагогической профилактики кибербуллинга.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz opyta mezhvedomstvennogo vzaimodeistviia v protsesse profilaktiki pravonarushenii nesovershennoletnikh v reabilitatsionnom tsentre dlia invalidov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elena A. Kurnikova, Olesia I. Istrofilova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Целью учреждения является социальное обслуживание и комплексная реабилитация инвалидов, детей-инвалидов, детей и взрослых, имеющих заболевания, травмы ограничения жизнедеятельности, а также детей и членов их семей, нуждающихся в услугах ранней помощи, удовлетворение их потребности в социальном сопровождении.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinaia sreda kak faktor fizicheskoi agressii podrostkov

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Uliana S. Lakontseva, Tatyana I. Kulikova
    Work direction:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Abstract:
    В статье анализируется влияние семейной среды на формирование физической агрессии у подростков и рассматриваются последствия такого влияния для психического и социального благополучия ребенка. Рассматриваются неблагоприятные внутрисемейные факторы, такие как дисфункциональные стили воспитания, разрушительные взаимоотношения, характеризующиеся насилием и отсутствием эмоциональной близости, способствующие развитию агрессивного поведения, которое может приводить к серьезным проблемам в отношениях со сверстниками, антисоциальному поведению и психическим расстройствам. Опровергается влияние структуры семьи как определяющего фактора.
    Keywords:
    Go