List of publications on a keyword: «программа»
-
O podgotovke spetsialistov srednego zvena po spetsial'nosti "Prikladnaia informatika"
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Aleksandr A. Aizikovich, Elena I. Vasileva, Natalia A. Rychina
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- Приводится краткая характеристика программы подготовки по специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)», реализуемой в Институте непрерывного профессионального образования ИжГТУ имени М.Т. Калашникова кафедрой «Прикладная математика и информатика».
- Keywords:
-
Organizational and Content Aspects of Implementation of Inclusive Education
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Authors:
- Nadezhda P. Polyakova, Svetlana N. Silanteva, Valentina I. Trofimova
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- This article discusses the implementation of a model of inclusive education in general education organizations and the construction of an educational route for students with disabilities. It is through the substantive and organizational sections of the adapted basic general education programmes that special conditions are created and observed to ensure that children with special needs and disabilities have equal access to quality education in general education organizations, taking into account the peculiarities of their psychophysical development and the recommendations of psychological, medical and pedagogical commissions. The main aim of the study is to systematize and improve the professional competencies in supervisors and teachers – members of the working groups on the development of adapted basic general education programs of educational organizations. In order to achieve the aim of this study, the following analytical methods have been employed: retrospective analysis of scientific literature, content analysis of periodical press and proceedings of scientific conferences on the subject; as well as practical methods (including own experience of working in the fields of specialized education and advanced training). In addition, BE of FVE “Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia” proposed a program of advanced training “Organizational and Substantive Aspects of Inclusive Education,” based on legal, theoretical and methodological principles. The results of the conducted study show that supervisors and teachers – members of the working groups – are gaining significant practical knowledge of developing adapted basic general education programmes. It can be concluded that the planned results of the program suggest elimination of professional deficiency concerning the organizational and substantive issues of constructing an educational route for children with disabilities in conditions of inclusive education, as well as development of adapted basic general education programs of an educational organization.
- Keywords:
- inclusive education, students with disabilities, adapted basic general educational program of an educational organization, individual child development program, Federal state educational standard for elementary general education of students with special needs, Federal state educational standard for the education of students with intellectual disabilities
-
Nekotorye aspekty setevoi realizatsii obrazovatel'nykh programm elektronnogo i distantsionnogo obucheniia v sovremennoi Rossii
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Alina S. Bolshakova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются трансформационные процессы образовательной системы в современном российском обществе. Автор концентрирует внимание на новых формах образовательной деятельности, таких как электронное и дистанционное обучение. В процессе исследования автор на основе теоретико-методологического анализа идентифицирует понятие сетевого подхода, а также частично затрагивает нормативно-правовые аспекты функционирования данного феномена. Кроме того, автором предпринята попытка классифицирования видов сетевого взаимодействия и охарактеризованы основные модели реализации данного проекта в образовательных организациях разного типа. В завершение автор приходит к выводу о необходимости развития данного феномена как дополнительного инструмента совершенствования образовательного процесса.
- Keywords:
-
Realizatsiia programmy podgotovki k shkole v doshkol'nykh uchrezhdeniiakh
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Olga V. Kutsueva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье представлен результаты теоретического исследования составляющих для успешной реализации программы подготовки к школе в дошкольных учреждениях. В работе рассматривается само понятие подготовки ребёнка к школе, различные линии по которым она должна вестись, условия для реализации данной программы, а также области знаний и задачи, которые должны быть затронуты и достигнуты.
- Keywords:
-
Optimizm kak iskusstvo myslit' pozitivno (k razrabotke psikhologo-obrazovatel'noi programmy)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Mariia V. Zhizhina
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье представлены основные положения разработанной автором психолого-образовательной программы, посвященной формированию оптимизма как позитивного стиля мышления личности и направленной на освоения конкретных психологических методов, приемов и техник, повышающих уровень психоэмоциональной саморегуляции, актуализации ресурсного потенциала личности и формирование навыков их эффективного использования. Автор акцентирует внимание на повышении уровня позитивного мышления требует комплексного, целостного воздействия на личность и учета индивидуальных особенной участников тренинга.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia predmeta "Psikhologicheskie osnovy bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti" dlia napravleniia podgotovki "Pedagogicheskoe obrazovanie", napravlennost' (profil') "Bezopasnost' zhiznedeiatel'nosti"
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Alla G. Akhromova, Karine R. Saakova, Nina V. Ivanova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В данной статье авторами приведен анализ рабочей программы, фонда оценочных средств, методов обучения по дисциплине Психологические основы безопасности жизнедеятельности для обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование, направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности».
