List of publications on a keyword: «требования»
-
Chek-list kak sredstvo podgotovki i provedeniia progulki v detskom sadu dlia molodykh spetsialistov
Publication date: 03.04.2019Sociological and pedagogical aspects of education- Authors:
- Baidenko Inna Valentinovna, Makurina Natalia Nikolaevna
- Work direction:
- Образование как социальный институт
- Аннотация:
- Авторы статьи раскрывают пошаговую инструкцию для педагогов детского сада при организации и проведении прогулки с учетом требований санитарно-эпидемиологических требований и методических рекомендаций. Авторские схемы, предложенные в статье, рекомендованы для использования в детских садах.
-
O formirovanii professional'nykh kompetentsii iurista v pravotvorcheskoi i ekspertno-konsul'tatsionnoi deiatel'nosti
Publication date: 27.03.2018Current trends in the development of education system- Author:
- Artamonov Aleksei Nikolaevich
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам, связанным с получением высшего юридического образования, его различным уровням, а также квалификационным требованиям, предъявляемым для специалистов-правоведов.
-
THE BENEFITS OF USING INTERACTIVE ELECTRONIC TEXTBOOKS IN THE LEARNING PROCESS OF STUDENTS UNIVERSITY
Publication date: 19.11.2018Current trends in the development of education system- Authors:
- Rezak Elena Vladimirovna, Pankrateva Svetlana Gennadevna
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- In this article, the terms such as electronic educational resources, electronic textbook, presents requirements for e-tutorials, are described the advantages of the electronic version of textbooks compared to printed counterparts.
-
Otsenivanie kachestva v dopolnitel'nom obrazovanii detei
Publication date: 29.03.2019Quality assessment in additional education of children- Author:
- Loginova Larisa Gennadievna
- Work direction:
- Авторская монография
- Аннотация:
- The book is devoted to the actual, but little developed problem - the evaluation of quality in the additional education of children. The author's position of understanding this activity is presented, which is a logical continuation of the book «The quality of additional education of children. Management», published in 2012. The book is addressed, first of all, to the current leaders of organizations of additional education of children, who begin to master management skills, managers and specialists who manage in this area, employees of methodological and resource centers, institutes of advanced training and professional retraining, quality assessment centers, as well as employees and teachers involved in quality assessment processes and wholeheartedly dedicated to their work, a wide range of readers interested in the problems of assessing-operation in education.
-
Modernizatsiia soderzhaniia professional'nogo obrazovaniia na primere raboty PTsK "Inostrannyi iazyk"
Publication date: 15.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Faizrakhmanova Iuliia Salimianovna, Sitdikova Nailia Gaifetdinovna
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В работе рассмотрены направления работы ПЦК «Иностранный язык» в условиях модернизации содержания и технологий профессионального образования, разработка теоретически обоснованного и практико-ориентированного содержания среднего профессионального образования на основе компетентностного подхода. Цель автора состоит в объяснении того, что компетентные, обладающие навыками люди способствуют экономическому росту и собственной самореализации в жизни.
-
Preimushchestva razvitiia tsifrovykh navykov
Publication date: 03.11.2020Digital Transformation of Modern Education- Author:
- Griaznov Sergei Aleksandrovich
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Кардинальная трансформация рынка труда и формирование цифровых навыков изменяют задачи, стоящие перед системой образования. В статье описаны преимущества развития цифровых навыков, необходимые для успеха в образовании и дальнейшей карьере. Автором сделан вывод о необходимости управления знаниями, как о самом важном навыке для профессионального успеха.
-
Otsenka obema dolga inostrannykh gosudarstv i inostrannykh iuridicheskikh lits: kriterii i parametry rascheta
Publication date: 04.02.2020Law, Economics and Management: Theory and Practice- Authors:
- Asatrian Viktoriia Vardazarovna, Migunova Marina Ivanovna
- Work direction:
- Международная экономика
- Аннотация:
- Государство в настоящее время может выступать на мировом финансовом рынке как и в роли заемщика, так и в роли кредитора. Российская Федерация предоставляет государственные кредиты иностранным государствам, международным организациям и иностранным юридическим лицам. Актуальность рассматриваемой в статье темы исследования долга иностранных государств и юридических лиц перед Российской Федерацией заключается в том, что этот долг играет важную роль в макроэкономическом устройстве любой страны. Он оказывает сильное влияние на становление и продвижение сотрудничества между государствами, инвестиционную обстановку и состояние государственных финансов.
