En
Register Log in

List of publications on a keyword: «сопровождение»

  • Metod "keis-stadi" pri izuchenii t'iutorskogo soprovozhdeniia rebenka s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Publication date: 20.04.2021
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Nikitina Ekaterina Viacheslavovna
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Аннотация:
    В статье описаны особенности профессиональных обязанностей тьютора при сопровождении ребенка с расстройством аутистического спектра в команде специалистов дошкольного образовательного учреждения. Исходя из особенностей тьюторского сопровождения, в статье показана целесообразность применения метода «кейс-стади» для изучения тьюторского сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. При этом также показана целесообразность применения методологии триангуляции при использовании метода «кейс-стади».
    Перейти 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennykh detei v sisteme nachal'nogo obrazovaniia

    Publication date: 29.10.2018
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Balashkina Elena Dmitrievna
    Work direction:
    Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
    Аннотация:
    Автором рассматривается проблема одаренности, обучения и воспитания сверхспособных детей. Обозначается вопрос выявления и разработки критериев для определения уровня одаренности младших школьников. Обозначены требования к педагогам, обучающим одаренных детей. Обозначен вопрос уровня подготовленности педагогов к работе с одаренными детьми.
    Перейти 

  • Aktual'nye voprosy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obrazovatel'nogo protsessa

    Publication date: 12.04.2021
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Dolgova Viktoriia Evgen'evna
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Аннотация:
    В статье особое внимание уделено интерпретации понятия «сопровождение», а также методологическим особенностям реализации процесса психолого-педагогического сопровождения в образовательной деятельности. Рассмотрены вопросы интеграции и регламентации психолого-педагогического сопровождения в современный процесс обучения, какие функции он должен выполнять и какой конечной цели следовать.
    Перейти 

  • Programma soprovozhdeniia adaptatsii detei rannego vozrasta

    Publication date: 12.04.2021
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Bodenova Olga Viktorovna
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Аннотация:
    В работе представлена комплексная программа сопровождения адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Основу программы составляют научные представления о физиологических, психолого-педагогических и социально-психологических особенностях адаптации детей раннего возраста. Новизна предлагаемой программы заключается в ее направленности на подготовку ребенка и родителей к посещению детского сада. Разработка может использоваться сотрудниками дошкольных образовательных организаций в целях психолого-педагогической поддержки детей и родителей в период адаптации.
    Перейти 

  • Psychological and Pedagogical Support of the Family During the Period of Preparing Senior Teenagers for the Examination

    Publication date: 04.12.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Potapova Anna Iurevna, Dekina Elena Viktorovna
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    Resume: the relevance of the research is due to the need for widespread introduction into educational institutions of such a direction of work of a school psychologist as psychological and pedagogical support of the family during the preparation of senior adolescents for the exam. In this regard, the article examines the specifics of psychological and pedagogical support of the family, analyzes the scientific literature on this topic, and also offers recommendations to parents during the preparation of their child for exams.
    Перейти 

  • Psychological Support for Families Raising a Gifted Child

    Publication date: 04.12.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Gamova Ekaterina Ivanovna
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    Identification, development, and support of a gifted child is impossible without the participation of the family. The topical point is psychological and pedagogical support for all participants in the educational process: students, teachers and parents. The article considers family scenarios for the development of giftedness, areas of work with families raising gifted children, some aspects of the organization of psychological and pedagogical work with the family.
    Перейти 

  • Konsul'tatsionno-metodicheskoe soprovozhdenie semei v vospitanii detei mladencheskogo i rannego vozrasta (opyt Moskovskoi oblasti)

    Publication date: 20.11.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Maier Aleksei Aleksandrovich
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Представлены направления и содержание консультационно-методического сопровождения семей в воспитании детей младенческого и раннего возраста. на материале национальных проектов в области демографии и семейной политики разработана и реализуется региональная модель информационно-просветительской поддержки родителей, обеспечивающих получение ребенком дошкольного образования в семье. проанализирован опыт консультационно-методического сопровождения семей на основе результатов и достижений профильных организаций московской области
    Перейти 

  • Factors Influencing the Manifestation of Marriage Satisfaction and Conflict in Young Families in a State of Crisis

    Publication date: 04.12.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Mukhina Oksana Dmitrievna
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    The article describes various approaches to the definition of family crises and the levels of manifestation of these crises, as well as socio-psychological characteristics of the experience of family crisis by spouses. As a description of the family crisis, we present the results of a study of factors that affect the manifestation of marriage satisfaction and conflict in young families and the psychosocial work with the family in a crisis situation that corresponds to the data obtained.
    Перейти 

  • Osobennosti lingvisticheskogo soprovozhdeniia inostrannykh studentov meditsinskogo vuza v usloviiakh sotsiokul'turnoi adaptatsii

