En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «креативность»

  • Komandoobrazovanie: prakticheskoe zaniatie s primeneniem psikhogeometricheskogo testa S. Dellinger

    Publication date: 31.12.2019
    Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience
    Author:
    Zagorulia Tatiana Borisovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт разработки и проведения практического занятия по дисциплине «Организационное поведение» с использованием методики С. Деллингер в университете. Описаны цель, инструментарий, порядок проведения практического занятия. Представлены результаты и сделан вывод о том, что такие занятия способствуют как раскрытию творческого потенциала личности, ее свойств, так и развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде.
    Перейти 

  • Formirovanie navykov kreativnogo myshleniia v professional'nom stanovlenii kul'turologov

    Publication date: 15.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Savelova Evgeniia Valerevna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлен методический опыт вузовского преподавания такой учебной дисциплины, как «История культурологической мысли». Дисциплина включена в учебный план подготовки бакалавров культурологии и является базовой для формирования не только профессиональных компетенций, но и навыков самостоятельной аналитической деятельности, критического и креативного мышления. Автор приводит конкретные примеры заданий, способствующих освоению общекультурных и профессиональных компетенций.
    Перейти 

  • Opredelenie urovnia razvitiia sotsial'noi kreativnosti budushchikh pedagogov-psikhologov

    Publication date: 22.12.2017
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Author:
    Sorokoumova Galina Veniaminovna
    Work direction:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотация:
    В статье предлагается определение социальной креативности будущих педагогов-психологов, проанализированы основные компоненты ее структуры, названы психологические условия, определяющие развитие социальной креативности в процессе профессиональной подготовки, проанализированы результаты исследования.
    Перейти 

  • Universitety tret'ego pokoleniia: realizatsiia innovatsionnoi obrazovatel'noi paradigmy

    Publication date: 23.07.2019
    Education and science: current trends
    Authors:
    Selianskaia Galina Nikolaevna, Isaeva Katerina Vadimovna
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    The relevance of the study is detremined be the necessity to form a new structure of educational activities of universities, focused on the preparation of competitive graduates, whose competencies meet the needs of the modern stage of the changes of technological structures in the economy and the formation of a new post-industrial society. The analysis and generalization of theoretical approaches and practice of educational activity organization in contemporary higher educational institutions is carried out and possible ways of educational process modernization with application of competence approach to definition of educational process results are defined. The prerequisites for changing the educational paradigm in the Russian higher school are studied and the levels of competencies formed in the traditional educational process based on the concept of «supporting education», as well as the levels of competencies that can be formed in students while organizing the educational process using the concept of «innovative education» are determined. The interrelation of higher school teachers' information competence with the possibility of increasing the education system innovative ability is revealed. The ways of creating information and methodological system to support the training environment that accompanies the learning process, using the capabilities of the Internet are proposed in the article. The article describes four blocks of the educational process modernization, combining the basic tools for the innovative educational process implementation at the University, and lists the main conditions for the implementation of the proposed innovations in University practice. Innovative type of teaching methods at the University should be based on the fundamental condition of students' innovative methods of thinking and activity mastering – the principle of the Trinity of educational, research and project activities of students, both independent and in a single team with teachers. The main goal of all methodological technologies is to involve the student in the learning process, to make him an active participant in the learning process, to form his independence, interest in the active acquisition of knowledge, skills of self-education and research abilities.
    Перейти 

  • A gifted child, what is he like?

    Publication date: 23.04.2020
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Sazhaeva Tatyana Sergeevna, Gizatulina Silvina Rinatovna
    Work direction:
    Теория и методология изучения одаренности и ее видов
    Аннотация:
    The concept of giftedness is defined various views on giftedness are presented, main components of giftedness are pointed out, the concept of intellectual and creative giftedness is emphasized. The most important personality features that make up the structure of giftedness are mentioned, and finally the categories of gifted children are considered in the article.
    Перейти 