-
Osobennosti realizatsii protsedury otsenki i vybora postavshchikov produktsii i/ili uslug
Publication date: 06.12.2019Law, economics and management: current issues- Authors:
- Tasenkova Nadezhda Evgenevna, Kasatkina Ella Feliksovna
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- Рассматриваются вопросы построения процедуры оценки и выбора поставщиков продукции и/или услуг на основе их способности удовлетворять требования потребителя и действующих нормативных документов. Представлены «анкета поставщика/подрядчика», «карта оценки/переоценки поставщика».
-
O vysshem iuridicheskom obrazovanii v Rossii i gosudarstvennykh trebovaniiakh
Publication date: 27.03.2020Education and science: current trends- Author:
- Zhadan Vladimir Nikolaevich
- Work direction:
- Глава II. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- The proposed material is devoted to issues on higher legal education and state requirements for the organization and implementation of the educational process in educational institutions of higher education in Russia. The author studies the material on issues and problems of modern higher legal education, analyzes the legal acts in the field of education, including the state requirements for higher legal education. In the process of preparing this material, the following research methods were applied: analysis, generalization, comparison, etc. The research results have been discussed at All-Russian and International conferences, and many of them have been published. The author comes to the conclusion that the problems of higher legal education in Russia are based on the unverified use of approaches and guidelines of the Bologna process, as well as embedded in the current system of educational institutions of higher education, which includes “dummy universities”. Therefore, in order to improve higher legal education and improve the quality of training of students – potential lawyers in higher education institutions, the state and political will of the country's leadership and relevant departments in the field of education is necessary to form an effective Federal system of higher legal education, which provides for unified and coordinated Federal state requirements for the specialty “Jurisprudence” and the system of training specialists in the qualification “lawyer”, which provides for training in higher education institutions for at least 5 years.
-
Professional'naia voennaia napravlennost' obucheniia matematike kursantov voennogo vuza
Publication date: 13.05.2020Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Authors:
- Sadovnikov Nikolai Vladimirovich, Novichkova Tatiana Iurevna, Shipanova Elena Viktorovna
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Выявлена суть военно-профессиональной направленности обучения курсантов в военном вузе и основные пути совершенствования профессионально-военной подготовки офицера. На основе одного из важнейших принципов дидактики высшей школы – принципа её профессиональной направленности построена авторская концепция профессионально-военной направленности подготовки будущих офицеров. В плане развития данной концепции выделены основные её составляющие: принцип фундаментальности, принцип бинарности, принцип ведущей идеи, принцип непрерывности. Раскрыта суть этих принципов в ходе профессиональной подготовки офицеров-инженеров.
-
Problems of development professional competence graduate of bachelor in direction 38.03.04 «State and municipal management»
Publication date: 27.02.2019Development of education- Author:
- Parfenov Kirill Vilenovich
- Work direction:
- Russian education system
- Аннотация:
- The article deals with the problems associated with the independent development of higher education institutions of professional competence in the direction of training 38.03.04 «State and municipal management» in the absence of professional standards for civil servants. For the solution of this problem it is offered to use the qualification requirements established by methodical materials of Ministry of labor of Russia.
-
O povyshenii kachestva chertezhei vypusknykh kvalifikatsionnykh rabot studentov stroitel'nogo profilia
Publication date: 10.05.2020Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Shakhurdin Vasilii Dmitrievich
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются пути повышения качества выполнения графической части выпускных квалификационных работ студентов Колледжа технологий Технологического института Северо-Восточного федерального университета путем проверки соответствия их требованиям ЕСКД и СПДС для специализации «Технология строительного производства», специальности «Техник-строитель».