    Publication date: 19.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Karandeeva Arina Mikhailovna, Soboleva Mariya Iurevna, Gundarova Olga Petrovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос лингвистического сопровождения иностранных студентов медицинских вузов в условиях социокультурной адаптации, описываются возможные пути решения проблем.
    Перейти 

  • Prakticheskii opyt soprovozhdeniia zameshchaiushchikh semei na baze GKUSO RO "Azovskii tsentr pomoshchi detiam"

    Publication date: 17.10.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Zaluzhnaia Mariia Vasilevna, Duskaeva Aksana Gennadevna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Авторы статьи представляют наработанный опыт сопровождения замещающих семей. Данная работа представляет интерес для специалистов, работающих с замещающими семьями. Авторами представлен практический опыт построения технологии работы с замещающими семьями в ГКУСО РО Азовском центре помощи детям. Обоснован выбор методов и форм работы с замещающими родителями и приемными детьми. Представлены результаты анкетирования замещающих родителей по вопросу взаимодействия со специалистами центра помощи детям.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie muzykoterapii v razvitii lichnosti rebenka s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Publication date: 20.04.2021
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Zgurian Olesia Grigorevna
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Аннотация:
    В статье представлена модель психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены арт-терапевтические методы музыкотерапии, способствующие развитию познавательной сферы, укреплению социальной позиции личности ребенка, развитию Я-концепции. Представлено описание отдельных приёмов и средств реализации формирования позитивной Я-концепции у детей с ОВЗ в процессе творческой деятельности.
    Перейти 

  • Possibilities of Using Information and Communication Technologies in Psychological and Pedagogical Support of Pupils' Families

    Publication date: 26.11.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Shchaeva Irina Vladimirovna, Varshavets Elena Evgenevna, Minibaeva Gulnara Faritovna
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    The article presents the experience of working on the active use of ICT tools in the direction of psychological and pedagogical support of families of kindergarten students. The model of psychological and pedagogical support of the families developed by the teachers of the kindergarten based on the systematic usage of ICT is offered.
    Перейти 

  • Practice of Family Support Using CASE-Technologies

    Publication date: 26.11.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Korchagina Larisa Mikhailovna
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    Аnnotation: this article discusses the practice of social work with the family of social service institutions and public, charitable organizations using CASE-technologies. The technological stages of social work with the family situation are highlighted. The features of the CASE-technology aimed at studying family history are considered. The experience of providing assistance using CASE-technology to children and families in a socially dangerous situation is shown. The knowledge and skills and functions of the CASE manager are defined.
    Перейти 

  • Current state and development prospects of the Chuvash Republic educational system

    Publication date: 22.05.2019
    Education and science: current trends
    Author:
    Isaev Yuriy Nikolaevich
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    This article presents the statistics of the development of Chuvash Republic’s educational system, describes the modern state of general (preschool, school) education. The article also describes current problems of educational system on different levels and lists possible solutions of those problems. Main attention is given to the fact that balanced development of regional systems of education is a key factor of forming unified educational system in Russian Federation. Author gives his own point of view on the creation of conditions for preservation and development of Russian people’s native languages. Special attention was given to the problems of development of system of the continuous education of teachers.
    Перейти 

  • Rol' shkoly v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Publication date: 03.04.2020
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Khamadieva Aisylu Iliasovna
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрываются основные проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматривается сопровождение таких семей путем организации психолого-медико-педагогического консилиума и центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Подчеркивается важность разработки индивидуального образовательного маршрута для полноценного включения ребенка в образовательную среду, определения стратегии и тактики психолого-педагогической поддержки. Делается вывод об эффективности психолого-педагогического сопровождения при условии сотрудничества всех сторон педагогического процесса: педагогов, родителей, учащихся.
    Перейти 

  • T'iutorskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia v usloviiakh massovoi shkoly: vozmozhnosti modelirovaniia

    Publication date: 26.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Isaeva Inna Vladislavovna, Иванов Владимир Николаевич
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье анализируется опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары по созданию и апробации модели тьюторского сопровождения обучающихся, который свидетельствует о возможности построения подобной модели в условиях массовой школы, при ограниченности финансовых и кадровых ресурсов. Авторы описывают организационно-методические условия успешного функционирования модели тьюторского сопровождения и считают возможным ее использование в других общеобразовательных организациях.
    Перейти 

  • Recommendations to the Educational Psychologist on the Application of the Model of Psychological and Pedagogical Support for Adolescents with a Tendency to Aggression

    Publication date: 13.11.2020
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Fabritius Anastasia Evgenevna
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Аннотация:
    This article offers recommendations for psychological and pedagogical support of adolescent children with a tendency to aggression. The rules and principles that will lead to a positive resolution of conflict situations and effective interaction with this category of children are given. An approximate topic of consultations for working with teachers and parents is offered.
    Перейти 

  • T'iutoring kak sotsial'nyi protsess internatsionalizatsii vysshego obrazovaniia