  • K voprosu o razvitii kreativnosti doshkol'nikov

    Publication date: 29.10.2018
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Smirnova Anna Iurevna, Afanaseva Irina Anatolevna
    Work direction:
    Ранняя одаренность: пути развития, возможности и риски
    Аннотация:
    В данной статье раскрывается влияние личности педагога на развитие детской креативности. В работе также обосновывается, что креативность педагогов влияет именно на развитие вербальной креативности учащихся особенно мальчиков.
    Перейти 

  • Formirovanie inzhenernoi kompetentnosti sredstvami innovatsionnogo proektirovaniia

    Publication date: 16.10.2018
    Education and science: current trends
    Authors:
    Averianova Ekaterina Vladimirovna, Belonovskaia Izabella Davidovna, Sorokina Ol'ga Anatol'evna, Rakhimova Ol'ga Nikolaevna
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    This article discusses the formation of engineering competence of bachelor-builder. The main methods are innovative design in the educational process in the study of disciplines aimed at professional activity. Components, criteria and indicators of formation of engineering competence of the bachelor are revealed.
    Перейти 

  • Sovremennye sredstva razvitiia kreativnykh sposobnostei obuchaiushchikhsia na urokakh chercheniia v professional'nykh obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

    Publication date: 22.12.2017
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Authors:
    Rodina Irina Borisovna, Davydenko Valentina Aleksandrovna
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и высокомотивированных детей
    Аннотация:
    В статье раскрываются проблемы развития креативных способностей обучающихся профессиональных образовательных учреждениях. Обобщен практический опыт применения творческих заданий на уроках черчения. Анализируются результаты экспериментальной проверки эффективности авторской рабочей тетради в сравнении с традиционной методикой преподавания черчения. В материалах статьи отражен опыт работы автора в КГБ ПОУ №16 г. Хабаровска с 2015 по 2017 гг.
    Перейти 

  • Specifics of Work With Gifted Youth During Teaching Process at School and University

    Publication date: 24.04.2020
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Fedotenko Inna Leonidovna, Timokhina Alyona Vladimirovna
    Work direction:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    The psychological characteristics of gifted children are considered, the goals of work with talented youth for a social society are formulated. The main forms and methods of development of gifted pupils and students in their educational process at school and university are described. The pedagogical conditions, the implementation of which increases the effectiveness of the educational process for the development of creativity and intelligence of bachelors are identified. The relationship of giftedness and professional formation of future specialists is substantiated.
    Перейти 

  • Development of Students’ Creative Thinking

    Publication date: 24.04.2020
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Filippova Svetlana Anatolevna
    Work direction:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    The creativity of thinking is important competence of specialist providing help, to which practical psychology belongs to. The main concept-based and methodological foundations of teaching the course "Training of Creativity" to students of the Faculty of Psychology are presented. The course is built on the concept of creativity of E.P. Torrens, training tasks are a compilation of modern researches and developments in the field of intellectual, productive, artistic creativity.
    Перейти 

  • Study of Creativity as One of the Signs of Giftedness in Younger Schoolchildren From Russia and Tajikistan

    Publication date: 22.04.2020
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna, Abdurahmonov Gulruz Nurmahmadovich
    Work direction:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    An important indicator of giftedness is creativity. The authors have developed a comprehensive diagnostic system for the early detection of children with signs of giftedness. The following indicators of creativity were studied: fluency, flexibility, originality, degree of development. The model of psychological and pedagogical conditions for the successful education of gifted children was also substantiated. According to this model the actualization of giftedness is possible only with close interaction between the school and the family, as well as the activity of the most gifted child in this direction.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie narodnoi mudrosti kazakhov na urokakh angliiskogo iazyka dlia razvitiia kreativnogo myshleniia uchashchikhsia

    Publication date: 21.02.2020
    Culture. Science. Education: modern trends
    Authors:
    Dosbenbetova Anara Shaimakhanovna, Abramova Galina Iosifovna
    Work direction:
    Глава 3. Образование
    Аннотация:
    The article deals with the technology of development of student’s creative thinking using the means of folk pedagogy in English lessons. It reveals the concept of creativity, which is a manifestation and creation of fundamentally new ideas, differing from traditional or accepted patterns of thinking and entering the structure of cleverness as an independent factor. The authors note that the use of centuries-old wisdom of the people, expressed in proverbs and folk sayings, riddles, folk games, fairy tales and other means of folk pedagogy in the educational process, contributes greatly to the development of creative thinking in students. The article identifies the didactic conditions, principles and criteria for the selection of material based on the folk pedagogy experience in the process of learning English. The suggested technology describes the process of comparing the English and Kazakh cultures. The technology provides for the quick memorization of new words, English speech comprehension, analysis and systematization of information.
    Перейти 