-
Sovershenstvovanie kachestva obrazovaniia na osnove izucheniia udovletvorennosti rabotodatelei obrazovatel'noi programmoi vuza
Publication date: 14.11.2018Current trends in the development of education system- Author:
- Novikova Valentina Nikolaevna
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье представлена характеристика методологического аппарата на базе изученных основных литературных и иных информационных источников. Дана оценка применимости результатов актуальных научно-исследовательских работ и научных выводов, полученных специалистами в области проводимого исследования в рамках указанной тематики.
-
K voprosu ob osobennostiakh organizatsii uchebno-poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v kontekste trebovanii FGOS NOO
Publication date: 05.12.2018Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Smagina Tatiana Ivanovna, Podkolzina Mariia Iur'evna
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье приводится краткий анализ исследования отличительных характеристик организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на основе сопоставительного анализа концептуальных и теоретических основ, заложенных в требования ФГОС НОО и в концепции учебной деятельности Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
-
Sravnitel'nyi finansovyi analiz rossiiskikh kommercheskikh bankov AO "Tin'koff Bank" i PAO "Sovkombank"
Publication date: 18.12.2020Law, Economics and Management- Authors:
- Volkov Gennadii Iurevich, Maksimentsev Aleksandr Aleksandrovich
- Work direction:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- В данной статье предпринята попытка проведения сравнительного финансового анализа деятельности российского коммерческого банка Тинькофф, максимально использующего процессы цифровизации для оптимизации процессов функционирования и банка с классической бизнес-моделью ПАО Совкомбанк.
-
Formirovanie podstruktur prostranstvennogo myshleniia u obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta na zaniatiiakh izobrazitel'nym iskusstvom - vazhnoe uslovie realizatsii trebovanii FGOS
Publication date: 03.04.2019Sociological and pedagogical aspects of education- Author:
- Shcherbakova Vera Iurevna
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме реализации требований ФГОС по формированию особой группы общеучебных универсальных действий – знаково-символических, которые играют определяющую роль в освоении школьниками многих учебных дисциплин на различных ступенях образования. Авторами обозначена роль пространственного мышления при работе со знаково-символическими средствами в процессе моделирования. В работе подчеркнута значимость изобразительной деятельности как важной базы формирования пространственного мышления и его подструктур.
-
Разработка требований к модулю обучения пользователей автоматизированной системы делопроизводства центрального аппарата МЧС России
Publication date: 10.10.2017Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Authors:
- Burakov Igor Vladimirovich, Krupnik Vladimir Shulimovich
- Work direction:
- Инновации в дополнительном образовании
- Аннотация:
- В статье описаны методы и проблемы построения моделей функционирования информационной системы (ИС) для АС «Делопроизводство».
-
Разработка требований к информационной системе детской спортивной школы
Publication date: 06.10.2017Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Author:
- Markova Kseniia Igorevna
- Work direction:
- Инновации в дополнительном образовании
- Аннотация:
- В статье сформулированы основные требования к информационной системе детской спортивной школы, на основании которых может быть выполнена ее разработка. Внедрение такой информационной системы будет способствовать повышению результатов деятельности спортивной школы.
-
Problemy reglamentatsii ugolovnoi otvetstvennosti za vypolnenie rabot i okazanie uslug, ne otvechaiushchikh trebovaniiam bezopasnosti (st. 238 UK RF)
Publication date: 12.05.2020Topical issues of law, economic and management- Author:
- Bubnova Iuliia Vladimirovna
- Work direction:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению основных проблем, возникающих при применении статьи 238 УК РФ, и отражению путей их разрешения. При рассмотрении основной конструкции статьи был выявлен факт несоответствия реальной действительности, который требует устранения путем реконструкции статьи в состав поставления в опасность. Для совершенствования уголовно-правовой нормы предлагается скорректировать статью под существующую реалию ее применения, меняя круг потерпевших на более широкий по значению. Констатируется нелогичное содержание п. «б» ч. 2 ст. 238 УК РФ, из содержания которого вытекает, что под защитой находятся не все дети шестилетнего возраста, а лишь те, кто воспользуется услугами и работами, не отвечающими требованиям безопасности для этого возраста. В связи с этим было вынесено предложение изменить формулировку квалифицирующего признака, выступая в качестве уголовного «щита» для всех несовершеннолетних. На основе судебных решений был сделан вывод о возможности привлечения к уголовной ответственности лиц, которые в договорных отношениях с потерпевшим не состоят.