    Publication date: 26.04.2019
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Pavlova Vera Stepanovna
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представляются социальные особенности тьюторинга российского вуза в контексте интернационализации высшего образования. На основе результатов системного анализа делается вывод о том, что тьюторинг следует рассматривать как социальный процесс интернационализации образования, ориентированный на адаптацию иностранных студентов, реализацию социальных концепций интернационального обучения. Представленные идеи, положения, выводы предлагают перспективные направления дальнейшего изучения и применения тьюторинга в решении стратегической задачи интернационализации высшего образования.
    Перейти 

  • Pedagogicheskie usloviia vospitaniia tsennostnogo otnosheniia k rechi u mladshikh podrostkov

    Publication date: 09.05.2020
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Nekrasova Elena Ivanovna
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается процесс реализации педагогических условий воспитания ценностного отношения к речи у младших подростков. Автором описано одно из условий воспитания ценностного отношения к речи – педагогическое лингвоэкологическое сопровождение индивидуального образовательного маршрута.
    Перейти 

  • The Level of Hardiness of Individuals with Different Strategies of Self-Affirmation as a Factor of Psychologically Safe Educational Environment

    Publication date: 12.11.2020
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Babiy Alisa Igorevna
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Аннотация:
    To create a psychologically safe educational process, the most important components will be the personal characteristics of the participants in the educational process. The purpose of this study was to determine the level of hardiness of future specialists with different strategies of self-affirmation as a fac-tor affecting the psychological safety in the educational environment. It is vitality that is one of the basic characteristics that allows participants in the educational process not only to overcome life circumstances and adapt to constantly changing conditions, but also to become stronger, qualitatively improving the standard of living, physical and psychological health. An analysis of the empirical data obtained was presented, as well as the features of psychological and pedagogical support aimed at increasing the resilience of individuals with different self-affirmation strategies.
    Перейти 

  • Psikhologicheskoe soprovozhdenie semei, nakhodiashchikhsia v sotsial'no opasnom polozhenii

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Platonova Iuliia Vladimirovna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы детского сада по своевременному выявлению несовершеннолетних и их семей, находящихся в социально опасном положении и оказанию им профилактической помощи.
    Перейти 

  • Sozdanie organizatsionno-metodicheskogo instrumentariia dlia realizatsii modeli t'iutorskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v obshcheobrazovatel'noi organizatsii

    Publication date: 19.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Isaeva Inna Vladislavovna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары по созданию организационно-методического инструментария, необходимого для внедрения в образовательный процесс модели тьюторского сопровождения обучающихся. Автор описывает основные компоненты модели, уделяя особое внимание возможностям создания универсальных организационно-методических инструментов, гарантирующих воспроизводимость практик индивидуализации обучения и технологий тьюторского сопровождения обучающихся.
    Перейти 

  • Current Problems of Creation of the System of Psychological and Pedagogical Support of the Students as a Condition for the Creation of Psychologically Safe Environment of School

    Publication date: 12.11.2020
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Dyshliuk Irina Stanislavovna
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Аннотация:
    School, being the upmost institute of children's socialisation, must create proper conditions for their development, providing safe education environment, assisting and supporting children in such way that it ensures psychological and pedagogical support of the students. Nowadays, modern school appears as the high-risk object due to the high level of challenges and threats which may be both subjective and objective. The system of psychological and pedagogical support of children is one of the conditions of creation of psychologically safe environment of school. The article examines some of the actual problems connected with the effective creation and functioning of the system of psychological and pedagogical support. Such problems include the need for correction of professional expertise of the school psychologist and the teacher. During the phase of academic studies their vocational training should include not only the competence aimed at the realisation of support but the students themselves should become the part of this system.
    Перейти 

  • Professional'no vazhnye lichnostnye kachestva studenta kak tsel' podgotovki spetsialista

    Publication date: 08.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Makarov Iurii Aleksandrovich
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье отмечено, что развитие личностных качеств будущего специалиста с точки зрения современных образовательных программ стоит на первом месте. Уровень подготовки выпускника оценивается по степени сформированности знаний, умений, навыков (компетенций). Необходимо разработать систему психологического сопровождения профессиональной подготовки и систему контроля за формированием необходимых личностных характеристик студента. Целенаправленная работа психолога позволяет повысить эффективность обучения, уровень учебной дисциплины, создаёт условия для профессионального самоопределения, способствует эффективной профессиональной адаптации. Оценка уровня подготовки специалиста в виде профессионального объективного психологического заключения позволяет осуществить более точный прогноз в обучении и дальнейшем профессиональном самоопределении выпускника высшего учебного заведения.
    Перейти 

  • Mobil'nye prilozheniia kak sredstva vzaimodeistviia pedagoga s roditeliami uchashchikhsia

    Publication date: 07.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nabokova Uliana Iurevna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Данная статья посвящена мобильному приложению как мощному инструменту не только для коммуникации и обеспечения досуга, но и для проведения педагогического взаимодействия.
    Перейти