  • Tvorcheskaia aktivnost' kak faktor formirovaniia professional'noi kompetentnosti bakalavrov pedagogicheskogo obrazovaniia

    Publication date: 15.11.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Malova Elena Nikolaevna
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается сущность творческого процесса, способствующего формированию основ профессиональной компетентности бакалавров педагогического образования. Проведен анализ феномена креативности бакалавра, определена взаимосвязь креативности и профессиональной компетентности.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii s tsel'iu razvitiia kreativnykh sposobnostei uchenikov na urokakh tekhnologii

    Publication date: 07.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Asanova Fatma Bekirovna
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В данной статье проанализированы такие понятия, как «творчество», «способности», «креативность». В работе также рассмотрены психолого-педагогические условия развития креативных способностей учеников на уроках технологий в процессе использования информационных технологий.
    Перейти 

  • Kreativnoe myshlenie kak professional'no znachimoe kachestvo budushchikh lingvistov-perevodchikov

    Publication date: 30.03.2020
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Borodina Tatiana Fedorovna
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме определения места креативного мышления в переводческой деятельности. Приводится краткий обзор подходов современных отечественных и зарубежных исследователей к рассматриваемой проблеме. На основе анализа психолого-педагогической литературы формулируется вывод о влиянии креативного мышления лингвистов-переводчиков на осуществляемую ими профессиональную деятельность. Автор также обращает внимание на необходимость обеспечения процесса развития креативного мышления будущих лингвистов-переводчиков в условиях их профессиональной подготовки и приводит основные психолого-педагогические условия, способствующие достижению этой цели.
    Перейти 

  • Using the focal object method for development creativity of school children in digital learning

    Publication date: 12.06.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Filippov Mikhail Iurevich
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    The features of the method of focal objects in the implementation of digital education at school are characterized. The demand for the development of creativity of students is justified, taking into account the trends in the expansion of the information and educational environment, computer resources and tools in modern society. The possibilities of the methodological support of the teacher’s practical classes in technological disciplines in the digital age are disclosed. The results of the experiment on the federal project "Grandchildren Tsiolkovsky" in the national program "Digital Economy" are presented.
    Перейти 

  • Divergentnoe myshlenie: filosofsko-pedagogicheskii aspekt

    Publication date: 12.09.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Pokhilko Aleksandr Dmitrievich, Bodrov Alfred Nikolaevich
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье раскрываются сущность и методы развития дивергентного мышления в философском и педагогическом аспектах. Суть проблемы заключается в том, что в связи с современными тенденциями перехода к инновационным технологиям и решению проблемы искусственного интеллекта возрастают требования к креативности мышления. Конвергентного мышления оказывается недостаточно для решения современных задач науки, практики и образования. Традиционный диалектический метод отнюдь не устарел для решения данной проблемы. В результате авторы приходят к выводу о том, что творческая интуиция разумного мышления оказывается той стороной разума, которая востребована новыми тенденциями развития визуальной культуры и становления искусственного интеллекта, которые создают вызовы для личностной автономии человека.
    Перейти 

  • Istoricheskie predposylki konfrontatsii anarkhistskoi pedagogiki i sistemy gosudarstvennogo obrazovaniia za rubezhom

    Publication date: 18.06.2019
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Zaitseva Anna Vladimirovna, Lomokhova Svetlana Anatolevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются этапы процесса противостояния анархистской педагогики и системы государственного образования. Определены причины критического отношения сторонников анархистской педагогики к светским образовательным учреждениям за рубежом. Подчеркнута важность изменения традиционных взглядов на образовательные процессы.
    Перейти 

  • Bilingvy - pokolenie budushchego

    Publication date: 11.02.2020
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Arsenteva S O, Shishulina S N
    Work direction:
    Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
    Аннотация:
    Статья представляет собой результат исследования школьного корреспондента и посвящена явлению билингвизма. Авторы рассматривают билингвизм через призму своего поколения, проведя опрос в социальных сетях респондентов о родном языке, взяв интервью, выявляют, что среди учеников школы есть дети, владеющие двумя родными языками, среди которых есть и иностранные (британский, непальский). По результатам проведенного эксперимента предположили, что каждый 16-й ученик школы является билингвом. Авторы предполагают, что явление двуязычия имеет как положительные стороны, так и негативные, например – возможно формирование общего недоразвития речи у детей-билингвов. В статье можно ознакомиться с существующими мифами о билингвизме. Авторами ставится под сомнение тезис о том, что билингвы отличаются большей креативностью, нежели монолингвы. Тем не менее, соглашаются с фактом, что явление двуязычия и даже многоязычия населения становится всё более привычным в нашем мире.
    Перейти 

  • Nekotorye osobennosti proiavleniia kreativnosti v podrostkovom vozraste

    Publication date: 22.10.2020
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Protsenko Elena Gennadevna, Chigrinova Vladislava Alekseevna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлен анализ понятий «творчество» и «креативность», их соотношение. Охарактеризованы психологические особенности подросткового возраста. Авторы рассматривают механизмы креативного мышления в подростковый период как доминанту конкурентного преимущества в условиях современного общества.
    Перейти 

  • Creation of a Comfortable and Safe Educational Environment as a Condition for Reducing the Risks in Teaching Creatively Gifted Children

    Publication date: 18.11.2020
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Zarudskaya Marina Radislavovna, Fedotenko Inna Leonidovna
    Work direction:
    Personal health and security in the modern educational system
    Аннотация:
    The article discusses the concept of creativity and the issues of differentiation of intellectual and creative abilities. The author describes the main aspects of ensuring a comfortable and safe educational environment and reducing risks in teaching creatively gifted children, including the peculiarities of classroom and extracurricular forms of work. Also, attention is paid to the specifics of the socialization of creatively gifted children in school conditions, the associated risks and conditions for overcoming them.
    Перейти 

  • Osobennosti kreativnogo myshleniia pedagogov-khudozhnikov

    Publication date: 13.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Likhatskaia Larisa Anatolevna
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    Дивергентные представления о креативности разработаны в большей степени эмпирически и потому смешиваются с другими концептуальными моделями креативности. Это приводит к неопределённости идеи о собственно дивергентных основаниях креативности. В данной статье рассматривается дивергенция в контексте креативного мышления и личности художников-педагогов. Понятие человека с расширенными функциональными возможностями рассматривается как потенциал креативности и его эмпирические референты.
    Перейти 

  • Vliianie pedagoga na razvitie kreativnosti doshkol'nikov

    Publication date: 20.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anchurova Kristina Viktorovna
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье рассматривается развитие креативности воспитанников дошкольных образовательных учреждений как актуальная проблема современного российского образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Раскрывается сущность влияния отношений между педагогом и воспитанниками, а также личности педагога на процесс развития.
    Перейти 

  • Razvitie tvorcheskogo potentsiala pedagoga

    Publication date: 01.10.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Shkriabko Irina Pavlovna, Kryzhneva Milana Vitalevna
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье проанализированы условия развития творческого потенциала педагога. Авторами рассмотрены факторы развития творческого мышления, барьеры творчества, и составлены рекомендации для развития творческого потенциала учителей.
    Перейти 

  • Professional'noe samosovershenstvovanie prepodavatelia kak garant uspeshnogo formirovaniia lingvisticheskoi kompetentsii studentov (na primere angliiskogo iazyka)

    Publication date: 02.10.2019
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Mironova Irina Nikolaevna
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    Затрагивается тема значимости профессионального самосовершенствования преподавателя иностранного языка в современных условиях. Ставится вопрос развития профессиональной компетенции педагога, способного к креативным формам подачи материала, к педагогическому сотрудничеству, обеспечивающему успешное формирование лингвистической компетенции обучающихся.
    Перейти