-
Use of Video Lessons in Distance Learning
Publication date: 08.06.2020Development of education- Author:
- Berezhnaya Galina Sergeevna
- Work direction:
- Practice
- Аннотация:
- The article deals with issues of methodology of establishing distance learning by means of video lessons. It contributes to the resolution of methodological contradictions that can take place while establishing distance learning process. The purpose of the research is to clarify the concept of video lessons as well as to identify organizational and pedagogical conditions for effective use of video lessons in distance learning. The following research methods were used: analysis of scientific and pedagogical literature, conference materials, study of educational Internet portals, analysis of practical experience on the use of video lessons in distance learning for schoolchildren. As a result of the research, the concept of video lesson is clarified, its types are briefly described in terms of form and methodological content, and online learning platforms for distance learning are reviewed. Various options for organizing distance learning for schoolchildren using video lessons, their capabilities and limitations are presented, and detailed methodological recommendations are given. It is concluded that the presence of three mandatory stages in the distance learning process, definition of the interaction mode in each of the stages, based on specific conditions of the learning process (the technical capabilities of the parties, the nature of the educational material, level of preparation and motivation of pupils), the presence of qualitative feedback in the dyad "teacher – student" are related to the organizational and pedagogical conditions for effective use of video lessons in distance learning.
-
Organization of English self-study of part-time maritime students
Publication date: 24.01.2019Development of education- Author:
- Minaeva Irina Dmitrievna
- Work direction:
- Discussion
- Аннотация:
- The paper considers the issues of part-time students’ self-study and various ways of its organization in the terms of education modernization. The discussion concerns a reasonable application of new technologies together with traditional methods of teaching part-time students a foreign language. The aim of applying new technologies is enhancing the effectiveness of education with competence approach in marine English teaching in order to develop the competence in compliance with federal educational standards of higher education (FGOS VO) and the IMO STCW Convention (1978/95).
-
Sovershenstvovanie zakonodatel'nogo obespecheniia voennoi sluzhby kak vida gosudarstvennoi sluzhby
Publication date: 26.04.2020Law, Economics and Management: Theory and Practice- Authors:
- Frolova Karina Andreevna, Musailov Georgii Rubenovich
- Work direction:
- Трудовое и предпринимательское право
- Аннотация:
- В статье рассматриваются система государственной службы, её принципиальные отличия от других видов трудовой деятельности, раскрываются особенности военной службы как составной части системы государственной службы, сравниваются квалификационные и государственные требования к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих и военнослужащих, формулируются и обосновываются выводы о направлениях совершенствования правовых основ военной службы.
-
Formation of Professional Competencies in the Educational Process of Higher Education
Publication date: 23.10.2020Education and Pedagogy- Authors:
- Makhmudov Leonid Shamilevich, Borisova Margarita Valerevna, Pafnutova Elena Gennadevna, Serova Tatiana Ivanovna
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос формирования профессиональных компетенций у слушателей образовательной организации высшего образования в процессе учебной деятельности.
-
Osobennosti formirovaniia mirovykh uchastkov v period stanovleniia mirovoi iustitsii v Simbirskoi gubernii v 60-70 godakh XIX veka
Publication date: 30.04.2019Topical issues of law, economic and management- Author:
- Boeva Galina Aleksandrovna
- Work direction:
- Историко-правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- В статье проведен ретроспективный анализ отдельных вопросов, связанных с формированием института мировой юстиции, в условиях провинции на примере Симбирской губернии.
-
Trebovaniia k razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi srede - odno iz vazhnykh uslovii FGOS doshkol'nogo obrazovaniia
Publication date: 14.12.2018Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Arkadeva Elena Aleksandrovna, Utkherinova Nadezhda Konstantinovna
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- В статье авторами рассмотрены требования к развивающей предметно-пространственной среде как одно из важных условий ФГОС дошкольного образования. Исследователи отмечают, что все виды деятельности, которые совершает ребенок дошкольного возраста, так или иначе опосредуются предметами окружающей среды и с их помощью воспитатель организует все виды культурных практик.