List of publications on a keyword: «образование»
-
Revisiting the Role of Environmental Education in Eco-Friendly Awareness Formation
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Ekaterina V. Petrova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of the role that environmental education and upbringing play in the formation of eco-friendly awareness and thinking. The author outlines that at the moment, it is becoming clear that it is impossible to overcome the ecological crisis exclusively by technical means. It is also noted that the creation of a system of environmental education and upbringing is one of the most important ways to overcome the environmental crisis. The result of the work of such a system should be the formation of a developed eco-friendly awareness among all age and social groups. Theoretical bases. The features of environmentalism and the principles of eco-friendly awareness formulated by N.F. Reimers are reviewed; the main requirements for modern environmental education are analyzed. Special attention is paid to ecological culture in the philosophy of ecology. The scientific and educational projects in the field of ecology aimed at the exchange of experience and practical skills between the older and younger generations are described. As part of the course "History and philosophy of science" at the Institute of philosophy of the Russian Academy of Sciences, postgraduate students of biological specialties are taught a course on the basics of bio-and ecophilosophy to develop a holistic worldview in the field of science under study. It is concluded that environmental education contributes to the development of eco-friendly awareness, ecological culture and eco-friendly thinking, which is the most important condition for overcoming the environmental crisis and the harmonious coexistence of humanity and nature.
- Keywords:
- ecological consciousness, environmentalism, biophilosophy, ecophilosophy, ecological culture, Environmental education
-
Music Education in Krasnoyarsk as a Resource Factor for Building the Civic Solidarity: The Situation by the Outbreak of the War
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Authors:
- Yulia A. Kolpakova, Nina P. Shutova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The purpose of the study is a comprehensive analytical review of various sources that reveal the role of music in Krasnoyarsk by the outbreak of the war. A hypothesis: interdependence of cultural and social events and their mutual influence during a period of increased social tension could be observed. Methods. During the study the following research methods were applied: cultural-historical, axiological, continuous sampling, descriptive methods and elements of statistical research. Materials published on the pages of the Krasnoyarsk periodicals for 1937–1941, as well as scientific works about music education and music culture by various outstanding scientists were used. Results. It was proved that music education by the outbreak of the war is considered a foundation for the realization of ideological and educational purposes. And it is also outlined that The Great Patriotic War set new challenges in the cultural life of the Krasnoyarsk Territory in general and Krasnoyarsk in particular. It is concluded that music education is considered a resource for the national solidarity building. Due to such a strong foundation, music education at the beginning of the war was able to fulfil an ideological function while concert musical activities were used as a tool for creating of civic identity.
- Keywords:
- civic identity, cultural life in Krasnoyarsk at the beginning of the war, music education in Krasnoyarsk
-
Opportunities to Optimize Social and Psychological Adaptation of Elementary School Children With Autism Spectrum Disorder in Inclusive Education
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Elena Y. Borisova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The results of testing the model of psychological and pedagogical support for elementary school children with autism spectrum disorder and intellectual disabilities who are studying in inclusive education are presented in the article. The main target groups and activities of specialists within the framework of the implementation of this model are identified, and the possibilities of using applied behavior analysis in the organization of support are determined. The importance of interaction of all subjects of the educational environment in creating the conditions necessary for successful socialization of children is updated. Research methods and materials: observation, comparison, analysis of testing the model of psychological and pedagogical support for children with intellectual disabilities. Testing was carried out on the basis of 7 educational organizations in Yoshkar-Ola and rural settlements of the Republic of Mari El. The study involved elementary school children studying in a resource class at a secondary school. Methods of assessment and schemes for identifying the level of social and psychological adaptation of elementary school children are reviewed. Research result. Positive dynamics of indicators of social and psychological adaptation could be observed. The following indicators were improved: emotional and volitional sphere, behavior in general, interaction with peers. All those components characterize the emotional and behavioral components of social competence. It is concluded that testing the model of psychological and pedagogical support for school children with autism spectrum disorder and intellectual disabilities, based on the cooperation of all subjects of the educational environment, is effective and advantageous.