- Keywords:
-
Vospitanie patriotizma na kraevedcheskom materiale v ramkakh FGOS
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Svetlana V. Konova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности патриотического воспитания детей на основе краеведческого материала. Описана разработанная и применяемая автором в своей педагогической деятельности программа «Балахнинскими тропами». В России всегда величайшей национальной ценностью был патриотизм. Но любовь к Родине, чувство национальной гордости не возникают у людей сами по себе. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие на человека. Основная цель данной программы: воспитание гражданских и патриотических качеств через формирование интереса к истории своего города, его традициям и культуре. Новизна и отличительные особенности состоят в том, что впервые материал по изучению Балахнинского края систематизирован. Возраст учащихся: 7–8 лет. Срок реализации: 1 год.
- Keywords:
-
Mindfulness Technology in the Context of Modern Education
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Elena V. Kazantseva
- Work direction:
- Психологические науки
- Abstract:
- В статье рассматривается зарубежный опыт привлечения технологии осознанности в образовательный процесс. Приводятся данные американских и британских исследователей, неоднозначно оценивающих практику осознанности. Представлены критические оценки программ «микро-осознанности».
- Keywords:
-
Elektronnye testy dlia obuchaiushchikhsia 4 klassa shkol s russkim iazykom obucheniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- G A. Kerukova, L V. Nikiforova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт использования электронных тестов, разработанных авторами с целью развития у обучающихся интереса к изучению чувашского языка, литературы и культуры чувашского народа. Авторы представили инструментарий для выявления образовательных достижений по чувашскому языку обучающихся 4 класса с позиций деятельностного, комплексного и уровневого подходов. Контрольно-оценочный материал содержит пояснительную записку, краткую характеристику заданий, примеры тестов, инструкцию для применения, эталон выполнения, критерия оценивания.
- Keywords:
-
Opyt provedeniia ekspertizy konkursnykh zaiavok po obrazovatel'nym programmam Evropeiskogo soiuza "Erasmus+"
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana I. Tuzova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье на основании собственного опыта проведения экспертизы конкурсных заявок по программе Европейского союза «Erasmus+» изложены основные критерии оценки проектов и даны рекомендации по составлению заявок для участвующих в конкурсах.
- Keywords:
-
Osobennosti metodologii i menedzhmenta otsenki kachestva inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Nikolay A. Riapisov, Alevtina G. Riapisova, Liudmila I. Degtiareva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье раскрываются противоречия между требованиями оценочных процедур, проверяющих качество школьного образования, и специальными образовательными условиями, обеспечивающими качество инклюзивного образования. Обосновывается специфика методологии оценки и формирования качества образования в условиях реализации инклюзии. Актуализируется необходимость выполнения научных исследований в данной области для управления качеством инклюзивного образования, в том числе разработки критериев, инструментария и процедур оценки качества инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Muzei kak obrazovatel'nyi resurs
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Vera P. Makarenko, Tatiana M. Pozdniakova, Nonna B. Krakhmaleva, Anna M. Pozdniakova
- Work direction:
- Дополнительное и неформальное образование
- Abstract:
- В статье раскрывается значимость музея в качестве культурного и образовательно-воспитательного ресурса. Авторы замечают, что разработка и реализация образовательных программ с использованием богатых и часто эксклюзивных материалов становятся актуальным и востребованным видом деятельности для музеев. Описывается опыт реализации краеведческим музеем г. Биробиджана двух образовательных программ: «Станет ближе край родной» и «Листья на ладонях».
- Keywords:
-
Nauchno-issledovatel'skii tsentr kak baza formirovaniia kompetentsii magistrov napravleniia podgotovki 06.04.01 Biologiia profilia obrazovatel'noi programmy "Biotekhnologiia s osnovami nanotekhnologii"
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Elena I. Antonova, Natal'ia A. Lengesova, Aleksei V. Solovev, Ol'ga E. Bezzubenkova
- Work direction:
- Педагогические аспекты образования по направлению Биотехнология
- Abstract:
- В работе рассмотрены особенности формирования компетенций магистров направления подготовки 06.04.01 Биология профиля образовательной программы «Биотехнология с основами нанотехнологий», показано значение специализированных лабораторий научно-исследовательского центра для подготовки специалистов в данной области.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia i sovremennoe sostoianie sredy prozhivaniia sel'skogo naseleniia Khabarovskogo kraia
Article in CollectionEconomics and management: realias and prospects No 2- Authors:
- Dmitrii N. Konstantinov, Liudmila I. Popova
- Work direction:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Abstract:
- Статья посвящена анализу состояния среды проживания сельского населения, выделяются имеющиеся особенности и существующие проблемы.
- Keywords:
-
Razrabotka i vnedrenie uchebnykh programm dlia nachal'noi shkoly v 1920-e gg. (na materialakh Chuvashskoi Respubliki)
ProceedingHistorical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Authors:
- Olga V. Shumilova, Andrei V. Shumilov
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Abstract:
- В статье освещается вопрос разработки программного обеспечения учебного процесса в начальной школе. На основе архивных документов проанализированы вопросы опыта внедрения новых учебных программ и разработки содержания начального образования в школах Чувашской Республики, развития системы начальных школ в регионе.
- Keywords:
-
Regional'nye molodezhnye obshchestvennye organizatsii Chuvashii i ikh sotsializiruiushchee vliianie
ProceedingHistorical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Authors:
- Oksana V. Vasilenko, Ekaterina N. Zhitova
- Work direction:
- Власть и общество в истории
- Abstract:
- Политическая социализация молодежи является одной их приоритетных задач современного общества. В статье говорится о роли и задачах региональных молодежных общественных организаций Чувашии в современное время. Обзор представлен на основе классификации У. фон Алемана.
- Keywords:
-
Realizatsiia sovremennykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse po napravleniiam podgotovki 19.03.01 "Biotekhnologiia", 19.04.01 "Biotekhnologiia"
ProceedingSociological and pedagogical aspects of education- Authors:
- Galina P. Shuvaeva, Tatiana V. Sviridova, Olga L. Meshcheriakova, Ekaterina A. Motina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В данной статье обосновано использование современных образовательных технологий: развития «критического мышления», контекстного обучения, обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационных технологий, исследования в обучении, проблемного обучения, развивающего обучения в учебном процессе при подготовке обучающихся по направлениям 19.03.01 «Биотехнология» и 19.04.01 «Биотехнология». Приведен перечень дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана, при преподавании которых они используются. Указаны компетенции, формированию которых, у обучающихся, способствует их использование.
- Keywords:
-
Kriterii i urovni gotovnosti uchitelia k prepodavaniiu diskussionnykh voprosov istoricheskoi nauki po itogam obucheniia v organizatsii povysheniia kvalifikatsii
Book ChapterEducation and science: current trends No 4- Authors:
- Viktor I. Variushchenko, Oksana V. Gaikova
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The article presents criteria and indicators that serve as the starting point for identifying levels of theoretical and practical teacher’s readiness to teach controversial issues of historical science in the process of advanced training. The proposed criteria take into account the multi-dimensionality, complexity of pedagogical concepts and phenomena, allowing you to select the characteristics necessary for the effectiveness evaluation developed and implemented the experimental model of teaching «Formation of teachers readiness to teach controversial issues of historical science in the organization of additional professional education».
- Keywords:
- criteria, pedagogical system, practical willingness, program of a modular course, theoretical readiness, empirical testing
-
Improving the learning process using computer technologies in a foreign language communication
Book ChapterImproving the learning process using computer technologies in a foreign language communication- Authors:
- Tatiana P. Avanesova, Anna V. Popova, Lialia K. Vychuzhanova, Lena K. Gruzdeva, Dmitrii I. Gruzdev, Marina V. Meflekh, Ol'ga S. Aketina, Tat'iana D. Kurshakova
- Work direction:
- Авторская монография
- Abstract:
- The monograph presents materials on the following topics: the experimental formation of algorithms of professional activity of a military specialist in a foreign language environment; features of the implementation of educational functions in classical and distance learning methods; communicative competence of future bachelors of cultural science and subject-language integrated learning (on the example of the disciplines "Art History" and "English language"); foreign language as a component of professional training of ship radio engineer; analysis of the paradigm of cognitive linguistics; the use of thematic corpuses of texts when translating specialized discourse; expressiveness in the scientific and technical text; representation of linguistic personality in the field of maritime professional activity. The monograph is intended for researchers, university professors and students of psychological, pedagogical, methodical and linguistic specialties.
- Keywords:
- communicative competence, professional activity, algorithms of professional activity, information educational module, information units, professional foreign language communication, typical task of labour, distance learning methods, self-training, corpus, corpus-manager, concordancer, concordance, translation into native language, wild card, fuzzy search string, paradigm of cognitive linguistics, expressiveness in scientific and technical text
-
Praktika issledovaniia, sokhraneniia i populiarizatsii obektov istoriko-kul'turnogo naslediia posredstvom obrazovatel'nykh programm vuza
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Nataliia P. Gavriliuk, Anastasiia S. Lomako
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья посвящена анализу практики охраны историко-культурного наследия на основании действующего законодательства, в том числе в процессе взаимодействия органов государственной власти, общественности и вузов. Используемые методы сравнительного и социологического анализа позволили выявить основные проблемы в сфере исследования, охраны и популяризации объектов историко-культурного наследия. Основной акцент сделан на практике внедрения специальных дисциплин и образовательных программ в организациях образования.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia studentam, obuchaiushchimsia po spetsial'nosti "Veterinariia", distsipliny "Parazitologiia i invazionnye bolezni"
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Elena O. Vozgorkova, Nadezhda S. Bespalova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье описаны особенности педагогической работы, осуществляемой преподавательским составом в процессе реализации рабочей программы дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни» на факультете ветеринарной медицины и технологии животноводства ВГАУ. Приведены основные методические принципы преподавания паразитологии студентам, обучающимся по специальности «Ветеринария». Работа отражает особенности используемой в процессе обучения студентов методической системы, разработанной преподавателями кафедры ВСЭ, эпизоотологии и паразитологии.
- Keywords:
-
Program of the correction of the speech of children with the limited opportunities of health of the senior preschool age in the process of forming elementary mathematical representations «Reche-matika»
Research ArticleDevelopment of education No 1 (3)- Authors:
- Larisa V. Varaksina, Natalia I. Chekunova, Larisa N. Kustikova, Olga M. Pozolotina
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- In the article the authors reflect the main theses of the author's program aimed at enriching the active vocabulary, developing coherent, grammatically correct dialogical and monologue speech in older preschool children with disabilities in the process of forming ideas about the shape, size, rhythm, amount, number, parts and whole, space and time. This work makes it possible to increase the effectiveness of the correctional and developmental process in compensatory oriented groups of children with a general underdevelopment of speech.
- Keywords:
- speech correction, elementary mathematical concepts, correctional and developmental program, calendar and thematic plan
-
The use of modular technology in the design of basic educational programs in accordance with the FES of HE 3 ++
Research ArticleDevelopment of education No 1 (3)- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Discussion
- Abstract:
- The article shows the problems of developing educational programs and curricula in accordance with the Federal State Educational Standards of Higher Education (FES of HE 3++). Federal Law №273 «On Education in the Russian Federation» states that the introduction of basic educational programs implies the use of structures for the design of educational activities, based on the principle of a modular understanding of the basic educational program. and curriculum design. The article proposed one of the options for the formation of such modules in the design of basic educational programs in accordance with the FES of HE 3 ++. With this approach to educational programs formation in various areas of training students of higher education institutions, problems can be solved in the development of basic educational programs of previous FES of HE++, the labor costs of the teaching staff in developing various educational and methodical documentation can be optimized, the requirements of employers for the effectiveness of training future professionals can be taken into account.
- Keywords:
- educational program, basic educational program, educational module, modular technology, learning performance
-
K voprosu o razvitii pedagogicheskogo tvorchestva uchitelia tekhnologii v usloviiakh realizatsii FGOS OOO
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Marina L. Kirillova
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Abstract:
- Автор отмечает, что в настоящее время учитель должен самостоятельно разрабатывать рабочую программу учебного предмета, в соответствии с которой он будет осуществлять обучение. Как правило, учителя при этом стараются ориентироваться на учебник. К сожалению, материально-техническое оснащение кабинетов технологии в школах зачастую не соответствует содержанию учебников, что приводит к некоторым затруднениям при разработке рабочей программы. В статье говорится, что для решения данной проблемы педагог может использовать свой профессиональный и творческий потенциал.
- Keywords:
-
Preimushchestvo variativnosti programm po izodeiatel'nosti v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Mariia A. Astafeva
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Опираясь на федеральный государственный стандарт дошкольного образования, разработка вариантов программ по изодеятельсноти является актуальным для методистов и педагогов дошкольной образовательной организации. Как отмечает автор, на изобразительной деятельности реализуется не только художественно-эстетическое образование, воспитание и развитие, но и сенсорное восприятие и развитие всех воспитанников: детей нормы и детей с ограниченными возможностями здоровья, что является актуальным в инклюзивном образовании.
- Keywords: