List of publications on a keyword: «математическое образование»
-
Mobil'nye prilozheniia v sovremennom matematicheskom obrazovanii
Publication date: 19.12.2018Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Degteva Kristina Sergeevna, Kotova Svetlana Sergeevna
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Пользуясь мобильным телефоном ежедневно, школьники не подозревают, сколько интересных дополнительных возможностей есть у данного предмета, которые могут превратить его из средства общения в максимально полезный для образования инструмент, позволяющий экономить время и решать задачи одним нажатием клавиши. Статья посвящена рассмотрению наиболее популярных бесплатных мобильных приложений, которые могут быть полезны учащимся при изучении математики.
-
Некоторые вопросы преподавания математики на ступени среднего профессионального образования
Publication date: 31.10.2017Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Authors:
- Sergeeva Ekaterina Nikolaevna, Melnikova Alevtina Ivanovna
- Work direction:
- Модернизация содержания образовательного процесса в СПО
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены основные проблемы совершенствования развития математического образования на ступени среднего профессионального образования. Изложено влияние информационно-коммуникационных технологий на развитие мотивации, интереса и усвоение материала по математике.
-
K voprosu o matematike v epokhu perekhoda k tsifrovym tekhnologiiam
Publication date: 08.04.2019Current trends in the development of education system- Author:
- Samrailova Ekaterina Konstantinovna
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема качества подготовки выпускников школ и вузов в области математики и по направлениям подготовки, связанным с информационно-телекоммуникационными технологиями, в современных условиях перехода к цифровым технологиям в экономике, общественной и социальной жизни. Подчеркиваются противоречия между обозначаемыми системой образования задачами и способами их достижения. Автор приходит к выводу, что выбор модели образования в данной области – это выбор стратегического пути развития общества и государственности.