- Keywords:
- social adaptation, inclusive education, social competence, socialization, elementary school children with intellectual disabilities, autism spectrum disorder
-
The Use of Information and Communication Technologies in Teaching Economics to Students in Basic School
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Timofey A. Vasilenko
- Work direction:
- Education System in Russia
- Abstract:
- The author of the article outlines that the problem of teaching methods is one of the most important in pedagogical science and practice of school teaching, since teaching methods are the main tools with which a tutor teaches the basics of science to students, develops their cognitive abilities, ensures personal development and forms a scientific worldview. The article formulates the role of information and communication technologies (ICT) in the educational process. The pedagogical experiment of using ICT in teaching economics to primary school children is described. The purpose of the research is to form economic knowledge in primary school children using information and communication technologies. Method of research. The following methods were used in the study: comparison, analysis, observation and experiment. The experiment was conducted among 24 schoolchildren who were divided into a control and experimental group. A variety of ICTs were used: an interactive whiteboard, reference and multimedia Internet resources, social networks, various messengers, presentations made in the Microsoft Power Point program, as well as using the Prezi service. Research result. In the control group, the average level of economic knowledge increased by more than 40%. The number of schoolchildren with an average and high level of economic knowledge in the experimental group increased by 3 and 2.5 times. Conclusions are made about the possibility of using ICT in teaching economics to school children.
- Keywords:
- information and communication technologies, education, teaching economics, basic school, pedagogical experiment
-
Iz istorii professional'nogo obrazovaniia v Respublike Tatarstan (k 100-letiiu obrazovaniia TASSR)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Liliia T. Mukhametshina
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается становление и развитие системы профессионального образования в Татарстане в 1920–2020 гг.: взаимосвязь между численностью учебных заведений и направленностью специальностей и социально-экономическим развитием республики в этот период; изменения в системе подготовки рабочих кадров на современном этапе.
- Keywords:
-
Priorities for designing digital school education in the modern social situation
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena E. Kapkova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- The article considers the relevance and relevance of designing digital education in schools, taking into account the positive trends and risks of the impact of the current social situation on the education and development of students. The main priorities and directions in the activity of the teaching staff when updating the educational environment of the school in the era of digital technologies are revealed. The results of experimental work in solving the tasks of the Federal project "Grandchildren of Tsiolkovsky", within the framework of the national program "Digital economy", are presented and characterized.
- Keywords:
- information and communication technologies, digital school education, design of digitization of the school environment, socialization of students in the digital age, digital literacy of teachers, digital competence of schoolchildren
-
Trudoustroistvo vypusknikov kak obrazovatel'nyi orientir vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Обучение на основе компетенций позволяет студентам приобретать знания, изучать процедуры и развивать отношения, необходимые для их трудоустройства. Автор пытается оценить роль высшего образования и его взаимодействие с окружающей средой (правительство, бизнес и общество). Рассматривается идея индивидуального планирования действий по содействию возможности трудоустройства студентов образовательной организации как важнейшего инструмента образовательной политики.
- Keywords:
-
Razvitie vokal'no-ispolnitel'skoi kul'tury budushchego uchitelia muzyki u studentov spetsial'nosti "Muzykal'noe obrazovanie"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksandra A. Slinkina, Irina P. Saveleva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются такие понятия, как культура, вокально-исполнительская культура, развитие личностных и профессиональных качеств для будущего специалиста – учителя музыки, подготовка студентов специальности «Музыкальное образование» к профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Puti formirovaniia inoiazychnoi professional'noi kompetentsii studentov iazykovykh vuzov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina V. Matveeva, Sergei N. Samozhenov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию деятельностной технологии самоконтроля на базе аутентичного иноязычного текста как средства совершенствования языковой компетенции студентов-лингвистов. Эффективное процедурное знание строится на тестовых заданиях, ориентированных на уровень сформированности аспектов иностранного языка.
- Keywords:
-
Tolerantnost' kak sostavliaiushchaia professional'noi podgotovki budushchego spetsialista
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elvira I. Miziurova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Проблема формирования толерантности у обучающихся крайне актуальна в поликультурном образовании, особенно в университетах, которые вошли в состав консорциума опорных образовательных организаций – экспертов российского образования. Цель работы – проанализировать процесс формирования толерантности у обучающихся с учетом современных методов и форм работы, которые используются на практических занятиях по иностранному языку. Активные формы обучения, совместные внеаудиторные мероприятия и толерантность преподавателя способствуют решению данной проблемы.
- Keywords:
-
Osnovnye trebovaniia k podgotovke spetsialistov tsifrovoi ekonomiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Evgeniia V. Kolesova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена необходимость подготовки специалистов цифровой экономики. Рассмотрены основные этапы развития цифровой экономики, цели и задачи подготовки специалистов. Обоснована необходимость развития непрерывного образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов для развития цифровой экономики, изучения и формирования ключевых компетенций для реализации необходимого потенциала успешного специалиста.
- Keywords:
-
Using the focal object method for development creativity of school children in digital learning
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Mikhail I. Filippov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The features of the method of focal objects in the implementation of digital education at school are characterized. The demand for the development of creativity of students is justified, taking into account the trends in the expansion of the information and educational environment, computer resources and tools in modern society. The possibilities of the methodological support of the teacher’s practical classes in technological disciplines in the digital age are disclosed. The results of the experiment on the federal project "Grandchildren Tsiolkovsky" in the national program "Digital Economy" are presented.
- Keywords:
- design, Internet resources, digital school education, focal object method, students' creativity, educational information environment
-
Sotrudnichestvo shkoly i vuza v voprosakh povysheniia urovnia geograficheskogo obrazovaniia uchashchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Boris A. Seredovskikh, Elena A. Korkina, Marina G. Vasil'eva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены направления и формы сотрудничества школы и вуза по формированию географического образования учащихся. Показаны перспективные направления совместной деятельности преподавателей кафедры географии Нижневартовского государственного университета со школами города.
- Keywords:
-
Organizatsiia fizicheskogo vospitaniia v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Liudmila B. Lukina, Olga V. Rezenkova, Diana D. Kuchukova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Введение в практику высшего образования инклюзивного обучения ставит перед кафедрой физической культуры ряд проблем – организационного, методического и материально-технического характера. В данной статье рассматриваются условия работы со студентами с ограниченными возможностями здоровья и студентами-инвалидами. В работе обобщаются факторы, формы и условия организации физического воспитания студенческой молодежи с особыми образовательными потребностями на занятиях по дисциплине «Физическая культура».
- Keywords:
-
Kinoiskusstvo v usloviiakh sovremennosti: tendentsii i problemy
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana G. Dunkevich, Maksim V. Somov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению современных тенденций и проблем развития киноискусства. В работе анализируются как положительные, так и отрицательные факторы в современном кинематографе, показано влияние современных цифровых технологий на киноискусство. Выявлены проблемы современного массового кинематографа и его влияние на социум в целом и на молодое поколение в частности.
- Keywords:
-
Faktory obrazovatel'noi deiatel'nosti, otritsatel'no vliiaiushchie na zdorov'e uchashchikhsia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Ekaterina V. Trubnikova
- Work direction:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Abstract:
- В настоящее время многие авторы исследуют образовательный процесс с целью выявления факторов, отрицательно влияющих на здоровье учащихся. В последние годы, в связи с реформированием системы образования, в погоне за совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов, а соответственно, огромного количества подлежащих документов: учебных планов, рабочих программ и пр., стали забывать о гигиенических правилах построения расписания (особенно в образовательных учреждениях среднего звена), регулировании объема домашних заданий и количества контрольных испытаний в структуре как одного дня, так и учебной недели.
- Keywords:
-
The social aspect of the use of remote technologies in the elementary school
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Natalia N. Barzhanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- The socio-educational problems of the organization of primary education in modern conditions are characterized. The main approaches to the substantive and methodological support of distance learning at school are disclosed to support students and their parents at a critical moment in the life of society. The experience of teachers who have mobilized and successfully adapted the resources of electronic learning platforms, digital and computer mechanisms and technologies for the development of educational competencies, social and personal experience of primary school students is described.
- Keywords:
- information and communication technologies, distance learning, primary education, socialization of students in the digital age, online platforms, computer tools, organizational and methodological assistance to the development of competencies of primary school st
-
Distantsionnoe obuchenie glazami studentov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tamara V. Skvortsova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы дистанционного обучения. Определяются как достоинства, так и недостатки этого вида обучения на основе проведенного анонимного опроса студентов.
- Keywords:
-
Universal Design as the Foundation of Higher Inclusive Education in Norway
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Natalia V. Kuznetsova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье дается анализ организации высшего инклюзивного образования в Норвегии. Автором раскрывается понятие «универсальный дизайн», подробно рассматриваются вопросы: содержание организации универсального дизайна на высшем уровне, условия его осуществления; работа органов, обеспечивающих его реализацию; подбор специальных средств согласно потребностям учащихся.
- Keywords:
-
Formirovanie sovokupnykh kompetentsii u studentov kolledzha kak uslovie uspekhov v obuchenii i budushchei trudovoi deiatel'nosti
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Vladimir P. Ignatev, Oksana F. Fedorova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается деятельностный аспект среднего профессионального образования как одно из условий успешности учебной и будущей профессиональной деятельности выпускника колледжа. Показана зависимость и взаимосвязь профессиональных и общих компетенций, формируемых в соответствии с требованиями нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов.
- Keywords:
-
Nauchno-teoreticheskie aspekty zdorov'esberegaiushchego doshkol'nogo obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Anna V. Pelikhova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье всесторонне обосновывается актуальность исследуемой проблемы. Раскрываются нормативно-правовые, научно-теоретические, психолого-пелагические основы применения здоровьесберегающего образования. Анализируются основные нормативно-правовые документы, определяющие здоровьесберегающие задачи образования и социальный заказ общества. Раскрываются различные подходы к понятию «здоровье». Уточняется понятие «здоровьесберегающая технология», проводится анализ научно-теоретической базы реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании. Некоторые результаты проведенных исследований, выводы и рекомендации могут быть востребованы педагогами в различных образовательных организациях для разработки и реализации различных здоровьесберегающих программ.
- Keywords:
-
K voprosu o modelirovanii zdorov'esberegaiushchei obrazovatel'noi sredy v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elena N. Lushnikova, Anastasiia V. Mishina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье приводится понятие здоровьесберегающей образовательной среды как адаптивно-развивающей по своей сущности, раскрывается здоровьесберегающая функция дошкольного образования как деятельностной формы формирования физического, психического и личностного здоровья ребенка.
- Keywords:
-
Obrazovanie po fizicheskoi kul'ture posle okonchaniia protivovirusnoi samoizoliatsii (filosofskii aspekt)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Viktor P. Chernyshev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье сделана попытка прогноза функционирования отрасли «Физическая культура и спорт» в системе образования. Показано, что важным фактором изменения отношения людей становится их сознательное поведение в отношении к природным задаткам.
- Keywords:
-
Tsenoobrazovanie na potrebitel'skie tovary. Vozmozhnosti vliianiia gosudarstva na formirovanie sotsial'noi napravlennosti sistemy tsen na potrebitel'skie tovary
Article in CollectionEconomics and Management- Author:
- Nikita A. Buianov
- Work direction:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Abstract:
- В статье рассмотрены процессы формирования стоимости товаров, услуг.
- Keywords:
-
Nekotorye itogi sotsial'no-ekonomicheskogo razvitiia MO "Vyborgskii raion" Leningradskoi oblasti za 2017-2019 gg. (tendentsii i perspektivy)
Article in CollectionEconomics and Management- Author:
- Tatiana A. Chindina
- Work direction:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Abstract:
- Уровень социально-экономического развития территории определяет ее привлекательность. В статье представлена динамика основных показателей развития экономики муниципального образования «Выборгский район» Ленинградской области на протяжении трех лет, основные тенденции в решении социальных проблем населения и ближайшие перспективы развития.
- Keywords: